單位回頭看自查報告

單位回頭看自查報告

　　我萬泉鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動已進(jìn)入整改落實(shí)階段，為確保分析檢查階段工作真正取得實(shí)效，做到了“內(nèi)容不減、環(huán)節(jié)不少、標(biāo)準(zhǔn)不降”。鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部把分析檢查階段“回頭看”作為工作重點(diǎn)，對照常《中共海南省委關(guān)于做好第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動查漏補(bǔ)短工作的通知》(瓊學(xué)組辦〔2009〕72號)的各項要求，認(rèn)真回顧第二階段工作，逐項查漏補(bǔ)短，嚴(yán)格督促檢查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

　　一、黨組織、黨員參加第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的覆蓋面情況

　　1、調(diào)查摸底

　　我萬泉鎮(zhèn)中心校按照中央學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于對第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動參加單位、人員進(jìn)行摸底統(tǒng)計的通知》要求，深入摸底統(tǒng)計，摸清參加第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的黨員數(shù)。經(jīng)統(tǒng)計，萬泉鎮(zhèn)中心學(xué)校現(xiàn)有黨員38名，其中中心校領(lǐng)導(dǎo)班子4名黨員，34名黨員分布在各小學(xué)。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動以中心校領(lǐng)導(dǎo)班子和單位黨組織負(fù)責(zé)人為重點(diǎn)，全體黨員參加。流動黨員參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動原則上由流入地黨組織負(fù)責(zé)，流出地黨組織協(xié)助，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的覆蓋面。

　　2、成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　我萬泉鎮(zhèn)中心校成立了以黨支部書記黎良漫同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施方案，落實(shí)了學(xué)習(xí)內(nèi)容，采用集中和自學(xué)兩種形式在全體黨員干部中開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。我校于2009年9月18日，召開了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀動員大會。會議由工作小組副組長聶世旺同志主持，黎良漫書記做動員報告，萬泉鎮(zhèn)委李運(yùn)豐副鎮(zhèn)長做重要講話。黎書記在動員報告中著重強(qiáng)調(diào)了此次學(xué)習(xí)教育活動的意義：首先明確什么是科學(xué)發(fā)展觀，第二通過學(xué)習(xí)、討論、整改、提高，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，第三增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識、提高科學(xué)發(fā)展能力、全面提升教育教學(xué)水平，推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。然后發(fā)放《萬泉鎮(zhèn)中心學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案》，并對開展此次活動的進(jìn)程進(jìn)行了詳細(xì)的部署，以便使廣大黨員和教師有的放矢的參與到活動中來。

　　二、學(xué)習(xí)調(diào)研階段活動開展情況

　　1、有效組織，靈活學(xué)習(xí)

　　首先是為全體黨員提供必備的學(xué)習(xí)材料。全校黨員38名，資料發(fā)放一個不漏。其中有：《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》，并給每個黨員發(fā)記錄本和筆。

　　其次是靈活學(xué)習(xí)方式，確保學(xué)習(xí)效果

　　自主學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，并用“四字法”確保學(xué)習(xí)效果。即讀，讀必學(xué)篇目;聽，聽專題講座;議，組織黨員干部結(jié)合學(xué)校實(shí)際談?wù)J識;寫，學(xué)習(xí)過程中，黨員干部認(rèn)真記錄，學(xué)習(xí)結(jié)束時黨員干部每人完成一篇學(xué)習(xí)心得體會。我們做到學(xué)習(xí)人員、時間、內(nèi)容、效果“四落實(shí)”。全面達(dá)到規(guī)定學(xué)時，全面完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　2、廣泛征求意見，組織深入調(diào)研

　　為了做好走訪調(diào)研工作，黨支部研究確立了三個專題，即布局調(diào)整，優(yōu)化資源和教師隊伍建設(shè)、教學(xué)管理、學(xué)生管理。班子成員就四個方面作了分工調(diào)研：影響學(xué)校發(fā)展的思想認(rèn)識問題，影響學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問題，制約學(xué)校發(fā)展的體制機(jī)制問題，群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，廣泛聽取了意見。

