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      1. 社會實踐先進個人自薦書

        時間:2022-05-20 08:20:12 自薦書 我要投稿

        社會實踐先進個人自薦書(精選7篇)

          在不斷進步的時代,越來越多人會去使用自薦書,借助自薦書可以瞬間吸引住用人單位挑剔的眼光。怎么寫自薦書才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的社會實踐先進個人自薦書(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        社會實踐先進個人自薦書(精選7篇)

          社會實踐先進個人自薦書1

        尊敬的領導、老師:

          您好!

        我是謝xx,來自計算機科學與技術10-01班。今年暑假期間跟隨xx省xx縣玻璃鋼化工廠去xx鎮工作,期間工作認真負責積極主動,能很好的完成領導交給的任務,并結合自己所學的知識加以運用。受到用人單位的一致好評,現特向學校申請社會實踐優秀個人。

          我所工作的玻璃鋼廠是一家以技術為中心的現代化工廠,起很多理念與防腐技術居國內前列,主要經營食品和化工企業的生產防腐,并具有自主研發能力。在了解該公司的具體情況后,我就開始了真正的實習過程,在生產車間的實習過程中,是自己受益匪淺,特別是對原材料的配制工作。

          在工作方面,踏踏實實,認真勤懇,積極負責。自己也以所學的專業知識課程為基礎,你寫了玻璃鋼化工廠的電子稿合同書,統計整理以往的合同收據等,并更隨公司人員共同完成了其安排的任務。

          在生活方面我能坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂于幫助身邊的人,得到了工友的大力支持。我也能堅持不懈地完成自己的工作,努力的去協助他人,懂得團結就是力量的道理積極團結工友,得到了上司的嘉獎。

          在實習期間的幾個月里我遇到過不到困難,受過不少挫折,盡管如此,我一直都保持樂觀向上的心態,不為眼前的困難所嚇倒。感謝工友和老板對我在生活上的關心與照顧,F特向學校申請社會實踐優秀個人稱號。

          此致

        敬禮!

          自薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

          社會實踐先進個人自薦書2

        尊敬的領導:

          您好!

          我是我校xxx班的xx。在這里我誠懇的申請“社會暑期實踐先進個人”榮譽稱號。

          在過去的兩年中,我一直保持著較高的思想覺悟,嚴格要求自己。在學生工作方面,我一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨,參與各種形式的實踐工作。在這段時間內,我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己,認真負責,圓滿的完成了各項工作。

          20xx年暑假我參加了“螺絲釘”義務支教暑期實踐活動,作為隊長,我感到很榮幸,同時又很有壓力,如何把我的隊伍帶好,讓他們更好地把志愿者精神發揚光大,把義務支教事業做強做大,把瑞北社區的一群小朋友們的成績和成長工作做好,這一系列問題,經過一個暑假的時間終于圓滿而成功地完成了。

          “螺絲釘”義務支教暑期實踐活動鍛煉了我們的信心和耐心,是我們步入社會的提前嘗試?傆嬤@次社會實踐是比較成功的,對我以后的學習和工作都將有很大的幫助。作為當代大學生,空乏的專業知識已不能滿足日益進步的社會需要,我們需要從多方面提高自己的能力。作為綜合能力中重要的實踐能力,是必須要學習和掌握的。通過這次社會實踐,我明白了很多事情只要付出了實踐,就能收獲與眾不同的體驗;很多事情也只有付出了實踐,才能收獲與眾不同的心得與體會。

          我知道以上的成績只能代表過去我在社會實踐活動中所做出的努力。我也深知,自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后,我將繼續以積極的態度,飽滿的熱情,把握機會,投身到社會實踐中去,為社會做出自己應有的貢獻!

          希望校團委領導可以批準我的申請,我將以更加飽滿的熱情投入到社會實踐中。

          此致

        敬禮!

          自薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

          社會實踐先進個人自薦書3

        尊敬的領導:

          您好!

