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      1. 教育技術(shù)裝備管理與使用評(píng)估驗(yàn)收自查報(bào)告

        時(shí)間:2021-01-05 09:17:00 自查報(bào)告 我要投稿

        2020最新教育技術(shù)裝備管理與使用評(píng)估驗(yàn)收自查報(bào)告范文

          一轉(zhuǎn)眼,時(shí)光飛逝如電,工作已經(jīng)告一段落,在工作開(kāi)展的過(guò)程中,我們看到了好的,也看了到需要改進(jìn)的地方,這時(shí)候,最關(guān)鍵的自查報(bào)告怎么能落下!相信許多人會(huì)覺(jué)得自查報(bào)告書(shū)很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的教育技術(shù)裝備管理與使用評(píng)估驗(yàn)收自查報(bào)告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        2020最新教育技術(shù)裝備管理與使用評(píng)估驗(yàn)收自查報(bào)告范文

          教育技術(shù)裝備是學(xué)校深化課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量、深入推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教育高位均衡發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)保證。松柏中心學(xué)校加強(qiáng)教育技術(shù)裝備,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的作用,豐富了教師的教學(xué)手段,增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,擴(kuò)大了學(xué)生的視野,提高了教學(xué)效果,為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

          一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),重視教育技術(shù)裝備的管理

          學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校教育技術(shù)裝備管理與使用領(lǐng)導(dǎo)小組,分別由教務(wù)處分管實(shí)驗(yàn)室和信息技術(shù)、圖書(shū)室、其它專用教室及“班班通”,總務(wù)做好采購(gòu)、維修等后勤保障工作。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工,使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。

          1、每學(xué)期,領(lǐng)導(dǎo)小組成員、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、專用教室的老師對(duì)學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進(jìn)行全面安全檢查、清理,做到了帳目清楚,帳、簿、冊(cè)、卡、物相符一致。

          2、電教設(shè)備和實(shí)驗(yàn)器材等資源存放合理規(guī)范,整齊劃一,做好“六防”(“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”);做到“四無(wú)”(無(wú)灰塵,無(wú)銹蝕,無(wú)丟失,無(wú)損壞);嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)用、借還登記制度,電教設(shè)備、電教教材使用后及時(shí)收回,確保了設(shè)備、資源的流失率為零。

          3、加強(qiáng)音樂(lè)、體育、美術(shù)、衛(wèi)生、勞技設(shè)備的管理,做到專人負(fù)責(zé),專室存放,登記造冊(cè),做好使用記錄。

          4、圖書(shū)設(shè)備堅(jiān)持上架管理,登記造冊(cè),做好了借還登記和損壞賠償。

          5、做好計(jì)算機(jī)室、電子備課室、視頻會(huì)議室、“班班通”、“校校通”和校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)管理工作,確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。加強(qiáng)對(duì)文印室、各個(gè)辦公室裝備管理,對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)及終端設(shè)備等出現(xiàn)的故障,及時(shí)進(jìn)行檢查、處理和維修,確保了設(shè)備正常運(yùn)行和處于良好備用狀態(tài)。

          二、加大資金投入,提升教育技術(shù)裝備的水平

          學(xué)校積極爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)的支持,圍繞教育技術(shù)裝備工作目標(biāo)和計(jì)劃,加大資金投入力度,不斷完善學(xué)校教育技術(shù)裝備。學(xué),F(xiàn)有學(xué)生用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室1個(gè),視頻會(huì)議室1個(gè),配備科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),圖書(shū)室1個(gè),藏書(shū)3200冊(cè),生均圖書(shū)20冊(cè),配備音樂(lè)、體育、美術(shù)、衛(wèi)生和勞技專用設(shè)備和專室,另外配備校園安監(jiān)系統(tǒng)等。

          三、注重應(yīng)用管理,提高教育技術(shù)裝備的效能

          1、重視培訓(xùn)。為切實(shí)提高教師的理論水平和實(shí)際操作能力,我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校組織全體教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),具體指導(dǎo)各類教學(xué)設(shè)備設(shè)施的操作規(guī)范和使用方法;組織全體教師開(kāi)展計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、多媒體課件制作、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)等教育技術(shù)能力的專題培訓(xùn)工作,提高教師的信息化應(yīng)用技能,特別是“班班通”建成后,學(xué)校及時(shí)組織全員培訓(xùn),讓高端技術(shù)裝備服務(wù)于教學(xué)。目前,學(xué)校全體教師都能規(guī)范熟練操作多媒體設(shè)備,中青年教師都能利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行電子化備課、論文寫(xiě)作和課件制作,全部通過(guò)了中小學(xué)教育技術(shù)能力考核。

