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      1. 最新兩基工作自查報(bào)告

        時(shí)間:2020-12-11 12:50:36 自查報(bào)告 我要投稿

        最新兩基工作自查報(bào)告

          根據(jù)中江縣人民政府、中江縣教育局有關(guān)文件和會(huì)議精神,我鄉(xiāng)組織了黨委、政府及學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)元興鄉(xiāng)中學(xué)、鄉(xiāng)中心小學(xué)及各村小學(xué)的初等義務(wù)教育階段和初級(jí)中等義務(wù)教育階段的入學(xué)率、在校學(xué)生年輟學(xué)率、畢業(yè)率、完成率、殘疾人口入學(xué)率及成人教育等進(jìn)行了自查。通過自查,各學(xué)校做到了數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,家底清楚,證據(jù)齊全,裝訂規(guī)范。各項(xiàng)指標(biāo)、軟件資料、設(shè)備設(shè)施均符合上級(jí)要求,F(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)評(píng)估并提出寶貴意見。

        最新兩基工作自查報(bào)告

          一、 基本情況

          元興鄉(xiāng)位于中江縣最南端,距縣城82公里,轄12個(gè)村委會(huì),1個(gè)居委會(huì),135個(gè)村民小組,幅員面積28平方公里,全鄉(xiāng)共有居民5202戶,人口17420人,其中農(nóng)業(yè)人口16610人。

          全鄉(xiāng)共有初級(jí)中學(xué)1所,小學(xué)4所(其中村3所)。全鄉(xiāng)有中學(xué)教學(xué)班8個(gè),在校生419人;小學(xué)教學(xué)班17個(gè),在校生723人。中學(xué)有教職工32人,其中專任教師29人;小學(xué)有教職工40人,其中專任教師37人。

          二、 九年義務(wù)教育自查情況

          (一) 普及程度

          1、 初等義務(wù)教育階段

          ①6—12周歲正常兒童1296人,已入學(xué)1296人,入學(xué)率100%;

         、谏蠈W(xué)年初在校學(xué)生912人,輟學(xué)0人,輟學(xué)率為0%;

         、凵蠈W(xué)年初小學(xué)畢業(yè)生182人,實(shí)際畢業(yè)182人,畢業(yè)率100%;

          ④15周歲少年219人,小學(xué)畢業(yè)219人,依法免入學(xué)0人,完成率100%;

         、6—15周歲殘疾人口2人,依法免入學(xué)0人,已入學(xué)2人,入學(xué)率100%;

          2、 初級(jí)中等義務(wù)教育階段

         、13—15周歲正常人口664人,已入學(xué)664人,入學(xué)率100%;現(xiàn)有在校學(xué)生419人,初中階段入學(xué)率119.43%;

         、谏蠈W(xué)年初在校學(xué)生417人,沒有輟學(xué),輟學(xué)率0%;

          ③上學(xué)年初畢業(yè)生417人,實(shí)際畢業(yè)120人,畢業(yè)率100%;

         、17周歲青年208人,初中畢業(yè)203人,完成率100%。

          (二) 師資水平

          小學(xué)專任教師37

          人,學(xué)歷合格37人,合格率100%;初中專任教師29人,學(xué)歷合格29人,合格率100%。

          (三) 辦學(xué)條件

          元興鄉(xiāng)中小學(xué)校園總面積29405平方米,校舍總面積9636平方米,教師宿舍1887平方米,學(xué)生宿舍700平方米。

          (四) 教育經(jīng)費(fèi)

          教師工資由縣財(cái)政統(tǒng)一按時(shí)劃在個(gè)人工資卡上。上級(jí)劃撥的公用經(jīng)費(fèi)全用于學(xué)校維修、改造及改善辦學(xué)條件。

          (五) 教育質(zhì)量

          德育:統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),樹立以育人為本、德育為先的教育觀念;以課堂教學(xué)為主渠道,推動(dòng)各學(xué)段德育與學(xué)科教育的有機(jī)結(jié)合;推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),增強(qiáng)教育的感染力;創(chuàng)建新型學(xué)校社區(qū)協(xié)作機(jī)制,逐步開展家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)試點(diǎn);大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),整體提高教師德育素養(yǎng);建設(shè)中小學(xué)德育信息化平臺(tái),發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)在德育工作中的作用;鼓勵(lì)德育創(chuàng)新,大力培育和推廣先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀研究成果;建立德育研究發(fā)展體系,建設(shè)新的德育工作領(lǐng)導(dǎo)體制;充分發(fā)揮首都資源優(yōu)勢(shì),廣泛爭(zhēng)取社會(huì)支持。

