【精品】安全自查報告范文集錦五篇
在不斷進步的時代,報告使用的次數愈發增長,報告成為了一種新興產業。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的安全自查報告6篇,歡迎大家分享。
安全自查報告 篇1
按照市衛生局開展消防安全自查的通知,要求和部署,現對我院消防安全進行了自查,現將我院的消防自查情況匯報如下:
1、建立健全組織,明確工作職責。
醫院接到文件后,院領導立即召開會議,學習文件精神,提高認識,落實責任,認真布置工作,確保醫院消防安全工作順利開展。
消防安全是我院工作的重要內容,是關系人民群眾財產安全的頭等大事。對此,我院成立以院長為組長,副院長為副組長,科室主任、護士長及總務科人員為成員的消防安全領導小組,由總務科全面負責日常的消防安全工作。建立健全包括消防安全教育、培訓、檢查,安全疏散設施管理,用火、用電安全管理,易燃易爆危險物品管理。
2、加強了員工的消防安全教育培訓工作
醫院制訂安全教育培訓計劃,定期對職工進行安全教育,使醫護人員及全體員工了解本科室的火災危險性和防火措施,會報警,會使用滅火器材,掌握撲滅初起火災和疏散病人的辦法。
3、制定滅火和火災應急預案。
根據醫院的實際情況,制定滅火和火災應急預案,明確滅火和疏散病人要領及注意事項。
4、對醫院整體消防情況進行自查
。1)醫院設有安全出口,樓內走廊及出口無任何雜物,確保消防通道暢通。樓梯出口處設有“安全出口” 的指示。
。2)消防器材配備情況:我院現有滅火器30個,均處于正?墒褂脿顟B;消防栓13處,在可正常工作狀態;自動消防水泵2臺,在正常工作狀態。
。3)醫院用氧安全,嚴格按照氧氣操作規程進行操作,氧氣瓶要豎立固定,氧氣瓶的開關、儀表均不漏氣,醫務人員要經常檢查,保持氧氣瓶的潔凈和安全輸氧,還要隨時檢查用火、用電的安全情況。
醫院對自查中的問題將近期進行整改,并把消防工作放在重要位置,認真處理好消防與效益的關系,讓全院職工都樹立起“防消”意識,并且掌握消防安全知識。確保醫院無安全事故發生。
xxxxxxxxxxxxxxx醫院
xxxx年x月x日
安全自查報告 篇2
幼兒園安全工作是一項長期、艱巨而復雜的系統工程。安全責任重于泰山。我園始終將安全工作放在學校工作的首位,堅持以預防為主,防治結合。根據(閩教基【20xx】42號)文件<<福建省教育廳關于在全省開展幼兒園工作專項檢查的通知>>精神,結合我園安全實際情況,對幼兒園的安全工作做了進一步的部署,并對校舍用電、消防、治安以及預防溺水、周邊環境、集體活動、交通安全、安全管理、安全教育情況等安全工作進行排查,F將我園安全工作情況做如下匯報:
一、組織學習,強化意識。
組織全園教職工集體學習上級文件精神,領會今年安全教育活動主題內容,并圍繞主題對園內安全教育活動進行部署,各班主任根據不同年級幼兒的特點和班級安全教育重點,制定班級安全教育主題活動方案,要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。
二、高度重視,制度保障,措施到位。
1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度,不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
三、加強宣傳教育,實行規范管理。
1、結合一日教學游戲活動,進行晨間談話、講故事、情景演練(如小一班、中一班的《不跟陌生人走》、小二班的《馬路上的安全》、中二班的《我們不玩火》、大班的《遇到危險怎么辦》)等教育活動,教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等,使孩子們學會區分“對與錯,好與不好”的行為。
2、通過“家教欄”、“家長園地”等,對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識進行宣傳教育,倡導家長和社會共同關注,做到家園配合一致,讓幼兒在安全氛圍中快樂地成長。
3、針對防震、防火、交通、溺水、擁擠,各班有針對性的開展應急避險和逃生演練活動,提高師生防災減災意識和防范能力。
4、對幼兒園的各項設施及工作自查自糾,確保師生健康安全。
安全教育月通過開展形式多樣的活動,老師們更加重視健康安全教育,孩子們進一步提高了安全意識,在活動中獲得了一些自衛、防范、逃生、自救的知識。我們將繼續努力讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!
