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教育行政管理工作自查報告
一轉(zhuǎn)眼，時光飛逝如電，工作已經(jīng)告一段落，回顧這一段時間存在的工作問題，我想這個時候，你需要寫一份自查報告了。你還在為寫自查報告而苦惱嗎？下面是小編為大家整理的教育行政管理工作自查報告，希望能夠幫助到大家。
教育行政管理工作自查報告1
縣教育局：
為了全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步落實新課程教育理念，加強(qiáng)學(xué)校行政管理，依法規(guī)范教育管理行為，提高學(xué)校行政依法執(zhí)教、依法行政和依法管理，以利于全面落實省廳、市、縣局及縣委、縣政府20xx年教育工作任務(wù)。根據(jù)鹽津縣縣教育局20xx年下達(dá)的《鹽津縣中小學(xué)教育目標(biāo)管理責(zé)任書》，我校在認(rèn)真總結(jié)20xx年學(xué)校行政管理工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實際情況制定了切實有效的保障措施，使本年度我校的教育行政管理工作得以順利完成。對照我校年初與教育局簽訂的“20xx年度教育行政管理目標(biāo)責(zé)任書”考核項目，我們通過全面認(rèn)真、客觀公正的自查，自評得分為分。請檢查組檢查核實。
（一）政策落實：（6分）
1、全面落實國家教育方針、政策及省、市、縣文件精神，按照有關(guān)法律法規(guī)，管理學(xué)校、教師、學(xué)生。做到依法治校，以德立校，依法行政。
2、嚴(yán)格落實“兩免一補(bǔ)”和營養(yǎng)餐及其相關(guān)政策；嚴(yán)格執(zhí)行“零”收費(fèi)制度和貧困生資助政策，未出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
3、按時按質(zhì)完成上級交辦的各項任務(wù)，對上級主管部門安排的工作未出現(xiàn)延誤現(xiàn)象，需上交的材料也未出現(xiàn)拖延現(xiàn)象。
以上自評6分
�。ǘ┲贫冉ㄔO(shè)：（15分）
1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員職責(zé)分工明確，有聯(lián)系制度，獎懲制度。建立健全學(xué)校各類人員的崗位職責(zé)和管理辦法，執(zhí)行有力，監(jiān)督到位，有檢查落實記錄。
2、根據(jù)學(xué)校實際擬定對校園、教師，學(xué)生等各項管理制度及對績效工資分配制度，各項工作年初有計劃，年末有總結(jié)，過程有檢查，落實有整改。
3、抓好“薄改計劃”教學(xué)儀器、圖書和多媒體設(shè)備管理,建立設(shè)備檔案和使用記錄，順利通過上級驗收。開齊開足中學(xué)信息技術(shù)課，理科實驗開出率90%。完成教育信息化建設(shè)項目，接入教育專網(wǎng)OA辦公系統(tǒng)；加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完成教師教育技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)。
以上自評15分
�。ㄈ┑掠ぷ鳎海�8分）
1、加強(qiáng)組織建設(shè)，完善管理制度，切實貫徹《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》。
2、利用重大節(jié)日開展各種活動。
3、及時上報各類信息。
4、加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)及管理，逐步建立班主任工作守則，切實推進(jìn)德困生，學(xué)困生的轉(zhuǎn)變工作。
5、建立完善德育走廊，充分利用“國旗下的講話”、名人名言、班會，團(tuán)會、隊會等資源，對學(xué)生進(jìn)行理想信念的教育。
6、切實抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，按照《云南省文明學(xué)校十有十無》指標(biāo)創(chuàng)建文明單位、文明學(xué)校，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
7、利用好家長和社會資源，每期召開一次家長座談會，對學(xué)生開展感恩教育和誠信教育。
以上自評分8分
�。ㄋ模w衛(wèi)藝：
1、開足體育課時，每天開展眼保健操和課間操，保證每天一小時的陽光體育活動，每學(xué)期開展一次全校性運(yùn)動會。）
2、學(xué)校按時上報學(xué)生體質(zhì)健康資料。
3、各校抓好校園衛(wèi)生工作，健全衛(wèi)生管理制度，落實專人負(fù)責(zé)，沒有衛(wèi)生死角，每天打掃的檢查記錄保存完整。
4、學(xué)校加強(qiáng)藝術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，每學(xué)期開展全校性的才藝展示活動和一次校園書法、美術(shù)等比賽；積極參加上級主管部門舉辦的藝術(shù)教育活動。
以上自評分14分
（五）校園文化建設(shè)：（10分）
1、學(xué)校提煉校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，形成自己的'特色，并予以上墻警示。培育“書香校園”、推進(jìn)“三風(fēng)”（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）建設(shè)，讓全體師生自覺養(yǎng)成勤學(xué)好讀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、環(huán)境布置具有品位；學(xué)校校園廣播、文化墻、黑板報等文化宣傳陣地齊全，培育“書香校園”；校園環(huán)境做到凈化、綠化、美化和人文化；環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生宿舍有專人管理，有制度、措施，管理規(guī)范，清潔。合理布局校園，做好校園綠化，美化工作。
