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      1. 大學生實習自薦書

        時間:2022-06-27 17:41:20 自薦書 我要投稿

        大學生實習自薦書

          在現實社會中,用到自薦書的地方越來越多,不同種類的自薦書具有不同的用途。那么自薦書要怎么寫才能更好地發揮其作用呢?以下是小編收集整理的大學生實習自薦書,希望對大家有所幫助。

        大學生實習自薦書

        大學生實習自薦書1

          簽訂地點:攀枝花市鹽邊縣

          甲方(實習單位):

          地址:電話

          乙方(學生):何玨棟系重慶機電職業技術學院,工程造價專業20xx年級5班學生

          身份證號碼:510422199207170017電話:18782342455

          丙方(學校):重慶機電職業技術學院

          為進一步適應畢業生就業市場化的運作模式,加強甲、乙雙方的交流與協作,共同做好畢業生就業工作,本著資源共享、相互協作、互惠互利、共同發展的原則,經友好協商,就大三學生暑期實習相關事宜達成如下協議:

          一、實習期限、崗位

          1、三方同意乙方在20xx年11月1日至20xx年2月1日期間在甲方進行為期3個月的實習。

          2、甲方將安排乙方在甲方的工程部下屬項目部進行工程造價的實習。

          二、各方的權利和義務

          1、甲方的權利和義務

          A、甲乙雙方充分理解本協議下所建立的實習關系,不構成勞動合同關系。甲方無義務為乙方繳納社會保險,不承擔勞動法上用人單位的義務。

          B、甲方雖無義務為乙方繳納社會保險,但為了乙方的安全,甲方為乙方辦理人身意外傷害商業保險。

          C、如實習期未滿因個人原因乙方要求離開的,需退還甲方為乙方繳納的人身意外傷害商業保險費用。

          2、乙方的權利和義務

          A、乙方在來甲方公司途中和實習期滿后離開甲方途中的安全由乙方自行負責,甲方不承擔對乙方的管理義務。

          B、乙方必須遵守國家法律和校紀校規,遵守實習紀律,團結互助,不能做有損大學生和學校形象的事。若發生違紀等事件,將按校紀校規和乙方規定嚴肅處理。學生本人對在校外實習期間的行為及其產生的后果負完全責任。

          C、乙方在實習期間必須嚴格遵守甲方的規章制度、安全保障制度,服從甲方的工作安排,接受甲方的考核。實習期間,遵守甲方的作息制度,不得缺勤。

          D、乙方在甲方實習期間,甲方對乙方進行安全教育,乙方若不按操作規程發生安全事故,經相關部門鑒定,由乙方原因造成的安全事故責任由乙方承擔。

          E、乙方必須保守甲方和甲方客戶的商業秘密,不得以任何方式泄露或利用。

          F、乙方在實習過程中,嚴禁下江、河、湖泊、水塘等游泳,嚴禁酗酒、吸煙,嚴禁乘坐無保險的私人營運車輛,嚴禁違反乙方有關安全制度。

          J、實習期間,未經批準,不得擅自離開實習單位。請假1-2天,由項目經理批準,三天以上由公司總經理批準。

          H、乙方若提前解除協議,應提前三日通知甲方,在辦理完工作交接手續后,方可解除本協議。

          3、丙方的權利和義務

          A、根據乙方在甲方的實習內容和表現,自行決定是否直接給予乙方相應課程學分或直接參加丙方相應課程的考試。

          B、有權在不影響甲方正常工作的前提下前往實習單位對乙方進行指導或管理,有權向甲方了解學生的實習情況。

          C、對乙方在甲方的實習給予充分的配合,做好實習學生實習前的動員與培訓工作、實習中的聯絡、檢查、協調工作,實習后的考核和其他工作。

          D、對乙方實習期間的行為予以監督和管理,以確保乙方遵守本協議及甲方的規章制度。

          E、在乙方違約的情況下,丙方有責任給予甲方積極、充分的配合,以便甲方追究乙方的違約行為。

          三、其他

          本協議一經簽訂,甲、乙、丙三方必須嚴格遵守,任何一方不得單方修改。如有未盡事宜需更改協議時,須經三方協商同意,否則無效。

          本協議未盡事宜由三方另行協商。因本協議而引起的糾紛,雙方友好協商解決,協商不能的,任何一方可向甲方所在地人民法院提起訴訟。

          本協議一式三份,甲、乙、丙三方各持一份,自三方簽字蓋章之日起生效,實習結束之日自行終止。

          甲方(蓋章):乙方簽字:丙方(蓋章):

          甲方代表簽字:丙方代表簽字

          年月日

          年月日年月日

        大學生實習自薦書2

        尊敬的公司領導:

          您好!

