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依法治校自查自評報告
隨著人們自身素質提升，需要使用報告的情況越來越多，要注意報告在寫作時具有一定的格式。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編為大家收集的依法治校自查自評報告，希望能夠幫助到大家。
依法治校自查自評報告1
根據教育部《全面推進依法治校實施綱要》(教政法〔20xx)9號)和xx省教育廳、xx市教育局依法治校、依法治教的有關精神，我校依法治校工作進行了認真自評,現將自評結果報告如下。
01學�；厩闆r
我校改建于20xx年,占地面積65畝,總建筑面積5.6萬平方米，教室54間，功能室30間。現有22個班級,822名學生,56名教員工,建校之初,我們就樹立了“大教無痕，大愛有為”的辦學理念。學校以立德樹人為己任，以培養(yǎng)具有大愛情懷和有為志向的新時代少年為目標,堅持“向善而行，自強不息”的校風、“大教無痕，成就自信”的教風以及“樂學力行，自主大成”的學風，深度融合現代化信息技術，致力于打造具有善行文化特色的智慧校園。
02推行依法治校情況
(一)學校制度建設
1、依法制定學校章程。依法按程序制定和完善了內容比較完善的學校章程,并向全體教職工、學生及家長公示,學校的辦學活動圍繞章程進行。
2、有完善的與章程相配套的各項管理制度。依法建立完善的教育教學制度、財務管理制度、師資管理制度、學生管理制度、后勤保障制度和安全管理制度等相關制度,各項制度合法、公正、公開,并得到有效執(zhí)行。建立相應檔案、匯編。學校的主要規(guī)章制度,均按照法制統一和法律保留的原則進行過審查、清理,不存在與法律、法規(guī)、規(guī)章和有關規(guī)范性文件的規(guī)定相抵觸的內容,層次合理、簡潔明確。學校管理制度的制定過程中建立依法審查程序,能夠聽取各方面意見特別是利益相關人的意見,實施前經過適當的公示程序和期限。學校的各種辦事程序,各種內部組織的組織規(guī)則、活動程序、議事規(guī)則等形成制度化的規(guī)定。
(二)學校管理體制
1、學校管理體制完善,決策機制科學、民主、規(guī)范,組織機構和職能部門健全,分工合理,職責明晰。法定的各種學校內部組織機構健全依法行使職權、開展活動。
2、健全了校長負責制，建立規(guī)范化的決策機制，重大決策經過科學、民主論證。
(三)辦學活動
1、自覺遵守國家法律法規(guī),依法按章程自主辦學,教育教學管理制度健全,成效突出，學校辦學活動以育人為本,能夠全面貫徹國家教育方針,自覺遵守國家法律法規(guī)及政策,依法實施辦學活動。學校嚴格依法招生,招生活動規(guī)范、公開、透明。教育教學效果突出、質量優(yōu)良,形成良好的校風、學風，社會聲譽良好。學校及師生在教育教學方面多次受表彰。有健全的教育教學管理制度,課程設置、教材選擇等環(huán)節(jié)合法規(guī)范,教學計劃完善、秩序良好,對教學量有規(guī)范的監(jiān)控、評估和反饋機制。
學校全面實施素質教育,制定科學學生培養(yǎng)目標,正常開展第二課堂活動和課外活動。組織學生開展了各種競賽、科普、文體等活動,還組織學生開展了愛國主義、傳承傳統文化、日常行為規(guī)范等教育活動。
2、學校安全管理制度健全,安全工作有專人負責，依法保障教育教學管理秩序,無安全隱患和責任事故，大力加強校園周邊環(huán)境治理,校園秩序良好。學校設施符合安全標準,按照要求建立了應對突發(fā)事件及學生傷害事故的處理預案,無責任事故;學校校風良好;學校教職工無違法和刑事犯罪行為,學生無違法和刑事罪行為。學校綜合治理工作有專人負責,周邊環(huán)境文明、健康、安全。
