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      1. 優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人自檢自查報(bào)告

        時(shí)間:2023-04-25 08:22:42 自查報(bào)告 我要投稿
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        優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人自檢自查報(bào)告范文

        優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人自檢自查報(bào)告范文1

          為了加強(qiáng)自身工作質(zhì)量,規(guī)范護(hù)理行為,消退安全隱患,保障患者就醫(yī)安全,醫(yī)院護(hù)理科進(jìn)行了嚴(yán)格的自查自糾工作,狀況如下:

          存在的問(wèn)題如下:

          1、無(wú)菌技術(shù)等操作不夠嚴(yán)格

          2、醫(yī)患交流有待加強(qiáng)

          3、團(tuán)隊(duì)合作觀念不強(qiáng)

          4、專業(yè)技醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)淡薄

          5、醫(yī)療護(hù)理服務(wù)流程不夠規(guī)范

          6、文明禮貌用語(yǔ)有待加強(qiáng)

          7、病房整齊度,舒適度不嚴(yán)格

          針對(duì)上述幾點(diǎn)我們應(yīng)做到:

          1、在醫(yī)療護(hù)理等操作中,應(yīng)當(dāng)將患者的病情、醫(yī)療措施、醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)照實(shí)告知患者,準(zhǔn)時(shí)解答其詢問(wèn),嚴(yán)禁用刺激性語(yǔ)言或?qū)颊叩腵疾病治療和康復(fù)產(chǎn)生不良影響的語(yǔ)言,留意談話方式、方法與技巧。

          2、正確書寫護(hù)理文件,必需做到客觀、真實(shí)、精確、準(zhǔn)時(shí)、完整。不的接受粘、涂、等方法掩蓋或除去原來(lái)的字跡

          3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,內(nèi)部要團(tuán)結(jié)

          4、積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的醫(yī)療護(hù)理學(xué)識(shí),提高自身專業(yè)技術(shù)水平,提高醫(yī)護(hù)質(zhì)量,為患者更好的服務(wù),同時(shí)加強(qiáng)人文學(xué)識(shí)和禮儀學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)和培育,增加自身的交流技巧。

          5、對(duì)患者要有責(zé)任心、憐憫心熟記核心醫(yī)護(hù)制度,并在實(shí)際的臨床工作中嚴(yán)格執(zhí)行。

          6、并且,我們?cè)诮窈蟮淖o(hù)理工作中應(yīng)做到十要”

          說(shuō)話要留意;交待要清楚;檢查要認(rèn)真;記錄要完整;制度要嚴(yán)格;技術(shù)要嫻熟;操作要規(guī)范;搶救藥準(zhǔn)時(shí);內(nèi)部要協(xié)同;責(zé)任心要強(qiáng)。

        優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人自檢自查報(bào)告范文2

          通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),并結(jié)合自身實(shí)際工作,深化認(rèn)真的查找存在的問(wèn)題,剖析問(wèn)題的緣由,提出切實(shí)可行的整改措施,改進(jìn)工作作風(fēng),優(yōu)化工作效果,提高工作效率。

          一、存在問(wèn)題緣由分析

          1是學(xué)習(xí)的積極性不強(qiáng),求知欲望不高,對(duì)?茖W(xué)識(shí)學(xué)習(xí)不夠深化,沒有完全用理論學(xué)識(shí)武裝自己的頭腦,從而導(dǎo)致處理問(wèn)題不夠嫻熟,給病人解釋不夠全面。

          2是以工作忙為理由,當(dāng)病人詢問(wèn)時(shí),連續(xù)做自己的事情,怕手頭的事情出錯(cuò),回答不準(zhǔn)時(shí),不夠耐心。

          3是為了早點(diǎn)完成任務(wù),省略了一些步驟,沒完全按各項(xiàng)規(guī)章制度步驟執(zhí)行,或者憑印象做事,造成了一些護(hù)理差錯(cuò)。

          二、整改措施

          1、刻若學(xué)習(xí),興奮精神,努力提高自己的技術(shù)水平,要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一必要,扎實(shí)深化的.學(xué)習(xí),學(xué)以致用,為了更好地為病人服務(wù),減輕治療時(shí)病人的疼苦。要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)識(shí),新技術(shù),新理論。不斷用新學(xué)識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,增加自己的才能,提高自己護(hù)理工作的能力。

