先進個人自薦書范文
每年或者每個學期季度，學校或者組織中回評選先進個人，那么想要獲得先進個人的話，先進個人的自薦書應該怎么寫呢?下面是YJBYS小編分享給大家的先進個人自薦書范文，歡迎閱讀。
先進個人自薦書范文一
尊敬的各位校領導老師：
設計藝術學院赴韶山市永義鄉東湖村開展“三下鄉”社會實踐活動已經圓滿結束，在6天的時間里，全體服務隊員團結協作、同甘共苦，克服困難，成功完成預定任務。深入農村基層服務，真正使我們在校大學生在實踐中得到了鍛煉，開闊了視野，增長了才干。作為設計藝術學院“三下鄉”服務隊一員，我為團隊取得可喜的成績而感到無比的高興。而其中，也凝結著我個人所付出的努力和流下的汗水。
我叫鄧遠龍，是藝術設計**班學生，在“三下鄉”服務隊中，我兼任宣傳組組長和調研組小組長兩個職務，除了配合老師和同學認真做好所負責的本職工作，我還與同學們配合，參與到支教、后勤等工作當中，積極為團隊貢獻自己的一份綿薄之力。
宣傳工作直接關系到整個活動的社會影響力和實踐成果，是此次“三下鄉”實踐活動的重點工作。作為工作負責人，我當然不可有絲毫的怠慢。就如何提高宣傳質量，將實踐成果和涌現的精神事跡宣傳推廣，提高社會感召力，我與我的組員們都付出了極大的努力。宣傳組白天需要參與到下鄉的各項工作中，晚上還要及時寫新聞稿和心得，而因為東湖村網絡信息不便利，我們不得不提前完成稿件，再由專人帶到村外網吧發回學校。我個人堅持嚴格要求自己，每天除了收集組員稿件、審查、修改，自己同樣也要完成寫稿任務。幸苦的付出獲得了可喜的回報，我們設計藝術學院發送的稿件，有七篇被選登在湖南>工程學院網站專題簡報上，而設計藝術學院網站也開設了三下鄉專欄，刊登我每天審查的稿件。宣傳組在工作中積累的大量文字和圖片資料，也成為了我們此次“三下鄉”活動成果的最好見證。
要深入農村基層，更好地體察民情，得出正確的社會觀察結論，就必須搜集大量準確可靠的信息作為依據，而調研組正是肩負著這樣一個任務。我有幸成為調研組小組長，必須謹慎認真起到帶頭作用。實踐期間，調研組員們頭頂烈日，穿行于農村田間地頭，拿著調研表深入農戶家中走訪調研，克服天氣的炎熱和語言的障礙，與村民熱切交談。通過組員的共同努力，我們搜集到了關于東湖村的可靠信息，為撰寫>調研報告提供了寶貴的資料。目前，學院已經完成6篇優秀調研報告。
在完成所負責的本職工作的同時，我也積極參與到支教工作和后勤工作當中，與同學團結協作，共同關注留守兒童問題，打理生活事物，做一些劈材、洗碗、提水等等力所能及的事，解決服務隊的日常生活問題，保證活動的順利開展。在赴敬老院>慰問孤寡老人活動中，我參與了才藝表演，獨自為老人獻唱了3首革命歌曲。
“三下鄉”社會實踐活動留下了我和隊友們的歡樂和汗水，成為我們大學生活中不可磨滅的記憶。作為學院的主要學生干部和預備黨員，我始終銘記自己的準則和承諾。在整個活動中，我積極參與到支教、文藝表演、交流會等各項活動中，為團隊貢獻力量，積極工作、努力實踐、踏實服務，力爭起到一個先鋒帶頭作用，用實際行動服務踐行黨員標準，服務農村，服務社會。鑒于我個人在三下鄉活動中的表現，為了激勵自己，使自己獲得更大的進步，以更加飽滿熱情的姿態繼續服務社會，本人特此提出參評“三下鄉優秀個人”申請!
敬請各位領導老師考察指導!
此致!
敬禮!