          智育: 智育是全面發(fā)展教育的重要組成部分。智育隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治和文化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展 。隨著教育的發(fā)展和普及 ,在智育理論問題上積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師教育水平,向?qū)W生傳授系統(tǒng)的現(xiàn)代化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技能,大力提高學(xué)生的科學(xué)文化水平并培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度,為學(xué)生奠定比較完全的知識(shí)基礎(chǔ);積極發(fā)展學(xué)生的智力,尤其是創(chuàng)造性思維能力和培育勇于探索的精神,發(fā)展學(xué)生多方面的興趣和才能。

          體育:元興鄉(xiāng)黨委、政府以提高全鄉(xiāng)中小學(xué)生身體健康水平為宗旨,開展了豐富多采的體育活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,不斷加強(qiáng)體育教師隊(duì)建設(shè),提高了中小學(xué)體育課堂教育質(zhì)量,推動(dòng)了我鄉(xiāng)學(xué)校體育工作的新發(fā)展。一是抓好隊(duì)伍建設(shè),體育教師素質(zhì)得到提高;二是加強(qiáng)體育課常規(guī)管理,教科研質(zhì)量明顯提高;三是深入開展學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好體育鍛煉習(xí)慣,學(xué)生體質(zhì)健

          康水平得到了提高;四是組織體育競(jìng)賽活動(dòng),推動(dòng)了學(xué)校體育競(jìng)技水平,每年春、冬兩季學(xué)校組織開展運(yùn)動(dòng)會(huì),開展田徑、乒乓球、藍(lán)球等比賽,擴(kuò)大學(xué)生參與面,有效促進(jìn)了全鄉(xiāng)學(xué)生身體素質(zhì)。

          三、 掃盲成人教育工作

          我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視成人教育工作,及時(shí)充實(shí)和完善了組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了工作機(jī)構(gòu),對(duì)掃盲工作精心安排和全部部署,強(qiáng)化工作措施,落實(shí)責(zé)任,杜絕了新文盲的產(chǎn)生,做到了有人員、有陣地,資料保存完好,專柜管理,掃盲成人教育成績(jī)顯著。一是摸清本鄉(xiāng)情況和掃盲工作狀況;二是加大宣傳力度,為掃盲工作營(yíng)造良好的輿論氛圍;三是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保掃盲工作的順利實(shí)施;四是采取得力措施,深入開展掃盲工作;經(jīng)過不懈的努力, 我鄉(xiāng)掃盲成果取得了顯著的成效。

          四、 鞏固“兩基”成果所做的工作

          (一) 提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、廣泛宣傳

          鄉(xiāng)黨委、政府始終把鞏固“兩基”工作作為黨委政府的重要工作來抓,成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)、學(xué)校等相關(guān)部門為成員的“兩基”領(lǐng)導(dǎo)小組。鄉(xiāng)黨委、政府和學(xué)校狠抓《義務(wù)教育法》、《掃除文盲工作條件》和《四川省義務(wù)教育實(shí)施條例》的貫徹落實(shí)。利用鄉(xiāng)村干部會(huì)、機(jī)關(guān)單位負(fù)責(zé)人會(huì)、廣播電視、書寫永久性標(biāo)語等形式,廣泛宣傳九年義務(wù)教育的義務(wù)性和強(qiáng)制性,使之做到家喻戶曉。

          (二) 依法執(zhí)教,加大執(zhí)法力度

          我鄉(xiāng)黨委政府在縣委、縣府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,組建了“義務(wù)教育執(zhí)法隊(duì)”、“掃除文盲工作隊(duì)”、“適齡兒童入學(xué)勸導(dǎo)組”等隊(duì)伍,加強(qiáng)對(duì)我鄉(xiāng)義務(wù)教育階段的執(zhí)法和掃盲工作力度。