　　3、輿論宣傳、營造氛圍

　　抓宣傳報道，營造學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動濃厚氛圍見成效。為加大宣傳力度，在學(xué)校辦公樓前懸掛了醒目宣傳條幅，利用黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)等進(jìn)行宣傳科學(xué)發(fā)展觀，給廣大黨員提供了一個良好的學(xué)習(xí)的平臺。通過大學(xué)習(xí)、大宣傳、大討論、大造聲勢，營造了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展良好的氛圍。

　　三、分析檢查階段活動開展情況

　　1、高標(biāo)準(zhǔn)召開民主生活會

　　為了更深入的查找個人和班子在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，我中心學(xué)校將民主生活會的主體擴(kuò)大到全體黨員和學(xué)校老、中、青教師代表。，并邀請鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)小組的同志參加。

　　會前，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工合作，針對我中心校存在的問題、原因和解決方法深入剖析和調(diào)研，并認(rèn)真撰寫發(fā)言材料。領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互交換看法，努力做到“四不上會”，即：問題找得不準(zhǔn)不上會、原因分析不透不上會、整改措施不實(shí)不上會、努力方向不明不上會。

　　10月19日下午，在前期工作準(zhǔn)備充分的基礎(chǔ)上，我校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會召開。會上，班子成員緊扣科學(xué)發(fā)展主題，認(rèn)真開展批評與自我批評，著重針對近年來學(xué)校在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀所取得的成績、存在的突出問題、存在問題的主客觀原因以及下步整改的總體思路和主要措施這四個方面，對前段群眾提出的建議和意見做出了答復(fù)、提出了相應(yīng)的整改措施。

　　2、高質(zhì)量撰寫分析檢查報告

　　分析檢查報告的撰寫是分析檢查階段的中心環(huán)節(jié)，也是前段活動成果的集中體現(xiàn)，是整改落實(shí)的主要依據(jù)。為了寫好我中心學(xué)校的檢查分析報告，我中心校領(lǐng)導(dǎo)做了以下幾點(diǎn)工作。一是早準(zhǔn)備。通過梳理歸納征求到的意見和建議，進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查研究、意見匯總與反饋等前期工作，為撰寫分析檢查報告奠定了基礎(chǔ)。二是嚴(yán)要求。黎良漫書記充分履行第一責(zé)任人職責(zé)，親自主持分析檢查報告的撰寫工作，對具體內(nèi)容進(jìn)行分析指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員對分析檢查報告內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的研究，經(jīng)過深入討論和修改完善，形成了內(nèi)容詳實(shí)、可操作性強(qiáng)的分析檢查報告。三是求實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告總結(jié)了近年來我中心學(xué)校工作取得的成果，全面反映了全體黨員在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上形成的共識，系統(tǒng)深入地梳理了存在的問題，并認(rèn)真分析產(chǎn)生問題的原因，指出我鎮(zhèn)中心學(xué)校今后一段時間科學(xué)發(fā)展的總體思路、主要措施，為下一步整改落實(shí)打下了基礎(chǔ)。

　　3、高要求組織群眾評議

　　領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會后，還專門召開了有黨員和教師代表參加的評議會，黎良漫書記在大會上宣讀了萬泉鎮(zhèn)中心學(xué)校分析檢查報告，大家對報告的內(nèi)容發(fā)表了自己的看法，領(lǐng)導(dǎo)班子成員也都認(rèn)真聽取了他們的意見和建議，并向全體黨員和教師代表發(fā)放了評議表，與會人員從查找問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清等幾個方面進(jìn)行了評議，并征求和聽取了教師們的意見和建議，將征求收集來的10多條意見進(jìn)行了整理分類，之后，對報告又進(jìn)行了再次的修改和完善，并制定了詳細(xì)的整改措施。

