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民辦學校財務的自查報告（通用10篇）
時間過得真快啊，工作已經告一段落了，回顧這段時間的工作，收獲了許多，也知道了不足，來為這段時間的工作寫一份自查報告吧。相信大家又在為寫自查報告犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的民辦學校財務的自查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
民辦學校財務的自查報告 1
為深入貫徹落實國家、省、市關于治理大中專院校亂收費問題的指示精神，進一步規范大中專院校收費行為，加強財務監督和管理，嚴肅財經紀律，提高學校資金使用效益，促進我校教育教學事業健康發展，對我校財務管理情況自查如下：
一、強化學校收費行為的管理
1、嚴格執行“一證、一卡、一單、兩公開、四統一”的收費管理制度。一證，學校憑物價部門的《大中專院校收費許可證》收費;一卡，學生憑《大中專院校收費公開卡》繳費;一單，學校憑《收費結算清單》與學生結算;兩公開，公開收費標準，公開收費的`使用情況;四統一，統一收費時間，統一收費項目，統一收費標準，統一使用財政部門印制的收費票據。經過學校自查，無發現自立收費項目、提高收費標準、卡外收費現象，嚴格按照湘教便函(20xx)62、66號文件執行，上級禁止的學后服務費、班費，我們堅決停收。
2、學校認真實行收費公開制度。學校收費前，能通過校務公開欄、宣傳欄、廣播等形式，將收費政策、項目、標準在校外公示，接受師生和學生家長的監督。
3、學生微機上機費、語音上機費能保證上足課時。
4、進校書刊都能按衡陽市教育局審定的用書目錄征訂，學校所定的課本目錄都由上級教育主管部門審批后，在由新華書店征訂，除教材以外的其他書刊，堅持學生自愿的原則，無強制向學生攤派或變相攤派學習輔導資料及其它用品現象。
5、我校認真落實《關于建立健全大中專院校家庭貧困學生助學金和減免學雜費制度的通知》精神，對家庭經濟困難學生進行摸底排查，使家庭經濟困難學生得到減免雜費、享受助學金補足，并將享受減免學雜費學生名單、減免數額在校內張榜公布，接受社會各界監督。
6、學生參加平安保險，堅持自愿的原則，沒有硬性規定學生必須統一著裝穿校服，沒有強行安排學生統一購買學習生活用品。
二、加強對大中專院校收費資金的管理，保證學校日常開支順利進行
1、為了加強財務管理，實行財務監督，每次收費我校安排兩名收費人員，一人管錢，一人管帳。并請銀行辦事員協助，組成三人收費小組，及時準確完成收費工作，把所有收費全部上繳。
2、每學年開始，學校都能制定學年財務工作計劃，通盤考慮，全面管理，能合理使用有限資金，集中力量，加大學校教學設備投入。每月份都能合理收支計劃，由上級財務部門批準后才能具體實施，做到收支活動心中有數，從不盲目開支。
3、學校有理財小組，能監督學校財務工作，有財務制度，大項開支有審批、教代會通過制度。
雖然我們都能按照上級要求去做，但是由于我們工作能力所限，對上級精神領會不透，也可能在工作中有一些失誤的地方，以后我們要糾正錯誤做法，規范工作行為，管理好學校財務工作。
民辦學校財務的自查報告 2
根據市教育局《關于對全市中小學財產物資管理工作進行評估的通知》〔淄教計字（20xx）29號〕和縣教育局《關于召開全縣中小學財產物資管理工作會議的通知》（高教函發（20xx）25號）精神，為嚴肅財經紀律，加強學校財務管理，提高教育經費的使用效率。由校長牽頭，對我校的財務管理工作進行了認真的自查，現將自查情況匯報如下：
1，財務管理制度建設情況：我校財務管理制度健全，制定了健全的固定資產管理制度，對固定資產的購置、領用、出租、處置、報廢等工作程序作了明確的規定。建有《報賬員管理制度》《現金管理制度》《財務管理制度》等制度，并做到制度上墻。
2，財會隊伍管理情況：學校配有財務辦公室一間，配有兼職財務人員2人，設立報賬員崗位，由鎮教育辦公室財務中心統一管理。財務人員具有一定的專業理論素養和較強業務能力，能按照有關財經規定記賬，經費使用合理，平時報表準確、及時，數據真實。
3，會計核算中心建立和運行的模式及學校的事權、財權如何劃分：財務辦公室配備了必要的計算機、打印機等設備，且能夠正常使用，實現了固定資產實行數字化管理;數據準確，入賬及時;校長執行“一支筆”對教育局及學校負責。
4，學校收入管理情況：學校收入主要是財政撥款及事業收入，嚴格執行“收支兩條線”管理，嚴格杜絕“小金庫”及“賬外賬”等違規行為，書雜費收入由教務處核對義務教育及免費補助情況，報賬員按照教導處核對的人數及有關規定收取各種費用，收取完畢后全額上繳財政部門。
5，學校支出管理情況：學校支出嚴格按照審批制度，購買執行先審批后辦理的制度，報銷環節要求各部門分管領導簽字核準，各項支出要據實列支。嚴格執行政府采購制度，重大事項須通過全體行政會通過，嚴格執行“一支筆”審批制度。堅持做到了“量入為出，以收定支，略有節余�！�
6，學校資產管理情況：學校設立了專門的.固定資產管理人員，建立健全資產的購置、驗收、保管等內部制度，建立學校固定資產管理臺帳，定期組織資產清查并及時和主辦會計對賬，報廢及毀損的固定資產及時上報。嚴格管理資產，未發現有學校固定資產對外出租、出借的情況，安全防護措施較好，做好了防火、防盜、防爆、防潮、防塵、防銹、防蛀等工作。
7，學校收費管理情況：嚴格執行收費管理制度公開收費項目，公開收費標準，每學期開學都把收費項目、收費標準張貼于校門口，接受師生和學生家長的監督;統一使用財政部門印制的收費（收款）票據。經過學校自查，未發現自立收費項目、提高收費標準現象。
