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      1. 校園課外讀物自查報告

        時間:2023-02-22 09:10:42 自查報告 我要投稿

        校園課外讀物自查報告

          時間稍縱即逝,辛苦的工作已經告一段落了,在工作開展的過程中,我們看到了好的,也看了到需要改進的地方,我想這個時候,你需要寫一份自查報告了。那么好的自查報告是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的校園課外讀物自查報告,歡迎大家分享。

        校園課外讀物自查報告

          校園課外讀物自查報告1

          一、教職工充分重視,提高思想意識

          我園成立了以園長為首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師會議,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

          二、消防安全工作管理

          根據有關精神及規定,幼兒園集體對重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。

          三、接送、晨檢、工作情況管理

          幼兒園家長接送幼兒,幼兒園與家長及教師簽訂安全責任狀,教師嚴格執行上班制度,認真清點幼兒,注意管理好幼兒放學安全。做好幼兒入園記錄工作,防止漏失。如果幼兒無人接送,教師要負責到底,安全無誤地將幼兒送到家。對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯系工作,并針對具體情況進行匯報,有異常情況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。

          四、食品衛生管理情況

          幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。

          五、幼兒學習活動玩具管理。

          幼兒園對校舍、室內設施玩具,進行檢查。將各種游樂設施進行加固處理,對教具和玩具進行檢查,室內桌椅進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。

          六、幼兒安全常識教育情況

          幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的`改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長

          自檢情況:

          1、幼兒園房屋、戶外活動場地等經檢查符合安全要求。

          2、幼兒在活動時,有專人負責看護。

          3、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。

          4、對突發流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。

          5、定期組織教職員工學習,提高個人素質,無發生體罰及變相體罰幼兒的行為。

          6、制定幼兒接送制度,對不認識的人接孩子,老師不放行并與家長聯系保證每位幼兒的人身安全。

          校園課外讀物自查報告2

          書籍是人類進步的階梯,是人類寶貴的精神財富!白x萬卷書,行萬里路”更是說明了讀書的重要性。根據上級文件精神,結合學校實際,我校以創建“和諧型、活力型” 學校為導向,以創建“書香校園”為目標,提高學生思想道德素質和文化素質,努力營造自覺讀書、奮發向上、特色鮮明的校園文化。根據市評選指標體系的要求,我校對“書香校園”的創建進行了認真的自查自評,現將學校自查自評情況匯報如下:

          滎陽市城關鄉實驗小學是一所寄宿制式的完全小學,是城關鄉基礎教育的一所窗口學校,學校始建于2000年8月,學校坐落于城關鄉中部,廟王路與新310國道交叉口北二公里處,學校占地面積24130平方米、生均25.57平方米,建筑面積8287平方米、生均8.6平方米,現有18個教學班、963名學生、60名教師,學歷全部達標。我們遵照“快樂學習、幸福生活、特色發展”的理念,教育在校每一位學生“非學無以成才,非志無以成學”,學校各項工作均在全鄉前列,我校始終貫徹黨的教育方針,以國家法律、法規為準繩,不繼深化教育改革,努力推行素質教育,取得了可喜的成績,得到了教育主管部門的肯定和社會各界及家長群眾的認可。

          一、組織領導

          1、成立“書香校園”活動領導小組,職責分工明確。

          我校成立了 “書香校園創建活動領導小組”。領導小組成員構成為校領導、辦公室主任、語文組骨干、圖書館負責人,信息組負責人等,校領導統籌安排,語文組策劃實施,各辦公室協調運作,信息組和圖書館提供信息和資源保障,這樣的人員調配,既體現了學校以文學閱讀帶動整體校園文化建設的思路,又保證了書香校園創建活動的順利開展。具體為:

          組 長:張志橋

          副組長:李海 魏滿圈 鄭彩霞

          組 員:總務主任 辦公室主任、班主任、語文教師

          圖書館負責人,信息組負責人

          活動領導小組分工

          張志橋:負責全面工作。

          魏滿圈:負責計劃的實施、檢查、總結工作。

          鄭彩霞:負責教師、學生的讀書活動。

          李海:負責校園文化建設的網站設計

          張志森:負責創建后勤保障工作、安全工作。

          孫麗。贺撠焾D書室的圖書借出工作。

          各班主任:負責本班的日常讀書活動、讀書節目等組織安排。

          2、制定工作計劃,完善和落實各項規章制度。

          根據學校實際,制定切實可行的工作計劃,完善和落實各項規章制度。認真做好讀書活動的檢查與評比工作,通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。開展 “書香班級”的評比和表彰工作。凡獲得“書香班級”、“讀書之星”榮譽稱號的能及時予以表彰。

