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      1. 畢業生自薦書

        時間:2022-11-03 08:26:01 自薦書 我要投稿

        畢業生自薦書合集15篇

          在現實社會中,我們很多時候都不得不用到自薦書,自薦書是一種特殊的書信。如何寫一份恰當的自薦書呢?下面是小編為大家整理的畢業生自薦書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        畢業生自薦書合集15篇

        畢業生自薦書1

          尊敬的領導:

          您好!

          非常感謝您能夠呈閱我的求職信。我是河南職工醫學院20xx屆護理專業的畢業生。雖然我和其他求職者一樣,有著扎實的護理基礎知識,熟練的操作技術及護理的工作能力,但我與其他人不同,我喜歡挑戰,熱愛創新,我有信心勝任即將從事的工作。我會證明我能行!在此,我向貴單位毛遂自薦。

          選擇本身就意味著競爭,有競爭才能更充分的實現自我的價值。希望這次競爭的結果能夠讓我有在貴單位工作和學習的機會。

          醫學是一門神圣的科學,它的價值在于挽救人的生命。在校的理論學習和一年多的臨床實踐,我養成了嚴謹的學習態度,縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關懷的心,我熱愛護理事業。五年的醫學熏陶圓了我的醫學夢,讓我的羽翼更加豐富,我要在實際的臨床中繼續深造。

          作為21世紀的大學生,我沒有只滿足于校內理論知識的學習,經常走向社會理論聯系實際,從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環境。 最后真摯感謝您對我的關注,希望貴單位能給我一個實現夢想、展示才華的機會,祝貴院事業蒸蒸日上,屢創佳績!盼望能接到您的答復信。

          此致

          敬禮!

          自薦人:康麗

        畢業生自薦書2

          敬愛的領導:您好!

          感謝您能在繁忙的公務中展開這封信,為我打開了一扇希望之窗。在此,希望您能讓我毛遂自薦。

          我是蘭州資源環境職業技術學院的一名應屆畢業生,專業是地下工程與隧道工程,本人希望能到您單位做測量及其相關地工作。在三年的學習生涯中,我刻苦學習,力求上進,向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。培養了我實事求是、開拓進取的作風。

          直憑著“細節決定命運、細節決定成敗”的準則,堅持“沒有最好,只有更好”的觀念為之奮斗,取得了較優異的成績,奠定了堅實的專業基礎。

          在校期間我學習了地下工程施工技術、地下工程施工結構、建筑材料、工程招投標與合同管理、礦山測量、autocadXX、高等數學、大學外語、巖體力學、工程制圖、工程爆破、土力學地基基礎、工程造價、水文水利學等并具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。

          同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。

          我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。

          我相信象貴單位那樣重能力、重水平、重開拓,有潛力、有遠見的單位,一定會把能力、水平與經驗等同視之,給新人一個機會。一顆真摯的心在熱切期待您的信任,一個人的人生在等待您的改變,望貴單位能接收我,支持我,讓我加入您們的大家庭,我將盡我最大的能力為貴單位發揮我應有的水平和才能。

          此致

        畢業生自薦書3

        尊敬的領導:

          您好!

          謝謝你在百忙中審閱我的自薦信。我是常州大學服裝系XX年應屆畢業生,面臨擇業,我滿懷憧憬和期待,愿坦誠地向貴單位自薦,并將我的材料函呈上,敬請審閱。我畢業與一所年輕的學校,十六年的寒窗苦讀造就拉自強不息的我。大學三年生活短暫而充實,一千個日日夜夜,我蕩起智慧之舟,迎朝陽,送落霞,遨游與知識的海洋。我明白:現代社會,機遇與挑戰并存;我懂得:只有不懈的努力才會有好的收獲。正是憑著這種信念,我以樂觀向上的進取精神,勤奮刻苦的學習態度,踏實肯干的工作作風,團隊合作的處事原則,開拓進取,超越自我,力爭成為一名有創新精神,積極開放的復合型人才。大學生活是我人生中最重要的一個階段,是我探索人生,實踐真值,超然智慧,走向更加成熟的過程。幾年來,我立志做一個學好自己專業的優秀大學生,我不僅有扎實的理論基礎,而且有一定的實際操作能力以及吃苦耐勞的團隊合作精神。出生于農村家庭使我具備了勤奮、誠實、善良的性格,培養了我們不怕困難挫折,不服輸的奮斗精神。自信和執著是我的原則,沉著和樂觀是我處事的態度,愛好廣泛使我更加充實。面臨擇業,我對社會和自己都充滿信心,渴望得到社會的認可,能有機會發揮自己的聰明才智,對社會有所貢獻。尊敬的領導,雄鷹展翅急需一方天空,良馬馳騁尚待一方路徑。我真心希望成為貴公司一員。

          相信您的信任和我的實力的結合將會為我們帶來共同的成功。

          蒙閣下抽暇一顧此函,不勝感激!