(四)民主監(jiān)督
1、依法設立的工會和教職工代表大會機制健全,運轉正常,能夠發(fā)揮積極的作用。學校發(fā)展重大事項,皆經過教職工代表大會討論通過,工會能發(fā)揮好保障教職工合法權益的作用。
2、積極推行校務公開,落實各項措施,保證教職工對學校重大事項決策的知情權,保證學生、家長和社會對學校辦學事務必要的知情權。有明確的向教職工和學生公開的項目和公開欄設置,有明確的向社會、學生家長公開的項目和公開欄設置。
3、建立校內監(jiān)督機制和有效的信息溝通渠道,使學生、家長以及教師對學校管理、教育教學活動的意見、建議能夠反映給學校領導、行政部門,并得到及時的反饋。建有學校家長委員會,并堅持開展活動,建立與隔坑社區(qū)、家長的穩(wěn)定、規(guī)范的聯系制度。有健全的校內監(jiān)督機制,監(jiān)督方式明確有效,設有意見箱,有聽取教職工、學生對學校工作意見的組織機構、人員等,對意見和建議能及時反饋。
(五)教師權益
1、教師在職務評聘、繼續(xù)教育等方面的合法權益得到保護,教師的權利和義務明確,并得到落實。依法聘任教師,建立規(guī)范的教師聘任合同制度,依法明確學校與教師的權利與義務。在教師職務評聘、繼續(xù)教育、獎懲等方面建立明確的制度規(guī)范,教師人身財產安全得到有效保障。
2、建立校內教師申訴、職務評聘復核等相關制度,使在教師職務評聘、待遇、獎懲等活動中產生的爭議有相應的解決途徑。建立相關規(guī)章制度并得到有效落實,有處理相應問題的機構和人員,教師申訴處理機構的組成和議事規(guī)則公正、公開。
(六)學生權益
1、建立學生申訴制度,處理因學生對學校處分不服而產生的爭議,保護學生權益。建立學生申訴制度,有專門的學生申訴處理機構,學生申訴處理機構的組成和議事規(guī)則公正、公開。
2、學校的學生管理制度體現以學生為中心維護權利的指導思想,體現公平公正和教育為本的價值理念,學生的基本權利得到尊重和保護,并能夠以適當方式參與學校相關的管理活動。對學生進行的獎懲行為,規(guī)則明確、程序正當、重視證據、公平公正,學生的'知情權、陳述權、申辯權得到相應保障。學校沒有發(fā)生過體罰或者變相體罰學生、限制人身自由以及侮辱歧視學生等現象,沒有違法違規(guī)向學生亂收費用等情況。學生的人身財產安全得到有效保障,沒有發(fā)生由于學校過錯而造成的學生傷害事故，依法保護未成年學生的各項權利。
(七)法制宣傳教育
1、認真做好教育普法工作,目標任務明確,措施有力,工作落實。建立由學校德育處主要領導負責的普法工作機構,普法工作有計劃、有措施、有檢查、有總結,任務到崗,責任到人,普法工作得到落實并取得顯著成效。
2、學校領導、教師堅持法律學習,法律素質明顯提高,形成良好的法治氛圍，形成體現法治精神的良好育人環(huán)境。學校、教師和學生無嚴重違法犯罪行為發(fā)生，尊重法律權威。
3、青少年學生法制教育以課堂為主渠道,做到計劃、課時、教材、師資“四落實"。
4、聘請了法制副校長。法制副校長工作職責明確,積極發(fā)揮作用,定期與學校領導班子研究法制工作,積極協助做好校園綜合治理。
5、法制宣傳教育活動形式多樣、豐富多彩。學校、年級或班級每年定期組織法制專題教育活動,學校設有法制宣傳欄，積極開展線上線下生動活潑的法制教育活動。
(八)依法治校工作機制
1、學校領導逐步形成了依法規(guī)范和行使權利,依法保障學校、教師、學生權益。學校領導重視依法治校工作,并將其列入重要議事日程。在學校決策、管理中貫徹依法治校理念,學校領導班子定期解決學校依法治校問題。
2、依法治校工作機制健全,有專門的工作機構和人員,有依法治校實施方案并得到落實。
