職業培訓學校自查報告
在人們越來越注重自身素養的今天,需要使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的職業培訓學校自查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
職業培訓學校自查報告1
我校始建于xxx年4月,伴隨著經濟開發區的崛起,學校已培訓的學員已達300多人,已成為經開區培訓質量較高,廣受社會好評的民辦職業培訓學校。 學校裝配有多功能視頻演播微機室、投影教學教室,我校正積極與本地很多企業合作建立了訂單式培訓崗前實習基地,力爭在合肥樹立電腦職業教育的第一品牌。
為進一步擴大我校在全區的影響力,我們已經深刻意識到有更多更重要的問題需要進行改善和加強,以下從幾個方面進行學校的綜合自查,并提出科學的改善方法:
一、學校管理
(一)辦學思想
1、校領導班子高度重視教職工的政治理論學習,統籌安排,強化落實,年初有全年的學習計劃,學期有學習重點,每月有形式多樣的政治理論學習活動,每學期要求每位教師寫出一定數量的理論學習筆記,收到了良好的效果,使教職工理論水平、政治覺悟雙提高,為全面提高學校教育教學質量打下了基礎。
2、 始終堅持依法治教、依法治校,成立了領導小組,建立了整套管理制度確保了學校辦學方向和辦學性質。
3、 注重因材施教,對不同情況的學生采用不同的人性化教學方法,做到不放棄任何學生,對品行有缺陷或學習有困難的學生,有轉化輔導措施,建立了檔案,對臨近結業的學生進行職業素養培養,提升學生的就業競爭力和適應力。
(二)制度建設
1、進一步健全規章制度,符合教育法規和教育行政部門有關規定,并根據教育發展不斷修訂和完善,在執行上也較為有力,管理工作運行良好,并能按學校有關管理規定兌現各項考核,進一步加大了獎懲力度。
2、 學期初有工作計劃,學期末有工作總結,月有工作重點,周有工作計劃安排,目標明確,針對性強,保質保量完成好工作任務。
3、 制定了教師教學質量考核制度隨時傾聽學生的意見和建議,廣泛采納建議進行教學方法的改善,以便進一步提升教學質量。
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1、 我校的辦學規模雖然不大,但我們也應該做到麻雀雖小五臟具全,我們采用崗位聘任制、部門實行負責制,各部門有目標責任,有職、有責、有權,責任到人,既分工明細,又相互合作,學校整體運轉良好。
2、 認真執行區勞動就業保障局的指示精神,高度重視學校檔案整理工作,及時無誤的向相關部門提交培訓學生的月報材料。
(四)就業保障和安全保障服務
1、 我校正積極與各家企業聯系,逐步建立立體化的就業系統,根據市場的不同需求,盡可能對學生進行訂單式培訓,使學生可以更容易就業,目前我校正努力完善教學設施定期檢查和維護制度,保障使用,無安全隱患,力求杜絕一切重大安全事故的發生。
2、 財務管理與監督制度健全,財產、教具、物品、賬目清楚齊全,沒有資產流失,收費符合國家規定,全額入賬,有嚴格的內部審計和控制制度,財務審計無安全隱患,力求杜絕一切重 大安全事故的發生。
2、財務管理與監督制度健全,財產、教具、物品、賬目清楚齊全,沒有資產 流失,收費符合國家規定,全額入賬,有嚴格的內部審計和控制制度,財務審計 合格,對有要求退費學生嚴格按照入學協議相關條款辦理。
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1、我校一貫以活到老學到老的基本思路教育每位教職員工,要求每位員工要 養成喜歡提高,喜歡學習的好習慣,堅持每周進行一次教學討論活動,圍繞教學 理論、內容、方法進行教學改革。
2、我校設有學科帶頭人,學科帶頭人的首要任務就是進行自主式學習,并帶 動所有員工學習,基本上我校每隔 3—5 個月就要根據市場的變化推出新的符合 市場需求的教學專業,或者對原有專業進行調整和改善,力求專業永不過時,盡 最大努力使教學內容跟得上市場的變化和符合市場的需求。
