個人自查報(bào)告

關(guān)于個人自查報(bào)告（通用19篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于個人自查報(bào)告，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　個人自查報(bào)告 1

　　一、存在的問題

　　1、思想認(rèn)識不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事�？傉J(rèn)為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認(rèn)真。

　　2、不思進(jìn)取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導(dǎo)的個別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。

　　3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。

　　4、課堂教學(xué)的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。

　　5、對于學(xué)生的關(guān)愛不夠。在教學(xué)過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度，點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　6、對學(xué)生的評價(jià)方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)來評價(jià)學(xué)生的行為。

　　7、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學(xué)校的要求家訪。

　　8、工作作風(fēng)布不夠扎實(shí)。沒有腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

　　9、業(yè)務(wù)知識不精。現(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的`時(shí)代，可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應(yīng)了，這是錯誤的想法。

　　二、存在問題的原因

　　1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。

　　2、任務(wù)付出總要回報(bào)。思想認(rèn)識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實(shí)，缺乏進(jìn)取心。

　　3、缺乏一顆寬容的心�，F(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。

　　三、整改措施

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。

　　2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。

　　3、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們充滿自信，在學(xué)習(xí)上積極主動。

　　4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。

　　5、加強(qiáng)與家長的溝通。了解每個學(xué)生的個性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂的成長。

　　6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個人得失，在工作中積極主動。在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長補(bǔ)短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。

　　個人自查報(bào)告 2

　　一、角色定位：

　　保育員就是老師很長一段時(shí)間里，幼兒園的保育員就意味著打掃衛(wèi)生、負(fù)責(zé)幼兒安全、管理幼兒衣物和本班設(shè)備，好像保育員只負(fù)責(zé)“�！�，至于“育”則是老師的事，“保教合一”事實(shí)上難以實(shí)行。我國的幼兒訓(xùn)練法規(guī)明確規(guī)定了保育員的職責(zé)。如在新頒布的幼兒園工作規(guī)程中，對保育員的要求除了上述一些外，還有一條很重要卻往往簡單被廣闊幼教工忽視的是：“保育員要在老師指導(dǎo)下，管理幼兒生活，并協(xié)作本班老師組織訓(xùn)練活動�！边@一方面是國家對保育員作為幼兒保育和訓(xùn)練的專業(yè)性的認(rèn)可，另一方面也暗含著保育員作為訓(xùn)練者的角色要求。上述1案例中的C老師，在帶班老師無暇兼顧全部幼兒的狀況下，沒有“我只是保育員，教學(xué)的事不歸我管”的工作態(tài)度，而是主動融入老師角色，通過讓兒童跟唱昨天學(xué)的歌曲，避開了活動秩序混亂的局面，既削減了過渡環(huán)節(jié)時(shí)間的隱性鋪張，又很好地協(xié)作了帶班老師的工作。其實(shí)，在這個大事當(dāng)中，她已經(jīng)發(fā)揮了老師的作用，并以老師的角色來應(yīng)對特定的訓(xùn)練情境。假如沒有肯定的訓(xùn)練意識和訓(xùn)練機(jī)靈，是很難做到的。此外，從上述案例中，我們不難看出，C老師沒有像其他保育員那樣對班上教學(xué)活動不聞不問，而是對班上的教學(xué)活動和訓(xùn)練內(nèi)容非常熟識，否則她很難把昨天孩子學(xué)會的歌曲遷移到當(dāng)前的情境之中。

　　二、角色轉(zhuǎn)換：

　　實(shí)現(xiàn)保教一體在2案例中，C老師在孩子們戶外活動完回到教室后，支配孩子們洗手、喝水，履行的是傳統(tǒng)訓(xùn)練觀念中保育員的角色;但是就在A老師讓她“說說彤彤的表現(xiàn)”時(shí)，其實(shí)C老師的角色已經(jīng)超越了照看孩子飲食起居、班級衛(wèi)生的傳統(tǒng)角色期盼，而是依據(jù)情境需要，在彤彤要貼幾個小紅旗這個問題上，轉(zhuǎn)變?yōu)樵u價(jià)者。在這個案例中，三位老師很自如地轉(zhuǎn)換著彼此的角色：當(dāng)B老師對兒童進(jìn)行評價(jià)時(shí)，并沒有一言堂，而是將其他兩位老師也納入評價(jià)主體;A老師則將評價(jià)權(quán)力交給C老師，給了她走到臺前的機(jī)會。正是由于平日里帶班老師給了保育員許多機(jī)會，才能使得保育員在熬煉中逐步轉(zhuǎn)換身份、轉(zhuǎn)換角色。

　　三、角色期盼：

　　保育員是課程的實(shí)施者、審議者

　�。ㄒ唬┍Ｓ龁T是課程實(shí)施者

　　1、保育員在幼兒健康訓(xùn)練中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。

　　《幼兒訓(xùn)練指導(dǎo)綱要(試行)》明確要求：“幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”足見健康訓(xùn)練在幼兒進(jìn)展中的基礎(chǔ)性作用。幼兒健康訓(xùn)練的內(nèi)容涉及幼兒生活的全部范疇。因此，幼兒健康訓(xùn)練是生活訓(xùn)練，應(yīng)當(dāng)在盥洗、進(jìn)餐、清潔、睡眠、熬煉、嬉戲等日常生活的每一個環(huán)節(jié)滲透健康訓(xùn)練理念，實(shí)施健康訓(xùn)練策略。而保育員可以說和幼兒一日生活聯(lián)系最為親密，假如保育員能夠在以上幾個生活環(huán)節(jié)中適時(shí)融入健康訓(xùn)練的要素，滲透健康訓(xùn)練的理念，其作用要比老師特地組織的健康課大得多。詳細(xì)而言，在盥洗、清潔時(shí)，保育員不僅起到督促、監(jiān)督、關(guān)心的作用，而且還應(yīng)當(dāng)培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣;在進(jìn)餐時(shí)，假如保育員能夠超越以往為了盡快整理餐桌、餐具，只關(guān)注孩子是否定時(shí)定量吃完的狀況，更多地和老師一同關(guān)注幼兒的進(jìn)餐自理力量、進(jìn)餐量變化的緣由、進(jìn)餐心情等等，保育工作的訓(xùn)練價(jià)值就凸現(xiàn)出來了……可見，對于保育員來說，“到處是訓(xùn)練，時(shí)時(shí)是訓(xùn)練”。關(guān)鍵看保育員能否抓住一日生活中的保育契機(jī)，從中發(fā)揮訓(xùn)練作用，做到“以保促教”�？梢哉f，保育員在促進(jìn)幼兒身體的進(jìn)展，滿意幼兒生理的需要上發(fā)揮著重要作用，他們擔(dān)當(dāng)著幼兒進(jìn)展中最基礎(chǔ)性的任務(wù)。

　　2、保育員在課程詳細(xì)實(shí)施中起到幫助作用。

　　在課程物質(zhì)材料預(yù)備上，保育員的職責(zé)不應(yīng)僅局限在分發(fā)教具、材料上，而應(yīng)依據(jù)自己平日對兒童的'了解和關(guān)注，就材料制作提出自己的看法，進(jìn)而關(guān)心老師改進(jìn)玩教具的制作和擺放。在詳細(xì)活動進(jìn)程中，以往保育員只是簡潔協(xié)作老師維持秩序，在必要的時(shí)候參加并關(guān)心老師完成教學(xué)活動。其實(shí)，保育員還應(yīng)當(dāng)在活動中細(xì)心留意孩子們的狀況，尤其是個別力量較弱的孩子，并準(zhǔn)時(shí)調(diào)整他們的狀態(tài)，引導(dǎo)和關(guān)心他們參加到老師的活動之中。在活動結(jié)束后，保育員除了負(fù)責(zé)整理物質(zhì)材料之外，也應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向老師反映在活動中發(fā)覺的問題，包括自己的困惑，這樣才能在不斷的總結(jié)和反思中得到成長。事實(shí)上，在訓(xùn)練活動的各個環(huán)節(jié)中，保育員都是必不行少的，幼兒園課程作為與兒童生活緊密相聯(lián)的課程，更是少不了保育員的參加，如此，才能更好地發(fā)揮保教人員的訓(xùn)練協(xié)調(diào)作用。

　　（二）保育員是課程審議者

　　審議是指通過對特定對象、現(xiàn)象的深化考察、爭論及權(quán)衡以做出肯定選擇的活動。課程審議是課程開發(fā)的重要途徑和方法。幼兒園課程審議特指以幼兒園課程開發(fā)為目的的課程審議。而課程開發(fā)不是單憑個別教老師就可以完成的，而是要借助幼兒園團(tuán)隊(duì)的力氣，團(tuán)隊(duì)組織方式可以是多層次、多樣化的。班級作為幼兒園課程實(shí)施的重要基地，為以班級為核心的課程開發(fā)供應(yīng)了可能，保育員作為班級中重要的一員可以從不同的角度和方面對課程實(shí)施提出建議，從而催生出一些新的策略。以下是一位保育員寫的工作感想：“以往在活動結(jié)束時(shí)，我主要負(fù)責(zé)整理整理各種材料�，F(xiàn)在，我除了做好這些工作以外，還準(zhǔn)時(shí)和老師溝通我在活動過程中發(fā)覺的問題，如個別兒童的特別愛好點(diǎn)和需要等等。主班老師發(fā)覺問題后，我們又一起想了很多方法來解決問題。沒想到，我也可以做得這么好!”事實(shí)上，這個保育員已經(jīng)參加了本班的課程審議，只不過這種審議相對于有組織的正規(guī)審議，在形式上更為自由。所以，在幼兒園，每個參加者都有權(quán)力對課程進(jìn)行審議和開發(fā)，不同的是每個人的側(cè)重點(diǎn)和角度。因此，參加者可以對同一問題進(jìn)行多角度的分析和探討，課程在教職工的共同努力下才能開發(fā)得更好。