(九)整體效果與特色
學校有專門法制工作機構和工作人員,聘請了法制副校長，有明確的依法治校工作規(guī)劃和實施方案,有年度工作計劃和工作總結,各部門形成具體的工作目標和要求,規(guī)定任務得到落實。法制工作機構或人員在學校決策管理過程中能夠發(fā)揮參謀和助手作用,學校出臺有關管理措施、對外簽訂的合同、實施的改革方案等,有從法律方面的評估和論證的環(huán)節(jié)。
03對照xx省依法治校達標校認定標準自評情況
對照xx省依法治校達標校認定標準，經過學校法制建設自查小組認真客觀的自查自評，自評結果如下：1、依法治校工作機制(8分);2、章程及制度(10分);3、規(guī)范管理(17.5分);4、民主管理和民主監(jiān)督(16.5分);5、權益保護(20.5分);6、普法教育(7分);7、示范影響力(6分)，合計85.5分。根據以上自評結果，我們認為：我校已達到xx市依法治校達標校的標準要求，特向上級有關部門申報評估驗收。
依法治校自查自評報告2
教育作為社會的一個部分，學校作為育人的場所，全面實施法制化管理已是時代發(fā)展的必然趨勢。依法治教、依法治校、依法施教不僅是依法治國的重要組成部分，同時也是深化教育改革，推動教育事業(yè)不斷向前發(fā)展的必然要求。我們把依法治校工作落到實處，是實現學�？缭绞桨l(fā)展有效途徑。因此，幾年來，我們在實施學校的法制化管理方面，進行了積極而有效的探索。
一、建立健全組織機構，切實加強依法治校工作的組織領導
為了更好地貫徹落實依法治校工作，不斷加強學校管理的法制化進程，我校成立了以校長為組長，法制副校長參加地依法治校工作領導小組，下設辦公室，并抽調專人負責。同時，吸收相關人員成立了防火、安全保衛(wèi)、普法等工作專項領導小組。定期召開依法治校工作會議，研究部署依法治校工作。做到職責明確，責人到人，確保各項工作有計劃、有組織的開展，務求實效。
二、以加強制度建設為根本，不斷推進學校管理的法制化、規(guī)范化
首先，我們根據《教育法》、《義務教育法》等法律法規(guī)研究制定了《中學各種職責》，對學校組織機構、辦學方向、教育教學工作、教師的權利和義務、校園管理等作出了明確規(guī)定，并在此基礎上建立健全了學校的各種配套規(guī)章制度與崗位職責，注重將制度建設與學校常規(guī)管理、民主管理有效結合起來，將法制教育與師德教育和學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育結合起來。從根本上保證學校各項工作有章可循，有法可依。為全面推進依法治校工作提供必要的前提保障。
其次，建立科學決策機制，健全校內管理體制。一是進一步完善校長負責制，形成了以校長為核心的行政指揮系統。按照校長負責制的內涵和實質分解和細化各項工作。并形成制度，保證行政機構科學有序，管理順暢，工作效率高。二是形成以黨支部為核心的黨的組織系統，設立工會等健全的組織機構。三是制定校務委員會議、黨支部會議、教師代表會議制度，對學校重大問題或事務實行校務會提議、黨支部討論、教師表決通過的辦法。積極落實科學、民主的決策機制，不斷提高領導班子的決策效率。
第三，建立健全了學校的各項規(guī)章制度，從根本上保證了各項工作有章可循，有法可依。
我校在認真貫徹執(zhí)行國家的.法律法規(guī)的同時，依據有關法律規(guī)定，根據教育發(fā)展的新形勢、新情況，結合我校辦學章程及時完善了學校各種規(guī)章制度，建立過去沒有的，健全過去不夠的，修定已經過時的，使學校的一切管理活動以制為準，以章為規(guī)，保證學校各項管理依法進行，按規(guī)運作。