          我是我校xxx班的xx。在這里我誠懇的申請“社會實踐先進個人”榮譽稱號。在過去的一年里:在學習方面,也較之往年有很大的進步;對于班級舉辦的活動也積極響應,相信表現是大家有目共睹的;暑期的社會實踐中,所做工作也得到公司領導的一致認可。現將個人的基本情況匯報如下:

          一、思想方面

          本人具有優秀道德修養,并有堅定的政治方向,積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,堅決擁護和執行黨的方針和路線,并主動向黨組織靠攏。熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養,嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德,愛護公共財產,團結同學,樂于助人,并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

          二、學習方面

          認真刻苦,主動好學,求知欲強,為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不茍,由于所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。

          三、生活方面

          我在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協調能力,社會工作能力都得到了鍛煉。

          我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費,并養成良好的生活習慣和正派的作風。

          四、社會實踐

          本學生短短的一個多月時間內,盡管遇到了很多他以前沒有見過的問題,也有很多當場不能解決的問題,時常也感覺很無助,很尷尬,但是有了一個團結向上的團隊,一切的問題都以不在是問題,一切的不知道也都會變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。他對每個人都是強悍而又謙讓的人,一起的幾十天天,他想難免會有些摩擦、偶爾也應該有些爭執的,可大家好像很有默契是的,即使有不同的意見或見解,都會相互的體諒和比較,最終得到一致的答案。這次的社會實踐,讓他有著很大的感觸:人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。大學生社會實踐是引導他走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是使促使大學生投身改革建設,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識。

          此致

        敬禮!

          自薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

          社會實踐先進個人自薦書4

        尊敬的領導:

          您好!

          xxx,男,XX學院XX系20XX級XX班學生。自20XX年任學生會副主席一來,在學校領導和老師的培養下,積極組織參與學院的各種活動。并參與了學院今年組織的暑期社會實踐活動。思想、學習和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了比較好的成績。綜合考慮了一下自身的實際情況,決定參加這次評選。

          在思想方面,作為入黨積極分子,我積極進取、努力向黨組織靠攏。在暑期社會實踐中,圍繞“高舉旗幟跟黨走,青春建功十二五”的主題,進行暑期“追尋紅色足跡”社會實踐的調研。同時關注國家和地區新聞,了解與紅色經典有關的知識和理論,并且根據河北地區的實際狀況,對河北的紅色區域做了相關的調查與研究。盡管如此,我深知自己還存在許多的不足,離黨員的差距還很遙遠,但是會在以后的學習生活中不斷向黨組織學習、不斷改進、嚴格要求自己、不斷提高自身文化素質和道德修養,時刻以黨員的身份來衡量自己。

          在學習方面,我勤奮刻苦、善于思考與總結。在活動期間,通過老黨員對革命年代的講述與奉獻精神的展現,堅定了我吃苦耐勞、無私奉獻的精神,增加了追求未來發展的動力,積累了更多的社會經驗。在做采訪和訪問時,我學會了與人溝通交流、與人合作的技巧,掌握了組織規劃活動的方法。我在實踐中增長了見識,鍛煉了自己,培養了自身的韌性和耐性。在活動中,我積極聽取并采納隊員們和指導老師的建議,不斷地完善和充實小分隊的實踐活動內容。

          在工作方面,我認真踏實、無私奉獻、有較強的責任心;顒忧捌,我通過和隊員的討論,集思廣益,策劃出這次實踐的主要內容;根據每個成員的`優勢和特長,合理安排、分配我們的.工作和任務,并指定主要負責人進行每天活動的實施、總結等工作。在活動中,以身作則,積極配合協助主要負責人開展活動。當活動遇到困難時,我們互相鼓勵,提升彼此的自信心。每個小分隊成員做社會實踐期間,我們一起對訪問對象的口述資料進行收集與整理,進行研究。雖然我在工作方面的能力還很欠缺,但是我對待工作的態度是十分誠懇的,做任何事都本著全力以赴的態度。此外,我還擔任了此次的暑期社會實踐的記錄工作,在實踐的過程中,不斷的關注小隊成員的實踐動態,并且及時的做相關的記錄,收集被訪問人員留給我們的寶貴材料,進行整理與收藏。