此次自查工作中學校領導高度重視，通過自查工作的開展充分認識到財務管理工作的重要性，今后我們要規范基礎管理，強化經費監督深化服務內涵，扎扎實實地把財務管理各項工作落到實處。
民辦學校財務的自查報告 3
根據《關于做好審計中整改工作的通知》xx公司文件精神，結合我部審計檢查實際情況，對本單位的財政財務情況進行了認真的自查，現就自查情況報告如下：
一、健全組織，強化領導
為確保此次自查工作順利進行，我部成立了以副經理為組長的自查自糾清查小組，積極開展自查自糾工作。
二、嚴格清查，不走過場
關于xx部審計財務自查自糾的報告
三、認真自查，及時自糾
按照《關于做好審計中整改工作的通知》的'要求，我部對本單位執行財經紀律及有關政策的情況以及內部財務管理制度的建立健全和執行情況進行了自查。
1、我部所有財政資金均按預算用途使用，支出真實合規。無違規以虛報銷獲取費用。
2、嚴格專項資金管理，做到�？顚Ｓ茫瑹o截留、擠占和挪用的行為。無以虛假理賠或夸大損失擴大賠付、虛假擴大公估費用、開具陰陽支票等多種違規形式獲取理賠資金。無以虛開中介發票形式獲取手續費資金等。
3、非稅收入征收合法合規，無亂收費、亂罰款和截留非稅收入的行為。
4、認真執行收支兩條線的政策，無以支抵收和坐收坐支的現象。
5、認真執行規范津補貼政策，無在政策規定之外發放獎金、補貼的行為。
6、國有資產帳實相符，核算規范，無違規處置國有資產、截留處置收入的行為。
7、我部資金全部集中統一管理和核算，無“賬外賬”和“小金庫”。
8、我部根據本單位實際，建立并實施內部監督和控制制度，相關人員在工作過程中嚴格遵守規章制度，有效地實施了內部監督和控制。
民辦學校財務的自查報告 4
現就自查情況報告如下：
一、學校費用收取情況
�。ㄒ唬⿲W生費用收取
我校收取學生費用按學期收取，在開學初，由總務處分組統一收取，收費標準為：學費每學期400元/生，住宿費80元/生，書費根據各專業不同由教務處預算出書費，總務處統一收取，學期后期統一結算，多退少補。
在收費過程中，嚴格按照收費有關規定進行公示，掛牌收費。當天所收費用匯總后均全部交由學校出納員開起財政部門統一印發收據，如數存入財政專戶。嚴禁學校各處室、學部、教師個人向學生再收取任何費用。
�。ǘ┣诠�學收入
我校勤工儉學收入來源主要有：學生食堂、小賣部、基地。學校按年核定向管理者收取管理費，校內設立勤工儉學專帳，并將所收管理費按時存入財政專戶，嚴格按照勤工儉學“433”制列支使用。
�。ㄈ┙搪毠さ姆孔赓M、水電費及其他學校零星收入，均按月或學期進行統一收取存入專戶。
二、學校經費列支情況
學校所需列支經費均按照有關規定按月向主管部門申請，由會計統一列支。
學校支出實行校長負責制，在購買所需物品時，超千元以上的須由領導班子討論報縣采購中心批準后采購，在經費支出中，所產生的票據由經辦人簽字，校長核實簽字認可后，方可報銷。
三、資產管理情況
由于學校校舍緊張，沒有統一的保管室，所購進物資均由總務處嚴格進行資產登記，并作好借出登記。由使用教師從總務處領出，保管使用，在期末或年末由總務處統一清理，并將不再使用的物資統一收回管理，開學初再按需發放到使用教師手中。
四、學生各種補助管理情況
學生國家助學金及各種學生助學金，學校均設專門帳戶和管理人員，做到了�？顚Ｈ藢Ｓ�，同時，嚴格按照相關文件規定和相應操作程序設立臺帳支付給學生。
五、培訓經費管理使用情況
學校培訓經費嚴格按照文件規定和培訓列支程序進行列支。具體由學校財務室、招生
就業辦根據培訓計劃和培訓進程對所需經費報校長審批，總務處統一采購耗材，學員補助費由培訓班主任報招生就業辦公室匯總，報校長簽字，財務室統一發放。
六、上級劃撥資金管理情況
上級劃撥的.各種資金，均通過財政專戶嚴格實行“�？顚Ｓ谩保瑹o截留、挪用違規行為。
七、學校財務檢查工作
學校每學期均由總務處牽頭，以校長為組長各處室、工青婦負責人組成查帳小組對學校財務收支進行檢查，并在全職會上進行帳目公布，絡列大筆資金的支出情況。
經過學校的認真自查、清理，我校均無亂收費、私設“小金庫”，虛報、坐支、挪用公款、公款私存、資產抵押擔保等違規行為。
民辦學校財務的自查報告 5
為認真貫徹落實中央和省、市、縣關于加強黨風廉政建設的一系列決策部署，進一步嚴肅學校財經紀律，打造一支風清氣正、廉潔高效的教育管理隊伍，根據中共瓜州縣紀委《關于繼續做好黨風廉政建設責任制專項檢查的通知》精神和黨的群眾教育路線活動安排，我校于20xx年3月25日進行了自查，現將自查結果匯報如下：
一、制度落實方面
我校制度健全：有財務內控、預算編制和執行、財務審批、會計核算、財務監督、資產管理、義務教育經費管理、學生資助資金管理、專項經費管理等方面的制度。能認真執行校長負責制和落實“一支筆”簽字制度，不存在違規配置財務人員現象。學校財務有校長負總責，按規定配置有農村學校報帳員。學校辦公用房配置符合規定，無超標現象。
大額度資金使用情況。學校5000元以上的資金收支，要上會討論、研究決定，不存在利用虛報支出套取資金用于支付其它不合理消費情況。學校5000元以上的支出只有每年的取暖費用。
學校能按收費許可證許可的范圍嚴格落實收費政策；不存在坐收坐支現象；不存在搭車收費和亂收費現象；代收費只有作業本費，各班主任收齊后統一上印刷廠交我校報賬；
學校嚴格執行教育局嚴禁教師征訂、引導學生征訂教輔資料的規定，經查沒有發現教師征訂、誘導學生購買教輔資料現象。
政府采購方面。由于我校生源少，學校經費一直比較緊張，幾年來一直未曾購買新的辦公設備，辦公設備一直是維修使用原先購買的`設備。符合政府采購的項目能按規定程序辦理。
二、經費管理方面
1、學校公用經費開支的范圍、標準符合相關規定；學區沒有克扣、截留、挪用村小學經費現象；學校經費收支每學期公布一次，學區會計每年將一年來的各學校經費使用情況在學區教師大會上進行公布。