　　在家園共育方面，幼兒園工作規(guī)程規(guī)定：“幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭協(xié)作，關(guān)心家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭訓(xùn)練環(huán)境，向家長宣揚(yáng)科學(xué)保育、訓(xùn)練幼兒的學(xué)問，共同擔(dān)負(fù)訓(xùn)練幼兒的任務(wù)。”“幼兒園可實(shí)行多種形式，指導(dǎo)家長正確了解幼兒園保育和訓(xùn)練的內(nèi)容、方法，定期召開家長會議，并接待家長的來訪和詢問�！辈浑y看出，規(guī)程中所指的共育，既包含訓(xùn)練，也包括保育。而始終以來家長開放日變成了幼兒園訓(xùn)練展現(xiàn)日，保育這一非常重要的因素經(jīng)常被忽視。其實(shí)，幼兒園完全可以在家長開放日給保育員一個展現(xiàn)自我的空間，讓他們結(jié)合自己的保育閱歷和實(shí)踐，為家長供應(yīng)一些行之有效的保育策略，這樣既調(diào)動了保育員的樂觀性，同時(shí)也達(dá)到家園共育的目的。當(dāng)然，“保教合一”并不只是要求保育員要做到“保中有教”、“以保促教”。作為老師同樣也要轉(zhuǎn)變自身固有熟悉，放下架子，從小事做起，珍惜保育員的勞動成果，樂觀參加保育員的工作，關(guān)心保育員提高。

　　個人自查報(bào)告 3

　　做客戶經(jīng)理有半年時(shí)間，認(rèn)真反思和檢察自己的問題和不足，自查剖析存在的問題的根源，認(rèn)真面對，謹(jǐn)慎對待，深刻檢察，提出改正自己的措施，為下步徹底改正自己的不足提供思路，我將自己按照以下措施改正自己，提高自己。

　　一、 思想有時(shí)有所松懈，學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)。

　　自入行以來通過深入學(xué)習(xí)有關(guān)的規(guī)章制度和操作規(guī)程、合規(guī)文化培訓(xùn)了解了行內(nèi)合規(guī)文化的必要性；經(jīng)案防實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)，以典型案件為反面教材也充分認(rèn)識到案件的嚴(yán)重危害性。但有時(shí)工作一忙就對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有所放松，自覺性不高，不能真正的做到在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。今后要更深入學(xué)習(xí)并認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)的規(guī)章制度和操作規(guī)程，提高意識，多思考，善總結(jié)以使自己得到提示。

　　二、 工作積極性偶有下降。

　　長期枯燥的會計(jì)工作使得自己工作積極性偶有下降。在今后工作中，我會嘗試克服這方面的影響，清醒把握尺寸，出現(xiàn)問題時(shí)嘗試解決問題，同時(shí)應(yīng)學(xué)會掌控工作節(jié)奏，在工作狀態(tài)好壞的不同情況下，處理不同的工作。

　　三、 創(chuàng)新意識不足。

　　通過自查以及與同事們的互查后，我深刻的感覺到自己在平日的工作中只專注于自身工作，而對營業(yè)部的整體規(guī)劃及其他員工的關(guān)

　　心和幫助做的還有所欠缺。作為一名老員工，在今后工作中不僅要做好自己的本職工作，還要考慮到要有能組織整個機(jī)構(gòu)條理工作的能力，以及本機(jī)構(gòu)和其他部門的協(xié)調(diào)能力，在工作中要起到模范帶頭作用。

　　四、 工作積極性偶有下降。

　　長期枯燥的.會計(jì)工作使得自己工作積極性偶有下降。在今后工作中，我會嘗試克服這方面的影響，清醒把握尺寸，出現(xiàn)問題時(shí)嘗試解決問題，同時(shí)應(yīng)學(xué)會掌控工作節(jié)奏，在工作狀態(tài)好壞的不同情況下，處理不同的工作。

　　五、 風(fēng)險(xiǎn)意識有待提高。

　　對于相關(guān)規(guī)章制度理解不到位，執(zhí)行不到位，造成工作中產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)的可能性，應(yīng)當(dāng)積極組織全行員工以操作風(fēng)險(xiǎn)防控為主題進(jìn)行討論，就操作風(fēng)險(xiǎn)防控問題發(fā)表各自意見，通過討論進(jìn)一步提高員工風(fēng)險(xiǎn)防范意識和防范能力。

　　總之，這次個人工作自查在改進(jìn)工作不足之余對我來說是一種進(jìn)步。在今后的工作中我們?nèi)孕钁阎�良好的職業(yè)操守，本著實(shí)事求是的職業(yè)作風(fēng)，在問題面前不要害怕，要學(xué)會多看、多學(xué)、多想、多做，扎實(shí)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷完善自身業(yè)務(wù)水平。

　　個人自查報(bào)告 4

　　在這次師德師風(fēng)自查活動中，為了培育自己高尚的師德，我經(jīng)常對自己的各個方面反思回顧，找出缺點(diǎn)與不足，以便把自己的工作做得更好一些�，F(xiàn)將個人師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)自查如下:

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教

　　首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。所以我不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。在業(yè)務(wù)上通過學(xué)習(xí)在教學(xué)方法不斷有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認(rèn)識到:只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守<教師法>，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實(shí)有意義。

　　2、愛崗敬業(yè)教書育人

　　我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來設(shè)計(jì)教學(xué)活動。

　　3、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。

　　在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。

　　4、尊重家長服務(wù)家長

　　家長是我們搞好工作的'有力后盾，因此，在工作中，我會及時(shí)與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長。并且在語言交流中，以平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。

　　5、廉潔從教，不謀私利自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不對學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教。

　　經(jīng)過自查我認(rèn)為自己目前還存在以下幾個方面的問題:

　　1、政治學(xué)習(xí)有些松懈，思想認(rèn)識不到位。

　　2、教育教學(xué)方法還有些不妥當(dāng)?shù)牡胤剑�教育教學(xué)效果還不夠理想。

　　3、課堂教學(xué)方法簡單，觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改的要求。

　　4、對學(xué)生德育工作還不夠重視，做的還不細(xì)致。

　　5、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

　　個人自查報(bào)告 5

　　我作為一名教師，深感責(zé)任重大。師德的好壞，不僅影響著學(xué)生，甚至影響整個社會，整個國家，因此師德建設(shè)是一個關(guān)系到整個社會精神面貌的大問題。通過學(xué)習(xí)，明確認(rèn)識到：師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提，教師時(shí)時(shí)要做好表率，在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象。在家長面前樹立“最可信賴的人”形象，在社會上樹立“最文明群眾形象”展示坦誠向上的精神風(fēng)貌。加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和經(jīng)常自查自己的師德行為規(guī)范尤為重要。

　　思想積極，要求進(jìn)步，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。任教以來，一直以愛國心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。

　　工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學(xué)得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

　　一直擔(dān)任班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng)，不斷加強(qiáng)自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時(shí)代青年。愛學(xué)生如親人，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持，對成績或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和幫助，日常通過各種形式開展活動以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，鼓勵學(xué)生竟選學(xué)生干部，樹立起自強(qiáng)自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動。教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對學(xué)校的老教師們，我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，以豐富自己，使自己成長進(jìn)步的速度快，班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人，對好質(zhì)疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學(xué)生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵學(xué)生超過教師，愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性；長期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評，我大膽改革課堂的.教學(xué)模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、合作、交流和探究等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)教學(xué)直觀性、趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎。

　　憑著對教育事業(yè)的摯愛深情，憑著“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心，我針對歷史教學(xué)中存在的弊端，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開闊，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在教育這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

　　個人自查報(bào)告 6

　　我就這一年度自己的學(xué)習(xí)、工作以及生活情況，談?wù)勛约旱母惺�，剖析自身的不足之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給予批評，以備本人在今后的學(xué)習(xí)、工作和日常生活中不斷鍛煉自己，讓自己個方面完善和進(jìn)步，個人自評總結(jié)。

　　一、強(qiáng)化思想修養(yǎng)，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

　　一是，本人在工作之余，積極參加街道組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識。在學(xué)習(xí)理論知識的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)黨的基本知識，堅(jiān)持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，始終保持堅(jiān)定正確的政治立場和方向。二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求和規(guī)范自己的言行。三是堅(jiān)決按照上級的指示，對自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。切實(shí)維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。

　　二、立足本職、認(rèn)真工作

　　在工作上，時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，踏實(shí)進(jìn)取，認(rèn)真謹(jǐn)慎，忠于職守，盡職盡責(zé)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題，并提出意見建議，努力發(fā)揮黨員的.先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把全心全意為人民服務(wù)的宗旨體現(xiàn)在每一項(xiàng)工作中，很好地完成了全年的各項(xiàng)任務(wù)。并利用業(yè)余時(shí)間不斷提高自身專業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng)，靈活運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行教學(xué)，培育努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。

　　三、存在的問題與不足

　　一是在學(xué)習(xí)方面，還存在浮躁情緒，有急用、實(shí)用思想。二是對一般性的、事務(wù)性的工作，缺少創(chuàng)新和開拓精神，有一定的本位主義傾向。三是對有些突發(fā)事件，應(yīng)急措施不力，解釋不耐心，態(tài)度教生硬。

　　以上分析出來的問題，我將在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中，時(shí)時(shí)予以對照檢查，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，加強(qiáng)修養(yǎng)，錘煉黨性，爭做一名優(yōu)秀的黨員。

　　個人自查報(bào)告 7

　　按照《咸陽市地方稅務(wù)局關(guān)于繼續(xù)做好20xx年治理“小金庫”工作的通知》(咸地稅發(fā)〔20xx〕105號)的要求，我局召開專題會議，及時(shí)安排部署，現(xiàn)就在我局開展20xx年“小金庫”專項(xiàng)治理工作情況總結(jié)報(bào)告如下：

　　一、高度重視、明確方案

　　為了認(rèn)真做好本次自查，局黨組高度重視，及時(shí)召開了會議進(jìn)行了安排部署，成立了由黨組書記、局長尚軍民同志擔(dān)任組長，紀(jì)檢組長賈豐源同志擔(dān)任副組長，計(jì)財(cái)、紀(jì)檢監(jiān)察、政工各股室負(fù)責(zé)人擔(dān)任成員的專項(xiàng)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)，積極出臺我局的專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案，明確了具體內(nèi)容，確定自查范圍和重點(diǎn)，對我局“小金庫”的情況進(jìn)行了全方位的詳查。

　　二、自查情況匯總

　　這次自查工作的重點(diǎn)是開展了對我局20xx年“小金庫”治理工作的“回頭看”以及對我局20xx年1-6月份財(cái)經(jīng)紀(jì)律情況進(jìn)行了檢查，通過對各基層單位及股室的自查和檢查，經(jīng)查我局日常工作中嚴(yán)格按程序辦理，無違反財(cái)務(wù)制度及財(cái)經(jīng)紀(jì)律情況。

