重大傳染病防治工作自查報告
我們眼下的社會，接觸并使用報告的人越來越多，報告包含標題、正文、結尾等。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的重大傳染病防治工作自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
重大傳染病防治工作自查報告1
為扎實有效地開展好重大傳染病防治工作，充分發揮司法行政部門的職能作用，市司法局精心組織，突出重點，采取多種形式，認真開展重大傳染病防治工作。
一、提高認識，加強領導。
為確保重大傳染病防治工作落到實處，取得實效，市司法局
一是成立了以局長任組長的重大傳染病防治工作領導小組，負責我局傳染病防治工作的組織領導、動員協調等工作。
二是結合我局實際制定了《市司法局20xx年重大傳染病防治工作實施方案》，對工作重點、形式和要求作了具體的安排，為順利開展重大傳染病防治工作奠定了基礎。
三是在年初全局工作大會中，對重大傳染病防治工作做了詳細的安排部署，明確了工作職責和任務，為重大傳染病防治工作的有效開展提供了必要保障。
二、發揮職能作用，加強法治宣傳力度。
今年以來，我局充分運用司法行政工作中的人民調解、法律援助、法制宣傳等職能作用，結合“法律七進”，不斷加強重大傳染病防治工作的法制宣傳教育，切實抓好廣大農牧民的宣傳教育。重點宣傳《傳染病防治法》、《艾滋病防治條例》、《食品安全法》、《州犬只規范管理辦法》以及包蟲病防治等相關知識。宣傳活動貼近實際，切實提高了廣大農牧民群眾對重大傳染病常識的認識與防控，提高人民群眾的防病、保健意識。
半年來，盡管我局在重大傳染病防治工作中做了大量的工作，取得了一定的成績，但也還存在不足之處。在以后的工作中，我局將結合司法行政工作積極探索重大傳染病防治工作新思路，創新宣傳載體，進一步提高重大傳染病防治工作質量，切實提高廣大農牧民群眾自我防護的意識和能力。
重大傳染病防治工作自查報告2
一、加強組織領導
年初我辦及時成立了重大傳染病防治工作領導小組，由我辦主任為組長，其他同志為成員的領導機構，按照“一把手負責制”和“責任追究制”的要求，層層落實責任，形成了一級抓一級，層層抓落實，齊抓共管的工作辦面。
二、具體工作內容
（1）加強與宣傳，為進一步明確重大傳染病防治工作中的職責和任務，我辦今年組織全辦干部職工認真貫徹學習全州重傳電視電話會的精神和《重大傳染病防治管理條例》《中華人民共和國傳染病防治法》等工作制度。同時，充分利用各種會議和培訓加強對黨員、干部、企業進行重大傳染病防治政策宣傳，力求把每名干部都培養成為重大傳染病防治義務宣傳員，并通過黨員、干部進一步輻射帶動廣大群眾、企業開展健康知識教育，截止目前，我辦開展集中學習6次，到企業開展宣傳2次。
�。�2）落實目標責任。緊密結合我辦縣志工作的實際，充分利用安全檢查等機會，在4家企業開展重大傳染病防治相關知識的宣傳教育，并向各企業開展1次集中宣傳教育活動。
（3）完善制度。加大制度落實，進一步完善重大傳染病防治工作的開展。
重大傳染病防治工作自查報告3
學校接到《鄭州市教育局關于做好春季學校傳染病防控和食品安全工作的.通知》后，及時召開傳染病防控專題會議，認真傳達落實文件精神，并對照文件要求，結合學校實際情況，積極開展了學校傳染病防控工作的自查，現報告如下：
1、學校傳染病防控組織管理到位：
學校成立了以校長為組長、副校級領導為副組長、中層領導為成員的傳染病防控領導小組，建立了校長、副校長、教務科長、健康教育教師四級責任體系，制定了責任追究制度；學校明確了傳染病疫情報告人，傳染病疫情報告由專職健康教育教師負責；制定了校長為第一責任人的學校突發公共衛生事件應急預案。
2、認真落實學生晨午檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等傳染病防控工作制度：
學校制定了晨檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等相關制度，堅持每天進行晨檢、午檢，班主任老師認真做好晨檢記錄、因病缺課登記、追蹤記錄，教務科每周一抽查，從開學第一天開始，各班晨午檢及因病缺課追蹤制度落實到位，每天按時上報晨午檢情況，確保做到傳染病疫情早發現、早報告、早處置。
3、扎實抓好流感、結核病防控等傳染病防控工作：
積極開展流感、結核病防控等傳染病等系列工作，認真落實健康教育課，通過健康教育課讓學生做好流感、結核病等傳染病預防工作。
4、認真做好環境衛生，加強公共場所通風換氣：
學校堅持做好校園環境的日清掃保潔，堅持日評比，周總結，消除衛生死角。重視學校場所的通風換氣工作，各班級、宿舍明確開窗通風負責人，學生科做好檢查落實，確保室內空氣流通、清新。
5、認真做好消殺工作：
明確總務科對學校消殺負全責，堅持每周一、周三對學校教室、宿舍、餐廳及其它公共區域進行全面消殺，確保公共場所環境衛生到位。
6、加強學生體育鍛煉，提高身體素質：
學校重視學生體育鍛煉工作，堅持每天早操、課間操組織學生進行體育鍛煉，上下午兩個大課間，下午安排課外活動，保證學生每天至少一小時校園體育鍛煉時間，進一步增強學生體質，提高防病、抗病能力。
7、加強傳染病防控工作隊伍建設：
每月組織召開一次各科室負責人和班主任參加的傳染病防控專題會，傳達落實上級會議精神，增強班主任對傳染病防控工作的重視程度，及時改進傳染病防控中不足之處。
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