2、學校學生營養改善計劃資金的使用。學生營養改善計劃資金有學區統一管理，資金開支范圍、標準符合規定；采購物品有正式發票，無白條入賬現象；無虛報、冒領、挪用資金情況。
3.、義務教育學校取暖補助資金的使用。學校取暖補助資金有管理辦法；學校能根據實際情況購置取暖用煤；節儉用煤，保證師生當年用煤足額供應。幾年來取暖用煤不存在大幅度波動現象。
4、學生資助資金管理情況。我校屬村教學點，無經濟困難寄宿生生活費補助資金、交通費補助資金、助學金等項目資金。
5、 單位收入經費。我校經費收入主要有財政撥款和幼兒園保育、教育費。財政撥款有教育局統一撥付到學區，有學區統一管理。幼兒園保育、教育費每學期開校初由學校收取，上交鄉財政專用賬戶，入賬及時。不存在收入不入賬現象；不存在私設“賬外賬”和“小金庫”現象。
6、校內津補貼發放符合相關政策規定，績效工資學區有統一的考核標準和辦法，每月校委會考核，每學期期末考試后，由學區考核領導小組按考核辦法統一核算，結果公示教師無異議后由本人簽字領取。學校不存在違規亂發各類津補貼現象；教師工資每月能按時、按政策規定發放，不存在政策外扣發教師工資情況。
三、其他與財務管理相關工作
1、閑置校舍管理：我校校舍基本都在使用，不存在私自轉讓、出借、出租閑置校舍資產現象。
2、學農田管理：學農田因學生小，學校無耕種工具，無力耕種，出租給附近農戶耕種，簽有租種合同，租金上繳專用賬戶，學區統一管理。
民辦學校財務的自查報告 6
20xx年度我校在各級政府及教育主管部門的關愛下，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向。堅持人人發展、發展人人的教育理念，以全面推進素質教育為導向，以全面提高教學質量為中心，嚴格規范學校管理，確保學校朝著健康有序的軌跡前行�，F將2014年度學校各項工作情況向年檢組領導作簡要匯報。
一、學�；厩闆r：
我校是一所九年一貫制的民辦學校，現有31個教學班，其中小學23個、初中8個。在校學生1480人，其中小學1068人、初中413人。在職教師72人，其中小學52人、初中20人。
學校基本具備了多媒體電教室、物理試驗室、化學試驗室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊部室、體育器材室等8個功能室和近200米環形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運動場所。
為滿足現代教學的需求，一至九年級均安裝了多媒體教學平臺，從而為教與學搭建了良好的發展空間。
二、大力改善辦學條件：
一年來在改善辦學條件的基礎上，以提高辦學水平和提高教職工福利待遇為抓手。學校投資近200萬用于購置新校車14輛，有效的解決了校車超載問題。其二是用于教學設施設備建設，添置了物理、化學實驗器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了多媒體教學平臺，為學校長期發展奠定了堅實的基礎。
三、夯實基礎強化管理
一所學校的生存與發展，管理是關鍵，只有規范管理、精細管理，學校才能贏得發展機遇，才能有效提升社會影響和競爭力。一方面：我們利用管理杠桿加強隊伍建設，以人為本，聚心、
聚智、聚力，完善管理文本、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創新工作思路、追求工作績效，構建學習型、創新型管理平臺。
另一方面：利用群體組織、網絡資源，豐富教職工文化生活，積極發揮學校網絡在日常管理、教育教學、家校聯系和擴大社會影響的作用。
1、教學管理注重績效：
教學工作是學校的中心工作，質量乃立校之本。一是學校按要求開齊開足課程外，教學處以常規教學為抓手，在加強教學常規管理的同時，指導學科教研組積極開展示范課、
優質課、實驗課、指導課的研究活動，不斷優化以教為主導、學為主體，以課堂的高效促進教學高質。教研組創新管理，規范活動，每一次教研活動必須做到目標明確、
形式多樣、人人參與、講求實效。以構建學生喜歡的課堂，建設學生喜歡的學科為抓手，優化課堂教學提高課堂效率的應對措施，規避教師教學的偏差行為。二是積極開展校本教研，堅持教學研究、“以人為本、親近教師、關注學生、走進課堂、成長師生”的原則，把解決教學中的實際問題作為研究重點，把促進教師專業成長作為歸宿。其一突出教師基本功訓練，組織教師教材解讀、練習設計、學生教育、課堂管理等方面的培訓評比活動，切實提升教師業務素質。其二發揮骨干教師的引領作用，開展教師結對子活動，在教學設計與教學研究、示范指導、提高研究成效。
2、德育教育立足實效：
萬千物類人為上，數年教化德為先。學校始終堅持德育為首的辦學思想，首先加強德育工作的組織領導，充分發揮各級組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評細則，明確德育工作重點。一是堅持日常行為規范教育常態化，本著以日常行為規范抓起，從養成教育抓起，同時要求各班認真組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《班級量化評比細則》，確保學生言行舉止規范，儀容儀表規范，課內課外和兩操升旗規范。二是德育活動多樣化，我校在德育工作建設中，充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內外活動等途徑對學生進行德育教育。