        此致

        敬禮!

          自薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        畢業生自薦書4

        尊敬的領導:

          您好!

          非常感謝您在百忙之中抽空審閱我的自薦書,給予我毛遂自薦的機會,本人欲申請符合國際經濟與貿易專業或相關經管類工作,我自信我的能力符合貴單位的要求。

          在大學期間,本人始終積極向上,奮發進取,在各方面都取得了長足的發展,全面提高了自己的綜合素質。在工作上我能做到勤勤懇懇、認真負責、精心組織,力求做到最好。曾被評為“優秀團員”、“入黨積極分子”、“優秀學生干部”、“優秀青年志愿者”等稱號。此外,誠信守時,與人為善的生活作風使我擁有良好的人際關系和堅忍不怕苦的個性,堅持不斷學習不斷思考使我具有靈活創新的思維。我堅信能夠很好的完成上級下達的各項工作。

          XXXX年X月,我從XX大學民生學院國際經濟與貿易專業畢業。在大學期間,我對自己所學專業投入了極大的精力和熱情,以優異的成績完成了本專業所學課程并兩次獲得優秀學生獎學金。我認為自己具備一個學習國貿專業的畢業生所具有的工作條件,同時也有能力從事其它經管類相關工作。我的將來,正準備為貴公司輝煌的將來而貢獻、拼搏!

          感謝您在百忙之中給予我的關注,如您能賜予機會,我將十分感激。相信您的信任和我的能力將為未來帶來共同的機遇和成功。愿貴公司事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業百尺竿頭,更進一步!殷切盼望您的佳音,謝謝!

        畢業生自薦書5

          敬愛的領導:

          您們好!

          我是**大學**系**級應屆畢業學生。

          **大學是我國**人才的重點培養基地,具有悠久的歷史和優良的傳統,并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱;**大學**系則是全國**學科基地之一。在這樣的學習環境下,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我都受益匪淺。

          四年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了xxxx、xxxx等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的 英語 聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

          此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。

          我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。

          尊敬的領導,不論我能否榮幸的被貴公司錄取,我都至于誠懇的謝意!

          祝身體健康,事業興隆!

          此致

          敬禮!

          自薦人:

          20xx年x月x日

        畢業生自薦書6

          尊敬的領導:

          您好!

          首先感謝您能在百忙之中看到這封信!

          明新模型公司是從事建筑模型設計制作的專業公司,公司成立于20xx年。作為一個專業的建筑模型制作公司,明新公司始終堅持產品與服務并重的發展模式,堅持以好作品為本,以科技為載體,以完善的售后服務為宗旨,以不斷

          創新為發展動力,讓明新模型公司在房地產服務市場上樹立了良好的品牌形象。 公司在模型制作設備和公司人員上不斷加大投入,公司采先進的電腦雕刻技術。輔以最新型的專業模型設計軟件,結合先進的制作技術、工藝材料,并配以獨特的聲、光、電、水、霧等高科技技術,真實、立體的再現出建筑、規劃、園林景觀等的恢宏氣勢和迷人風采。

          溝通促發展,合作得雙贏!我們將以海納百川的胸懷歡迎各界有識之士牽手明新,為明新的發展建言獻策,牽線搭橋,對于您的幫助明新人將常懷一顆感恩之心,并涌泉相報!對于為明新提供業務的各界朋友我門將按照一定的比例給予回饋!

          我們明新人堅信,在我們共同努力下,在你們如既往的支持下,明新模型一定能夠迎來一次又一次的成功,一定能夠再創輝煌。

          此致

        敬禮!

          自薦人:xxx

          20xx年X月X日

        畢業生自薦書7

        尊敬的園長:

          您好!