　　1、無違規(guī)收費(fèi)、罰款及攤派設(shè)立“小金庫”。我局收費(fèi)項(xiàng)目為發(fā)票工本費(fèi)收入，均按上級規(guī)定收取入賬并上繳市局，各類稅收罰款均按規(guī)定及時(shí)上繳入庫;

　　2、未發(fā)現(xiàn)用資產(chǎn)處置、出租收入設(shè)立“小金庫”。我局所有固定資產(chǎn)均納入縣局統(tǒng)一管理，統(tǒng)一核算;

　　3、無以會議費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)和咨詢費(fèi)等名義套取資金設(shè)立“小金庫”;

　　4、無虛列支出轉(zhuǎn)出資金設(shè)立“小金庫”;

　　5、無以等非法票據(jù)騙取資金設(shè)立“小金庫”;

　　6、我局各單位均為報(bào)賬制，不存在上下級單位之間相互轉(zhuǎn)移資金設(shè)立“小金庫”現(xiàn)象。

　　此次自查，我局雖然沒有發(fā)現(xiàn)“小金庫”的.現(xiàn)象，但同時(shí)也給我們敲響了警鐘，督促我們在以后的各項(xiàng)工作中嚴(yán)格要求，完善財(cái)務(wù)管理制度，防止此類現(xiàn)象的發(fā)生，促進(jìn)我局財(cái)務(wù)管理工作健康有序發(fā)展。

　　個人自查報(bào)告 8

　　根據(jù)臨群組發(fā)【20xx】7號文件要求，縣糧食局黨委高度重視，立即組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)這次清理和專項(xiàng)治理重點(diǎn)內(nèi)容及相關(guān)規(guī)定，并按照部署要求立即逐項(xiàng)逐人進(jìn)行了全面清查，保證做到應(yīng)查盡查，不留空當(dāng)�，F(xiàn)將“五清”和“小金庫”專項(xiàng)清理情況匯報(bào)如下：

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　縣局成立了以局主要負(fù)責(zé)人為組長，財(cái)務(wù)審計(jì)科、辦公室、業(yè)務(wù)科等有關(guān)人員參加的專項(xiàng)清理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)組織實(shí)施糧食系統(tǒng)的專項(xiàng)清理自查、整改工作。

　　二、認(rèn)真開展自查

　　一是學(xué)習(xí)政策。首先組織領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)，掌握政策，明確清理自查的內(nèi)容和方法、步驟。二是進(jìn)行自查。領(lǐng)導(dǎo)小組在組織專業(yè)隊(duì)伍學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要求財(cái)務(wù)、工會及有關(guān)負(fù)責(zé)人按照要求進(jìn)行自查。

　　三、自查結(jié)果

　　1、領(lǐng)導(dǎo)干部超面積辦公用房問題。經(jīng)自查我局領(lǐng)導(dǎo)干部辦公用房未發(fā)現(xiàn)超標(biāo)情況，現(xiàn)我局領(lǐng)導(dǎo)干部人均辦公用房使用面積8.7平方米，符合有關(guān)規(guī)定要求。調(diào)離工作崗位的'領(lǐng)導(dǎo)干部沒有發(fā)現(xiàn)以明顯低于市場價(jià)格違規(guī)購買商品房問題。

　　2、無超編制超標(biāo)準(zhǔn)配備公務(wù)用車，無公車私用，套用混掛車輛牌照及掛假牌照問題。

　　3、沒有領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)擁有非上市公司(企業(yè))的股份或者證券問題。

　　4、根據(jù)慣例，經(jīng)局黨委研究，局長兼任縣糧食收儲公司經(jīng)理，無在行業(yè)協(xié)會商會類社會組織兼職(任職)問題。

　　5、通過財(cái)務(wù)自查，無公款大吃大喝、公款旅游、公款送禮、參與高消費(fèi)娛樂活動問題。

　　6、通過自查，縣糧食局嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政紀(jì)律，所有收入和支出全部納入會計(jì)統(tǒng)一核算，如數(shù)入賬，沒有私設(shè)賬外賬現(xiàn)象，符合財(cái)務(wù)會計(jì)制度要求，嚴(yán)格按照《財(cái)務(wù)通則》《新會計(jì)制度》要求執(zhí)行，會計(jì)核算獨(dú)立，糧食局局屬經(jīng)費(fèi)撥款，設(shè)經(jīng)費(fèi)收支賬一套，除會計(jì)賬內(nèi)開設(shè)銀行賬戶，沒有以單位名義和個人名義開設(shè)任何賬戶。按照《糧食流通管理?xiàng)l例》，糧食局20xx年罰沒收入500元，已交縣財(cái)政局，除此之外，無其它行政事業(yè)性收費(fèi)。通過自查，縣局收入和支出全部納入會計(jì)核算，沒有私設(shè)“小金庫”，無違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律現(xiàn)象，會計(jì)報(bào)表數(shù)字真實(shí)，內(nèi)容完整。

　　四、建章立制，建立長效機(jī)制

　　局黨委修訂完善了財(cái)務(wù)管理制度、車輛使用管理制度、機(jī)關(guān)物資管理制度，制定下發(fā)了地方儲備糧管理制度、糧食收儲企業(yè)資產(chǎn)管理辦法。同時(shí)局黨委主要負(fù)責(zé)人與班子成員、科室(中心)負(fù)責(zé)人、局屬企業(yè)主要負(fù)責(zé)人簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，建立了個人廉政檔案，保證了機(jī)關(guān)黨員干部廉潔自律，機(jī)關(guān)作風(fēng)風(fēng)清氣正。

　　個人自查報(bào)告 9

　　一、對照《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定》自查情況

　　按照鎮(zhèn)紀(jì)委關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定》精神的有關(guān)要求，本人認(rèn)真自學(xué)有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，深深地認(rèn)識新形勢下學(xué)習(xí)貫徹《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定》的重要性，在積極參加我鎮(zhèn)組織的集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對照《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定》的要求嚴(yán)格要求自已并進(jìn)行了自查，現(xiàn)將個人自查情況匯報(bào)如下：

　　二、目前存在問題和不足

　　一是以前對廉潔從政反腐倡廉的重要性認(rèn)識不夠。

　　放松了對自己的要求，降低了搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的主動性。

　　二是重事務(wù)，輕學(xué)習(xí)。

　　認(rèn)為自己身處基層主要是抓好工作落實(shí)，不要求有多高的`理論水平，缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

　　三是重指導(dǎo)，輕實(shí)踐。

　　自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入等問題，認(rèn)為每一項(xiàng)工作都有專門的同志去做，不必每項(xiàng)工作都親歷親為，缺乏深入實(shí)踐考察研究。四是重安排，輕要求。在工作安排上，強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上，沒有用一流的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量自己的工作。

　　三、整改措施及努力方向

　　一要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定》，通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ)，加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，時(shí)刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，時(shí)刻不忘黨賦予自己的使命，時(shí)刻把人民群眾的利益放在第一位，權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，全心全意為人民群眾謀利益。二是要進(jìn)一步自覺接受群眾監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色。按照《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定》中的要求，做到頭腦清醒，政治堅(jiān)定，做到清正廉潔，自重，自省，自警，自勵，以身作則，嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事。在實(shí)際工作中，認(rèn)真處理好親情與黨性的關(guān)系，堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明，堅(jiān)持嚴(yán)以律己，不搞以權(quán)謀私。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做。虛心聽取黨員干部和人民群眾的批評意見，自覺接受全鎮(zhèn)廣大干部和人民群眾的監(jiān)督。

　　個人自查報(bào)告 10

　　冬日午后的陽光暖暖的照在每個孩子稚嫩的臉上。在校廣播站歡快的音樂伴奏下，他們歡鬧、嬉戲的笑聲撒滿了整個操場。此時(shí)，我覺得能將我的青春奉獻(xiàn)給偉大的教育事業(yè)是無比的光榮與自豪。不知不角參加工作已將近一年是時(shí)間，這一年里我非常的受益匪淺。收獲的不僅是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更重要的是如何做一名稱職的教師。

　　上學(xué)期我擔(dān)任的是六年級英語，對于一個剛剛走出校園的我來說，站在三尺講臺上傳授給孩子們知識，心中有些不安。第一堂課的情景至今記憶猶新。雖然課前已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)了教學(xué)環(huán)節(jié)。可是課堂上仍然出現(xiàn)了很多的紕漏，重點(diǎn)知識不突出，教學(xué)環(huán)節(jié)混亂，甚至讓學(xué)聲摸不到頭腦。課后，我認(rèn)真的做了反思，在以后的教學(xué)中我堅(jiān)持課課做反思。認(rèn)真向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常性的做自我總結(jié)。半學(xué)期下來我的教學(xué)有了很大的`提高。

　　隨著新時(shí)代的到來，社會對教師的要求標(biāo)準(zhǔn)也不同。新學(xué)期初，萬校長重新擬訂了教育教學(xué)常規(guī)細(xì)則，它就猶如一面鏡子，時(shí)刻的反饋著一名教師的行為。每個人都是有事業(yè)心的，我既然已經(jīng)選擇了這份事業(yè)，那么我就會認(rèn)真履行我的職責(zé)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，考慮教學(xué)設(shè)計(jì)的每個環(huán)節(jié)是否符合大綱的要求，是否適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展。尤其作為英語教師，小學(xué)的英語主要培養(yǎng)孩子們的興趣，因此我要考慮我的課堂教學(xué)是否會對學(xué)生的興趣產(chǎn)生有效的影響。每一節(jié)課我都會給學(xué)生展現(xiàn)我的最佳狀態(tài)，來帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情�？捎袝r(shí)也存在著很都是不足，比如有時(shí)學(xué)生的情緒高漲，課堂紀(jì)律失去調(diào)空，沒有做到更好的駕馭課堂的能力�；蛘哂袝r(shí)控制不住自己的情緒，在學(xué)生面前發(fā)脾氣、顯得十分不冷靜，對工作產(chǎn)生一定的影響。上交材料時(shí)，并不是每一次都具有針對性的認(rèn)真完成，而是依賴于絡(luò)投機(jī)取巧。對學(xué)生的了解太少，不能夠切實(shí)的因人制宜、因材施教。學(xué)校的工作安排沒有做到更好的了解，導(dǎo)致影響正常的工作。既然找出了自身存在的問題，就要下定決心盡快的改正。根據(jù)以上的不足我做了整改措施;

　　1、多看、多學(xué)有關(guān)教學(xué)敘事方面的書籍，勤問經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，以做到對于課堂上的突發(fā)事件進(jìn)行正確的解決。