(1)有計劃有針對性的對學生進行愛國主義、集體主義、法制、環保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養成教育，做到重點清、要求高、措施實、效果好。
(2)建立學校、家庭、社會三結合的教育體系，加大社會參與學校德育的力度，逐步形成教育模塊，從而為未成年人思想道德建設組織一個更完善的教育網絡，切實加強心理健康教育，培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，從而培養學生適應社會生活的能力。
(3)重視思品課堂的任務落實，全校教師人人都是德育工作者，在教學中有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑，要求每個教師在課堂滲透德育中創新“五有目標”(即滲透德育有意識、
制定計劃有安排、教學設計有體現、課堂教學有落實、授課之后有效果)。
(4)舉辦慶“六一”文藝晚會活動，給師生提供了展示藝術才華的舞臺;舉辦了中小學生拔河比賽，增強學生的集體榮譽感。開展了誦讀《弟子規》活動，吸取傳統文化之精髓，根據不同年級段每人印發一份誦讀資料，同時根據不同年齡段要求低年級學生做到“二能”(能讀、能背)高年級同學做到“三能”(能讀、能背、能理解)其最終目的通過讀記使學生潛移默化，付諸行動。一系列活動使同學們思想得到凈化，能力得以提高，素質得以培養。
3、安全工作扎實有效：
安全高于一切，一切為了安全。我們深知安全工作對于學校發展起著至關重要的作用，為學校教育教學保駕護航。其具體做法是：一是著力加強學校、年級組、班主任、保安室安全管理，互動聯防的責任管理體系，落實安全工作層級管理責任制。二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施，定期或不定期對校園內的設施、建筑物、食堂衛生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進行安全檢查，對存在安全隱患及時排除。三是利用每周安全一課，國旗下的講話，班會課，安全教育月和每期一次的'消防演練，對師生進行交通安全、食品衛生、應對火災、地震、常見病和流行性病毒傳染的預防等安全知識的教育與培訓，增強自護自救的安全意識。
4、后勤保障講究成效：
加強學校后勤工作，增強服務意識，樹立后勤是保障的理念，確保教育教學的正常運行。一是嚴格校產登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴格財務制度，按規定標準收費，定期清帳理財，做到開支合理、賬目清楚，充分發揮有限資金在教學中的最大使用效益。三是加強衛生宣傳、疾病的預防，認真組織好年度中小學生的體檢工作，完善管理檔案。
四、存在的問題和努力的方向：
通過自查，我們不難發現學校管理建設及運作過程中還存在不足之處：
1、學校辦學條件有待進一步改善，設施設備有待充實，為教學提供有力的保障。
2、師資隊伍建設有待進一步加強，教師的福利待遇有待進一步提高，以吸收和留住更多的優秀教師。
3、加強校本教研，構建高效課堂，著力解決教學瓶頸問題，不斷提高教學質量。
回首往昔，我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝，我們與時俱進譜新篇;極目未來，我們志存高遠創輝煌。
民辦學校財務的自查報告 7
根據《xx高新區教育文化體育局關于對全區民辦教育機構開展20xx年度檢查工作的通知》，我校結合實際情況，現匯報如下：
xxx光谷為明實驗學校自更名一年以來，在東湖高新技術開發區教育局的大力支持下，在各級領導的大力幫助下，始終堅持社會主義辦學方向，努力探索光谷為明教育模式；始終堅持教育教學的中心地位，以質量求生存以特色求發展；始終堅持教師隊伍建設，著力打造一支高飛的雁陣；始終堅持學生的利益高于一切，促進學生全面發展，辦學條件不斷改善，教師隊伍不斷優化，辦學品質不斷提高，經歷了從“中芯國際”到“為明學�！�、從“普通教育”到“國際教育”、從“單軌制辦學”到“雙軌制辦學”的艱難歷程，初步形成了光谷為明的特色發展模式。
一、基本情況
1、班級情況：
學�，F有小學有9個班，173人，一至三年級均是兩個班，四五六年級各一個班，其中國際班2個，具體是一年級二班，三年級二班。
2、師資情況：
學�，F有教職工35人，小學部現有教師18人，其中男教師1人，女教師17人，現懷孕請假3人；高級教師4人，中級教師5人，初級教師2人，無職稱教師7人；民辦學校教學經歷11人，公辦學校教學經歷7人；市級以上榮譽或者獎勵3人，區級以上10人；本科學歷15人，�？茖W歷3人；教過小學一個循環的5人，有班主任工作經歷的13人。
3、硬件情況：
學校占地面積為80畝，建筑面積為29727平方米。學校有專業的音樂教室、美術教室、陶藝教室、科學教室、舞蹈教室、計算機教室，以及大型圖書館和英語閱覽室。還配有標準300米田徑場、1個小型足球場、2個排球場、6個籃球場、4個羽毛球場、1個室內游泳館。學校設計規模49個教學班，能提供1764個優質學位，是一所集小學、初中為一體的品牌化、現代化、國際化、特色化、精致化的國有民辦學校。
二、辦學特色
1、辦學模式
學�，F在已經確定五年發展為雙軌制辦學，即優質課程班、國際課程班，優質課程班的主要特色就是10節外教課，國際課程班的主要特色是開設美國學科課程。國際課程班和優質課程班的`區別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗活動不同，國際班逐步滲透IB課程理念，讓學校逐步與世界學校接軌。國際班的外教為學科英語老師，優質班的外教為口語老師。優質班每班不超過36人，國際班每班不超過25人。
2、課程建設