　　四、加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)情況

　　1、加強(qiáng)思想政治工作，發(fā)揮好黨支部和黨員的作用。

　　(1)制定談心制度，要求行政人員每學(xué)期必須與全校教師開展一次談心活動，黨員每季度與結(jié)對的積極分子開展一次談心活動。通過談心活動將組織的溫暖送給群眾，也能及時了解群眾的心聲，通過溝通，進(jìn)一步加強(qiáng)黨群關(guān)系和干群關(guān)系，建立黨員在群眾的良好形象;

　　(2)做好支部的發(fā)展工作。下學(xué)期繼續(xù)抓好入黨積極分子的黨課活動，準(zhǔn)備開展二次活動(黨的基礎(chǔ)知識、黨的理論知識)。在6月份做好學(xué)校新黨員的發(fā)展工作;

　　(3)進(jìn)一步建立完善黨建工作長效機(jī)制，努力做好黨建工作，在學(xué)校各項工作中發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員的先鋒模范作用，不斷提高黨員的自身素質(zhì)，使這支隊伍做到：“平時工作看得出，關(guān)鍵時刻豁得出”。為學(xué)校實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展提供堅強(qiáng)的組織保證。

　　2、加強(qiáng)黨建工作，促進(jìn)工作作風(fēng)建設(shè)

　　(1)加強(qiáng)黨員的思想建設(shè)、黨支部的組織建設(shè)。緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)來謀劃、部署黨建工作，加強(qiáng)制度建設(shè)及黨風(fēng)廉政教育。在黨員發(fā)展、黨日活動的形式和內(nèi)容、教師政治學(xué)習(xí)和政治活動的計劃與合理安排、工作紀(jì)律等方面改進(jìn)工作措施;

　　(2)把學(xué)校的思想教育工作、黨的思想建設(shè)和組織建設(shè)、干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)、和諧校園建設(shè)、學(xué)生的誠信教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)等與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀相聯(lián)系，用統(tǒng)籌兼顧的科學(xué)方法指導(dǎo)整體工作的開展。

　　3、加強(qiáng)干部培訓(xùn)工作、發(fā)揮黨員先鋒模范作用

　　(1)加大中層干部培訓(xùn)力度。積極協(xié)調(diào)上級和業(yè)務(wù)主管部門關(guān)系，為中層干部爭取更多的、更高層次的培訓(xùn)機(jī)會，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量;

　　(2)加大特色工作和管理經(jīng)驗的交流力度，通過溝通和交流，進(jìn)一步提高中層干部的管理能力和執(zhí)行力;

　　(3)主題教育，要長期堅持黨員先進(jìn)性開展每年至少一次的主題教育活動;

　　(4)加強(qiáng)黨員先鋒崗的建立，要做好黨員示范崗的建立和考核，切實(shí)做到黨員發(fā)揮模范帶頭作用。

　　五、“兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤”工作情況

　　1、建立健全體制機(jī)制，提供有力的制度保障。學(xué)校重建了更加有效的干部隊伍建設(shè)機(jī)制、 師資培養(yǎng)機(jī)制、激勵機(jī)制。

　　2、調(diào)整布局，優(yōu)化資源

　　“麻雀型”缺少資金投入，硬件設(shè)施不夠，再加上學(xué)校師資力量薄弱，“麻雀型”學(xué)校已經(jīng)嚴(yán)重地影響到我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的提高。針對這種情況，我中心校領(lǐng)導(dǎo)通過討論，決定重新調(diào)整布局，優(yōu)化教育資源。新市中學(xué)撤并到萬泉中學(xué)后，把新市小學(xué)搬到原新市中學(xué)，大出頭教學(xué)點(diǎn)的二、三年級的學(xué)生轉(zhuǎn)到新市小學(xué)就讀。文園小學(xué)的六年級學(xué)生今年也轉(zhuǎn)到明德小學(xué)就讀。通過調(diào)整布局，優(yōu)化教育資源，達(dá)到提高我萬泉鎮(zhèn)基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量的目的。