　　2、將每一次的書寫材料當(dāng)做是自我學(xué)習(xí)、自我檢驗(yàn)的機(jī)會，認(rèn)真完成。

　　3、利用課余時(shí)間，了解學(xué)生，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，在學(xué)生的想法中對課堂教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)。

　　4、細(xì)心的注意觀察學(xué)校的工作安排任務(wù)，并很好的完成。每一次的自查都是一次靈魂的洗禮，顯然這種剖析是痛苦的，但卻是必須的。成長需要不斷的否定、肯定，肯定、否定，如此循環(huán)往復(fù)，才能達(dá)到真正的蛻變。我期求，在不斷的反思積累中達(dá)到頓悟，達(dá)到提升。早日成為德才兼?zhèn)涞慕處煛?/p>

　　個人自查報(bào)告 11

　　按照雙江自治縣人民政府黨組民主生活會的要求，結(jié)合自己工作實(shí)際，認(rèn)真剖析自身思想、作風(fēng)和工作能力上的不足，先將自檢自查情況總結(jié)如下：

　　一、存在的問題：

　　(一)思想方面：

　　雖然能認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，關(guān)心國家大事，能積極參加黨支部組織的一切學(xué)習(xí)活動，但是除了工作之余，其余的政治理論學(xué)習(xí)是比較被動。特別是隨著工作環(huán)境和工作崗位的變化，對自己的知識積累和知識運(yùn)用提出了更高的要求，自己也越發(fā)深刻地體會到自己在這方面的嚴(yán)重不足。

　　(二)作風(fēng)方面：

　　與人溝通交流的方式方法有待改進(jìn)。由于到雙江工作時(shí)間很短，對地方民族和風(fēng)俗還沒能很好掌握，還沒能完全和地方打成一氣。在工作中總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。極少主動向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力干好工作就行，很少和部門及職工交流，有自我封閉，“少說為佳”的不良風(fēng)氣。

　　(三)工作方面：

　　1、全面系統(tǒng)的分析考慮問題做得不夠，有時(shí)候考慮問題比較簡單，不能全面系統(tǒng)的通盤考慮。

　　2、開拓創(chuàng)新精神還很不夠。

　　在工作中有做好工作的意識，但思路不寬，大膽工作的思想不牢固，不能夠很好的`掌握工作的全局性，工作缺乏創(chuàng)新精神，不能與時(shí)俱進(jìn)。

　　二、問題存在的原因

　　通過這次對科學(xué)發(fā)展觀的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對照先進(jìn)的同志，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結(jié)底是放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了自己的思想改造，宗旨觀念有所淡化，導(dǎo)致自己在許多方面雖知道不足，但常找借口來回避問題。

　　三、整改措施

　　通過這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，認(rèn)真把握好以下幾個方面：

　　1、樹立發(fā)展的理念，做解放思想的排頭兵。

　　在今后的工作中，自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好辦公室工作。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識和危機(jī)意識，要開動腦筋，著力研究適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)工作的新方法、新舉措;要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，看準(zhǔn)的事就大膽試、大膽闖，爭當(dāng)一名合格的人民教師。

　　2、樹立楷模的理念，做廉潔自律的排頭兵。

　　堅(jiān)持嚴(yán)于律已，執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，嚴(yán)格約束自己，非份之想不想，非份之財(cái)不取、非理之事不為。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的思想路線，時(shí)刻牢記黨的宗旨，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，做敢于負(fù)責(zé)的模范，做善于團(tuán)結(jié)的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事，努力做出榜樣。

　　3、樹立奉獻(xiàn)的理念，做永葆先進(jìn)本色的排頭兵。

　　作為一名人民教師，在今后工作中，自己要繼續(xù)保持旺盛的工作熱情，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，獻(xiàn)身于教育事業(yè)，不畏壓力，勇挑重?fù)?dān)，切實(shí)肩負(fù)起教育工作的神圣使命。在工作中發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，用自己實(shí)實(shí)在在的行動去努力踐行“科學(xué)發(fā)展觀”。

　　4、樹立自強(qiáng)的理念，做轉(zhuǎn)變作風(fēng)的排頭兵。

　　今后工作中，我要把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的熱情化為干好工作的精神動力，使足勁，腳踏實(shí)地、埋頭若干，努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自強(qiáng)不息，爭創(chuàng)一流。用一流的干勁、一流的作風(fēng)、一流業(yè)績回報(bào)教育工作。

　　5、樹立求真的理念，做實(shí)事求是的排頭兵。

　　實(shí)事求是，是我們黨理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系職工的法寶，也是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的可靠保證。在今后的工作中要堅(jiān)持帶頭講真話、辦實(shí)事、求實(shí)效，在實(shí)踐中，緊密聯(lián)系工作的實(shí)際，創(chuàng)新工作思路，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，為教育工作多作貢獻(xiàn)，多立新功。

　　個人自查報(bào)告 12

　　根據(jù)黨委安排，通過“作風(fēng)建設(shè)年”活動，在深化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，本人積極聽取領(lǐng)導(dǎo)及同志們的意見、建議，聯(lián)系和對照自己的思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)等方面的實(shí)際，經(jīng)過認(rèn)真查擺、深刻反思，對自己的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力成功進(jìn)行自我剖析，找出了自身存在的缺陷，現(xiàn)將自己在工作、思想、作風(fēng)等方面存在的問題剖析如下：

　　一、查擺問題與不足

　　1、學(xué)習(xí)上不夠主動。

　　沒有自覺主動的擠時(shí)間學(xué)習(xí)，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對很多新事物、新基礎(chǔ)知識的新學(xué)習(xí)掌握得還不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)教育工作上還有差距。

　　2、宗旨觀念有所淡化。

　　全心全意為群眾服務(wù)的宗旨思想觀念不夠觀念強(qiáng)，思想作風(fēng)抓得還不夠緊，為群眾比較提供信息服務(wù)做得還不夠。遇到新情況，新問題不能積極主動地想辦法解決，思想不夠解放，改革創(chuàng)新精神還不夠，而強(qiáng)調(diào)客觀困難居多。

　　3、工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。

　　對待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有看清楚腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑。

　　二、剖析問題根源

　　以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)：

　　1、政治理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性。

　　思想上對理論重要性的認(rèn)識，沒有上升到應(yīng)有的高度，停于形式，時(shí)間觀念不強(qiáng)，沒有把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的零星時(shí)間利用上去。

　　2、為群眾服務(wù)觀念強(qiáng)弱。

　　認(rèn)為自己的職務(wù)不高、擔(dān)子不重，致使其他工作有時(shí)不夠深入，忽視了工作的主動性、主動性，造成了思想上為了群眾的重要地位和根本利益，沒有對群眾足量的關(guān)鍵性作用給予足夠重視。

　　3、工作方法簡單。

　　有時(shí)處理事情方法非常復(fù)雜，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作的完善會給自己的工作帶來動力。

　　由于以上問題的存在，最終造成在一些工作上的人海戰(zhàn)術(shù)被動，增加了個別工作的難度，導(dǎo)致了在工作中有時(shí)不能達(dá)到十分滿意的效果。

　　三、整改措施與思路

　　隨著“作風(fēng)建設(shè)年”活動的不斷深入，通過自查活動，使我更清醒的認(rèn)識到使自己存在的問題，也更增強(qiáng)了我改正錯誤、提高自身思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾個方面進(jìn)行改進(jìn)：

　　1、樹立終身學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持學(xué)以致用。

　　制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到三個落實(shí)，即學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)、學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)、學(xué)習(xí)效果落實(shí)，反對圖形式，走過場。把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透，及時(shí)掌握新知識、新技術(shù)，努力探索工作新思想和新方法，與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。

　　2、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，強(qiáng)化宗旨觀念。

　　理想信念是人安身立命的根本，作為一個共產(chǎn)黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)該時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立業(yè)之本、奮斗動力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)馬克思主義的`思想。

　　3、秉持水平面的政治責(zé)任感，樹立踏實(shí)的工作作風(fēng)。

　　崇高精神以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)任務(wù)。工作中多動腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅(jiān)持原則，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開拓不斷創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。

　　總之，面對新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，力爭為黨為人民多作貢獻(xiàn)。今后，通過該次轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)建設(shè)干部作風(fēng)活動，努力改變自己的工作作風(fēng)，把本職工作做好，積極為民辦好事、辦實(shí)事，做一個合格的、稱職的好干部。

　　個人自查報(bào)告 13

　　我通過學(xué)校組織的師風(fēng)師德教育活動中，經(jīng)過各種學(xué)習(xí)，可以說在師德師風(fēng)認(rèn)識上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)。我堅(jiān)持嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作�，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況自我鑒定如下：

　　但在具體的教育工作中我還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

　　一、本人還存在的問題：

　　1、樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想還很不夠，提高自己的鉆研精神尚需加強(qiáng)，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)需要進(jìn)一步提高，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

　　2、在教育教學(xué)過程中，還需不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范。

　　3、還需進(jìn)一步與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。

　　二、今后的努力方向：

　　1、努力學(xué)習(xí)，在提高業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做到為人師表。

　　2、全面關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)。

　　3、做到愛崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)。諺曰：位不在高，愛崗則名，資不在深，敬業(yè)就行；斯是教師，惟勤耕耘。

　　4、堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教師育人理念樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。

　　總而言之，優(yōu)秀的師德，是教師做好教育教學(xué)工作之本，我對今后的工作既充滿了信心，又增添了危機(jī)感。我要不斷地學(xué)習(xí)，不斷追求，勤奮踏實(shí)地去工作，堅(jiān)信一份耕耘，會有一份收獲。