四、根據時令特點做好甲型h1n1流感等傳染病的防控工作。
當前,甲型h1n1流感依然未得到排除。我園開展了數次預防知識宣傳教育活動,將如何放置甲型h1n1流感的知識分發給家長閱讀,同時請家長配合我園共同做好甲型h1n1流感的防控工作。始終堅持做到早發現,早報告,早隔離工作。
五、加強校園周邊環境整治。
加強校園周邊環境整治,經查看,我園周邊沒有小賣部和污染環境的生產經營活動。
六、我園沒有獨立的教學樓,教學場所不夠規范,小學化,存在一定的安全隱患,所以加大了安全管理工作的難度。
“重安全,保平安”是我園長期抓的一項重要工作,為確保學校師生的平安,我們牢固樹立了“以人為本、安全第一”的觀念,由于安全工作常抓不放,正常的教學、生活秩序得到切實的保障,學校沒有出現安全事故。
安全自查報告 篇3
為了強化幼兒園的安全工作,增強師安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據教育局安全工作規定的指示精神,我園針對自身情況進行詳細周密的自查,F將自查情況匯總如下:
一、教職工充分重視,提高思想意識。
成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作
開展排查活動。要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據上級消防安全指示精神,幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、晨檢、午睡值班工作情況管理。
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯系工作,并針對具體情況進行匯報,有異常情況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。
四、食品衛生管理情況。
幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴格執行用藥、清理和管理制度。
五、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動,幼兒園對園舍、室內設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
六、幼兒安全常識教育情況。
幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的.環境內健康、快樂地成長。
附:自檢情況:
1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經檢查符合安全要求。
2、無安全隱患的門窗、圍墻和廁所。
3、幼兒在進出門時,有專人負責看護。
4、我園消火栓不符合安全標準。
5、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。
6、我園保健醫有從業證書。
7、幼兒食品的采購均有憑證,嚴格把好采購關。儲存、加工及留樣均按照標準嚴格執行。
8、食堂工作人員均持證上崗并定期體檢。食堂工作人員能嚴格執行定期消毒制度。食堂的建筑、設備與環境均符合標準。
9、對突發流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。
10、定期組織教職員工學習,提高個人素質,無發生體罰及變相體罰幼兒的行為。
11、幼兒園消防器材定期檢查,把消防知識貫穿到教育教學當中,為幼兒講解安全自救常識,增強幼兒的自我保護意識。
12、幼兒園安全工作會議健全,定期開會,使每位員工把安全工作當成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上,做到防范于未然。
13、制定幼兒食品衛生安全管理制度并嚴格按照制度執行。
14、事故及時報告制度、突發事件的應急預案均建立。
15、制定事故責任追究制度,一旦發生各類事故,依據制度執行,以確保每位幼兒及家長的利益。
16、制定幼兒接送制度,對不認識的人接孩子,老師不放行并與家長聯系保證每位幼兒的人身安全。
17、辦園條件符合有關規定,并持有教育部門頒發的辦園許可證。
18、現有的教職員工均持證上崗,無精神病史,是家長把幼兒送到園內放心
19、新學期開學前我園對飲水機進行了全面清洗。
20、對于電源低于1.5米的做了處理。
安全自查報告 篇4
“沒有安全就沒有一切”這是從領導到老師的一條信念。學校始終把安全放在首位,堅信校舍、師生安全事關穩定大局、責任重于泰山。根據XX市《關于進一步加強中小學幼兒園春季安全工作》的通知精神,我校開展了辦公室、寢室、教室以及教學設備設施等全面性的安全工作大檢查。進一步貫徹了安全第一,預防為主的方針,防止安全事故的發生,全力打造平安校園,營造學生健康成長的良好環境,F將自檢結果報告如下:
一、組織學習,提高認識。
學校在市教育局工作會議后,立即回校召開了班子成員參加的校委會安全工作專項會議,明確了任務、責任,進行了細致的分工,籌劃了學校下一步安全工作的打算。下午,學校又組織全體教師,召開了安全工作緊急會議,會上,顧校長認真傳達了會議精神,并結合我校的實際,講了我們學校當前安全工作要注意的問題,提出了嚴格的安全工作要求,提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號,要求大家充分認識“安全高于一切”的思想,指出了安全工作要深入人心,到崗盡責,安全工作不能有絲毫放松,學校要形成校園安全人人有責,大家時時想安全,處處抓安全的良好工作局面。
二、學校有安全管理工作組織機構,工作踏實。
我校十分重視“平安校園”創建工作,形成了校領導班子總攬全局、統一協調,各部門參與、密切配合的工作格局,形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對學校安全工作的要求,結合我校實際,制定并與學校各環節部門、年級組簽訂了《安全工作目標責任書》,制定了校園安全責任區,明確了各責任人的職責,加大了對各環節部門及全體教師的安全工作的檢查力度,不斷規范教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理,并實行了安全事故責任追究制。
三、健全安全管理制度,責任到人。