第四、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，完善考核機制，切實將依法治校工作落到實處。
我們依據學校管理的配套制度與崗位職責，制定并完善了《教師工作考核》、《師德考核》、等各職能部門和各崗位人員的考核辦法，實行月跟蹤考評、學期匯總、學年總評相結合的方式。加強檢查，強化監(jiān)督，切實發(fā)揮考評的激勵促進作用，不斷強化考評結果的運用，獎勤罰惰，樹立正氣，從而實現學校管理的科學化、制度化、規(guī)范化。
三、以大力推行校務公開為突破口，充分發(fā)揮民主管理與民主監(jiān)督作用。
為了進一步加強和完善教職工代表大會制度，切實保證師生員工參與學校民主決策，民主管理和民主監(jiān)督的權力，從1999年起，按照上級要求，我校便開始全面實行校務公開。學校成立了校務公開工作領導小組，制定校務公開實施方案，規(guī)定有關學校改革與發(fā)展德重大舉措公開，學校涉及教師與學生切身利益的工作公開，對學校管理中收費、財務收支、人事任免、大型基建等事項全程進行公開。把校務公開制度同學校長期實施民主管理過程有效結合起來，努力提高教育質量和辦學效益。這不但保護了廣大教職工的民主權力，同時，在很大程度上刺激了教職工參與學校民主管理的熱情，校務公開被廣大教職工稱贊為"陽光工程"，是我們教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的不竭動力。
四、以加強普法宣傳為紐帶，積極營造良好的法制氛圍
首先，我們強化了校內廣大教師學法、懂法、守法的教育力度。我們按照上級的普法要求，根據我校實際，先后研究制定了《中學依法治校實施方案》和《中學普法工作五年規(guī)劃》。結合方案和規(guī)劃的具體要求，又分別制定相應的年度計劃，把規(guī)劃目標層層分解，年年加以落實。通過舉辦講座、報告、法律知識競賽等形式積極組織開展《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等涉教法律、法規(guī)的學習與宣傳活動。使廣大教師充分學習和了解國家的法律法規(guī)，學校的規(guī)章制度，不斷豐富廣大教師的法律知識，提高法律意識，增強學法、守法的自覺性。
其次，加大學生法制教育工作力度，強化規(guī)范約束和良好行為習慣的養(yǎng)成，積極組織法制社會實踐活動。不斷提高學生依法保護自身合法權益不受侵害的能力。一是根據教育局的部署和要求，我校在二年級開設法制教育課，嚴格按照上級規(guī)定做到計劃、課時、師資、教材四落實。并認真做好課程教學管理，要求任課教師認真?zhèn)湔n、上課，積極開展法制教育教學研究活動。二是利用主題班會、座談會等形式，積極組織開展法制社會實踐活動，組織學生到市法制教育基地讓學生親身體驗、感受"法"的重要性，自覺的投入到學法、守法的行列中。
再次，認真做好教育法律、法規(guī)的校外宣傳，提高全社會對依法治校工作重要意義的認識，依法增強廣大干部群眾"依法保教"的責任感和自覺性。我們針對干部群眾中普遍存在著對涉教法律、法規(guī)知法程度不高，法制觀念淡薄的現象。積極開展普及性的宣傳與學習活動，我們利用我校每年"三月份"和"九月份"普法宣傳月的有利契機，邀請法制副校長到校做法制講座，觀看法制教育片，通過開展辦板報、貼標語、法律咨詢等豐富多彩的活動，不斷提高師生的法律意識。逐漸形成尊師重教的良好社會氛圍。特別是通過對《教育法》和《義務教育法》的宣傳，使廣大家長送子女接受義務教育由單純的個人意愿向履行法律"義務"的認識轉變。這為進一步加強學校"控流"工作，鞏固"兩基"成果奠定了堅實的基礎。