          在生活方面,我嚴于律己,寬以待人,有著強烈的社會責任感和集體榮譽感。作為小分隊的一員,我會顧全大局,時刻準備奉獻;顒忧,準備好所有所需材料參加社會實踐活動,提醒隊員做好充分準備;顒咏Y束后,我們一起進行當日活動的總結,記錄下活動中遇到的問題并及時討論出解決方案,避免以后的活動中出現類似的問題。

          社會實踐,讓我們更多的去關注社會,了解形勢與政策的動態,認識自身,認識社會,是一個提升自我,鍛煉自我的寶貴平臺。在這個過程中,我離開了大學這個象牙塔,在實踐中學習,在實踐中奉獻,有著積極樂觀的態度,始終秉持“工作充實人生,學習升華人生”的理念。通過這次社會實踐,我踐行了“不忘革命本色,傳承紅色經典”的意識。此外,還增強了我的團隊合作意識,提升了個人能力,如領導能力、表達能力、溝通交流能力等,思維方式也大有改進,具備了全局觀念和逆向思維方式。盡管表現良好,但仍存在不足,在今后的日子里一定會再接再厲,彌補不足。 做為新一代的大學生,做為一名社會主義事業的接班,我們會更加嚴格的要求自己,用發展的眼光看問題,不沉醉于昨日的輝煌,更要學會向前看,跟上時代的步伐。

          在之后的大學生活中及工作中我會更加努力的完成自己的任務,向老紅軍學習,更好的鍛煉自己。戒驕戒躁、勇于創新、改正缺點、發揚優點,為自己的理想努力奮斗!

          此致

        敬禮!

          自薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

          社會實踐先進個人自薦書5

        尊敬的系輔導員:

          您好!

          我是來自工商管理系的XXX,在過去的一年里,我始終保持著積極向上的心態,時時以較高的標準要求自己的同時,妥善處理好學習、工作和生活之間的關系。并在20XX年至20XX年學年中取得各科成績平均分85分。并在課余時間積極參加各種社會實踐活動,妥善處理好學習、工作和生活之間的關系,勤奮學習、努力進取,在德、智、體、美等方面努力做到全面發展,故提出該份申請書。

          在大學期間,我知道學習的不僅僅是課本知識。還需要學習實踐知識,所以我在課余時間積極參加各種活動,來增加自己的實踐經驗。畢竟實踐是檢驗真理的唯一標準,擁有知識不會運用是不行的,實踐中缺少理論知識的支撐也是不行的,所以說課本知識始終要與實踐相結合才可以。所以我爭取在自己的空閑時間里,積極參加各種社會實踐活動,鍛煉自己的實踐能力,豐富自己的大學生活。

          現在我匯報一下自己在過去一個學年中的一些實踐活動。20XX年XX月參加翰軒棋社“真人飛行棋”比賽,20XX年12月參加社聯組織的定向越野大賽,20XX年4月參加社聯“社團游園日”活動,20XX年5月參加環保協會“校園環境標語征集”活動,20XX年4月參加工商管理系首屆“紅微薄大賽”獲三等獎,20XX年5月參加工商管理系藝術團組織的“青春舞蹈;盍ど獭卑偃她R舞活動,20XX年5月參加工商管理系團委組織的青春V計劃之班級紀念冊活動并獲第二名。20XX年1月到2月期間,到電影院打工。在這些活動中,我結交了不少的新朋友,而且從中學習到了各種組織和策劃經驗。

          我們大學生即將面對社會,實踐知識和動手能力是決不能缺少的。所以,我要在大學期間好好鍛煉自己的實踐能力和工作能力,以適應將來競爭激烈的社會。所以我不斷要求自己在好好學習的同時,積極參加各種社會實踐活動,提高自己的動手能力。我上進,但不急進,我會腳踏實地,以平常心對待實踐過程中的各種挫折和失敗?偨Y經驗,不斷提高自己的實踐能力和動手能力。

          在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高并通過了英語4級考試及中國市場營銷經理助理資格考試。我要特別感謝系老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

          此致

        敬禮!