          3、成立教師、學生讀書組織。我校目前主要以學科組為單位建立教師讀書組織,主要目的在于方便學科組成員間的`交流,促進教師專業發展。學校積極鼓勵各學科組購置本學科相關書籍進行閱讀和學習。我校的學生讀書組織是班級為單位,開展專項讀書征文及讀書心得寫作活動。

          4、我;顒又黝}是:“我讀書,我快樂,我成長”;

          我校活動口號是: “暢游書海,完美人生!

          5、為提高師生和家長對創建“書香校園”的知曉率和參與率,我們通過學校的“校園之聲”小廣播、宣傳欄以及致學生家長的一封信的形式進行廣泛的宣傳。

          6、學校配備有兼職圖書管理員,并且職責明確。

          二、環境設施

          我校在“書香校園”文化建設上,一方面著力提供大量的閱讀書籍,一方面力爭讓學校每一處空間都有濃郁的文化氛圍。

          1、閱覽室:我,F有學生閱覽室一間,可供學生課余時間閱讀。制度健全并上墻。

          2、圖書室 :我校圖書館現有圖書17390冊,人均18冊,有專門老師負責班級借閱,圖書利用率高,人均擁有量達標。

          3、班級圖書角及校園讀書櫥窗:我校每個班級都設有圖書角,內放學校流動圖書及師生捐獻圖書;真正做到了“人人有書讀、人人樂讀書,”也營造了“處處見文化,處處聞書香”的濃郁氛圍。

          4、校園專題網站:我校充分發揮自身在網絡建設方面的優勢,圍繞讀書活動的開展和書香校園的建設,大力推動讀書網站建設,我校建立有校園網,并專門設立了“書香校園”專項欄目,詳細介紹學校書香校園方案、讀書計劃、小結、以及各項活動等。

          三、書香校園系列活動

         。ㄒ唬⿻阈@系列活動

          1、為了更好開展好書香校園活動,我們學校根據各級學生特點編寫

          了年級校本課程。每周升旗活動都有學生關于讀書方面的演講

          2、10月進行了弟子規比賽活動

          3、1月進行了古詩詞誦讀比賽活動

         。ǘ⿲W校領導讀書活動

          學校領導每學期都閱讀一本教育專著,并撰寫讀書筆記,并向學校教師、學生推薦圖書

          教師推薦圖書:給教師的一百條建議

          學生推薦圖書:窗邊的小豆豆,沒有畫的畫冊,中國童聲

         。ㄈ、教師讀書活動

          1、組織教師進行“我說滎陽新變化”征文比賽。

          2、教師利用業余時間廣泛訂閱報刊雜志。

          3、每位教師每學年做到讀一本好文,或品一本好書。

          4、開展師生“同讀一本書”、“同背一首詩”活動。語文教師能夠充分利用晨會課、讀書課引導學生朗讀經典書籍文章。

         。ㄋ模⿲W生讀書活動

          1、各班繼續建立班級圖書角,專門配備班級圖書管理員,定期組織向學校圖書室借取圖書,并負責班級圖書的出借、登記、歸還等工作。

          2、實行晨讀制度,早晨20分鐘的晨讀讓校園充滿瑯瑯讀書聲。每周一、

          四、下午第四節為學生閱讀時間。

          3、開展好每周一節的閱讀課。

          4、開展讀書系列活動。開展不同規模,不同層次的詩歌朗誦賽、寫字比賽、演講比賽、寫作比賽、手抄報展評、讀書筆記展評等。學校在班級比賽選拔的基礎上,評出了讀書小明星。