自薦人：
先進個人自薦書范二
我是東北財經大學津橋商學院的一名學生，同時也是一名院團委社調部的一名干事。作為一名大學生，更作為一名學生干部。作為學生要對自己要求嚴格，但尤其是作為社調部的干事，我就更應該具有奉獻愛心、不怕吃苦的優秀品質。志愿者是不求回報奉獻愛心。因此我更要成為一名志愿者，奉獻自己的一片愛心并盡自己的一番力。
作為一名志愿者，不一定要做出多大的事，而是做好自己身邊的事。做事要從點滴做起起。在校園內少仍一些垃圾，看到有垃圾時自己主動去撿起來。在作為的志愿者的期間，我參加了義工招募的活動，讓更多的人加入義工這個大家庭。讓更多的奉獻出自己的一份力。義工愛心演講請到祝隊長，讓更多的人了解義工的實質和意義。聽了他的演講，讓我對義工有了更加深刻的了解和感觸。本學期初的金石灘海灘清掃活動我也參與其中。感謝能有這次機會讓我參加海灘清掃活動。讓我懂得了保護環境的重要性。同時也要珍惜他熱的勞動，要保護環境。活動后參加了各個隊伍的拔河比賽，增強了我們之間的團隊合作。我也很期待能辦出更多更好的義工活動。奉獻出自己更多的愛心，貢獻出自己更多的力量。
在以后的日子里，我會一直保持著，對義工的熱情。盡自己最大的努力奉獻自己的愛心。————————
尊敬的各位校領導老師：
設計藝術學院赴韶山市永義鄉東湖村開展“三下鄉”社會實踐活動已經圓滿結束，在6天的時間里，全體服務隊員團結協作、同甘共苦，克服困難，成功完成預定任務。深入農村基層服務，真正使我們在校大學生在實踐中得到了鍛煉，開闊了視野，增長了才干。作為設計藝術學院“三下鄉”服務隊一員，我為團隊取得可喜的成績而感到無比的高興。而其中，也凝結著我個人所付出的努力和流下的汗水。
我叫鄧遠龍，是藝術設計0701班學生，在“三下鄉”服務隊中，我兼任宣傳組組長和調研組小組長兩個職務，除了配合老師和同學認真做好所負責的本職工作，我還與同學們配合，參與到支教、后勤等工作當中，積極為團隊貢獻自己的一份綿薄之力。
宣傳工作直接關系到整個活動的社會影響力和實踐成果，是此次“三下鄉”實踐活動的重點工作。作為工作負責人，我當然不可有絲毫的怠慢。就如何提高宣傳質量，將實踐成果和涌現的精神事跡宣傳推廣，提高社會感召力，我與我的組員們都付出了極大的努力。宣傳組白天需要參與到下鄉的各項工作中，晚上還要及時寫新聞稿和心得，而因為東湖村網絡信息不便利，我們不得不提前完成稿件，再由專人帶到村外網吧發回學校。我個人堅持嚴格要求自己，每天除了收集組員稿件、審查、修改，自己同樣也要完成寫稿任務。幸苦的付出獲得了可喜的回報，我們設計藝術學院發送的稿件，有七篇被選登在湖南工程學院網站專題簡報上，而設計藝術學院網站也開設了三下鄉專欄，刊登我每天審查的稿件。宣傳組在工作中積累的大量文字和圖片資料，也成為了我們此次“三下鄉”活動成果的最好見證。
要深入農村基層，更好地體察民情，得出正確的社會觀察結論，就必須搜集大量準確可靠的信息作為依據，而調研組正是肩負著這樣一個任務。我有幸成為調研組小組長，必須謹慎認真起到帶頭作用。實踐期間，調研組員們頭頂烈日，穿行于農村田間地頭，拿著調研表深入農戶家中走訪調研，克服天氣的炎熱和語言的障礙，與村民熱切交談。通過組員的共同努力，我們搜集到了關于東湖村的可靠信息，為撰寫調研報告提供了寶貴的資料。目前，學院已經完成6篇優秀調研報告。
在完成所負責的本職工作的同時，我也積極參與到支教工作和后勤工作當中，與同學團結協作，共同關注留守兒童問題，打理生活事物，做一些劈材、洗碗、提水等等力所能及的事，解決服務隊的日常生活問題，保證活動的順利開展。在赴敬老院慰問孤寡老人活動中，我參與了才藝表演，獨自為老人獻唱了3首革命歌曲。
“三下鄉”社會實踐活動留下了我和隊友們的歡樂和汗水，成為我們大學生活中不可磨滅的記憶。作為學院的主要學生干部和預備黨員，我始終銘記自己的準則和承諾。在整個活動中，我積極參與到支教、文藝表演、交流會等各項活動中，為團隊貢獻力量，積極工作、努力實踐、踏實服務，力爭起到一個先鋒帶頭作用，用實際行動服務踐行黨員標準，服務農村，服務社會。鑒于我個人在三下鄉活動中的表現，為了激勵自己，使自己獲得更大的進步，以更加飽滿熱情的姿態繼續服務社會，本人特此提出參評“三下鄉優秀個人”申請!