教育收費是社會上的一個熱門話題，規(guī)范收費不僅關系到政府的形象、教師形象，同樣關系到學校的健康發(fā)展。我校在收費問題上是嚴肅的、認真的，凡涉及到向學生、家長收取費用，都嚴格按照財政、物價及上級教育行政部門核定的收費范圍、收費標準執(zhí)行，沒有任何亂收費現象，一直以來，我校從未發(fā)生過因收費問題的申訴。
實踐證明，加強校內法律法規(guī)學習，強化校外法律法規(guī)宣傳，不僅使廣大教職工弄清了如何履行自己的義務，而且使每一位公民都認識到自身的法律責任和應履行的義務。營造了全社會各方面共同負責，齊抓共管的依法治校新局面。
總之，加強法制建設，全面推進學校的依法治校進程，必須以普法宣傳為基礎，以制度建設為根本，以校務公開為突破口。這樣才能從真正意義上實現依法治校方略。
依法治校自查自評報告3
xxx中學在縣依法治縣領導小組和上級教育行政部門的正確領導下，嚴格貫
徹執(zhí)行黨和政府在新時期的有關教育的法律、法規(guī)、方針、政策，進一步端正辦學指導思想，認真做好依法治校工作，努力創(chuàng)設文明、有序、安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境，提高學校的教育教學質量和辦學水平，各方面工作呈現良性循環(huán)的發(fā)展態(tài)勢�，F將自查情況匯報如下：
一、機構健全：
1、學校高度重視教職工、青少年學生的法制教育。今年根據人事變動的實際，及時調整了“依法治�！鳖I導小組，劉煥東校長任組長，黃銀新副校長、黃俊基副校長、鐘志文所長任副組長，成員有學校中層干部和政治教師。分管領導親自抓法制教育。
2、學校制定了法制教育宣傳與依法治校工作規(guī)劃，做到年年有計劃、有總結、檢查落實到位。
3、機構完善，有明確的議事，辦事制度。
二、加強法制教育，提高師生法制素質。
1、按照“依法治�！钡囊�(guī)劃要求，學校每兩周利用周前會進行法制教育，重點學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《計生管理條例》、《未成年人保護法》、《公民道德建設實施綱要》以及教師利益相關的教育政策、法規(guī)。學校還配給每個教師《公民道德建設實施綱要》、《教育法律法規(guī)文件選編》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關教育法律法規(guī)，采取集中學習與自學結合的方法，實行師德與年度考核，評優(yōu)評先及職稱評聘掛鉤。教職工的精神面貌發(fā)生了根本性變化，自由散漫的沒有了，積極向上的多了。
2、利用升旗、晨會等對學生進行法制宣傳教育，先后做了題為“打架違法又違紀”、“做一個學法、懂法、守法的好學生”“法在我心中”等多種主題的法制教育，通過綜合實踐活動，進行“環(huán)境保護法”的教育，使學生了解一些與日常社會生活密切相關的法律常識，逐步提高學生明辨是非的能力。利用班會、校會、“校園之聲”廣播進行學生安全知識的教育。聘請岐嶺鎮(zhèn)派出所所長鐘志文擔任我校法制副校長，經常利用法制講座，校會對學生進行法制教育，以活生生的少年犯罪案例，教育學生遵紀守法。
各種活動的開展，提高了師生的法制觀念，為正常的教育教學秩序提供了保障，學校校風好、學風好，無重大事故及違法犯罪現象。
3、積極參加行政執(zhí)法機關組織的法律知識學習和教育培訓、普法考試、考試成績填入個人普法合格證書中，教職工實考率達100%。
4、深入開展保持共產黨員先進性學教活動，在深入學習的前提下，學校黨支部開展了黨性分析，民主評議落實整改等一系列活動，大家在開展批評與自我批評的基礎上，每個人都寫了總結反思材料，使全體黨員真正受到了一次觸動靈魂的教育。
三、堅持“依法治校”，提高法治化管理水平。