          5、開展推薦一本好書,并開展各項讀書活動,鼓勵孩子們讀好書,好讀書。提倡師生共讀一本書,共寫讀書隨筆和體會,讓學生在讀書中領會精彩的書本

          校園課外讀物自查報告3

          一、自查自評情況

          1、規模

          我園共設有12個班級,基本上按有關規定招收編班,小班30人,中班每班35人,大班每班35人,學前班每班35人,在園幼兒人數401人,教職工37人,其中專職幼兒教師31人。(自查結果:基本達標)

          2、園舍條件

          我園基本符合建設施工標準,建筑面積3028平方米,布局合理,日光充足,空氣清新,環境優美,周圍無危險,無空氣、水源、噪音污染。(自查結果:基本達標)

          3、教育裝備

          我園有大型的玩具4個,桌面玩具人均一套,每班均配有電子鋼琴和小音箱、教學一體機等。(自查結果:基本達標)

          4、教學資料

          我園幼兒教育教學資料少,教學參考書配備齊全,非常單一,學生讀物數量較少,教師只有4種刊物。(自查結果:不達標)

          5、園務管理

         。1)園里每學期都制定教學計劃,每班有月計劃和周計劃,計劃詳實,措施有效,過程落實。(自查結果:達標)

          (2)實行園長責任制,有明確的園長管理體系,建立了園委會、家長委員會,教職工能參與決策與管理,園里的領導班子分工明確,班子成員思想素質好、業務能力強、群眾威信高,經常召開園務管理會議,充分發揮管理的民主化、科學化、規范化,健全園內的各項規章制度,完善激勵機制,激發全園教職工的工作積極性。(自查結果:達標)

         。3)德育工作貫穿于整個教育活動過程,堅持幼兒的常規和隨機教育,重在培養良好的行為習慣。(自查結果:基本達標)

         。4)游戲是幼兒生活中最重要的組成部分,是幼兒學習的主要載體,但戶外游戲少。(自查結果:基本達標)

          6、教育工作

          我園認真貫徹執行幼兒教育方針政策和《幼兒園工作規程》,各班每學期都有計劃和總結,教師參與公開課達到99%。(自查結果:基本達標)

          7、衛生保健工作

          我園科學合理的安排幼兒一日作息時間,根據季節的變化,分別制定了冬季、秋季、春季、夏季的作息時間表,嚴格管理幼兒在園的起居、學習、活動安排,做到動靜結合,保證幼兒每天兩小時午睡和一小時戶外體育活動時間,并且每年組織幼兒進行定期的健康檢查。(自查結果:達標)

          食堂嚴格按照《食品衛生制度》和《食品衛生法》,做到食堂用具分類消毒,餐具一餐一清洗消毒,每個活動室都配有保溫桶,供學生飲用水,飲用水符合衛生要求,根據幼兒的口味和季節變化制定科學合理營養的幼兒膳食,廚房用具生熟分開,不吃隔夜飯。(自查結果:達標)

          8、安全工作

          我園有專職門衛2人,并成立了安全工作領導小組,責任到人,安全檢查制度健全,嚴格執行安全防護檢查,幼兒接送卡制度,重視對教職工和幼兒安全教育,增強其安全意識,對幼兒進行消防、自救實地演習。(自查結果:基本達標)

          9、保教質量

          我園全體教師根據新指南要求開展保教活動,力求對幼兒的身體素質、思想品德、心理素質、學習性質和行為習慣等方面作出準確的評價。我園幼兒身體素質好,身高、體重、視力、血色素等達標率在90%以上,各種疾病發病少。(自查結果:基本達標)

          二、存在的問題與今后工作努力的方向

          1、師資力量有待進一步加強,工資太低,年收入不足2萬,編制嚴重不足,另一方面,教師業務水平有待進一步提高,需進一步加強內部的.管理,嚴格要求,尤其需要培養業務骨干教師,力爭早日發揮帶動作用和輻射作用。

          2、經費投入不足。經費的欠缺導致了園所條件不能得到積極的改善,教師工資待遇太低,教育工作的積極性得不到充分的調動。

          3、教師的培訓不能得到有效的開展,培訓機會太少。

          今后我們將不斷的進取,努力工作,促進農場的幼兒教育更上一個臺階,把幼兒園建成保教質量高、師資素質強、社會聲譽好的幼兒園,為農場培養合格的下一代而努力奮斗!

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