          我是xx經貿職業學院的一名大三學生,在大三這一年我選擇了校外實習,也就意味著我選擇了畢業,走上工作崗位,即將踏入社會的我對未來充滿著期待,我相信通過自己的不懈努力一定可以把工作做得更好,我有一顆火熱進取的心,一份對未來的執著,我相信“well begun is half done”,(好的開端是成功的一半)。我希望貴公司就是我成功的起點,我能有幸同貴公司一起共創明日的輝煌。

          我出生于風景秀美的邊陲小城 ――xx,在xx年我來到了河南經貿職業學院就讀于經濟貿易系所學專業是連鎖經營管理,從此翻開了我人生的新篇章

          入學以來我一直擔任班級的生活委員,繁忙的工作不僅培養和鍛煉了我的工作能力,更加鍛煉了我解決問題的能力,使我面臨問題的時候能夠冷靜分析,縝密思考,而這一切對我專業的選擇都產生了深刻的影響

        大學生實習自薦書3

        尊敬的領導:

          您好!首先感謝您在百忙之中能看我的自薦書,在這里我祝貴單位事業蓬勃發展,欣欣向榮。我現在有機會把我介紹給貴單位,我感到非常榮幸.

          我叫張衛崗,陜西渭南人。性格比較開朗,善于和人交往。結識了許多的良師益友。家是農村的,我家兄弟三人。對于外出干工程沒有什么后顧之憂同時在家人一絲不茍的生活作風的影響下,使我養成了做事仔細認真的好習慣。

          我就讀于XXX。在學校的這兩年時間里,我努力學習專業課知識,積極參加學校組織的實習實踐活動。在學習期間取得比較好的成績。在20xx~20xx學年下學期獲得了院級的三等獎學金,取得了土工證。尤其在測量,建筑力學檢算,土力學與地基基礎,混凝土結構設計與檢算,工程地質鑒別與分析,以及CAD制圖成績都比較好,對建筑力學檢算中承載力計算,土力學與地基基礎中的沉降量計算和樁基礎,混凝土結構設計與檢算中的配筋等有很好的掌握。在課余時間還學習了辦公自動化,取得了高級辦公自動化證。對world,excel,ppt常用軟件熟練掌握。

          我喜歡看一些有關專業課的課外書,在學校圖書館翻閱了一些資料,掌握了公路路面檢測的一些知識。例如路面平整度的檢測,路面最優含水率的計算有一些了解這樣不僅充實了自己也開闊了知識面。

          在大二的第一學期開始參加了學校組織的給蘭新復線的數據統計工作在老師和同學們的互相協調下一周時間圓滿完成了工作。在這次工作中讓我對圖紙有了了解也培養了我與同學之間團隊意識。

          我比較喜歡打籃球和聽歌、唱歌;@球是我的摯友,它熏陶了我的性格,增強了我的團隊意識;聽歌、唱歌娛樂了我的心境。以上是我簡介。如果我能成功被貴單位錄用我將全力以赴用我所能為單位創

          造盡多的價值。在此恭候您的佳音!

          此致 敬禮

          自薦人:

        大學生實習自薦書4

          做一名人民教師,是我一直追求的夙愿,能考入東北師范大學,可以說已經邁開了我人生理想的一步,也是一個良好的開始!傲己玫拈_端是成功的一半”,因此,我倍加珍惜大學的四時光,認真學習,刻苦訓練,并且各課成績優異,每都獲得二等或三等獎學金,專項成績特別突出(中長跑)米,米,米障礙:曾多次在全國省、市大學生田徑比賽當中取得過優異成績,在全國七屆大學生田徑錦標賽當中取得五千米、三千米障礙兩項冠軍,多次被賽會評為最佳運動員和體育道德風尚獎。被學校評為“為學校體育事業做出突出貢獻”稱號。

          同時兼任體育學院院隊、中長跑隊隊長,配合教練擔任起院田徑隊中長跑的訓練任務,從專項業務能力方面自己得到了充分發揮。自己不但專項突出,從二專選及愛好方面發展自己的一技之長,如:大眾健身操。武術、排球、乒乓球、唱歌等,力求做到一專多能。而且通過教育實習證明自己有較強的組織能力,教學能力,力求教學方面新疑有效,且在實習中取得了優異成績。

          為了更加適應社會的需要,我堅持學習英語及計算機,就是靠這一點一滴的積累我逐漸的充實自己、完善自己。

          

          在生活上,我非常注重人際交往。因此危常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中,從中培養自己的交往能力,平時注意團結同學,樂于助人,往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。也正因為如此,我的生活充滿陽光,充滿樂趣。