　　自參加工作以來，我始終重視個人自查自糾，不斷反省自己在工作中存在的不足之處，不斷提高自己的個人素質(zhì)。

　　一、多措并舉，真查實(shí)擺，切實(shí)找準(zhǔn)自身問題

　　自己在工作中，通過學(xué)習(xí)相關(guān)文件和上級領(lǐng)導(dǎo)講話，切實(shí)認(rèn)識到了提高個人素質(zhì)、強(qiáng)化工作作風(fēng)，必將為今后糾風(fēng)工作再上新水平、再創(chuàng)新成績起到至關(guān)重要的作用�；�于以上認(rèn)識，自己以積極認(rèn)真的態(tài)度投入到了糾風(fēng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)當(dāng)中，把提高自身理論水平作為完善自身，切實(shí)加強(qiáng)自我建設(shè)的重要方法和途徑牢牢抓在手上。解決問題，首先要找準(zhǔn)問題。為了找出自身問題，選準(zhǔn)整改方向，我堅(jiān)持按照市紀(jì)委的有關(guān)要求，規(guī)范動作、嚴(yán)格步驟，重點(diǎn)對照四個方面問題進(jìn)行了認(rèn)真的自查，力爭把問題找準(zhǔn)找實(shí)。一是通過自我反思查找問題。對照上級的要求，自己真正靜下心來深思，開展深刻自我批評，認(rèn)真反思自己的問題和不足，勇于亮出自己的丑，揭出自己的短。二是通過同志互幫查找問題。利用召開座談會和與同事交流的方式，虛心向周圍同志和班子成員征求意見，看看問題存在哪，根源是什么，避免自我查找的主觀性。同時(shí)，還以真心幫助同志的目的，大膽向周圍同志提意見，幫助大家找問題，達(dá)到互幫互助的目的。三是通過群眾評議查找問題。充分利用發(fā)放意見表的形式，收集社會各界對自己的意見和建議。同時(shí)，自己還注意深入一線，與群眾交流，認(rèn)真聽取群眾對糾風(fēng)工作和對我個人的意見。并對群眾提出的意見，一一做好記錄，認(rèn)真分析積極思考，及時(shí)歸納總結(jié)。通過一段時(shí)間的深入查找，發(fā)現(xiàn)自己主要存在著以下幾方面問題：

　　1、組織觀念還有待進(jìn)一步強(qiáng)化，執(zhí)行上級政令不夠嚴(yán)格。

　　表現(xiàn)為，思想上存在著一定的僥幸心理，沒有做到執(zhí)行上級政令不走樣。有時(shí)以具體問題具體分析具體操作為借口，進(jìn)行靈活變通。

　　2、在工作中創(chuàng)新觀念也不夠強(qiáng)。

　　工作上不能完全放開手腳，思想上不夠大膽，滿足于按照上級和領(lǐng)導(dǎo)要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多。

　　3、對相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)不夠。

　　表現(xiàn)為，對相關(guān)法律法規(guī)只知道一些梗概，沒有去深入研究，有重業(yè)務(wù)輕理論的傾向，致使自己法律法規(guī)知識不夠扎實(shí)，開展工作不能得心應(yīng)手。

　　4、在工作中存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象。

　　有時(shí)安于做好自己份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局；遇到困難和問題往往強(qiáng)調(diào)主觀因素較多，沒有從自身根子上找問題。

　　5、服務(wù)意識有待進(jìn)一步提高。

　　自己在基層社工作多年，自我感覺自己的服務(wù)意識還不差。但是用更高的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，自己的服務(wù)意識還不能完全適應(yīng)當(dāng)前糾風(fēng)工作面臨的新形勢和新任務(wù)。

　　6、自身建設(shè)還有待強(qiáng)化。

　　實(shí)事求是地講，自己始終注重用思想道德和黨紀(jì)國法兩道防線來約束自己，不觸線、不違規(guī)、不放松。因此，必須把加強(qiáng)自身建設(shè)作為永恒的課題切實(shí)抓緊抓好。

　　二、深究根源，積極糾改，努力從根本上解決問題

　　找準(zhǔn)問題的根源，才能從根本上解決問題。通過認(rèn)真分析思考，我認(rèn)為產(chǎn)生上述問題的原因有自身修養(yǎng)不夠，從點(diǎn)滴做起、防微杜漸意識不強(qiáng)的原因；也有自己紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，總覺得出不了大問題，從而在思想上對糾風(fēng)工作不夠重視的原因。但深究起來問題的主要根源還是自己的世界觀和人生觀需要進(jìn)一步的改造，對于實(shí)際工作來說，就是還需要進(jìn)一步提高自己對糾風(fēng)工作重要性的認(rèn)識通過提高認(rèn)識使自己真正心甘情愿的、全心全意的投入到工作當(dāng)中去。

　　問題查找到位后，我立即針對這些問題制定了整改措施，并嚴(yán)格執(zhí)行。一是擠時(shí)間學(xué)習(xí)。擠出時(shí)間積極進(jìn)行自學(xué)，在不到1個月的時(shí)間里自學(xué)了10余份上級下發(fā)的有關(guān)糾風(fēng)文件。虛心向單位里的業(yè)務(wù)能手進(jìn)行請教，積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。通過一段時(shí)間的努力自己的理論知識和業(yè)務(wù)知識都有所提高。二是嚴(yán)格紀(jì)律。作為一名糾風(fēng)干部，只有管住自己，才有資格、有能力領(lǐng)導(dǎo)和教育別人。為此，在工作中注意對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，“慎權(quán)、慎欲、慎獨(dú)”，自覺遵守廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格約束自己的思想和工作行為。嚴(yán)格要求自己的親屬，不能利用自己的職權(quán)辦私事、謀私利。三是努力工作。在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把自己的工作同整個糾風(fēng)整體工作聯(lián)系起來，自覺地把做好本職工作為推動工作的重要抓手。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力做好本職工作和抓好分管工作，圓滿完成上級和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。通過一段時(shí)間的努力，自己分管負(fù)責(zé)的工作都取得了一定的成績，呈現(xiàn)出了健康穩(wěn)步發(fā)展的好勢頭。

　　三、明確方向，制定措施，切實(shí)保證行風(fēng)建設(shè)取得實(shí)實(shí)在在的效果

　　通過積極整改，自己身上存在的問題得到了一定程度的解決，但實(shí)事求是的講，要徹底解決這些問題還需要一定的時(shí)間。為了從根本上解決問題，今后我將在以下幾個方面下功夫。

　　一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松。進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)也是工作，學(xué)習(xí)好才能工作好的理念。制定個人學(xué)習(xí)計(jì)劃，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，凡是對干好工作和對工作有幫助的知識都認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭多學(xué)深學(xué)。同時(shí)，進(jìn)一步靈活學(xué)習(xí)方法，不僅向書本學(xué)習(xí)，更向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向同志們學(xué)習(xí)。特別是還要進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率，突出學(xué)以致用，并把實(shí)踐得到的新經(jīng)驗(yàn)、新知識及時(shí)上升到理論高度，做到學(xué)用相長。今后，自己除積極參加集體學(xué)習(xí)外，還要堅(jiān)持自學(xué)，認(rèn)真撰寫1—2篇有理論觀念、有認(rèn)識水平、有指導(dǎo)意義的學(xué)習(xí)體會文章。二是執(zhí)行上級政令不走樣。堅(jiān)持顧全大局的原則和嚴(yán)于律己的原則。做到在全局下行動，在大局下定位，站在維護(hù)群眾利益工作的角度去想問題、辦事情，堅(jiān)決貫徹上級的政令，確保政令暢通。對上級的文件和新精神積極學(xué)習(xí)領(lǐng)會，并一絲不茍嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)，還要積極主動地、創(chuàng)造性地開展工作，既要力求自己分管的工作縱比提高，又要為全局工作貢獻(xiàn)自己的才智。三是堅(jiān)持觀念創(chuàng)新不落伍。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，與時(shí)代同步，與榜樣為伍，用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法。牢牢抓住解放思想這一加快做好工作的總開關(guān)，以新的理念、新的思路、新的方法，研究新情況、解決新問題，實(shí)現(xiàn)工作上有新的發(fā)展。四是強(qiáng)化作風(fēng)不漂浮。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)。加強(qiáng)自我修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己敢于吃苦、善于吃苦的作風(fēng)。特別是進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾這一優(yōu)良作風(fēng)和最大優(yōu)勢，進(jìn)一步深入基層，進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究，虛心地向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)問計(jì)。針對基層存在的問題撰寫調(diào)查報(bào)告，提出有創(chuàng)造性的見解、思路和措施。五是發(fā)揮模范作用樹標(biāo)竿。努力在工作中做到立言、立行、立德。力爭做到工作成績一流，生活標(biāo)準(zhǔn)一般；精神狀態(tài)一流，工作條件一般；為民服務(wù)一流，為官作派一般。切實(shí)做到，堅(jiān)持事業(yè)第一，集中精力謀發(fā)展，不爭個人名利；堅(jiān)持遵守紀(jì)律，令行禁止，不搞自由主義；堅(jiān)持個人服從組織，不固執(zhí)己見；堅(jiān)持五湖四海，坦誠待人，不搞親親疏疏；堅(jiān)持做到言行一致，表里如一，不搞陽奉陰違；堅(jiān)持正確使用權(quán)力，堅(jiān)持用權(quán)為民，不搞謀私。以此，充分發(fā)揮表率作用，在廣大干部職工中樹起標(biāo)桿。

　　提高個人素質(zhì)，提高個人政治修養(yǎng)，不是一朝一夕能做到的，因此，在以后的'工作中，必須加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高個人政治理論水平和工作水平，真做到通過查擺發(fā)現(xiàn)問題，通過改正促進(jìn)工作發(fā)展。

　　為貫徹總行關(guān)于行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)安排，我們分行營業(yè)部在行長的帶領(lǐng)下對我機(jī)構(gòu)各方面的日常工作進(jìn)行了全方位的自查，通過大家的共同努力，已經(jīng)對其中業(yè)已發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了有效整頓。為了改善今后的工作質(zhì)量，提高今后的工作效率，更為了以此為戒，警示自我，本人將在此次自查過程中發(fā)現(xiàn)的問題歸納如下：

　　第一，由于長期處于高度緊張的工作狀態(tài)，自己放松了對服務(wù)的要求，遇到業(yè)務(wù)高峰期，容易引起煩躁心理，導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量下降。對于標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)中要求的站立服務(wù)、微笑服務(wù)以及“唱收唱付”標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)用語的使用都做的不夠。通過自查，我決定從提高自己的思想認(rèn)識入手，進(jìn)一步提高自我的服務(wù)規(guī)范化意識，嚴(yán)格要求自己從即日起按規(guī)范化服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)為客戶服務(wù)，爭做服務(wù)之星。

　　第二，創(chuàng)新意識不足。通過自查以及與同事們的互查后，我深刻的感覺到自己在平日的工作中只專注于自身工作，而對營業(yè)部整體的規(guī)劃以及其他員工的關(guān)心和幫助做的還有所欠佳。作為一名老員工，在工作中不僅要做好自己的本職工作，更重要的是要有能組織整個機(jī)構(gòu)條理工作的能力，以及做好本機(jī)構(gòu)與其他部門的協(xié)調(diào)能力。特別是自己作為一名黨員，在工作中一定要起到模范帶頭作用，成為領(lǐng)導(dǎo)工作中的好助手、部門工作中的業(yè)務(wù)骨干、同事工作中的好榜樣。