學校正逐步構建“一體兩翼”課程體系，一體是國家課程為主體，兩翼是為明特色課程、為明國際課程。國家課程開全開齊開好，地方整合課程通過學科滲透、專題教育、社會實踐落實到位，為明特色課程突出國學啟蒙、英語特色、藝術素養、體育運動，分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探索階段，現在為語言藝術、學科英語、英語活動、社會體驗四個方面；為明特色課程在實踐的基礎上正逐步完善，現在開設的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛，選修課有十四個項目。
3、監督評價
學校始終以教學質量目標為抓手，以常規教學管理為中心，強化四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清），讓每個老師在提升課堂效率的基礎上，通過及時反饋全面掌控教學過程，快速改進已有的問題。我們通過組長（教研組長、年級組長）、家長（班級家委、學校家委）、主任（教學主任、學部主任）三級監控體系，抓好每個學科的教學質量。期中，我們進行階段檢測反饋，期末參加區統一的考試，學年參加區統一的抽測和考試。
三、成績榮譽
1、學生取得的成績
20xx年“中國夢”全國藝術特長優秀作品展示盛會湖北賽區決賽，林恩宇獲小學A組古箏專業一等獎，小學A組書畫專業二等獎；袁馨雅獲小學A組書畫專業二等獎；趙梓涵獲小學A組書畫專業二等獎；孫沁萱獲小學A組聲樂專業一等獎；胡依涵獲小學B組鋼琴專業二等獎；劉奕晨獲區優秀少先隊員；黃爍鑫區優秀少先隊員；付瀟瀟區優秀學生；劉威毅區優秀學生。
“尋找百老匯寶貝”演員甄選活動，付瀟瀟獲優秀音樂劇小演員；謝維宏獲優秀音樂劇小演員。
成功晉級CCTV“希望之星”英語風采大賽湖北省決賽的，有一年級的王婷、 張鈺楚、 陸啟源、 柳疊峻和來自二年級的楊佳荷、李錦云等同學。
“美加杯”湖北省首屆中小學生英語口語微視大賽，我校五年級學生廖昕田成功晉級省級復賽落地賽，并在小組賽中排名第一。二年級的肖承玨和三年級的魏路珈因為表現優異而登上了4月10日的武漢晚報。
長江日報創刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰賽，李儒晏、張哲耀、付瀟瀟、廖昕田、熊程心子五位同學組成小組參加比賽，并榮獲第二名的好成績。
在20xx年12月舉行的全國基礎教育英語水平檢測暨習思英語等級考試中，我校學生發揮出色，取得了優異的`成績。其中：六年級的黃家辰同學高分通過習思英語六級（相當于國內高一英語水平）測試，一級報名人數：10人；4人獲得一等獎證書；6人獲得二等獎證書；通過率100%。 二級報名人數：7人，5人獲得二等獎證書；2人獲得三等獎證書；通過率100%。
2、教師取得的成績
20xx年“中國夢”全國藝術特長優秀作品展示盛會湖北賽區決賽，喻曉倩獲教師組美術專業優秀指導老師獎；吳小禾獲教師組鋼琴專業優秀指導老師獎。桂丹老師獲區優秀少先隊輔導員；吳小禾獲區優秀教師團員；一（1）獲區先進班集體，班主任李慧敏。 黃宇新老師在東湖高新區20xx年度中小學高效課堂建設工程中努力探索，積極實踐，被評為先進個人；
小雪老師的《“121”數學高效課堂教學模式》被評為優秀學科教學模式；我校數學教研組被評為高效課堂先進備課組，組員有：小娥、小雪、小盼、小利、小青等；小利老師在20xx-20xx學年度班主任工作中，成績突出，效果顯著，被評為“百名優秀班主任” 。黃宇新老師獲東湖高新技術開發區優秀女教職工稱號。
3、學校取得的成績
我校被評為東湖高新技術開發區年檢先進單位。學校獲得英語風采大賽20xx年度優秀組織獎。長江日報創刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰賽第二名。被武漢市總工會評為三星級工會。
四、問題建議
1、招生困難
因為學校辦學模式的變化，以及社會影響力還沒有達到，因此在校學生數依然不樂觀。需要教育局給與大力支持和幫助，讓學校、教師、學生有更多的展示機會。
2、師訓欠缺
東湖高新技術開發區教育局的師訓，我校原來一直沒有參與進去，致使學校的教師培訓存在一些瓶頸，需要教育局、教研室給予大力支持，讓我校的教師也參與到培訓中。
3、平臺不足
教研室的部分教學比賽、學生比賽，我校名額分配較少或者有些沒有，因此我們的學生失去了不少展示的機會，希望教研室能給予我們更多的平臺。
三個問題和建議，我校上學期也已經寫成報告上報了教育局，盼早日能給落實。
五、黨團工會
我校黨團工作因為人數較少，一直參與為明教育集團武漢學區的黨團活動，本學期我校將成立黨支部、團委，讓政治工作、組織生活、黨團活動深入人心，為教育教學工作增光添彩。我校的工會工作在教育局工會的大力幫助下，校內開展了豐富多彩的活動，三八婦女節的趣味運動會、健康查體，以及每學期一次的社會實踐活動，參觀名勝古跡、領略湖北風光。我校在局工會的指導下積極創建星級工會活動，上年度被評為三星級工會，非常感謝組織上對學校的關心和愛護。
六、安全穩定
我校時刻以安全為第一責任，成立了安全領導小組，制定了相關的管理制度，購置了安全防火等器材，每日進行安全專題教育，每周進行安全隱患排查，每月進行全員疏散演練，使全校師生安全意識明顯增強。教師敬業愛崗、家長理解支持、領導幫助指導，我校一年來沒有出現任何安全問題，學校平安發展、師生健康成長。
七、財務管理
我校嚴格遵守辦學許可證核定的項目及收費標準，嚴格遵守學校制定的財務制度，依法立項，依規收取。