以上自評分10分
�。┵Y金管理：（10分）
1、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，我校執(zhí)行零收費(fèi)。切實加強(qiáng)學(xué)生伙食費(fèi)的管理，沒有違規(guī)發(fā)放教職工獎金福利。
2、實行校務(wù)公開，按規(guī)定公示學(xué)校收費(fèi)項目及標(biāo)準(zhǔn)、各類資助享受對象名單及標(biāo)準(zhǔn)以及學(xué)校財務(wù)收支情況。建立健全貨幣資金管理崗位責(zé)任制，嚴(yán)禁一人保管收付款項所需的全部印章。
3、財務(wù)檢查或?qū)徲嬕庖娤逻_(dá)后，在規(guī)定時間內(nèi)整改完成。
以上自評分10分
（七）學(xué)籍管理：（5分）
1、嚴(yán)格執(zhí)行《鹽津縣中小學(xué)學(xué)籍信息化管理的實施意見》，轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)等變動能嚴(yán)格審批手續(xù)，做到先審批后接收。
2、學(xué)籍管理規(guī)范，變動有序，手續(xù)完善，辦理及時，新生注冊及時準(zhǔn)確。
以上自評分5分
（八）統(tǒng)計工作：（6分）
1、教育事業(yè)統(tǒng)計制度健全，依法統(tǒng)計，專人負(fù)責(zé)，檔案健全。
2、根據(jù)教育事業(yè)統(tǒng)計軟件的硬件要求，統(tǒng)計人員須配備臺機(jī)和筆記本電腦及專用存儲設(shè)備，確保配置達(dá)到最低配置CPU2GHz以上,內(nèi)存2GB，基本滿足統(tǒng)計系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保數(shù)據(jù)的穩(wěn)定和上報。
3、教育事業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)上報及時、客觀、真實。
4、上報數(shù)據(jù)無虛報、漏報、瞞報、拒收、遲報、偽造、篡改等。
5、上報表冊學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字并加蓋學(xué)校公章。以上自評分6分。
教育行政管理工作自查報告2
一年以來，我校教職工在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》、《博白縣中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定及細(xì)則》，結(jié)合本校實際，切實把我校教育教學(xué)常規(guī)管理工作抓實、抓細(xì)、抓好，現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃
期初，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按國家規(guī)定開齊課程，開足課時，未經(jīng)教育局同意，我校決不隨意停課，決不組織學(xué)生參加社會活動和商業(yè)性慶典活動。一開學(xué)，學(xué)校就制訂好教學(xué)計劃，每天按時上下課，保證學(xué)生每天有足夠的學(xué)習(xí)、睡眠和運(yùn)動時間。為了利于學(xué)生的健康發(fā)展，學(xué)校規(guī)定休息日、節(jié)假日教師不能組織學(xué)生集體補(bǔ)課或部分補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，學(xué)校的教學(xué)秩序正常。
二、規(guī)范教學(xué)工作管理
為了加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)工作管理，教務(wù)處制定了《鳳山二中教師教學(xué)工作常規(guī)制度》，對教師的備課、上課、批改作業(yè)、聽課、評課都作了具體要求，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)。我校根據(jù)上級規(guī)定，全面減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，教務(wù)處相應(yīng)地制定了《減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)制度》，并要求教師嚴(yán)格執(zhí)行。
三、落實教學(xué)工作檢查
學(xué)期初，各教師要寫好本期教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度來授課，為了解各教師授課進(jìn)展情況，我校采取周周檢查，每周星期五早上由各科基組長對各教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行檢查，并填寫表格上交教務(wù)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查。
四、積極開展教研教改活動
學(xué)期初，各科組長對該科的教研活動作全期的全面安排，每位教師每期至少要上一節(jié)研究課。我校的教研活動開展得較好，特別是年輕教師，不斷嘗試玉林市的問題教學(xué)法和山東杜郎口教學(xué)模式，各科教師互相聽課、評課，共同進(jìn)步。