          我是濟南幼兒師范學校的一名準畢業生,首先非常感謝您在百忙之余抽出時間,看到我的自薦信,我感到非常榮幸。作為一名準畢業生,我深知自己身上應當具備怎樣的專業技能,和一名準幼師的專業素質。

          在學校學習的這五年時光,我學到了很多。也擔任了很多角色,從衛生委員到班長再到學生會干事;從沒基礎的小孩子,到現在能獨立的在講臺前面講授一堂正規的教法課程。我很清楚自己將教育的對象是多么可愛的孩子,也明白自己工作的重要性。從而使我養成了不驕不躁平易近人的性格。從笨拙的手指敲鋼琴開始,到能彈奏動聽的兒童曲目。從喘不過氣飄著假音的音樂開始,到能獨自完成一首難度很高的聲樂曲子……我真的很感謝在學校的這段日子,為我作為一名合格的幼師打下了良好的基礎。

          我自認為作為一名優秀的幼師,不僅要有較強的專業技能,更應當懷著一顆赤子之心來面對自己喜愛的幼教事業?赡軓谋姸鄡炐愕漠厴I生當中,我并不是各方面都十分出色的人。也許貴園長會覺得詫異,我們的幼兒園就是需要專業技能很強的幼師。但是,我認為:無論多么優秀的人,她都應該本著一個塌實肯干,謙虛向別人學習的態度。這才是專業幼師所具備的重要條件。

          請您相信,我不會讓您失望,希望貴園能給我一個展示自我的機會,給我一片藍天,我會為您涂上最美麗的色彩。

        畢業生自薦書8

          姓名:

          性別:女

          出生日期:19xx年10月18日

          文化程度:大專

          職稱:小學高級教師

          政治面貌:中共黨員

          現任工作單位:重慶市九龍坡區含谷鎮小學

          現任工作及職務:

          1、學校副校長

          2、教科室主任

          3、全鎮幼兒園園長

          4、四年級語文科教學

          曾任工作及職務:

          1、學?傒o導員

          2、語文教研組長

          3、班主任

          4、一至六年級的語文科教學

          5、音樂、美術及一二年級的數學科教學

          本人簡歷

          1972年9月——1977年7月在重慶市沙坪壩虎溪鎮中心小學畢業1977年9月——1980年7月在重慶市沙坪壩虎溪鎮中學畢業

          1980年9月——1983年7月在重慶市第一師范學校中師畢業

          1983年9月——1992年7月在重慶市沙坪壩虎溪鎮中心小學(原巴縣的省農村重點小學“紅江小學”)任教

          1992年9月——現在在重慶市九龍坡區含谷鎮中心小學任教

          1999年7月——20xx年7月在重慶教育學院“小學教育專業”專科畢業

          20xx年4月至今正參加重慶師范學院“漢語言文學專業”的本科函授學習和區小學語文骨干教師的培訓

          工作概況

          1、注重教學和作業的激趣

          我從“備課教案”開始進行教學改革,堅持用創新的方法,堅持進行分層、分教學類型、按“教學步驟”“教學內容”“教材教具”“教師活動”“學生活動”“學法指導”“教學效果”等表格式備課和編寫教案。我所備的語文教案,均獲得本鎮的“優質教案”。在第四屆教研月的教案評比活動中,還被評為區的“先進教案”。

          語文教學中,我對學生進行了大量的朗讀訓練;編排并組織了許多課本劇的表演;制作了很多教具(頭飾及模型等);正在學習設計課件的制作;我還多次參與了教學競賽活動,在縣、區、校級的語文學科的競賽中,獲得過市、縣、區、校級的一、二、三等獎。我參加過各種演講賽,獲得過巴縣二等獎和區級三等獎。在片區的“教師全能基本功比賽”中,我獲得了第三名。我的各種獲獎證書達三十多件。

          我承擔了市級和校級的課題研究任務,并取得一定的成果。獲得過市課題先進個人等。我獨立承擔了校級課題《中、高年級學生作文的“說”“寫”“評”能力的提高》實驗,把學生帶到社區觀景,用“圖示法”“表格法”“提綱法”等指導學生的寫作方法,努力營造一個“說”“寫”“評”的活動空間,使本課題改革取得一些成效,并順利結題。