　　第三，思想有所松懈，學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)。首先是學(xué)習(xí)理論不夠，不能真正做到在干中學(xué)，在學(xué)中干。其次是學(xué)習(xí)的自覺性不高。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)活動和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時(shí)自己學(xué)習(xí)的自覺性不高，鉆不進(jìn)去，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識的學(xué)習(xí)不深不透，不能精益求精。工作一忙就對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練有所放松，導(dǎo)致近來自己的業(yè)務(wù)技能水平?jīng)]有顯著進(jìn)步。

　　第四，獨(dú)立解決問題的能力欠佳。遇到問題習(xí)慣于求助別人而不愿自己鉆研。這就需要我在今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)肅對待自己思維方式的拓展。在問題前面先要求自己對其有個認(rèn)知和思考，并在有必要時(shí)將其記錄下來，在不影響工作的前提下，盡量嘗試自身解決問題，一回生兩回熟，現(xiàn)在面對的各種問題就是將來提升自身能力的種種財(cái)富。更可以以自身的轉(zhuǎn)變?yōu)樾聠T工樹立榜樣，為他們解決同樣的困難，成為他們的“95568”。

　　第五，工作積極性下降。長期而枯燥的會計(jì)工作導(dǎo)致自己工作積極性的下降。對于工作中的壓力，有時(shí)容易產(chǎn)生抱怨心理，而不能很好的想辦法解決問題。這主要是自身精神方面的主觀認(rèn)識依然存在缺陷，雖然有客觀因素的存在，但作為一名合格的員工，應(yīng)在自己出現(xiàn)此種狀況的情形下，清醒把握尺寸。我個人認(rèn)為應(yīng)該建立一種工作的節(jié)奏和安排，在狀態(tài)好壞的不同中，處理不同的工作，學(xué)會勞逸結(jié)合。更應(yīng)該在情緒不高的時(shí)候，主動尋找領(lǐng)導(dǎo)交流，接受精神上的教育和洗禮，拓寬自己的眼界和思路，明白問題出現(xiàn)的價(jià)值。

　　當(dāng)然，我們依然值得改進(jìn)目前業(yè)已出現(xiàn)的問題，更依然有尚未發(fā)現(xiàn)的問題存在，這就需要我們懷著良好的職業(yè)操守，本著實(shí)事求是的職業(yè)作風(fēng)，在困難面前不要害怕，在問題前面不能退縮，樹立“四多”（多看，多想，多學(xué)，多做）精神，扎實(shí)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力通過一系列類似與此的自查、互查活動完善自身。我個人相信，這就好像一種人生的個貸等比還款，問題和代價(jià)好比本金和利息，一開始可能我需要付出足夠的“本金”和相應(yīng)的“利息”，而隨著歲月的過往，需要償還的“負(fù)債”會越來越少。是的，適當(dāng)給自己一些壓力，才能創(chuàng)造動力；及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，才能解決問題。也許我現(xiàn)在還無法走在問題的前面，可我已經(jīng)產(chǎn)生這種意識，這就是一種進(jìn)步，相信這也是此次自查的目的所在。如果每個民生人都能產(chǎn)生這種轉(zhuǎn)變的意識，原本強(qiáng)大的我們便在未來更加值得期待。

　　個人自查報(bào)告 14

　　一、本人優(yōu)點(diǎn)：

　　1、我熱愛我的孩子們，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)節(jié)。對孩子做到關(guān)心、耐心、細(xì)心，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，讓孩子們快樂地成長。工作中能夠認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識。

　　2、教育教學(xué)方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)力求備好每一節(jié)課，在教學(xué)工作中，盡量從孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，以各種游戲貫穿整節(jié)課，在上課時(shí)力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、孩子的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，工作上膽子也不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位

　　3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：能夠自覺、主動地鉆研業(yè)務(wù)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。但學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識還不夠深入，專業(yè)知識也不夠完善，教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn)。

　　二、本人缺點(diǎn)：

　　1、面對幼兒的個性發(fā)展有不盡相同，我有時(shí)不能面面俱到去照顧幼兒的各自感受。有的男孩子很調(diào)皮，我總是批評多于表揚(yáng)，面對于聽話的女生，我又過于寵愛。

　　2、孩子的各自能力相差較多，卻要他們向同一不平看齊，疏忽了按孩子的各自特點(diǎn)發(fā)展。

　　因?yàn)槊總�孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)該按幼兒的個體差異性，讓他們在老師的正確引導(dǎo)下自由發(fā)展。象有的'孩子喜歡畫畫，而計(jì)算就稍差點(diǎn);有的喜歡手工，卻不喜歡畫畫等等，我就應(yīng)該針對他們的喜好，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方案，讓他們?nèi)￠L補(bǔ)短，都到相應(yīng)的發(fā)展。

　　3、面對孩子有時(shí)提太多的問題，或有一點(diǎn)兒的事情就向老師報(bào)告，而老師正好有事就草草應(yīng)付，或者用不耐煩的聲音應(yīng)付了事。

　　提問題是孩子的天性，我應(yīng)該是啟發(fā)和幫助，進(jìn)一步引導(dǎo)孩子的興趣，興趣是學(xué)習(xí)的最好老師。

　　4、我在上課時(shí)，經(jīng)常是過多的教和提問題，只讓幼兒聽而沒有讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題，忽略幼兒的獨(dú)立思維能力，形成灌輸式教學(xué)。

　　5、平時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)幼兒其中一個幼兒的不良習(xí)慣后，馬上幫助改正，但時(shí)間一久自己也給忘了，而沒有讓幼兒徹底的改掉。

　　6、自己還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持說好普通話。

　　綜上所述，在這次的師德師風(fēng)自查自糾活動中，我充分地剖析了自己，發(fā)現(xiàn)了自身的問題，也堅(jiān)定了自己今后的努力方向。我相信：自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓學(xué)校放心、讓家長滿意、讓孩子喜歡的幼兒教師。

　　為全面貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于《全市教育系統(tǒng)深入開展師德建設(shè)活動實(shí)施方案》的活動要求，切實(shí)加強(qiáng)我校的教師職業(yè)道德建設(shè)，提升教師的法紀(jì)觀念，形成以身示范、以德施教的良好教風(fēng)，為此，我校認(rèn)真組織并扎扎實(shí)實(shí)地開展了師德建設(shè)活動。加強(qiáng)師德建設(shè)，不是一個新話題，而是老生常談的話題。多少年來，各級各類學(xué)校都在反復(fù)強(qiáng)調(diào)并年年開展活動，但我的感覺是雷聲大雨點(diǎn)小，上級要求得緊一些、嚴(yán)一些，學(xué)校就開展得深入一些，轟轟烈烈一些。所以這幾年雖然取得了一些成績，但各所學(xué)校仍有一些問題存在著，如有的老師存在著拜金主義和自由主義傾向，為師不廉、為師不正、以教謀私等等。這些現(xiàn)象都嚴(yán)重?fù)p害了教師隊(duì)伍的群體形象，抵毀了學(xué)校的聲譽(yù)。從今年市教育局召開的一系列的有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的會議及專門成立師德辦公室這些舉措中不難看出，市教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)對加強(qiáng)師德建設(shè)工作的高度重視和切實(shí)抓好此項(xiàng)工作的力度。我作為一名基層學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)有什么理由不帶頭做好這項(xiàng)工作呢？老話說得好：“火車跑得快，全靠車頭帶。”下面我就自己在開展師德建設(shè)工作中通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)所得到的體會以及在開展批評與自我批評活動中所查找的問題揭示出來，使自己在今后的工作中加以糾正和改進(jìn)。

　　個人自查報(bào)告 15

　　經(jīng)過這段時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和有關(guān)黨的知識的學(xué)習(xí)，以及領(lǐng)導(dǎo)的教育和專題輔導(dǎo)，使我受到了深刻的教育。在此基礎(chǔ)上，我結(jié)合自我的工作實(shí)際情景，對思想、工作和作風(fēng)進(jìn)行了全面回顧、總結(jié)現(xiàn)自查自糾如下：

　　一、政治思想

　　經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)挠嘘P(guān)知識，在思想上能同黨中央，中央軍委堅(jiān)持高度一致。自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家黨和人民的利益。始終堅(jiān)持清醒的頭腦，堅(jiān)決做到認(rèn)識不含糊；態(tài)度不暖昧；行動不動搖；立場堅(jiān)定，努力樹立為黨和人民服務(wù)的信心和決心。在日常工作中，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，抵制各種腐朽思想，努力做到吃苦在前，享受在后。但在著方面我也存在不足，還有必須的差距，學(xué)習(xí)的不夠深入，理解的不夠透，理論知識和實(shí)際工作聯(lián)系不是很緊密。

　　二、思想道德

　　思想道德是于法律之外的又一規(guī)范人們行為的準(zhǔn)則。作為一名黨員，我們應(yīng)當(dāng)有強(qiáng)烈的道德觀念，在工作上實(shí)事求是，實(shí)話實(shí)說，不污蔑誹謗他人，無造謠生事的'言行。所做所為應(yīng)以身份相符。不說沒有根據(jù)的話，不做不負(fù)職責(zé)的事。所以我一向牢記“解放思想，實(shí)事求是”以人格擔(dān)保絕無越級反映情景，污蔑、誹謗他人的情景。

　　三、民主制度

　　我們黨是人民當(dāng)家做主的。民主制度就是更好的體現(xiàn)了這一點(diǎn)，作為一名黨員，必須堅(jiān)持一群眾利益為最高標(biāo)準(zhǔn)和最終追求。始終堅(jiān)持和人民群眾的血肉聯(lián)系，要做到這一點(diǎn)必須民主渠道要暢通。對照這一點(diǎn)，我存在的不足是脫離了群眾，沒有經(jīng)常性的以一名黨員的身份去幫忙他們。

　　四、黨性作風(fēng)

　　作風(fēng)體現(xiàn)一個人的工作能力和精神面貌。在作風(fēng)上既要解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，又要事實(shí)求是。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是提高作風(fēng)的最有效的途徑。認(rèn)真學(xué)習(xí)各種知識，把個人利于置于團(tuán)體利益之外，在工作上按章辦事，實(shí)事求是。

　　五、努力方向

　　1、強(qiáng)化政治觀念，樹立堅(jiān)定的正確的政治方向、政治立場和觀點(diǎn)。嚴(yán)守政治紀(jì)律，維護(hù)團(tuán)結(jié)，始終做到旗幟鮮明，立場堅(jiān)定。