武漢學區圍繞著“質量、效益、管理”的工作原則，提出了“創辦湖北省一流民辦學校”“創建具有國際影響力的精品化學�！钡陌l展目標。20xx年為明教育集團北京董事會提出了“管理的現代化、業務的國際化”的工作目標，制定了集團五年發展規劃，提出了教學質量發展戰略和初中優先發展戰略，集團《五大管理手冊》，指明了各實體學校今后發展工作的核心，關注教師發展，關注課程建設，關注教學成績，成為各學校業務發展的聚焦點。
為進一步適應為明教育新發展時期的要求，更好地應對大武漢教育發展的形勢和為明集團改革發展的大潮，優化管理、提高質量，實現武漢光谷為明學校品質發展，學校全體師生以社會核心價值觀學習落實為契機，不斷深化改革、提升內涵、品牌發展，努力成為東湖高新技術開發區教育界一顆璀璨的明珠。
最后，感謝教育局各級領導、各個部門對學校一直以來的支持、指導、幫助、理解，并誠摯地邀請各個部門、各級領導多來學校調研、多來學校指導，讓我們學校能夠在光谷教育這艘大船上沖風破浪、勇往直前。
民辦學校財務的自查報告 8
20xx學年，我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和《民辦教育促進法》為指導，恪守“科學、友愛、和諧、創新”八字校訓，遵循“讓更多的學生在更優的教育服務中得到更好的發展”的辦學理念，實施“重基礎課程，創鮮明特色，出一流質量，育特長人才”的治校方略，以規范的辦學行為、端正的辦學思想、扎實的教育管理、顯著的教學業績、濃郁的育人氛圍，贏得了學生、家長及社會的滿意與信任，教育質量和辦學效益不斷提高。
一、基本情況：
龍口鎮塔王莊行知學校創辦于1991年，后由于教學成績突出，曾一度在鎮、村兩級政府的主持下，和塔王莊村委小學合并，開設五個年級，五個教學班。代表村小第一次參加競賽獲取全鎮第四名，開創了龍口鎮塔王莊村委小學教學成績的新紀元。由于奉行教育家陶行知的“愛心教育”“教育即生活即服務”的教育理念，堅持：
“知行合一”的辦學思想，遂把學校命名為“行知學�！薄� 20xx年春，行知學校面對農村“百鳥林業，萬元歸家”的打工新形勢。為解決外出務工、經商的家庭，孩子無處托管的困難。學校進行了一系列體制改革：
喬遷現今校址(塔王莊村南柏油路邊);增設食堂、寢室，改開放式為封閉式，對學生實行包吃包住。不僅解決了眾多外出務工家庭的后顧之憂，而且拓寬了招生范圍、擴大了服務對象，一舉解決學校生源短缺的問題，從而擴大了學校的知名度，提高了辦學的社會效益。
二、自評情況綜述：
(一)辦學方向和思路：
辦學思想端正，辦學行為規范
本學年里，學校堅持以科學發展觀為指導，端正辦學思想，更新教育觀念，全面貫徹教育方針，扎實推進素質教育，牢牢把握了教育為人民服務、為社會主義現代化建設服務的正確方向。
學校有自己的章程和發展規劃。章程內容包括：
總則、性質與宗旨、法人職責、校長負責制、內部管理制度、全面貫徹教育方針和其它共七章三十八條。學校各項工作做到了有章可循、有法可依。同時，學校制定并確立了近期和中長期發展規劃，計劃用一年時間全面打開局面，辦成駐馬店市最規范的民辦私立學校;用三年時間辦駐馬店市規模最大的民辦學校;用五年時間辦成河南省示范學校、全國有影響的民辦私立學校;十年內辦成全國民辦教育示范學校。
學校在辦學過程中嚴格按照教育行政部門的批文和許可證進行的`，學校為民辦性質學校，名稱為“龍口鎮塔王莊行知學校”，校址位于河南省新蔡縣龍口鎮塔王莊村委塔王莊，辦學層次為小學，采用全日寄宿制的形式，面向社會招收小一到小六學生。各項辦學行為均符合審批規定。
(二)領導班子：
管理機構健全，領導班子團結
學校設有董事會，學校在校長負責制下，設立校委會，其中有校辦、教務處、政教處、總務處、等諸多部門，并按照“精干、多能、高效”的原則配備6名管理干部。他們政策水平高，工作能力強，是一支思想過硬、業務精良、作風扎實、群眾滿意的戰斗集體。
(三)招生：
招生規范有序
幾年來，我校無論是大小賽事，總是位居全鎮前茅，特別是20xx年秋和20xx年春兩個學期，我校有機會參加全縣素質測試，進入全縣前100名的都達到了十三四名之多，再一次印證了社會上“龍口教育看民校，民校教育看行知”的嘆�？恐@雄厚地實力，學校沒有做過只言片語的廣告。俗話說得好：
“金碑銀碑不如老百姓的口碑”，學生除一部分是親朋好友的孩子外，都是靠在校學生家長介紹，慕名而來。
(四)辦學條件：
辦學條件齊備，辦學優勢明顯
龍口鎮塔王莊行知學校占地120xx平方米�？偨ㄖ娣e188
8.6平方米。其中，教室792平方米，辦公室10
5.6平方米，寢室84
4.8平方米，餐廳500平方米，廚房120平方米，配套建筑31
8.8平方米，基本上能夠滿足600名寄宿生的需要。
學�，F有學生569人，開設六個年級，8個教學班。管理人員及教職工32人，其中后勤12人，第一線教師20人
(五)教育教學管理：
教學管理規范，教育特色鮮明
1、課程設置、教學分工科學合理：
課程設置依據部頒課程計劃開齊課程、開足課時。專任教師分工做到了專業對口，用其所長，相對集中，力求專職。
每期開學伊始，教務處便制定了較為規范的教學工作計劃，下發各教研組認真學習，并能據此組織實施教學活動。
教學常規(備、教、批、輔、考、研)落到實處，教案與聽評課做到了教研組周查，教務處月查，記載到位;教務處每月發文通報當月的教學環節情況。早讀夕會值周教師日查、教務處抽查，情況良好。課堂教學，行政值周巡查，教務處不定時抽查，保證了課堂教學的嚴肅性;學生作業期中期末檢查，以保證學生學業訓練落實。
認真組織每次考試，教務處為此下發了《學生考試規則》及《教師監考守則》。從制卷、封裝、布置考場、監考、閱卷、統計等，周密安排，做到了考風嚴，成績真。有利地促進了教風與學風建設。
2、學生檔案齊全，有學生名冊：