          自薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

          社會實踐先進個人自薦書6

        尊敬的校團委、學生會:

          您好!

          我是呂梁學院經濟管理系會計學XXX級的學生靳清悅,現提出申請“社會實踐活動積極分子”,希望能得到展示和肯定自我的機會。大學就是一個承前啟后的過渡期。在這兩年的時間里,經過學校領導的精心培養,經過老師的耐心教導,經過學;顒拥钠D苦鍛煉,我從一個懵懂的高中生轉變為思想上真正長大的大學生。大學的實踐讓我不斷成長,走向獨立成熟。特遞上申請,希望可以得到批準。

          我們在學校平時學到的只是理論知識,很少真正去踐行一些實用的技能,而我們這個專業實踐性也很強。但首先我想說的是學好專業知識也非常重要。在學習方面,我學習目的明確,態度端正,刻苦認真。我認為對專業課程的學習,需要的是廣泛的知識面:因為它涉及的不僅是財務會計、成本會計等專業知識,還有財政與金融、微觀經濟、宏觀經濟甚至還涉及法律,比如《稅法》也是作為一名會計所應具備的基本知識與素養。因此,我牢牢把握好上課時間認真聽講,課后積極和老師與同學們討論專業上的知識,不懂的及時向他們請教,然而“學海無邊”,雖然書本知識很重要,但我覺得學習不應只停留在課本上,還應多與實踐相結合。比如說多去一些小型企業或者酒店,去他們的財務部調查走訪,對作為一名會計的要求和會計核算流程進行深入地了解。只有掌握基本技能和專業知識,才能與時俱進。我熱愛學習,更熱愛工作。因為我能從工作中學到專業以外的許多知識并且能從中得到很多快樂。在班里,我一直以認真負責的態度去完成老師交給我的任務,關心同學,團結同學。并且經常和同學們探討工作和生活方面的問題,并竭盡全力幫他們解決遇到的難題。我經常參加組織策劃班里的一些活動,并鼓勵每一位同學積極參加。

          多多關心時事,多次參加院系里的活動,讓他們在參與活動提高自己文化素養、綜合素質的同時,還能感受強烈的集體榮譽感,從而使整個集體更具有凝聚力更加團結。大學生活豐富多彩,在組織和參加各項活動的過程中,我在工作方面領悟到了很多:在工作了近一年的時間里,我學會了怎樣合理安排學習和工作時間,怎樣解決一些緊急情況,怎樣與人溝通交流,怎樣協調好同學之間的關系,以及怎么營造良好的工作氛圍,怎么調動大家參與活動的積極性,怎么提高整個集體的凝聚力。然而僅僅這些并不能讓我滿足,因為我知道雖我現在是一名學生,可我最終會步入社會。因此,我必須把眼光放長遠點,多多關注時代信息,積極參與社會實踐,讓自己從社會這個大課堂里學取更廣泛的知識。今年暑假,我迎來了作為大學生的第一個暑假,對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會,以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何的現實。我也希望自己能在實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能融入這個社會的大家庭,并想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。暑假的實習雖然不長,但對我來說卻是一段非常重要的人生經歷,無論是在情感、識人、管理,還是技術等多方面均有一定提高。技術開始了解,管理開始入門。

          這次在北方大酒店的實踐,讓我深刻認識到一名好會計對企業多么重要,尤其是在為企業創造效益方面:

          (一)、會計人員基礎工作。會計核算是會計最基本的職能之一,通過記帳、算帳和報帳,及時提供正確、有用的會計信息,客觀的反映經營成果,為公司領導的決策提供可靠的依據,既是會計人員勞動價值的體現,也進而成為企業效益間接的創造者。如何做好會計核算是會計人員最基本的工作,也是對會計人員最基本的要求,會計核算不做好,談何進行會計監督與參與管理。以信息化(ERP)為手段,結合財務軟件的使用,加強審核與對會計人員的考核監督,來規范我們的核算,提高核算的效率,降低核算的成本,從而間接的為企業創造效益。