          現在,我就要進入社會,此時的我,可謂躊躇滿志。想實現自己的人生價值,體現教師的風采;又想報效祖國,回報教師的思情。我相信,經過四的學習鍛煉,我已具備了走上教師崗位的條件,同時,我認為:江河不厭小溪,才有其滾滾波濤;高山不厭其碎石,方有其巍峨雄偉!币虼耍覉孕,貴校定會任賢唯舉,慧眼識才,我希望貴校能給我加入你們隊伍的機會,我知道雖然我的講臺很窄,但我的足跡將遍步四方,我可以用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀,必盡我綿薄之力,為貴校作出貢獻。

        大學生實習自薦書5

        尊敬的先生/小姐:

          您好!我是xx大學在校生,專業是國際經濟與貿易,明年7月我將順利畢業并將獲得經濟學士學位。近期獲知貴公司正在招聘人才,我自信我在大學里所學的知識能夠有助與我來應聘xx職位。

          我具有良好的計算機基礎知識和應用能力,在大一時就已經通過了全國計算機等級考試的考核,F在能熟練的進行windowsxp操作。

          我具有良好的英語水平,從大一到大三都有專門的外教授課。在大二時就已經通過國家英語四級和六級,成績分別是523和499。在大三時,參加雅思考試并取得5.5成績。

          在大學期間,時常獲得多次二等獎和三等獎的獎學金和“優秀三好學生”的稱號。能跟同學和睦相處,積極配合班委的工作。具有優秀的團隊精神:曾經跟小組計劃過模擬建立一家公司的整體財務報告。

          我很希望能到貴公司工作,發揮我的才能。隨信附上我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝!

        此致

        敬禮!

        大學生實習自薦書6

        尊敬的先生/小姐:

          您好!我是xx大學在校生,專業是國際經濟與貿易,明年7月我將順利畢業并將獲得經濟學士學位。近期獲知貴公司正在招聘人才,我自信我在大學里所學的知識能夠有助與我來應聘xx職位。

          我具有良好的計算機基礎知識和應用能力,在大一時就已經通過了全國計算機等級考試的考核,F在能熟練的進行windowsXP操作。

          我具有良好的`英語水平,從大一到大三都有專門的外教授課。在大二時就已經通過國家英語四級和六級,成績分別是523和499。在大三時,參加雅思考試并取得5.5成績。

          在大學期間,時常獲得多次二等獎和三等獎的獎學金和“優秀三好學生”的稱號。能跟同學和睦相處,積極配合班委的工作。具有優秀的團隊精神:曾經跟小組計劃過模擬建立一家公司的整體財務報告。

          我很希望能到貴公司工作,發揮我的才能。隨信附上我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝!

        此致

        敬禮!

        大學生實習自薦書7

        尊敬的先生/小姐:

          做一名人民教師,是我一直追求的夙愿,能考入東北師范大學,可以說已經邁開了我人生理想的第一步,也是一個良好的開始!傲己玫拈_端是成功的一半”,因此,我倍加珍惜大學的四年時光,認真學習,刻苦訓練,并且各課成績優異,每年都獲得二等或三等獎學金,專項成績特別突出(中長跑)5000米14:46.25,10000米30:56.23,3000米障礙9:14.83。曾多次在全國省、市大學生田徑比賽當中取得過優異成績,在1999年全國第七屆大學生田徑錦標賽當中取得五千米、三千米障礙兩項冠軍,多次被賽會評為最佳運動員和體育道德風尚獎。被學校評為“為學校體育事業做出突出貢獻”稱號。

          同時兼任體育學院院隊、中長跑隊隊長,配合教練擔任起院田徑隊中長跑的訓練任務,從專項業務能力方面自己得到了充分發揮。自己不但專項突出,從第二專選及愛好方面發展自己的一技之長,如:大眾健身操。武術、排球、乒乓球、唱歌等,力求做到一專多能。而且通過教育實習證明自己有較強的組織能力,教學能力,力求教學方面新疑有效,且在實習中取得了優異成績。

          為了更加適應社會的需要,我堅持學習英語及計算機,就是靠這一點一滴的積累我逐漸的充實自己、完善自己。

         

          在生活上,我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中,從中培養自己的交往能力,平時注意團結同學,樂于助人,往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。也正因為如此,我的生活充滿陽光,充滿樂趣。

          現在,我就要進入社會,此時的我,可謂躊躇滿志。想實現自己的人生價值,體現教師的風采;又想報效祖國,回報教師的思情。我相信,經過四年的學習鍛煉,我已具備了走上教師崗位的條件,同時,我認為:江河不厭小溪,才有其滾滾波濤;高山不厭其碎石,方有其巍峨雄偉!币虼,我堅信,貴校定會任賢唯舉,慧眼識才,我希望貴校能給我加入你們隊伍的機會,我知道雖然我的講臺很窄,但我的足跡將遍步四方,我可以用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀,必盡我綿薄之力,為貴校作出貢獻。

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