每期伊始，學校嚴格按照有關規定，根據本校管理特點，對學生進行入班造冊、路隊編排。學校各班建有“學生家校聯系卡”“學生成長檔案”“學生成績單”“學生花名單”。學校各路隊建有“學生路隊家校聯系卡”。
3、學校安全工作主動扎實�！鞍踩熑沃赜谔┥健薄１緦W年度，學校以創建“平安校園”為契機，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，完善各項規章制度，消除各種安全隱患，營造了一個安全、文明、健康的'育人環境，贏得了社會、家長的信任和譽。
4、育人氛圍濃郁。校園綠樹成蔭，室內布置體現個性特色。名人畫像、警示名言、櫥窗展板與潔凈的環境、朗朗的書聲、忙碌的身影、文明的舉止，甜甜的笑臉有機結合，彰顯出深厚的文化底蘊。全校師生員工遵規守法，無違法違規現象;全年無一起安全責任事故。
(六)財務管理：
財務帳目清楚，建設穩步推進
學校建有財經專戶，財務和資產管理制度健全，配備了專職的、具有會計資格的財務人員，會計帳目清楚;辦理了收費許可證，收費項目和標準符合規定，票據管理較為規范;學校收取學費全部用于學生生活、接送、學校建設和發展，開支符合規定。
三、自評結果：
九十四分
民辦學校財務的自查報告 9
根據《民辦學校年檢實施細則通知》的要求。民辦學校由各教育部門發布，我校結合實際情況，現報告如下。
一、依法辦學，遵守法律、法規和政策。
文化藝術學校成立于xx年，是經xx區教育局批準的民辦培訓學校。在辦學過程中，我們遵循“以誠待人，以智治�！钡睦砟�，嚴格遵守《民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》，認真落實市、區教育局關于民辦教育的規定，不存在違規辦學情況，在市區相關評價中多次受到好評。我校是市民辦教育協會常務理事單位。
二、布局合理，辦學規模不斷擴大。
我校已從辦學初期的英語輔導逐步擴展為以英語為主、作文和書法為輔的相對綜合性的辦學機構。目前有500多名學生。由于學生人數的增加，我校租用了兩個辦學場地，共13間教室。辦學硬件不斷完善，符合安全防火要求。
三、持續投資改善辦學條件。
為了讓我們的學生有一個相對舒適的教學環境，我們學校組織教學人員美化教學環境，使每面墻都能說話，并用卡通人物裝飾走廊和教室。用富有想象力和生動的.藝術語言影響和教育學生。
為了提高教學效果，我們還投入巨資在教室安裝多媒體教學設備，使投影儀和大屏幕可以在每堂課中使用，使教學效果更加直觀有效。提高了教育教學效果。
四、人文關懷，保護學生和家長的利益。
為打造特色民辦教育學校，我校自成立以來一直堅持人文關懷的理念，讓學生和家長時時感受到學校的關懷。一是對特殊情況下缺課的學生及時補課。二是設立教材班，免費為學生補課。第三是及時退還因某種原因輟學的學生。近年來，他們從未因為付款、退款等問題與父母發生過沖突。
五、明確職責，加強隊伍建設。
隨著學校規模的不斷擴大，我校的師資隊伍建設也得到了加強。目前已形成一支職責明確、分工合理的教師隊伍。強大的管理潛力、細致的分工和盡職盡責是我校教學團隊的特點。堅持教學工作得到了很好的保障，教學科研工作蓬勃發展，各項規章制度也得到了很好的`完善。
六、加強教學科研，提高教師綜合素質。
鑒于民辦培訓學校教師隊伍持續穩定、流動性強，我校選擇了有針對性、有效的教研培訓形式，極大地提高了教師的教學潛力、教學風格等綜合素質。在具體工作中，首先要樹立教師先育人后教的觀念。在選擇和聘用教師時，注重師德和對學生的愛。對那些自我潛能強,心胸浮躁,堅決拒絕選擇的人,
民辦學校財務的自查報告 10
為了認真貫徹執行《民辦教育促進法》及其實施條例，根據《市教育局關于做好20xx年度民辦中小學幼兒園年檢工作的通知》精神，本學年度，我校十分重視民辦幼兒園工作，堅持“用心鼓勵，大力支持，正確引導，依法管理”的原則，以規范辦園行為為目標，以建章立制、安全管理為重點，促進我鎮幼兒教育健康發展，取得了較好的成效�，F將自查狀況匯報如下：
一、基本狀況
我鎮現有幼兒園8所，在園幼兒395人，有教職員工44人，其中，教師32人，共有專用校車4部，校車手續齊全，貼合接送幼兒要求。
二、主要作法
規范辦園行為，理順管理關系。幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》資料完備，依法辦園。能自覺理解中心校園和教育行政部門的領導和管理。我們把8所幼兒園按照屬地管理的原則，劃歸各中心小學進行管理，中心小學指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛生院協商，校車由派出所進行管理，疾病防疫和食品衛生由衛生院防疫站進行管理。
落實職責，強化管理。為了使幼兒園的管理經�；⒁幏痘�，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管領導和幼兒園園長簽訂各項管理職責狀，進一步明確他們各自的目標和職責，使他們管理有目標，工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細則》，每學期對幼兒園進行一次綜合檢查，檢查結果，不僅僅作為衡量幼兒園工作的依據，同時作為評價分管領導工作的依據。
加大投入，改善辦園條件。加強園舍建設，做到堅固、實用、夠用，堅決不使用危房，清除園內危險建筑物。按照要求不斷添置、更新設備設施，保障教學活動的需要。添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學，消毒嚴格。校園實行封閉管理，出入人員要嚴格把關，進行出入登記。添置必要的安全設備，如消毒柜、滅火器等。