          2,強(qiáng)化服務(wù)理念,提高為病人服務(wù)的意識(shí),想病人之想。

          對(duì)于在兒科工作的我,肯定要有足夠的責(zé)任心以及耐心,在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。在每次的靜脈穿刺過(guò)程中,由于家長(zhǎng)的警長(zhǎng)心理,促使我們?cè)诖┐讨芯o急施加壓力,導(dǎo)致不能一次穿刺成功。從而導(dǎo)致患者與家長(zhǎng)之間的沖突油然而生。兒科是個(gè)大科室,在季節(jié)和天氣使患兒不斷反復(fù)發(fā)病,患者住院期間呈現(xiàn)床位不夠,護(hù)理人員不能準(zhǔn)時(shí)護(hù)理人員緊急。

          從而導(dǎo)致醫(yī)患交流障礙。

          在做治療期間,不能準(zhǔn)時(shí)的巡察病房,更換吊液不能準(zhǔn)時(shí)到位。在種.種的問(wèn)題中。我們期望得到家長(zhǎng)的理解及協(xié)作。因此我們要在工作中發(fā)覺問(wèn)題,要將一系列的問(wèn)題及沖突都處于萌芽狀態(tài)。在以后的工作中要不斷提高靜脈穿刺成功率,做到以病人為中心,要關(guān)懷病人。在做治療期間準(zhǔn)時(shí)巡察病房,想病人所想急病人所急。這才是我們的最終的服務(wù)理念。

        優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人自檢自查報(bào)告范文3

          1護(hù)士的法律意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)淡薄:護(hù)士在校所受的培訓(xùn)和在職培訓(xùn)中缺乏法律學(xué)識(shí)培訓(xùn),長(zhǎng)期以來(lái)醫(yī)療傳統(tǒng)習(xí)慣使護(hù)士工作處于醫(yī)療服務(wù)的主導(dǎo)地位。護(hù)士只重視解決病人的健康問(wèn)題,而忽視潛在的法律問(wèn)題。在實(shí)際護(hù)理過(guò)程中缺乏自我愛護(hù)意識(shí)和證據(jù)意識(shí),忽視證據(jù)的收集和管理。

          2查對(duì)不嚴(yán)密:查對(duì)是護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑,實(shí)施治療和護(hù)理的必要步驟,是保障患者安全的基本手段。護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時(shí)過(guò)于機(jī)械,不能精確地發(fā)覺錯(cuò)誤醫(yī)囑,在用藥查對(duì)中,不能認(rèn)真執(zhí)行“三查七對(duì)”及“雙核對(duì)”,有時(shí)執(zhí)行各種治療時(shí)不攜帶治療本或治療單,有時(shí)用習(xí)慣性思維去處理執(zhí)行醫(yī)囑,違背了“三查七對(duì)”的原則,存在潛在的安全隱患。

          3護(hù)士的綜合學(xué)識(shí)水平偏低:由于臨床一線工作的護(hù)士大多年資低、學(xué)歷低,流淌性大等因素,在洞察病情時(shí),因?qū)?茖W(xué)識(shí)不足;臨床閱歷缺乏,預(yù)見性不足;不能準(zhǔn)時(shí)精確的推斷病情變化的先兆癥狀,造成潛在的風(fēng)險(xiǎn)隱患。如腫瘤科化療病人,對(duì)護(hù)士的穿刺要求比較高,若穿刺不成功,會(huì)引起化療藥物的外滲;而在化療期,由于高濃度藥物長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)刺激血管,導(dǎo)致藥物的外滲,若不能準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺藥物的外滲,致使穿刺部位組織的壞死,就會(huì)對(duì)患者造成極大的損害;另外,化療藥物不同,使用的方法也各異,若學(xué)識(shí)缺乏就可能影響治療等。隨著新技術(shù)、新項(xiàng)目的大量引進(jìn)與進(jìn)展,護(hù)理工作中技術(shù)復(fù)雜程度高、技術(shù)要求高的服務(wù)內(nèi)容越來(lái)越多,不僅對(duì)護(hù)理人員帶來(lái)較大的工作壓力,而且可能導(dǎo)致護(hù)理工作中技術(shù)方面的風(fēng)險(xiǎn)加大,從而影響護(hù)理安全。

          4護(hù)理人員的配置不能滿足病人的必要:護(hù)理人力資源的'缺乏,尤其是中夜班治療護(hù)理需求增多,使護(hù)士超負(fù)荷從事繁重的工作,造成工作責(zé)任心不強(qiáng),留意力不集中,環(huán)節(jié)質(zhì)量無(wú)法把握,服務(wù)不到位,給病人帶來(lái)?yè)?dān)憂全感。

          護(hù)理安全防范措施:

          1定期開展護(hù)理安全培訓(xùn),對(duì)簡(jiǎn)潔發(fā)生護(hù)理缺陷與差錯(cuò)的工作環(huán)節(jié)進(jìn)行分析爭(zhēng)論,提出整改措施,并重溫各項(xiàng)護(hù)理安全防范措施,增加責(zé)任心,做到警鐘長(zhǎng)鳴。

          2加強(qiáng)法律學(xué)習(xí),提高自我愛護(hù)意識(shí)護(hù)理安全與法律法規(guī)有著親密的關(guān)系,增加護(hù)理人員的法律意識(shí)和法制觀念。

          3提高護(hù)士的整體素養(yǎng),理人員要正確熟識(shí)護(hù)理工作的重要性,不僅要加強(qiáng)專業(yè)理論的連續(xù)學(xué)習(xí),還要培育自己的操作技能,提高與病人的交流才干。對(duì)低年資的護(hù)理人員加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)識(shí)及基本操作技能培訓(xùn),加強(qiáng)青年護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)和連續(xù)培訓(xùn)。

          4加強(qiáng)查對(duì)意識(shí),在護(hù)理工作中應(yīng)牢記“三查七對(duì)”,并嚴(yán)格執(zhí)行,不要靠著自己的想象或抱著別人已經(jīng)查對(duì)過(guò)了的思想,或是應(yīng)工作繁忙而不查對(duì)。

          5加強(qiáng)制度的管理,在日常護(hù)理工作中,要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,并且對(duì)制度的執(zhí)行和落實(shí)狀況進(jìn)行經(jīng)常性的督查,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問(wèn)題,并準(zhǔn)時(shí)有效的整改。

        優(yōu)秀護(hù)士個(gè)人自檢自查報(bào)告范文4

          通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),并結(jié)合自身實(shí)際工作,深化認(rèn)真的查找存在的問(wèn)題,剖析問(wèn)題的緣由,提出切實(shí)可行的整改措施,改進(jìn)工作作風(fēng),優(yōu)化工作效果,提高工作效率。

          一、存在問(wèn)題緣由分析

          1、是學(xué)習(xí)的積極性不強(qiáng),求知欲望不高,對(duì)?茖W(xué)識(shí)學(xué)習(xí)不夠深化,沒有完全用理論學(xué)識(shí)武裝自己的頭腦,從而導(dǎo)致處理問(wèn)題不夠嫻熟,給病人解釋不夠全面。

          2、是以工作忙為理由,當(dāng)病人詢問(wèn)時(shí),連續(xù)做自己的'事情,怕手頭的事情出錯(cuò),回答不準(zhǔn)時(shí),不夠耐心。

          3、是為了早點(diǎn)完成任務(wù),省略了一些步驟,沒完全按各項(xiàng)規(guī)章制度步驟執(zhí)行,或者憑印象做事,造成了一些護(hù)理差錯(cuò)。

          二、整改措施

          1、刻若學(xué)習(xí),興奮精神,努力提高自己的技術(shù)水平,要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一必要,扎實(shí)深化的學(xué)習(xí),學(xué)以致用,為了更好地為病人服務(wù),減輕治療時(shí)病人的疼苦。要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)識(shí),新技術(shù),新理論。不斷用新學(xué)識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,增加自己的才能,提高自己護(hù)理工作的才干。

          2、強(qiáng)化服務(wù)理念,提高為病人服務(wù)的意識(shí),想病人之想

          對(duì)于在兒科工作的我,肯定要有足夠的責(zé)任心以及耐心,在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。在每次的靜脈穿刺過(guò)程中,由于家長(zhǎng)的警長(zhǎng)心理,促使我們?cè)诖┐讨芯o急施加壓力,導(dǎo)致不能一次穿刺成功。從而導(dǎo)致患者與家長(zhǎng)之間的沖突油然而生。兒科是個(gè)大科室,在季節(jié)和天氣使患兒不斷反復(fù)發(fā)病,患者住院期間呈現(xiàn)床位不夠,護(hù)理人員不能準(zhǔn)時(shí)護(hù)理人員緊急。從而導(dǎo)致醫(yī)患交流障礙。

          在做治療期間,不能準(zhǔn)時(shí)的巡察病房,更換吊液不能準(zhǔn)時(shí)到位。在種.種的問(wèn)題中.我們期望得到家長(zhǎng)的理解及協(xié)作。因此我們要在工作中發(fā)覺問(wèn)題,要將一系列的問(wèn)題及沖突都處于萌芽狀態(tài)。在以后的工作中要不斷提高靜脈穿刺成功率,做到以病人為中心,要關(guān)懷病人。在做治療期間準(zhǔn)時(shí)巡察病房,想病人所想急病人所急。這才是我們的最終的服務(wù)理念。

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