制度是落實的保證,完善規章,明確崗位,職責分明,嚴肅紀律,責任到人。并制訂了《安全工作檢查制度》、《安全責任大事報告制度》、《治安防盜制度》、《學生安全教育制度》、《學校門衛制度》、《消防安全制度》、《意外事故和案例逐級上報制度》、等,學校實行了領導、教師值班制度,制定了學校安全檢查督導制度,通過建章立制使學校安全教育活動制度化。
四、認真檢查,督促整改。
(一)開學初,學校及時組織相關人員,對學校涉及安全的各個方面進行排查,具體工作如下:
1、校長率領后勤人員,檢查了辦公室內及各班教室門窗、電路及照明情況。各班照明燈都能正常使用,各班教室門窗完好。檢查了用電、防火、防盜情況,督促教職工注意安全用電和防火安全,防盜安全。
2、校長率領后勤人員檢查食堂、小買店,食品衛生安全工作落實到實處。
3、后勤人員檢查了學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、辦公室外飾、門窗等處。經檢查都完好無損,不存在安全隱患。并決定定點鎖門加強外來人員的管理,確保學校的安全。
4、體育教師與后勤人員對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損,不存在安全隱患。
5、后勤人員檢查了學校的飲用水情況,水質水源合格,飲用水質量無問題。并教育學生杜絕吃“三無食品”。
6、后勤人員與校團委聯合,對學校周邊環境的情況進行摸底調查,發現學校旁邊兩個修理部造成交通擁擠。
(二)存在的問題及對策
交通安全始終是我校安全工作的難點,學校放學之后,教師無法管理學生,盡管教師反復教育學生遵守交通安全要求,但學生仍然有在公路上跑、穿、瘋打等情況,極易造成安全事故。
校門口兩個修理部影響學生上學和放學,極易造成安全事故
整改措施
積極與有關部門聯系,盡快解決校門口的暢通。
我們將繼續加強以交通安全為重點的安全教育與管理,加強與家長的聯系,形成教育合理,提高交通安全教育的實效性。繼續加強食品衛生安全的教育與管理,繼續加強流行性的傳染病預防,堅持進行晨檢、午檢,定時進行校舍建筑的檢查,及時排查存在的安全隱患,對破損的寢室學校將及時進行翻修。將安全工作做實,將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態,以維護我校正常的教育教學秩序,維護學生的利益。進一步明確責任,按照安全工作領導小組進行分工,打印上墻,各負其責,落實到人。
總得說來,學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,我們在今后的工作中將繼續努力,力求把安全工作做得盡善盡美。
安全自查報告 篇5
實驗室工作是培養學生科學素質的一個重要方面,我校實驗室工作,在上級部門及中心學校領導指導下,全體實驗教師的共同努力,順利地完成了實驗室各項預定的工作目標。自評得分為95.5分,現將自查情況匯報如下:
一、機構健全 責任到位
為使實驗室工作落到實處,學校成立了實驗室工作領導小組,組長:楊建華 楊有國 副組長:徐光成 成員:陳中云及科學教師,同時,分別制定了各自的職責,組長負責實驗室建設工作,副組長負責指導實驗教學及實驗室管理工作,成員負責具體的實驗教學及日常實驗室管理工作。
二、實驗室建設規范達標
去秋,我校在多方爭取下,在上級支持下,建起了一座標準化實驗室,有64座,配套實施齊全,建設經費完全由公用經費支出。實驗室教學儀器配備齊全,其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經費支出范圍。
三、實驗室管理規范有序
1、實驗室工作規范化
學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度并張貼在墻,實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作,注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛生,對公用物品進行維護,堅持了勤儉辦學的原則。
2、儀器管理有序化
實驗室管理有序,每個柜都有反映內容的目錄卡,帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目,檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養經常化
根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作,生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,對損壞的儀器及時維修,及時做好損壞維修記錄,使實驗儀器處于可用狀態。經常教育學生要積極實驗,勤儉實驗,保護儀器,盡量不浪費;我們還教育學生規范實驗操作程序,防止不必要的損壞,杜絕實驗事故。
四、實驗教學與研究方面
我,F配有實驗員一名,參加過實驗員培訓,?飘厴I,能力強,業務水平高?茖W教師6名,實驗教學能力強。為提高實驗室的使用率,期初訂好科學教學實驗計劃,凡教學大綱與教材規定做的演示與分組實驗,我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源:
(1)、儀器室內分組實驗盒,
(2)、學生下發的實驗耗材;
(3)、自制自購分組實驗材料。
(4)、發動學生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品,,提前根據教學進度準備好,演示和分組實驗努力開足開全。
本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規范化,每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單,課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載,學生填好實驗報告單。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處,以便下次使用。
以保證儀器設備的充分使用,體現管理為教學服務,為師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中,經常組織科學教師外出聽課,學習好經驗,不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。
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