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      1. 家長(zhǎng)學(xué)校自查報(bào)告

        時(shí)間:2022-06-17 18:20:07 自查報(bào)告 我要投稿

        家長(zhǎng)學(xué)校自查報(bào)告

          在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的家長(zhǎng)學(xué)校自查報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

        家長(zhǎng)學(xué)校自查報(bào)告

          家庭教育是國(guó)民教育的重要組成部分,是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。家庭教育的質(zhì)量直接影響著民族素質(zhì)和社會(huì)文明程度。近年來(lái),在上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和教育主管部門的指導(dǎo)下,我校成立了家長(zhǎng)學(xué)校,在開展家庭教育方面,做了大量富有成效的工作,下面將有關(guān)工作自評(píng)如下:

          一、基本情況

          我校家長(zhǎng)學(xué)校于20xx年9月掛牌成立。家長(zhǎng)學(xué)校硬件系統(tǒng)達(dá)標(biāo),檔案資料齊全、規(guī)范。校內(nèi)按年級(jí)分低、中、高年級(jí)家長(zhǎng)班共5個(gè),配備專兼職教師5人,現(xiàn)有家長(zhǎng)學(xué)員185人。20xx年,我校被命名為“棗陽(yáng)市第二批合格家長(zhǎng)學(xué)!,并在為襄陽(yáng)市級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校積極準(zhǔn)備。

          二、主要措施與成績(jī):

          (一)組織健全,領(lǐng)導(dǎo)重視

          1、組織健全,職責(zé)分明

          按照《湖北省教育系統(tǒng)省級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)估細(xì)則》及上級(jí)部門的要求,校長(zhǎng)葉什杰同志兼任光明小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng),張正林同志任家長(zhǎng)學(xué)校副校長(zhǎng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中其他成員也分別擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的其他職務(wù)。學(xué)校除了成立有家庭教育領(lǐng)導(dǎo)班子外,還成立了家長(zhǎng)委員會(huì),各種家教班子中還聘請(qǐng)“五老”人員和社會(huì)知名人士加入其中。所有兼職領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、教師分工具休,職責(zé)落實(shí)。

          2、目標(biāo)明確,總結(jié)及時(shí)。辦學(xué)宗旨明確。我們把握一個(gè)目標(biāo):家庭教育著力提高家長(zhǎng)的科學(xué)教子水平和能力,著力提高廣大家長(zhǎng)的素質(zhì)。

          3、為實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子逢會(huì)必講家庭教育。平時(shí)每學(xué)期定期召開會(huì)議研究家教工作至少三次。每到家教活動(dòng)時(shí),學(xué)校班子成員都自覺深入到活動(dòng)之中,協(xié)助講課老師做一些力所能及的工作。如幫助修改教案,幫助設(shè)計(jì)課件等等。

         。ǘ┰O(shè)施完善,配置齊全

          一是設(shè)施完善。家長(zhǎng)學(xué)校成立之初,學(xué)校建立家長(zhǎng)學(xué)校辦公室,家教辦公室內(nèi)配有家教檔案專柜。另外,20xx年春學(xué)校還裝備了電子白板。軟件上,設(shè)有規(guī)范的家長(zhǎng)學(xué)校檔案,專柜存放。家長(zhǎng)學(xué)校資料齊全,詳奮記錄了我校家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)建設(shè)及家教活動(dòng)的整個(gè)流程。

          二是在學(xué)校金費(fèi)十分緊缺的情況下,投入資金進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校的軟硬件配套建設(shè),確保家長(zhǎng)學(xué)校工作的正常開展。

         。ㄈ┕芾硪(guī)范,活動(dòng)落實(shí)

          一是計(jì)劃管理落實(shí)。自家長(zhǎng)學(xué)校成立以來(lái),每學(xué)年度、每學(xué)期學(xué)校有總的家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)和總結(jié),有家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和總結(jié),并把家長(zhǎng)學(xué)校工作納入學(xué)校全面工作計(jì)劃總結(jié)之中。

          二是制度管理落實(shí)。學(xué)校制定有《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》、《家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議制度》、《上課制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校任職教師職責(zé)》、《家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的要求》等,并在實(shí)際工作中認(rèn)真落實(shí)。

          三是隊(duì)伍管理落實(shí)。學(xué)校配有齊全的兼職家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,各家教教學(xué)班按照熱愛家教育工作、整理體素質(zhì)高、有一定家庭教育經(jīng)驗(yàn)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的條件,選擇配比較穩(wěn)定的專兼職教師隊(duì)伍,定期限開展家庭教育活動(dòng)。

          四是教學(xué)管理落實(shí)。按照學(xué)校家庭教育教學(xué)計(jì)劃安排,緊緊依靠省編家教讀本,持之以恒地開展家教授課活動(dòng)。家庭教育納入學(xué)校的常態(tài)管理,家教活動(dòng)走上了規(guī)范化道路。按照上級(jí)要求,按照學(xué)校家教計(jì)劃,學(xué)校每學(xué)期限組織2次授課活動(dòng)。教學(xué)活動(dòng)前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開專題會(huì)議研究活動(dòng)方案,家教教師采取集體備課的形式,探索討教法,交流教后體會(huì)。近年來(lái),家長(zhǎng)學(xué)校共收集信息反饋材料700余份,心德體會(huì)近千份,各年級(jí)測(cè)試卷1000余份,家教經(jīng)驗(yàn)材料百余份。