二、隊伍建設
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1、我校進一步堅持實行校長負責制、副校長保證監督、所有教師參與管理的 領導模式,教學、招生、就業各部門相互配合,學校較重大工作的實施都要經全 體教職員工討論通過。
2、校領導班子精神面貌較好,內部分工明確,有職、有責、有權,有縱向的 管理責任目標,也有橫向的密切配合要求,相互溝通補充,形成了一個團體戰斗 的集體,班子內部沒有內耗,各成員善于學習,工作作風好,辦事效率較高,能 廉潔自律,教職工評價較高。
。ǘ┙處熽犖 1、本校非常重視“師德”問題,有要求,有檢查,比較注重培養“敬業、愛 生、奉獻“精神,最大程度的.保證我們”隨到隨學,學會為止“的社會承諾,對 個別基礎較差的學生, 進行手把手式的輔導教學,社會各界學生對本校的教學工 作和教學質量比較滿意。
2、進一步落實教職工工作聘用制,崗位聘用制,充分體現了獎勤罰懶、多勞 多得的原則,激活了教師工作熱情,調動了教師愛崗敬業、無私奉獻的精神,學 校形成了一個“勤奮、多思、拼搏、向上”的濃厚氛圍,教育教學質量得到了進 一步提升。
三、教學工作
1、嚴格按照《課程計劃》開啟開足課程及課時,無隨意增減的現象。
2、頭較為健全的教學常規制度,教學各環節都有規范的質量標準并能嚴格執 行;有較為規范的學籍管理制度,本校對所有重點教學課程均有同步教學錄像, 方便學生可以預習與復習。
3、能嚴格規定訂購教學用書, 除此以外一律不訂購, 堅持控制亂推銷的書籍、 資料等,學校自己也不濫編、印有關資料等。
4、學校教師能勝任教學工作,能準確地把握大綱和教材,能針對學生實際認 真備課,重視學生實踐活動,堅持啟發性教學,讓學生在教學過程中主動學習和 探究,合理運用現代教學技術和手段進行教學活動,能落實教學目標,能出色地 完成教學任務,85%以上課堂教學達優良水平。 四、學校安全工作 學校安全工作是一項長期性、 經常性的工作。 我校本著 “安全第一” 的原則, 時刻保持高度的警惕,警鐘長鳴,常抓不懈。在去區勞動就業局官員群管理的指 導思想下, 我校在校長的帶領下, 對學校安全進行了全面徹底的排查, 建立了 《安 全責任制度》 ,先自查如下:
。ㄒ唬 、組織學習,提高認識 利用每周校會活動時間,分期分批組織全體師生學習《安全生產法》《消防 、 工作條例》等法律法規,組織師生進行消防設施預演活動,是全體師生懂得了學 校安全工作的重要性和持久性,樹立了師生對安全不能有半點疏忽和麻痹思想。 時刻將學校安全工作擺在學校工作重中之重的位置, 力爭做到一切可能出現的安 全事故隱患都在全體師生的監控中,及早發現,及時排除。
(二) 、教學、上級用房及設施情況 學校校長領頭對學校教學用房及設施進行了全面系統檢查, 不放過任何一個 死角,檢查情況表明:學校房屋結構無安全隱患跡象,整個電線電路無破損,個 別教室開關不靈及時進行更換;微機室、多媒體投影教室的教學設備,室用電總 控設備設施安裝及材料都符合用電要求, 學校各場所的消防設施均按規定要求放 置,無安全隱患。
。ㄈ 、校內治安工作。通過組織教師職工學習《治安管理工作條例》和《教 師職業道德要求》等一系例活動,增強了教職工相互理解,相互合作意識,到目 前為止,教職工中無一例內部矛盾和糾紛,也無一例與社會人員發生矛盾沖突。
(四) 、安全責任制、規章制度的建立健全和執行情況 由學校校長任組長,負責全面工作;學校副校長具體負責學校安全工作,其 他教學教師和員工共同參與安全工作。 “學校教育教學質量固然重要,但師生安 全第一”的工作原則,做到警鐘長鳴,常抓不懈。 總之, 通過對學校安全的自查,盡管學校從開辦初至今從未出現過任何安全 事故,但我們決不能掉以輕心。我們必須進一步加強學校安全工作,相信,通過 我校全體師生的共同努力,團結一致,眾志成城,一定能確保不出現任何重大的 安全事故。