敬請各位領導老師考察指導!感謝!
此致!
敬禮!
自薦人：
先進個人自薦書范文三
我是來自信管系09級信息管理與信息系統2班的***，現任系學習部副部長。
我性格活潑開朗、樂于助人、有上進心、品質善良、學習成績優異、工作認真負責、處事沉著、尊敬師長、團結同學，充分認識基礎文明月的各項精神，時刻以校規校紀班規班紀嚴格要求自己，并起模范帶頭作用。
在思想上，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用;其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，做到學以致用，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力;此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用。我有著良好道德修養，并有堅定的政治方向，積極要求進步，在自己的`積極努力下獲得了“入黨積極分子”的資格。
學習上我刻苦認真、腳踏實地，俗話說：“一份耕耘，一份收獲”，我一直堅信學習過程中只要一步步腳踏實地向前走，總會有意想不到的收獲，我一直堅持做到一下幾點：努力抓緊每一分每一秒，我珍惜時間，不希望過多的時間從我手中溜走，因為我知道時間的浪費是任何代價都無法彌補回來的，上課不遲到、不早退、不曠課等不良現象的發生，上課認真聽老師講課，課后主動認真完成作業，悉心準備對待每一場考試，不怠慢任何一次挑戰自己的機會;認清自己，選擇適合自己的學習方法，認清自己的所長與所短，盡量揚長避短，爭取更好的全面發展;制定目標及改進方案，會對自己適當施壓，從而轉化成動力，制定合適的目標及根據實際情況作出相應的調節和改進;保
持充沛的精力，睡眠其實很重要，良好的精神狀態是成功的保障，為此，我經常保障自己的睡眠，做到集中思想，保持充沛的精力。
工作中，我總以認真負責的態度做好每一件事，對待工作一絲不茍，作為學生會學習部成員的我，總是以身作則，同時督促大家養成一種良好的學習習慣，也盡量幫忙學習上有困難的同學，讓他們一起分享學習的快樂，也會積極了解同學們最近的學習情況并隨時匯報給老師，這樣更有利于同學們更好地學習和老師教學成果的提高。工作并沒有給我帶來過多的負擔，反而，我認為這些工作為我增長了見識，豐富了經驗，對我以后踏上社會也將起推波助瀾的作用，將成為我踏上社會的寶貴財富和利器。
生活中，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。我熱愛大自然，總是抱著積極的心態對待這個世界，平時很注重宿舍衛生和班級衛生的打掃，保持宿舍和班級良好的衛生環境，在公眾場合注重自己的形象，注意公共環境衛生的干凈。沒事的時候，經常和大家聊聊天，和大家一起分享快樂和痛苦，享受校園生活的點點滴滴。同學們都會相互的關心，在彼此間建立了深厚的友誼，我也經常運動，鍛煉身體使我更加健康，更具有活力�；丶业臅r候，經常幫家里做一些力所能及的事，減輕父母的負擔。平時還經常參加校園里的一些活動，豐富校園文化生活，通過參加一些活動可以不斷鍛煉自己，提高自己。
我知道再多燦爛的話語之不過是瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路的鮮花，我相信我的干勁與努力一定能贏得精彩。也非常感謝老師能給予我這樣一個機會來展現一個真實的自我、優秀的自我，我會時刻嚴格要求自己、規范自己，在同學中起模范帶頭作用，也請老師和同學們給予監督。
此致!
敬禮!
自薦人：
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