          我與教導處一起,認真地組織了“三課”達標活動和教研課賽課活動;我與行政組成員一起,共同組織、參與了市級課題《優化校園精神文化,促進農村小學師生素質提高》的研究,并親自擔任了校級子課題《校園精神文化對社區的輻射》實驗工作;我狠抓了學校每年的教研月活動,與學校教科室一起,組織教師參加區的教案評比,并獲得區的“先進集體”獎,同時,學校也獲得了第三、四屆教研月活動的“先進學校”稱號。我組織、參與的五年級語文教研組,獲得過區小學首屆“教研組活動”競賽三等獎。

          學生的作業,我都帶著賞識的眼光評改、批注,師生共同欣賞、品評。只要有好的詞、句、篇和好的作業排版、布局,我都不忘給予學生口頭表揚,并常舉辦“班級作業展評”,為學生提供互相學習的機會。

          2、擅長學生寫作的輔導及能力的提高

          在作文教學中,我設計、形成、構建了一套“小學寫人、記事、狀物、聯想作文指導教學”“學生自改”“小組初評”“教師初改”“集體講評”“正文抄正”“習作小報評展”“期末班級作文選出版”的學生作文教學法。

          3、重視潛能生的轉化

          我利用休息時間,輔導班上的潛能生,為其解題,讓其讀所寫的作文和作業,耐心輔導斷句,教查字典改錯別字,督促其完成作業,并經常為潛能生們買中餐,讓家長放心,以留給潛能生更多的時間補習功課。隨著時間的流逝,所任班級的潛能生進步很快,進入三年級后,逐步趕上了班上的同學,學習上不再拖班上的后腿。

          4、狠抓少先隊組織和干訓的活動。

          我組建了學生的“環衛巡邏隊”“環衛小分隊”“監督崗”“紅領巾廣播站(通訊員、播音員)”“含小文藝社”“雛鷹假日小隊”等少先隊組織,并帶領隊員們活躍在街道社區和含小校園,宣傳環境保護,督促學生養成良好的行為習慣,為學校培養出了一批批小環保員和小宣傳員。

          我為學校“銅管樂隊”的成立和穩定,費盡心血。由于環境因素的影響,農村家長和學生都不重視,隊員的穩定性很差,常常是過不了幾天,學生就不學了。組建時,我親自到勤奮好學的學生家中動員,說服其家長,讓其子女參加樂器的演奏學習。我又想方設法,動員所任班級的學生,親自參加、督促其練習,才讓學校的“銅管樂隊”得以穩定的組閣。每周的升旗儀式、每次各種場面的演出活動,都是我親自帶領“銅管樂隊”隊員參加吹奏演出。

          我還成功組織了學校大型的少先隊大隊活動。如“六、一藝術節”“敬老節獻孝心”“清明節掃墓”“歌詠比賽”“游園”“三月文明禮貌月”“暑期離校不離教”“學雷鋒的義務掃街”等活動。堅持組織每天的班級常規檢查評比、每周的播音宣傳和開大隊會、每月的含小文藝作品展。

          在1999年的建隊50周年紀念日,我被評為了九龍坡區的“十佳總輔導員”。

          5、嚴格學校的考風考紀

          我擬訂《考試紀律》,督促各班宣傳和遵守。一到期末考試,我就不辭辛苦,到中心校、各村點校督考,處理考風考紀方面出現的問題。剛開始,為了了解學生的考試工作,一人就督考了三所村校,連吃午餐都在汽車上。每期的《教學工作報告》,我總是把“考風考紀”作為重點,讓廣大教師轉變觀念。學校也嚴格按“一人一桌”“密封試卷”等方式進行學生的考核,讓教師、學生、家長對學習引起重視,以適應新形勢的需要。

          6、加強全鎮教學常規的檢查

          從任副校長分管全鎮教學工作以來,我盡力地做好本職工作,認真履行學校副校長的職責,不斷提高自己的管理能力。我設計、撰寫和打印了《表格式備課本》《教學工作手冊》《兼任學科的課時計劃表冊》《含小教師“教案”“批改作業”檢查表》《含小學生“問卷調查”表》等多種學校管理資料。我還一直把教學的`兩個“六認真”的管理,落實到檢查和提高學校的教學質量上來。我堅持利用空堂時間,不定時多次深入5所村校,聽評隨堂課,檢查教案,抽評各科作業,每次都作好了檢查的記錄。我一發現教師教學中的問題,就及時、善意地指出。我還親自到各校組織“學生調查問卷”,向廣大教師反饋來自學生的各種意見和建議。因是農村學校,校與校之間遠,特別是玉泉小學,在寨山坪山上,路陡坡滑,晴天的交通工具多是乘摩托車,一遇雨天,只有步行一個半小時的山路。不管是上午還是下午,不管是天晴或下雨,我都按計劃下村校開展工作。