          五是檔案資料管理落實(shí)。凡是涉及家長(zhǎng)學(xué)校的有關(guān)文件、書刊、計(jì)劃、總結(jié)、教案、反饋材料、各種記錄等都按市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校的檔案標(biāo)準(zhǔn)分類歸檔,規(guī)范整理,專柜存放。

          (四)樹立典型

          轉(zhuǎn)變明顯

          家長(zhǎng)學(xué)校開辦之初,每年的一至二次活動(dòng)中,參加活動(dòng)的家長(zhǎng)每次僅50人左右,家長(zhǎng)對(duì)家教知識(shí)的知曉率只有40%多;尤其是20xx年秋季以來(lái),我們每次活動(dòng)通知全體學(xué)員的95%,使實(shí)到人數(shù)(參學(xué)率)到少能達(dá)到70%,參訓(xùn)家長(zhǎng)接受家教的鞏固率達(dá)到參訓(xùn)家長(zhǎng)的80%,家庭知識(shí)的知曉率達(dá)95%以上。在教學(xué)中,我們通過召開座談會(huì)、詢?cè)L學(xué)生家長(zhǎng)、開展問卷調(diào)查等形式及時(shí)了解家長(zhǎng)學(xué)習(xí)情況和知識(shí)掌握情況,請(qǐng)求他們暢談參加家長(zhǎng)培訓(xùn)的感受和體會(huì),征求他們對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的意見和建議,注意發(fā)現(xiàn)典型、總結(jié)典型、樹立典型、學(xué)習(xí)典型。

          經(jīng)過家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué),我校家長(zhǎng)參訓(xùn)率達(dá)90%以上,掌握知識(shí)的比例達(dá)80%以上,很多家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變了教育觀念,改進(jìn)了教子方法,家長(zhǎng)的素質(zhì)得到普遍提高。學(xué)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境出現(xiàn)了明顯好轉(zhuǎn):晚上家長(zhǎng)打麻將的少了,輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的多了;家庭暴力少了,父母子女的關(guān)系和諧了;學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校無(wú)理取鬧的少了,支持配合學(xué)校工作的家長(zhǎng)多了。

          總之,通過家長(zhǎng)培訓(xùn),家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,轉(zhuǎn)變了家庭教育的觀念,懂得了家庭教育的方法,家長(zhǎng)素質(zhì)和家教水平大大提高。通過開辦家長(zhǎng)學(xué)校,學(xué)校的德育教育,學(xué)科教育也有質(zhì)的飛躍。在本校就讀的95%以上的學(xué)生能夠在學(xué)校、家庭、社會(huì)三方共同教育下得到健康成長(zhǎng)。

          三、各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到情況:

          1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)校把家長(zhǎng)學(xué)校工作納入學(xué)校工作重要議事日程,健全了家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,辦學(xué)宗旨明確,分工具體細(xì)致,有一位副校長(zhǎng)專門分管,能夠定期研究、參與、指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作,,為家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展提供了較強(qiáng)的組織保證。

          2、辦學(xué)條件比較完備。家長(zhǎng)學(xué)校有校牌,有教室,有專兼職教師,有配套教材,有活動(dòng)經(jīng)費(fèi),并配備電視機(jī)、錄音機(jī)、多媒體教室等設(shè)備,為家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展提供了有力的物質(zhì)保證。

          3、教學(xué)管理比較規(guī)范。學(xué)校制定了切實(shí)可行的家長(zhǎng)學(xué)校工作和教學(xué)計(jì)劃,建立健全的各項(xiàng)管理制度,對(duì)每次培訓(xùn)活動(dòng)都作有具體細(xì)致的安排,做到培訓(xùn)教師、培訓(xùn)家長(zhǎng)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)測(cè)試“四落實(shí)”。對(duì)每次培訓(xùn)活動(dòng)的各種資料注意收集整理,從培訓(xùn)通知,到培訓(xùn)安排,從培訓(xùn)教師,到培訓(xùn)學(xué)員,從培訓(xùn)教案到成績(jī)測(cè)試,都收集歸檔,建立健全了家長(zhǎng)學(xué)校檔案資料。并注意對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作反思,總結(jié)成績(jī),找出差距,改進(jìn)辦法,提高效率。

          4、辦學(xué)效果十分突出。通過堅(jiān)持開展家長(zhǎng)培訓(xùn)工作,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參加學(xué)習(xí)的積極性,家長(zhǎng)學(xué)員參學(xué)率達(dá)到90%以上,知識(shí)掌握率達(dá)80%以上,不少家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變了教子觀念,改進(jìn)了教子方法,涌現(xiàn)了一大批教子有方的家長(zhǎng)典型和學(xué)習(xí)有進(jìn)步的優(yōu)秀學(xué)生。

          四、存在的問題與不足:

          在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也還看到我校的家長(zhǎng)教育也還存在著一定的不足,有的學(xué)生父母在外務(wù)工,家里只有爺爺奶奶在家,少數(shù)家長(zhǎng)不能直接參加家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn),受教育比例還有待提高,家長(zhǎng)教育科研成果還不夠突出。如何使這一部分家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教子的觀念,改進(jìn)教子方法將是我們今后工作的探究的重點(diǎn)。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦,將投入更多的人力和物力到家庭教育中去,重點(diǎn)抓好好過程管理,加大宣傳力度,讓更多的家長(zhǎng)參加家教培訓(xùn),讓更多的家長(zhǎng)掌聲握現(xiàn)代家庭教育觀念,掌握更多的科學(xué)教子方法,培養(yǎng)更多適合新時(shí)代要求的建設(shè)者而共同努力。

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