　　2、把為人民服務(wù)的思想融入到工作中去，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

　　3、樹立良好的作風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自我的黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，做一名優(yōu)秀的黨員。

　　個人自查報(bào)告 16

　　在開展的安全隱患排查活動中，我按照部隊(duì)的要求認(rèn)真落實(shí)相關(guān)工作要求，結(jié)合自身實(shí)際，對自己工作、生活等方面進(jìn)行認(rèn)真分析，以便今后更好地保證好自身安全。下面就自身存在的問題、產(chǎn)生的原因進(jìn)行剖析。

　　一、存在的問題和不足

　　1、思想高度上的隱患在于政治理論學(xué)習(xí)還不夠

　　平時(shí)除參加統(tǒng)一組織的理論學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己很少能自覺主動地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的知識。運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問題的能力。對理論知識的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。所以表現(xiàn)出缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。認(rèn)識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面，有時(shí)候認(rèn)識事物帶有盲目性。

　　2、業(yè)務(wù)精通上的隱患在于綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步加強(qiáng)

　　在業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)上有些實(shí)用主義的思想，急用才學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻�？傉J(rèn)為自己底子好，學(xué)起來快，所以學(xué)習(xí)不及時(shí)。另外認(rèn)為紀(jì)檢知識，學(xué)來學(xué)去也就這么些內(nèi)容，缺乏興趣和鉆研。特別是對新時(shí)期工作的大環(huán)境變化的把握上欠火候，導(dǎo)致有時(shí)侯思想觀念跟不上工作形勢發(fā)展要求，造成業(yè)務(wù)上不夠精，不夠尖。

　　3、工作積極性上的隱患在于責(zé)任心雖然較高，但工作缺乏創(chuàng)新，主動性不足

　　大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思考、提前預(yù)測、及時(shí)準(zhǔn)備；謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，深入調(diào)研，提供資料、當(dāng)好參謀。尤其是在遇到工作多、時(shí)間緊、任務(wù)重時(shí)，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應(yīng)付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠。對工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。

　　4、人情世故的隱患在于與領(lǐng)導(dǎo)、同志之間的交流、溝通不夠

　　在工作上有時(shí)候只顧埋頭自己干，與同志之間相互通氣不夠，在工作銜接和協(xié)調(diào)上產(chǎn)生了不緊密的情況。主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作、匯報(bào)思想少，對工作或者生活上一些情況自己也沒有主動向領(lǐng)導(dǎo)解釋溝通。有時(shí)侯在表達(dá)自己的觀點(diǎn)和立場時(shí)，也掌握不了分寸，方式方法、語言語氣欠妥，給人造成難以接受甚至產(chǎn)生誤解。

　　二、分析存在問題的原因

　　1、自己在鉆研業(yè)務(wù)上存在惰性，缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏創(chuàng)新意識，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動。滿足于現(xiàn)有水平，對我們這樣一個專業(yè)性、政策性很強(qiáng)的工作，涉及到法律法規(guī)和黨的路線方針政策等許多知識，特別是在維護(hù)國家的形象和群眾利益方面，需要有較深的專業(yè)業(yè)務(wù)知識和豐富的.相關(guān)知識等問題上認(rèn)識不足，重視不夠，有認(rèn)為自己基礎(chǔ)不錯，學(xué)多學(xué)少沒有什么關(guān)系，影響不了大局的思想。

　　2、工作不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。認(rèn)為只要按質(zhì)按照量干好本職工作，完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)就夠了，缺乏對工作的鉆研精神和在工作崗位爭強(qiáng)好勝的精神。因而，在實(shí)際工作中，產(chǎn)生了幾分安逸感。

　　3、自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法。平時(shí)忽視了與領(lǐng)導(dǎo)之間的感情交流和思想溝通。對有的問題在認(rèn)識上存在偏差，也不善于領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)意圖，認(rèn)為只要把工作干好了就行，其他的不是很重要。

　　4、主要是思想認(rèn)識上還不成熟，對自己也信心不足，怕別人說閑話，有多一事不如少一事的思想，怕給自己帶來不必要麻煩。雖然工作上也能夠幫助指導(dǎo)別人，但潛意識缺乏主動性和以此為己任的責(zé)任感，傳幫帶作用發(fā)揮不明顯，缺乏主動服務(wù)的意識。

　　三、整改措施和今后努力的方向

　　在今后的工作、生活中，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，我將以此次安全隱患排查活動為突破口，努力克服自己存在的不足，以一名老黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，規(guī)范自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

　　個人自查報(bào)告 17

　　為深入貫徹全國、省、徐州市和邳州市創(chuàng)新社會管理工作會議精神，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下群眾工作，進(jìn)一步密切黨和人民群眾的血肉聯(lián)系，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會更好更快發(fā)展，根據(jù)“三帶三民三查”活動內(nèi)容，我鎮(zhèn)開展了自查、自糾、自評活動，通過一系列的自查措施，營造了“干事、創(chuàng)業(yè)、為民”的良好氛圍，將活動成果轉(zhuǎn)化為工作成果，促進(jìn)了港上事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。我鎮(zhèn)重點(diǎn)進(jìn)行了“三查”活動，具體情況如下：

　　一、是查村級賬務(wù)公開。

　　我鎮(zhèn)緊緊圍繞“兩公開、一監(jiān)督”召開專題會議，積極抽調(diào)人員組成檢查小組由組織委員任組長，分組包片集中精力集中時(shí)間對全鎮(zhèn)各村進(jìn)行了突擊檢查。重點(diǎn)檢查了解村級賬務(wù)內(nèi)容公開是否完整、公開時(shí)間是否及時(shí)、公開方式是否規(guī)范、公開程序是否合規(guī)合法。實(shí)地查看村務(wù)公開欄和公開底搞，翻閱了村財(cái)務(wù)收支情況帳薄和村務(wù)公開檔案以及“兩議兩組”活動記錄，同時(shí)還查看了各村村務(wù)公開內(nèi)容、程序、時(shí)間是否規(guī)范、規(guī)章制度是否全面合理有效、“兩議兩組”是否正常運(yùn)行等幾個方面，并走訪村民、聽取村民對村務(wù)公開工作的意見和要求。

　　通過檢查，較全面了解我鎮(zhèn)村務(wù)公開現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)了基層工作的亮點(diǎn)，聽到了基層群眾的呼聲，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了村務(wù)公開方面存在簿弱環(huán)節(jié)。自1997年推行村務(wù)公開以來，我鎮(zhèn)村務(wù)公開率高、公開面廣，但存在問題依然不少：

　　1、部分村沒有高度重視村務(wù)公開和民主管理工作；

　　2、一些村干部對村務(wù)公開工作流入形式；

　　3、一些村公開不及時(shí)、內(nèi)容不全、程序不合理現(xiàn)象依然存在。

　　二、是查“三資四化”管理。

　　“三資四化”管理主要包括農(nóng)村集體資金管理。

　　1、是規(guī)范管理制度。

　　包括財(cái)務(wù)收入、財(cái)務(wù)支出、財(cái)務(wù)預(yù)決算、資金管理、崗位責(zé)任、民主理財(cái)和財(cái)務(wù)公開等制度。

　　2、是強(qiáng)化監(jiān)督審計(jì)。

　　鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理服務(wù)中心、村集體經(jīng)濟(jì)組織嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)會計(jì)制度進(jìn)行財(cái)務(wù)管理，及時(shí)、定期開展財(cái)務(wù)公開，隨時(shí)受理村民查詢。鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)部門定期開展內(nèi)部審計(jì)，強(qiáng)化監(jiān)督管理。

　　3、是嚴(yán)明監(jiān)督紀(jì)律。

　　把農(nóng)村集體“三資”管理情況納入農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)考核，考核結(jié)果作為干部使用、問責(zé)的重要依據(jù)。

　　農(nóng)村集體資產(chǎn)管理。

　　1、是建立資產(chǎn)臺賬。

　　按資產(chǎn)的類別建立固定資產(chǎn)臺賬，及時(shí)記錄資產(chǎn)增減變動情況。

　　2、是實(shí)行資產(chǎn)評估。

　　集體資產(chǎn)評估由鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理服務(wù)中心組織具有資質(zhì)的評估機(jī)構(gòu)進(jìn)行，并請群眾代表參與。

　　3、是實(shí)行民主管理。

　　集體資產(chǎn)實(shí)行承包、租賃、出讓應(yīng)當(dāng)制定相關(guān)方案，經(jīng)集體經(jīng)濟(jì)組織成員大會或成員代表大會討論通過后按程序進(jìn)行；村集體統(tǒng)一經(jīng)營的`資產(chǎn)必須明確經(jīng)營管理責(zé)任人的責(zé)任、經(jīng)營目標(biāo)、收益分配機(jī)制和管理決策程序，并向群眾公開。

　　4、是公開資產(chǎn)交易。

　　農(nóng)村集體資產(chǎn)交易要嚴(yán)格按照規(guī)程進(jìn)行，并及時(shí)公示結(jié)果，接受群眾和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理服務(wù)中心的監(jiān)督。

　　農(nóng)村集體資源管理。

　　1、是摸清家底。

　　鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理服務(wù)中心和各村級要建立土地、林地、草地、荒地、灘涂、水面等集體資源登記簿，逐項(xiàng)記錄。注明各種資源的數(shù)量、性質(zhì)，實(shí)行動態(tài)管理。

　　2、是規(guī)范經(jīng)營。

　　村集體資源的承包、租賃等應(yīng)當(dāng)簽訂書面協(xié)議，統(tǒng)一編號，實(shí)行合同管理。承包和租賃收入統(tǒng)一納入集體經(jīng)濟(jì)組織賬內(nèi)核算，定期公開。

　　3、是公開招標(biāo)投標(biāo)。

　　村級集體資源的承包、租賃應(yīng)采取公開競價(jià)，以招投標(biāo)的方式進(jìn)行。招標(biāo)要按照民主程序確定方案，明確各項(xiàng)內(nèi)容。檢查過程中重點(diǎn)查了解村級資金資產(chǎn)資源監(jiān)管是否民主，農(nóng)村集體資金資產(chǎn)資源管理情況是否定期公布，管理制度和管理臺賬是否建立健全，民主理財(cái)?shù)母黜?xiàng)規(guī)定是否嚴(yán)格執(zhí)行。