學校始終堅持“一手抓教育，一手抓法制”，結合各業(yè)務部門工作實際，先后制定和完善了教育教學質量要求，行政管理及其它崗位制度，堅持按照法律法規(guī)，按各項制度辦事，規(guī)范工作程序，提高法治化管理水平。
1、堅持黨風廉政建設責任制。學校黨支部大會定期召開，支委會每月召開一次、每年召開不少于兩次民主生活會、充分聽取黨員干部們的建議。建立合理的考核制度、突出內部管理、逐級管理、逐級負責的原則，嚴格執(zhí)行責任追究制度。
2、堅持民主集中制的原則。對重大決策的制定，如干部任用、資金使用等都經學校行政集體研究決定，并得到教師的認同。
3、依法建立各種規(guī)章制度，層層簽定包括日常管理，師德目標管理，規(guī)范收費在內的各項責任書，用制度約束人，激勵人，成就人。
4、依法管理教師。在保證教師合法權益的同時，我們重點教育、督促教師履行義務。嚴禁教師體罰和變相體罰學生，嚴禁諷刺、挖苦學生，堅持做到發(fā)生一起、處理一起。
5、依法保障學生合法權益。我校全面執(zhí)行課程計劃、開齊課、上足課。校長和各行政人員隨機檢查教師的上課情況。認真落實教師崗位目標，制定“教師常規(guī)要求”，從各個環(huán)節(jié)對教師工作職責做了明確規(guī)定，讓教師有章可循。
6、依法執(zhí)行財務制度。學校建立了健全的財務管理與監(jiān)督制度。嚴格按照上級財務、物價部門規(guī)定范圍、項目、標準收費，并張榜公布，填發(fā)收費單據，接受上級部門監(jiān)督，無亂收費現象。對有限的學校資金進行合理的、有計劃的`收支，并向教師公布，增加透明度。沒有私設“小金庫”現象，做到了民主理財，自清自潔。
7、加強治安防范，保障師生的生命財產安全。
安全工作是學校工作的重中之重。開學初，學校就進一步健全安全管理制度，落實安全措施和安全責任。突出安全教育和防范這一重點。首先要求各班利用晨會、班會向學生傳授交通安全、活動安全、環(huán)境安全、自救自護等常識。其次，在學校門衛(wèi)管理、值日管理、禁止學生騎摩托車上學，嚴禁攜帶刀器，上下樓梯的注意事項等細節(jié)方面作了相關規(guī)定和落實。第三，經常檢修學生桌椅、學校電器設備、體育器材，以消除、不安全因素。第四，與食堂、小賣部簽訂安全責任書，并責令其與供菜商農簽訂責任書，保證學生用餐安全，保證菜源的質量和安全。
四、推進校務公布，促進學校持續(xù)發(fā)展。
學校充分發(fā)揮工會組織監(jiān)督與保證作用，使廣大教職工有效參與學校管理。一是堅持每學年一次教代會制度，我校的重大決策，改革方案，學校財務等都在教代會上公開、討論。二是校務公開規(guī)范化，經�；�，擴大化。利用周前會，公示欄對學校近期工作安排，教職工關心的熱點，規(guī)章制度的執(zhí)行情況，重大決策的落實及結果，進行公開或說明。本學期還嘗試在學校主頁進行網絡公示，確保教師迅速全面了解情況。三是做到管理民主化，如教師的年度考核，都經過個人申報，公開述職，民主測評，考核小組測評而產生。另外，學�；椖�，校園美化等都是在全體教師的主動參與下進行。四是多方收集教職工意見和建議，激發(fā)大家參與學校管理的熱情。學校也正是在這樣一個和諧的氛圍中走向持續(xù)發(fā)展道路的。
在依法治校的工作中，我們取得了一定的成績，但也有不少的困難與問題：如辦學經費的不足影響辦學水平的提高，制度建設有待進一步細化，管理和服務質量有待進一步提升等等。今后，我們將按照上級部門的有關精神，結合學校實際，不斷總結，探索，切實抓好每一項工作，不斷開創(chuàng)“依法治�！惫ぷ鞯男戮置�，爭創(chuàng)依法治校先進學校。
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