          2、規(guī)范管理。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室和微機(jī)室等各專用教室制度健全,并全部張貼上墻,責(zé)任明確到人。學(xué)校為各專用室配備了相應(yīng)的管理人員,負(fù)責(zé)教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施的使用管理,建立帳冊(cè)檔案,對(duì)設(shè)備設(shè)施的工作情況進(jìn)行定期的檢查和維護(hù),對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和故障及時(shí)報(bào)后勤部門(mén)進(jìn)行維修和處理,保證了設(shè)備設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn),為教育教學(xué)提供了物質(zhì)保障。我們要求學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)儀器、存放科學(xué),做到帳面與實(shí)物相符、總帳與專用帳相符、柜簽與實(shí)物、專用帳相符。各專用室落實(shí)各項(xiàng)管理制度,做到實(shí)物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補(bǔ)充。儀器設(shè)備的使用說(shuō)明書(shū)、保修單等資料進(jìn)行歸類存放。

          3、加強(qiáng)督查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對(duì)教育技術(shù)裝備使用情況、各類臺(tái)帳的記錄情況、各專用教室的使用情況等進(jìn)行檢查,隨時(shí)了解各種裝備的使用、運(yùn)行、維修保養(yǎng)、報(bào)損等情況,做到有帳可查,有據(jù)可依。對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,發(fā)現(xiàn)的不足及時(shí)得到完善。

          四、服務(wù)教育教學(xué),凸現(xiàn)教育技術(shù)裝備的價(jià)值

          教育技術(shù)裝備的`出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是滿足教育教學(xué)的需要,為教育教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),為不斷深化教育改革服務(wù)。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的,學(xué)校要努力在用好教育技術(shù)裝備上做文章。

          1、重視應(yīng)用。首先是保證各專用教室以及設(shè)備設(shè)施的利用率,我們把實(shí)驗(yàn)、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科課表直接排到專用教室內(nèi),要求這些學(xué)科都必須在專用教室進(jìn)行教學(xué),以促使教師能積極地使用學(xué)校配備的各類設(shè)備設(shè)施。圖書(shū)室保證每天的借閱開(kāi)放時(shí)間,合理安排班級(jí)學(xué)生的圖書(shū)借還和閱覽,生均借閱率在8冊(cè)以上。學(xué)校信息技術(shù)課能按照課程計(jì)劃開(kāi)足上好,保證上機(jī)時(shí)間,提高學(xué)生的信息化應(yīng)用能力和素養(yǎng)。其次是提高利用設(shè)備設(shè)施開(kāi)展教學(xué)工作的實(shí)效性。實(shí)驗(yàn)室管理人員根據(jù)各年級(jí)的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容編寫(xiě)了各冊(cè)教材的演示、分組實(shí)驗(yàn)的匯總表,制定科學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,保證演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%,分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%。圖書(shū)室配合學(xué)校工作,結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)、演講比賽、講故事比賽、朗讀比賽等,豐富了師生的校園文化生活。

          2、注重教研。學(xué)校每學(xué)年組織教具制作、課件制作、論文評(píng)比、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等教研活動(dòng),并積極推薦教師參加教學(xué)技能大賽、信息技術(shù)基本功比賽等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)來(lái)促進(jìn)教師應(yīng)用教育技術(shù)裝備的自覺(jué)性,提高應(yīng)用意識(shí)和水平。學(xué)校多媒體教室的配備,為教師開(kāi)展多媒體教學(xué)帶來(lái)了便利,學(xué)校教務(wù)處要求每位教師盡量多的使用多媒體教學(xué)上課,特別是大力開(kāi)展“班班通”在教學(xué)中的應(yīng)用和普及。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,科學(xué)的教學(xué)手段,大大提高了課堂效益,提升了教學(xué)的質(zhì)量,也為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供了技術(shù)支持。

          五、存在的問(wèn)題:

          1、學(xué)校計(jì)算機(jī)教室還是2005年“校校通”所建,計(jì)算機(jī)已經(jīng)淘汰,大部分已不能開(kāi)機(jī)。

          2、由于學(xué)校建設(shè)幼兒園,拆除了教職工宿舍,部分教師只好住進(jìn)教室,音樂(lè)、美術(shù)等專業(yè)室被占用。

          3、學(xué)校網(wǎng)站以前用的是教育局二級(jí)網(wǎng)頁(yè),現(xiàn)用湖北學(xué)校網(wǎng)二級(jí)網(wǎng)頁(yè),很多功能無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

          教育技術(shù)裝備工作是一項(xiàng)十分重要的工作,我們將以教育局督查為契機(jī),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力查找自身不足,不斷完善辦學(xué)設(shè)施,改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)管理隊(duì)伍建設(shè),完善和規(guī)范教育技術(shù)裝備管理,全面提升我,F(xiàn)代教育技術(shù)管理水平和應(yīng)用效益,促進(jìn)我校教育技術(shù)裝備建設(shè)管理和應(yīng)用走上標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化和現(xiàn)代化的軌道。要進(jìn)一步加大儀器設(shè)備規(guī)范管理和科學(xué)使用,做到人盡其職,物盡其用,真正發(fā)揮設(shè)備的使用效益,為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

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