職業培訓學校自查報告2
為了認真貫徹執行《民辦教育促進法》及其實施條例,根據《市教育局關于做好20xx年度民辦中小學幼兒園年檢工作的通知》精神,本學年度,我校十分重視民辦幼兒園工作,堅持用心鼓勵,大力支持,正確引導,依法管理的原則,以規范辦園行為為目標,以建章立制、安全管理為重點,促進我鎮幼兒教育健康發展,取得了較好的成效,F將自查狀況匯報如下:
一、基本狀況
我鎮現有幼兒園8所,在園幼兒395人,有教職員工44人,其中,教師32人,共有專用校車4部,校車手續齊全,貼合接送幼兒要求。
二、主要作法
規范辦園行為,理順管理關系。幼兒園都具有合法的辦園資格,《辦園章程》資料完備,依法辦園。能自覺理解中心校園和教育行政部門的領導和管理。我們把8所幼兒園按照屬地管理的原則,劃歸各中心小學進行管理,中心小學指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛生院協商,校車由派出所進行管理,疾病防疫和食品衛生由衛生院防疫站進行管理。
落實職責,強化管理。為了使幼兒園的'管理經;、規范化,我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍,同分管領導和幼兒園園長簽訂各項管理職責狀,進一步明確他們各自的目標和職責,使他們管理有目標,工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細則》,每學期對幼兒園進行一次綜合檢查,檢查結果,不僅僅作為衡量幼兒園工作的依據,同時作為評價分管領導工作的依據。
加大投入,改善辦園條件。加強園舍建設,做到堅固、實用、夠用,堅決不使用危房,清除園內危險建筑物。按照要求不斷添置、更新設備設施,保障教學活動的需要。添置足夠的幼兒生活用品,做到一生一杯、一生一巾,擺放科學,消毒嚴格。校園實行封閉管理,出入人員要嚴格把關,進行出入登記。添置必要的安全設備,如消毒柜、滅火器等。
做好衛生防疫,注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度,采購務必索證,務必建立臺帳。建立幼兒疾病晨檢制度,建立疾病幼兒登記冊,對重病幼兒要及時送診,并與家長及時取得聯系。保證幼兒飲用水和食品的絕對衛生與安全,飲用水務必由衛生部門檢驗。幼教工作人員務必每年進行一次體格檢查,不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。
加強校車管理,做好接送登記。建立接送學生車輛的管理制度,接送學生的車輛務必檢驗合格,定期維修與檢測,并到交警部門備案。校園沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生。校車司機都身體健康、有3年以上相應車的駕齡、無交通職責事故記錄。中心校園統一印制了《幼兒接送簽字表》,規范了幼兒接送手續。
加強檔案建設,落實安全職責。幼兒園都建立了安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全職責落實、安全檢查、安全隱患消除等狀況,作為實施安全工作目標考核、職責追究和事故處理的重要依據。
注重師資建設,組織園長培訓。中心校園十分重視幼兒園的教師隊伍建設,嚴把教師聘任關,從今年起,不貼合學歷條件的不能聘,不貼合師德要求的不能聘。本學期,我們還組織了一次園長培訓,請衛生防疫站進行食品衛生培訓,收效很大。愛心幼兒園還迎接了全市衛生系統校園食品衛生工作現場會。
三、主要問題
1、幼兒園布局還不太合理,辦園規模太小,不能充分發揮規模效益。
2、保育員未受過專業培訓。
3、財務管理還要進一步規范。
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