　　六、存在問題

　　1、辦學(xué)條件制約著學(xué)校發(fā)展。

　　我鎮(zhèn)中心�，F(xiàn)在有12所完小，不足100人的學(xué)校就有6所。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模小，資金緊缺，再加上市局對這樣的“麻雀型”學(xué)校缺少資金投入，這樣就嚴(yán)重地影響到學(xué)校的辦學(xué)條件，制約了學(xué)校的發(fā)展。

　　2、師資問題。

　　首先是師資緊缺問題。特別是專職英語教師不足，嚴(yán)重削弱了我中心校英語學(xué)科的教學(xué)力量。有些英語教師還要走教，英語教師的工作量大，影響了教學(xué)質(zhì)量的提升和教師的身心健康。

　　七、下一步工作打算

　　1、學(xué)習(xí)、整理學(xué)校的各項規(guī)章制度，規(guī)范辦學(xué)行為。

　　2、師德師風(fēng)建設(shè)。通過三級評價(家長、學(xué)生、教師評價)，更全面地了解教師工作情況，進(jìn)一步加強(qiáng)對教師愛崗職業(yè)道德教育，從思想上樹立為教育服務(wù)，教師為學(xué)生著想的觀念，提高教師的政治思想素質(zhì)。

　　3、推進(jìn)校園文化建設(shè) 。建立“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校、爭創(chuàng)示范”的校園文化目標(biāo)，明確校園文化的定位。

　　4、深化人事制度改革，優(yōu)化教師資源配置。結(jié)合績效工資改革，建立、完善教師職務(wù)聘任制。

　　5、加強(qiáng)教學(xué)管理、教學(xué)研究。重視教學(xué)研究，開展全校性的教學(xué)研究，進(jìn)一步推進(jìn)教師繼續(xù)教育，全面實(shí)施校本培訓(xùn)計劃。

　　6、調(diào)整學(xué)校布局，優(yōu)化教育教學(xué)資源。利用4年時間把全鎮(zhèn)的12所完全小學(xué)合并成最后的4所小學(xué)。通過社會力量和政府加大資金投入，加強(qiáng)學(xué)校的辦學(xué)條件建設(shè)，辦好移民教育。

　　八、意見和建議

　　1、必須堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把科學(xué)發(fā)展觀的理念轉(zhuǎn)化為學(xué)校辦學(xué)觀。科學(xué)發(fā)展觀作為黨的指導(dǎo)思想的最新成果，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，也是指導(dǎo)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的行動指南。學(xué)校深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就要堅持把科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)化為學(xué)校的辦學(xué)觀，把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)校科學(xué)發(fā)展的正確思路和自覺行動，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊抓機(jī)遇、直面挑戰(zhàn)，奮力開拓出更加廣闊的發(fā)展前景，實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

　　2、必須堅持以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)工作，把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀貫穿領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的始終，扎實(shí)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和學(xué)校黨支部建設(shè)，通過“一個黨員一個榜樣”主題活動，進(jìn)一步發(fā)揮黨員的榜樣作用，切實(shí)做到圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展提供堅強(qiáng)的組織保障。

　　3、必須以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)教學(xué)質(zhì)量全面提高。教育大計，質(zhì)量第一!我們要堅持以教學(xué)質(zhì)量為第一要義，以教師和學(xué)生為本，統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。

　　4、必須以科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。以人為本，樹立重視人的治學(xué)理念;以人為本，營造和諧的人文環(huán)境;以人為本，形成發(fā)展人的激勵機(jī)制;以人為本，真心實(shí)意為教師辦實(shí)事辦好事。讓以人為本的管理理念深入人心，營造和諧的校園氛圍。

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