做好衛生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度，采購務必索證，務必建立臺帳。建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊，對重病幼兒要及時送診，并與家長及時取得聯系。保證幼兒飲用水和食品的絕對衛生與安全，飲用水務必由衛生部門檢驗。幼教工作人員務必每年進行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。
加強校車管理，做好接送登記。建立接送學生車輛的管理制度，接送學生的車輛務必檢驗合格，定期維修與檢測，并到交警部門備案。校園沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生。校車司機都身體健康、有3年以上相應車的'駕齡、無交通職責事故記錄。中心校園統一印制了《幼兒接送簽字表》，規范了幼兒接送手續。
加強檔案建設，落實安全職責。幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全職責落實、安全檢查、安全隱患消除等狀況，作為實施安全工作目標考核、職責追究和事故處理的重要依據。
注重師資建設，組織園長培訓。中心校園十分重視幼兒園的教師隊伍建設，嚴把教師聘任關，從今年起，不貼合學歷條件的不能聘，不貼合師德要求的不能聘。本學期，我們還組織了一次園長培訓，請衛生防疫站進行食品衛生培訓，收效很大。愛心幼兒園還迎接了全市衛生系統校園食品衛生工作現場會。
三、主要問題
1、幼兒園布局還不太合理，辦園規模太小，不能充分發揮規模效益。
2、保育員未受過專業培訓。
3、財務管理還要進一步規范。
為了認真貫徹執行《民辦教育促進法》及其實施條例，根據《市教育局關于做好20xx年度民辦中小學幼兒園年檢工作的通知》精神，本學年度，我校十分重視民辦幼兒園工作，堅持“積極鼓勵，大力支持，正確引導，依法管理”的原則，以規范辦園行為為目標，以建章立制、安全管理為重點，促進我鎮幼兒教育健康發展，取得了較好的成效�，F將自查情況匯報如下：
一、基本情況
我鎮現有幼兒園8所，在園幼兒395人，有教職員工44人，其中，教師32人，共有專用校車4部，校車手續齊全，符合接送幼兒要求。
二、主要作法
規范辦園行為，理順管理關系。幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》內容完備，依法辦園。能自覺接受中心學校和教育行政部門的領導和管理。我們把8所幼兒園按照屬地管理的原則，劃歸各中心小學進行管理，中心小學指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛生院協商，校車由派出所進行管理，疾病防疫和食品衛生由衛生院防疫站進行管理。
落實責任，強化管理。為了使幼兒園的管理經�；�、規范化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管領導和幼兒園園長簽訂各項管理責任狀，進一步明確他們各自的目標和職責，使他們管理有目標，工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細則》，每學期對幼兒園進行一次綜合檢查，檢查結果，不僅作為衡量幼兒園工作的依據，同時作為評價分管領導工作的依據。
加大投入，改善辦園條件。加強園舍建設，做到堅固、實用、夠用，堅決不使用危房，清除園內危險建筑物；按照要求不斷添置、更新設備設施，保障教學活動的需要；添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學，消毒嚴格；校園實行封閉管理，出入人員要嚴格把關，進行出入登記；添置必要的安全設備，如消毒柜、滅火器等。
做好衛生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度，采購必須索證，必須建立臺帳；建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊，對重病幼兒要及時送診，并與家長及時取得聯系；保證幼兒飲用水和食品的絕對衛生與安全，飲用水必須由衛生部門檢驗；幼教工作人員必須每年進行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。
加強校車管理，做好接送登記。建立接送學生車輛的管理制度，接送學生的車輛必須檢驗合格，定期維修與檢測，并到交警部門備案；學校沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生；校車司機都身體健康、有3年以上相應車的駕齡、無交通責任事故記錄。中心學校統一印制了《幼兒接送簽字表》，規范了幼兒接送手續。
加強檔案建設，落實安全責任。幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況，作為實施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據。
注重師資建設，組織園長培訓。中心學校十分重視幼兒園的教師隊伍建設，嚴把教師聘任關，從今年起，不符合學歷條件的不能聘，不符合師德要求的不能聘。本學期，我們還組織了一次園長培訓，請衛生防疫站進行食品衛生培訓，收效很大。愛心幼兒園還迎接了全市衛生系統學校食品衛生工作現場會。
三、主要問題
1、幼兒園布局還不太合理，辦園規模太小，不能充分發揮規模效益。
2、保育員未受過專業培訓。
3、財務管理還要進一步規范。
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