          (二)、資金管理。資金是企業的血液,資金流貫穿企業生產經營的每一個環節,資金既是企業正常生產經營的保障,也是企業創造效益的最終體現。通過融資和投資,如何提高資金的使用率,降低資金的使用成本,為企業創造效益,是資金管理的根本。

          1、融資籌劃。合理確定籌資規模,積極尋求多渠道融資,充分利用企業信譽及內部相互擔保的方式進行融資,降低融資成本,為企業的生產經營提供資金保障。

          2、采用有利的支付方式。

          (1)積極使用銀行承兌匯票付款,付款與融資相結合,減輕付款壓力,也降低融資費用。

          (2)采用資金集中時間支付,如對日常費用報銷規定每周一次,對材料款及大宗設備款規定每月兩次等,有利于增強集團對資金的調控能力,提高現金流的質量,提高集團帳戶銀行存款的日均存量,從而提高企業在銀行的信譽;同時也能提高資金審批人員、支付人員的工作效率。

          3、資本經營。

          (1)根據企業特定的生產經營周期,資金有時也會出現剩余,財會人員通過股票、基金或國債申購,充分利用閑置資金,提高資金使用率,同時為企業創造資金效益。

          (2)通過股權收購或股權投資,成立子公司,實現低成本擴張和企業快速發展。

          4、資金收支一級管理,倡導“現金為王”的觀念,積極利用銀行電子商務,開展網上業務,盡可能地加速資金周轉,減少資金成本,規避財務風險,提高企業經濟效益。資金收支一級管理有利于增加現金流和結算存量,提高企業在銀行的信譽,有利于各分、子公司資金的統一調配,提高使用效率,有利于加強對分、子公司的監督管理,控制風險。資金管理實行內部模擬市場,即在企業內部實行資金有償使用,財務部門即是資金調劑中心,也成為企業的創效部門。

          (三)、稅收籌劃。我國是世界上稅賦最重的國家之一,稅賦在企業的成本中占有一定的比重,如何進行稅收籌劃,合法避稅,是會計人員為企業節約成本,創造效益的重要方面。

          1、充分運用國家財稅新政策,如國產設備投資抵免政策,以國產設備投資抵免所得稅;

          2、積極向財稅部門申請實施企業所得稅合并納稅,使各分公司盈虧在所得稅前合并調節,達到節稅的目的;

          3、關聯企業銷售改為委托加工。關聯企業內部銷售實質上增加了企業的稅賦,通過稅收籌劃,改為委托加工的形式,大大降低了企業稅賦。

          (四)、參與管理。會計人員通過成本核算,進行實時跟蹤對比,加強成本的日常監控,對企業成本的降低起到很大作用;通過對財務數據分析,以及對專業知識和政策法規的掌握,為企業的發展提出有效的建議;通過制訂全面預算,明確企業總體目標,并在此基礎上分解各部門預算,健全責任制考核體系,調動子、分公司積極性,促進企業快速發展。

          暑期在呂梁北方大酒店的實踐,不僅豐富了我的專業知識,更提高了我的專業技能,讓我的大學生活更加充實,也進一步體會到學習的重要性和緊迫性,深刻體會到了“知識就是力量”,只有不斷學習才能擴充自身的知識儲備,才能不斷提高自己的思想、文化和政治修養,以后以更加飽滿的精神狀態來迎接挑戰。與此同時,我也希望我的努力能夠得到大家的認可,也為將來學弟學妹的實踐生活提供參考范例。

          我知道以上只能代表我過去在社會實踐活動中所做的努力。我也深知自己還有不足之處優待進一步提高。今后,我將繼續以積極的態度,飽滿的熱情,投身到社會實踐中去,提前為將來的工作生活打下基礎,為中國夢的實現付出自己應有的貢獻!

          此致

        敬禮!