五、加強(qiáng)思想品德教育
我校把學(xué)生的思想品德教育放在首位。把學(xué)生的思想教育滲透在各種教學(xué)中，把《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》擬制在學(xué)校舞臺兩則墻上，使學(xué)生隨時都可以用此來對照自己的行為，并結(jié)合我校實際制定了《鳳山鎮(zhèn)二中學(xué)生個人量化管理條例》，起到督促學(xué)生行為規(guī)范的.作用。
六、加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭的橫向聯(lián)系
加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭的聯(lián)系，創(chuàng)造和諧校園。我校聘請校外法制副校長，邀請其來給學(xué)生上法制教育課，讓學(xué)生增強(qiáng)法制意識。要求各班班主任積極主動地進(jìn)行家訪，認(rèn)真做好記錄。把學(xué)校的各項規(guī)章制度和對學(xué)生的各種教育跟家長聯(lián)系，學(xué)校不定期召開部分家長會議，跟家長共同探討如何教育孩子，如何管理學(xué)生以求達(dá)成共識。
七、開展多種教育活動
我校非常注重班級、團(tuán)隊活動的開展，期初就要求各班依照學(xué)校的工作計劃，積極開展好本期要舉行的活動。我校每學(xué)年都舉行七年級廣播體操比賽，八年級籃球比賽，九年級汽排球比賽。
八、本次常規(guī)檢查情況
我校本期于12月7日下午，組織學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、各科基組長，對各科任教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，此次檢查主要是對教師的計劃總結(jié)、備課上課、聽課評課記錄、教研活動記錄、作業(yè)批改情況、學(xué)困生輔導(dǎo)情況等方面進(jìn)行了檢查，檢查主要是采取查看教師教學(xué)材料。在此次檢查中發(fā)現(xiàn)，各科任教師均按要求完成有關(guān)的教學(xué)常規(guī)工作，現(xiàn)從如下五方面作簡單總結(jié):
1、計劃總結(jié)
各教師都制定有切實可行的教學(xué)計劃;班主任、畢業(yè)班教師均制訂有班主任計劃、復(fù)習(xí)指導(dǎo)計劃;各教師每學(xué)期期終都寫有工作總結(jié)。其中化學(xué)科的劉益華老師的教學(xué)計劃對于學(xué)情分析合理，體現(xiàn)人文關(guān)懷，充分考慮學(xué)困生的學(xué)習(xí)障礙，制定有較好的針對性措施。
2、備課上課
絕大部分老師備課能做到“三備六熟”，所寫教案目標(biāo)明確，符合課標(biāo)要求，符合學(xué)生實際情況;知識傳授準(zhǔn)確、能在課堂教學(xué)中滲透情感、愛國教育，做到突出重點、突破難點;課堂互動比較充分，能充分突出學(xué)生的主體學(xué)習(xí)地位;教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理緊湊、教學(xué)程序清晰、教學(xué)方法多元化、教學(xué)過程詳細(xì)、板書設(shè)計精當(dāng);學(xué)生對課堂教學(xué)滿意度很高。教案課時寫得較多的老師有:陳福、蔣俊、盧愛東、吳里平、劉唐華、黃琳、馮媛瓊、李蘋、劉益華、劉媛等。
3、作業(yè)輔導(dǎo)
各教師課內(nèi)外作業(yè)量適中，符合學(xué)生年齡特點，作業(yè)批改處理恰當(dāng);對學(xué)生輔導(dǎo)方式多樣，能做到集體、個別輔導(dǎo)相結(jié)合，好、差生輔導(dǎo)相結(jié)合。在作業(yè)輔導(dǎo)工作中做得較好的老師有：周玉娟、葉有青、藍(lán)春蘭、何艾霞、趙輝等，其中張清華老師布置的作業(yè)難易適當(dāng)，教師批改與學(xué)生批改相結(jié)合，且有具體的鼓勵性語言;蔣俊老師對學(xué)生的作文批改詳細(xì)，有眉批和總評，且有詳細(xì)的批改記錄。
4、學(xué)習(xí)評價
各教師在教學(xué)實踐當(dāng)中積極改革評價內(nèi)容和方式，按要求組織考試和檢測，客觀評價學(xué)生成績，每次檢測后都能組織評講，對期中、期末考試能寫出質(zhì)量分析。在學(xué)習(xí)評價工作中做得比較好的有劉先貴、程冰、陳家梅、蔣俊等老師。
5、教育科研
各教師積極參與各項教學(xué)研究活動，每位教師每學(xué)期在科組活動中說課或中心發(fā)言一次以上，每學(xué)期上研究課、公開課一次以上，每位教師每期聽課15節(jié)以上，并積極參與評課活動。一年來，全校教師在各級報刊雜志網(wǎng)站發(fā)表教學(xué)論文，教學(xué)隨筆達(dá)50多篇，以劉超武副校長為組長的10位教師參加了玉林市C類課題《農(nóng)村初中作文生活化的教學(xué)實踐與研究》的研究。
檢查中也發(fā)現(xiàn)存在一些問題，比如:有個別老師對待教育教學(xué)常規(guī)工作不夠重視;有個別教師的教案不切合自己班級的課堂教學(xué)實際;有個別老師在批改作文時不夠仔細(xì)、評語過于簡單等現(xiàn)象。
總之，一年以來，我校教師在教育教學(xué)常規(guī)管理工作中做了大量的工作，并取得了一定的成績。但是離上級的要求還有一定的差距。今后我們決心繼續(xù)做好、做實教育教學(xué)常規(guī)管理工作中的每一個細(xì)節(jié)，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
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