          (三) 明確責(zé)任,摸清家底

          鄉(xiāng)中學(xué)由唐學(xué)榮校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),唐成光主任具體抓,所有行政領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)教師分班、分村負(fù)責(zé),對(duì)鞏固充、適齡人口入學(xué)率進(jìn)行“橫到底,縱到邊”拉網(wǎng)式點(diǎn)名,做到了家底清、情況明、證據(jù)充分。

          (四) 千方百計(jì),防控學(xué)生流失

          提高普及程度是“普九”復(fù)查的重點(diǎn)之一,也是鞏固“普九”成果的難點(diǎn)。近幾年來,我鄉(xiāng)黨委政府采取多種方式,確保我鄉(xiāng)學(xué)生就近上學(xué),杜絕了學(xué)生流失,具體從以下幾方面開展工作:

          1、 依法涌流。開展形式多樣,豐富多彩的'義務(wù)教育法宣傳教育活動(dòng),適齡兒童入學(xué)勸導(dǎo)等活動(dòng),適齡兒童入學(xué)率和鞏固率均達(dá)到100%。

          2、 責(zé)任控流。實(shí)行行政、教師雙線控流責(zé)任制,即連片領(lǐng)導(dǎo)包片,駐村干部、村干部包村、社干部包組,校長(zhǎng)包校,教師包班的控流責(zé)任制,明確責(zé)任,層層包干。每年開學(xué)前組織家訪,進(jìn)行定期或不定期檢查,有效防止學(xué)生中途輟學(xué)。

          3、 救助堵流。一是建立貧困生檔案,認(rèn)真對(duì)全鄉(xiāng)貧困家庭學(xué)生進(jìn)行摸排,對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行登記造冊(cè),做到情況明,檔案規(guī)范;二是認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策;三是各校建立“留守學(xué)生”管理制度,一是建設(shè)“留守學(xué)生”專項(xiàng)檔案。包括“留守學(xué)生”的姓名、性另、所在年級(jí)、戶主姓名、家庭住址以及租住房屋地址,他們父母的通訊地址、電話以及監(jiān)護(hù)人聯(lián)系辦法等;二是建立家校年度。經(jīng)常對(duì)每位“留守學(xué)生”父母及監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,了解他們各方面的情況;三是建立獎(jiǎng)勵(lì)制度。及時(shí)表彰表現(xiàn)好、進(jìn)步快的“留守學(xué)生,”樹立榜樣并鼓勵(lì)他們不斷追求上進(jìn);四是建立“留守學(xué)生”與父母聯(lián)系制度。

          4、 教改防流。針對(duì)少數(shù)學(xué)生因厭學(xué)而流失的現(xiàn)象,我們?cè)诩訌?qiáng)學(xué)校德育工作的同時(shí),注重教改防流,防止學(xué)生流失輟學(xué)現(xiàn)象的重復(fù)發(fā)生。一是成立流控領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行“三包”,簽訂責(zé)任書;二加強(qiáng)宣傳教育,實(shí)行社會(huì)、學(xué)校、家庭三們一體的聯(lián)防聯(lián)控;三是建立學(xué)生心理健康咨詢室,留住學(xué)生的心。

          五、 存在的問題及打算

          隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和農(nóng)村體制改革的不斷深入,農(nóng)村留守學(xué)生和單親學(xué)生增多,家庭經(jīng)濟(jì)困難的不少,為此,初中學(xué)生的鞏固工作難度很大。我們一方面千方百計(jì)為貧困學(xué)生解決一定費(fèi)用使他們安心讀書。另一方面做好思想政治工作,教育他們多讀書,讀好書,將來才能為祖國(guó)、為人民作貢獻(xiàn)。進(jìn)一步做好學(xué)校工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)效益。加大對(duì)“兩基”工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,一如既往地把“兩基”工作放在 “重中之重”的地位,擺在黨委、政府工作的重要日程上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮進(jìn)取、敬業(yè)求實(shí)的光榮傳統(tǒng),努力構(gòu)建以人為本、和諧發(fā)展的校園,認(rèn)真研究解決“兩基”工作中存在的問題,努力把元興鄉(xiāng)的“兩基”工作提高到一們新的更高的水平。

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