          自薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

          社會實踐先進個人自薦書7

        尊敬的老師:

          你好!一年一度的“五四“評優是一次重要的活動。我在這申請“社會實踐積極分子”是一種自我激勵的方式,因為我更想在今后的學習生活中更上一層樓,下面是我的個人事跡材料。

          XX——XX年是一段不平凡的日子,近兩年的時光,我在北京社會管理職業學院學到了很多,鍛煉了很多,感動了很多。自從XX年進入這所學校學習至今,我一直擔任老年一班的學習委員,在系老師、輔導員的帶領下一步步成長。作為一名民政青年,我嚴格遵守學校的各項規章制度,并帶頭積極參加校內外的各種活動并取得了成績。

          XX年12月我參加社會福利系(原社會服務系)的“懂專業、知專業、愛專業”主題征文獲“一等獎”,得到了系團總支、學習部的認可和表揚,這是我進入大學校園的第一次獲獎,它給了我極大的鼓勵,也是今后我學習、生活的榜樣。在XX年4月系舉辦的第二次“飛翔杯”主題征文中我再獲第一名的殊榮,這是我努力地結果,也是學校給我創造的一個展現自我的平臺,也是老師的一種期望。這一年我還加入了系實踐部和院青協,利用周末多次走出學校,走進社區參加志愿服務。

          XX注定不平凡,因為在這一年的時間里我通過自己的努力在學校這個大舞臺上獲得了一席之地,在班級工作中得到了認可,我得到了許多鍛煉自我和展示自我的機會。在XX年三月的學風建設月中,我以當好班委,起好帶頭作用的宗旨以身作則,做到了學校規定的“三無”,和全班一起努力,功夫不負有心人因為班級的良好表現而獲得“學風建設優秀班級”的稱號,我也榮獲“學風建設積極分子”榮譽稱號。緊接著,在學!皩W習貫徹民政部直屬機關第七次團代會會議精神”主題征文中榮獲第三名,這是我又一次努力的結果,我更加有自信了。

          在接下來的“五四”評優中,我以一名團員、班干部的身份再次獲得學!皟炐銏F員”的稱號,自XX年入團以來,我一直按時交納團費,按照團的宗旨進行自我的實踐,在大學校園中我只是一個不起眼的學生,我相信在以后的團活動中我會更加的努力,帶頭實踐團的宗旨的,并不斷前進。

          比起之前的活動,XX年的暑假更讓我記憶猶新,熱血沸騰。溫暖的春天早已過去,北方炎熱的夏天已經到來,7月是一個永遠值得記憶的日子,因為在這個月,我作為領隊完成了一個實踐活動。

          XX年七月在團委“根在基層,實踐成才”主題實踐活動的號召下,我帶領本班七名同報名參加了這次活動,并最終通過考核獲得參加的機會。在輔導員肖玉玲和系主任孟令君老師的指導下,我們一行八人組成的“八人行動”組經過前期準備,在團委的動員、誓師大會上宣讀了自己的決心。

          為期一個多星期的實踐活動很快就結束了,在九月“根在基層,實踐成才”的表彰大會上,“八人行動組”受到了各級領導的表揚,并獲得實踐活動先進集體“二等獎”的稱號,我也因此獲得了實踐活動“先進個人”的榮譽稱號。這是一次真正意義上的實踐,它不僅讓我進步,更重要的是它是一次走進社會、了解社會的一次實踐,加深了我們對所學專業的理解和認知。這是學?简炍覀兡芰Φ臅r候,“實踐出真知”,這是不變的名言,至此我還得感謝老師和我的組員對我的支持!

          XX年初,我再次獲得“優秀班干部”的稱號,在學習上通過自己的努力獲得了“國家勵志獎學金”這一我夢寐以求的獎項。在今后的工作、生活和學習中,我會再接再厲,為再上新的臺階而不斷努力,而對我來說,每一次學;顒佣际且惶脤嵺`課,我會把實踐當做一種學習融入到個人生活中的。

          此致

        敬禮!

          自薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

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