　　三、查惠民政策落實(shí)。

　　我鎮(zhèn)把強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策落實(shí)情況監(jiān)督檢查工作擺在了突出位置，明確工作規(guī)范，落實(shí)責(zé)任分工，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作局面。認(rèn)真檢查，務(wù)求實(shí)效。這次檢查重在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，緊緊抓住落實(shí)責(zé)任這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)推動各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策落到實(shí)處。按職責(zé)將任務(wù)逐一分解，明確分工，明晰責(zé)任，為強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策落實(shí)情況監(jiān)督檢查工作順利實(shí)施提供了組織保證。糾防并舉，注重預(yù)防。通過監(jiān)督檢查，進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)監(jiān)管制度，研究制定配套措施，創(chuàng)新強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)資金管理工作機(jī)制，完善各項(xiàng)資金的管理和使用制度，不斷提高強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)資金的使用效益。

　　重點(diǎn)檢查惠民政策是否公開透明，惠民資金是否及時(shí)足額發(fā)放落實(shí)到位，檔案資料是否齊全規(guī)范、專人管理；群眾的合理訴求是否得到及時(shí)有效解決等方面。

　　個人自查報(bào)告 18

　　在這次師德師風(fēng)自查自糾活動中，我進(jìn)行了深刻的檢討并重新認(rèn)識自己，特總結(jié)如下：

　　一、思想認(rèn)識

　　教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取已成為這個時(shí)代的主旋律，信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動者。

　　二、教書育人

　　綜合實(shí)踐學(xué)科是一門新興的學(xué)科，今年9月綜合實(shí)踐活動作為必修課程，正式走進(jìn)課堂。它以研究性學(xué)習(xí)為主要學(xué)習(xí)方式，并充分體現(xiàn)了學(xué)科的整合。綜合實(shí)踐活動課程超越書本，超越體系化的教材，超越封閉的課堂，面向自然、面向社會、面向?qū)W生的生活和已有經(jīng)驗(yàn)，在開放的時(shí)空中促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展，增長學(xué)生對自然、對社會、對自我的實(shí)際體驗(yàn)，發(fā)展綜合的實(shí)踐能力。這種學(xué)習(xí)是出于自己的興趣而非老師強(qiáng)加的學(xué)習(xí)。

　　1、我，作為一個新手，清楚的意識到自己肩上的責(zé)任和擔(dān)子的分量。

　　剛剛起步時(shí)，沒有經(jīng)理論知識學(xué)習(xí)不夠深入。平時(shí)由于工作較多，對專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)不夠全面，淺嘗輒止，缺乏刻苦鉆研精神，沒有深入挖掘理論內(nèi)涵，把握精神實(shí)質(zhì)，思想上缺乏緊迫感，其次不能將理論和實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來，工作中存在理論脫離實(shí)際的現(xiàn)象。

　　2、工作中缺乏創(chuàng)新意識，滿足于工作現(xiàn)狀。

　　缺乏鉆研精神，對新形勢下工作的新情況、新問題認(rèn)識不夠，沒有很好的從實(shí)際出發(fā)，使自己在某些方面的能力、水平，與適應(yīng)新形勢工作發(fā)展的要求有差距。

　　3、是對社區(qū)干部黨員的學(xué)習(xí)教育抓得不力，學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不好，抓落實(shí)少，沒有檢查、考核措施，抓學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性和系統(tǒng)性，也缺乏必要的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)中理解不深，聯(lián)系實(shí)際不夠，沒有取得應(yīng)有的效果。

　　三、存在問題的原因：

　　對理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識不足。實(shí)事求是的說，我還是比較愛學(xué)習(xí)的，但近幾年來，由于工作中要忙于日常事務(wù)應(yīng)酬，考慮事情又太多，靜不下心來，加上有時(shí)把學(xué)習(xí)理論當(dāng)軟任務(wù)，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo)，便出現(xiàn)了不愿意擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)的現(xiàn)象。同時(shí)始終認(rèn)為自己事業(yè)心比較強(qiáng)，只要不犯錯誤，思想是不會變到哪里去，盡心盡職地做好工作就行了，因此，也就放松了學(xué)習(xí)，造成了小成即滿的思想狀況。同時(shí)也就放松了干部黨員的學(xué)習(xí)，形成了輕視理論、忽視學(xué)習(xí)的傾向。

　　四、今后的努力方向

　　經(jīng)過分析，找到了問題，查明了原因，在今后的工作中，要從以下幾方面做起，切實(shí)改變作風(fēng)，加強(qiáng)自身建設(shè)：

　　1、進(jìn)一步提高對政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。

　　事實(shí)上，學(xué)習(xí)的過程是一個自我提高的過程，也是一個工作創(chuàng)新的過程，更是一個經(jīng)驗(yàn)積累的過程。只有勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，才能厚積薄發(fā)，游刃有余的'處理面對錯綜復(fù)雜的工作事務(wù)。因此，在以后不斷提高自身政治理論的同時(shí)，也要注重將理論和工作實(shí)踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用，學(xué)用相長。克服和糾正輕視理論學(xué)習(xí)傾向，糾正理論學(xué)習(xí)不夠深入的問題，更加自覺處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識，進(jìn)一步掌握精神實(shí)質(zhì)，指導(dǎo)好工作實(shí)踐。用樹新風(fēng)、強(qiáng)作風(fēng)的要求對照檢查自己、約束自己。

　　2、樹立開拓新思想，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，增強(qiáng)工作的主動性，對工作敢想敢干。在工作中要積極研究新情況，解決新問題，闖出新路子，創(chuàng)造性的開展工作。

　　3、要改進(jìn)工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，狠抓落實(shí)。

　　端正良好的工作態(tài)度，積極進(jìn)取，將工作落到實(shí)處，堅(jiān)決杜絕形式主義。深入了解當(dāng)前形勢，培養(yǎng)正確的價(jià)值取向，使辦黨委下達(dá)的工作和任務(wù)能夠圓滿完成。

　　個人自查報(bào)告 19

　　一、引言

　　標(biāo)準(zhǔn)化是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要組成部分，對于企業(yè)的發(fā)展和競爭力具有重要意義。為了加強(qiáng)企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化管理，提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平，我公司決定進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化自查，并編寫此自查報(bào)告，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)一步完善標(biāo)準(zhǔn)化管理體系。

　　二、自查目的和方法

　　本次自查的目的是全面了解和評估公司各個部門的標(biāo)準(zhǔn)化管理情況，找出存在的問題和不足之處，并提出改進(jìn)意見和措施。自查采取了以下方法：

　　1、文件和資料審查：對現(xiàn)行制度、流程文件和各項(xiàng)記錄進(jìn)行全面審查，了解執(zhí)行情況和相關(guān)問題。

　　2、現(xiàn)場實(shí)地考察：深入各個部門，實(shí)地了解標(biāo)準(zhǔn)化管理的執(zhí)行情況和存在的困難。

　　3、面談和問卷調(diào)查：與各級管理人員、員工代表進(jìn)行面談，了解他們對標(biāo)準(zhǔn)化管理的理解和意見。

　　三、標(biāo)準(zhǔn)化管理基礎(chǔ)

　　我公司一直注重標(biāo)準(zhǔn)化管理，已擁有一套完整的標(biāo)準(zhǔn)化管理體系，其中包括質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系、職業(yè)健康安全管理體系和信息安全管理體系等。這些管理體系對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動起到了重要的引導(dǎo)和規(guī)范作用。

　　四、自查結(jié)果與問題分析

　　在自查過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處：

　　1、缺乏標(biāo)準(zhǔn)化意識：部分員工對標(biāo)準(zhǔn)化管理的重要性和意義認(rèn)識不足，存在執(zhí)行不力、忽視標(biāo)準(zhǔn)要求的情況。

　　2、管理文件和記錄不完善：存在管理文件和記錄不規(guī)范、缺乏更新、不易查閱等問題，給標(biāo)準(zhǔn)化管理帶來困難。

　　3、內(nèi)部溝通不暢：各部門之間的溝通不夠順暢，信息傳遞存在滯后和誤差，影響了標(biāo)準(zhǔn)化管理的執(zhí)行效果。

　　4、培訓(xùn)與培訓(xùn)意識不足：員工的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)不夠全面和及時(shí)，部分員工對標(biāo)準(zhǔn)化知識的了解不足，容易出現(xiàn)操作失誤。

　　五、改進(jìn)措施

　　為了解決上述問題，改進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化管理，我們制定了以下改進(jìn)措施：

　　1、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化意識教育：開展標(biāo)準(zhǔn)化意識培訓(xùn)和宣傳活動，使所有員工深入理解標(biāo)準(zhǔn)化管理的重要性和意義。

　　2、完善管理文件和記錄:對現(xiàn)有文件進(jìn)行全面審查和修訂，建立起完善的管理文件與記錄管理制度，確保文件和記錄的規(guī)范和及時(shí)性。

　　3、加強(qiáng)內(nèi)部溝通：建立健全溝通機(jī)制，提高信息傳遞的效率和準(zhǔn)確性，加強(qiáng)各部門之間的協(xié)同合作，提高標(biāo)準(zhǔn)化管理的整體水平。

　　4、加強(qiáng)培訓(xùn)與提高培訓(xùn)意識：開展員工標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，提高員工的標(biāo)準(zhǔn)化意識和知識水平，確保員工能夠按照標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行操作。

　　六、總結(jié)

　　通過本次標(biāo)準(zhǔn)化自查，我們對公司的標(biāo)準(zhǔn)化管理情況有了更全面和深入的了解。通過發(fā)現(xiàn)問題和提出改進(jìn)措施，相信我們能進(jìn)一步完善標(biāo)準(zhǔn)化管理體系，提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平。我們將持續(xù)關(guān)注標(biāo)準(zhǔn)化管理的實(shí)施情況，保持標(biāo)準(zhǔn)化管理的.持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新，為公司的可持續(xù)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

　　七、致謝

　　在此，向參與本次標(biāo)準(zhǔn)化自查的各級管理人員和員工表示感謝。也對上級領(lǐng)導(dǎo)和各位專家給予的支持和指導(dǎo)表示衷心的感謝。我們會將您們的建議和意見轉(zhuǎn)化為行動，努力將標(biāo)準(zhǔn)化管理做得更好！

　　以上是本次企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化自查報(bào)告的基本內(nèi)容，我們將嚴(yán)格按照報(bào)告中提出的改進(jìn)措施，不斷推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化管理的改進(jìn)和創(chuàng)新，為公司的發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。

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