          7、優化幼兒園的管理

          在幼兒園中加大常規及師資培訓力度,開設幼兒英語、興趣拼音等特殊教育服務,舉辦有各特色的“幼兒及家長的半日活動”,全力編排幼兒節目,為幼兒園開辟各種宣傳和打造自身形象的路徑,構建適合本鎮實際的幼兒成長激勵機制,注重幼兒成果的展示。堅持“一切服務于幼兒和家長”,以良好的幼兒辦學和管理,贏得社會及群眾的信任。

          8、提高自身的素質

          隨著新世紀教育教學改革的不斷更新,也為了適應學校管理的信息化發展,我樹立起“終身學習觀”。只要一有空閑,我就自學電腦,F在,我能使用“課件”,能熟練運用“五筆字根”打印文檔,能上網發送各種郵件和查詢各種資料。

          我努力學習寫作,撰寫活動稿件,并分別在《石龍潭》《九龍信息報》及《九龍教育網站》上發表作品,累計達五十多篇。為了寫好論文,我經常是挑燈夜戰。我所撰寫的近六千字的論文《小學生心理健康現狀及教育對策的探微》,獲得了國家級的特等獎,并在《當代重慶教育論文大系》《新中國基礎教育論文》《國際英才科研論文》的大型“教育論文集”中發表。

          現在,我在“小教?啤睂W歷的基礎上,繼續進行“中文本科”的函授學習;還積極報名參加了區“骨干教師”的培訓。

          本人特長

          寫作、語文科教學(朗讀、作文輔導)、音樂、學校和幼兒園管理

          能勝任的工作

          1、學校管理

          2、教改科研工作和管理

          3、幼兒園管理

          4、一至六年級語文科的教學

          5、學?傒o導員工作

          6、語文教研組長

          7、班主任

          8、音樂科的教學

          獲獎情況

          (詳見印證材料:獎狀及證書)

          1987年5月獲重慶市巴縣“小學青年教師獻課”一等獎

          1987年6月獲巴縣“教書育人、為人師表”演講比賽的二等獎

          1987年9月被評為重慶市巴縣“先進教師”

          1995年5月獲區的“三個一”(一堂優質課、一個優質教案、一份優質評案)的三等獎

          1996年3月被評為區的“五好家庭”

          1996年9月獲含谷鎮的“紀念紅軍長征勝利活動”的詩歌創作及朗誦三等獎

          1996年9月獲區的小學教師基本功競賽“說課”三等獎

          1997年出席了重慶市九龍坡區第七次婦女代表大會(印證材料:出席會議的“代表證”)

          1997年9月獲九龍坡區計劃生育委員會的“國策情”演講賽三等獎

          1997年11月獲區的“規程知識競賽”優秀獎

          1997年12月獲區普通話考級的二級甲等的等級證書

          1998年9月獲區的1995——1998年度的“優秀教師”

          1999年5月獲含谷鎮的“紀念‘五四’運動八十周年”征文活動的三等獎

          1999年10月被評為區的“十佳少先隊輔導員”

          20xx年6月獲區的第三屆中小學生“環保征文作品指導”三等獎

          20xx年10月被聘為九龍坡區含谷鎮“小學副校長”

          20xx年11月獲區“中小學教師計算機培訓”的初級證書

          20xx年12月論文《談環;顒訉τ说闹匾浴罚@市級的《優化校園精神文化,促農村小學師生素質提高的研究》的總課題組階段論文評比二等獎

          20xx年獲含谷鎮“建黨八十周年”的《我心中的共產黨》征文競賽三等獎

          20xx年6月獲區的中小學生“環保征文指導”三等獎

          20xx年10月獲區的“教師優秀論文”一等獎

          20xx年10月經考察合格,正式任免為“小學副校長”

          20xx年11月獲區的第四屆中小學教研月活動的教案檢查評比“先進個人”

          20xx年12月撰寫的論文《小學生心理健康現狀及教育對策的探微》,獲重慶市第二屆學校衛生論文評比一等獎

          20xx年12月撰寫的論文《小學生心理健康現狀及教育對策的探微》,獲北京聯合英才國際教育科學研究院的《21世紀中國優秀教育論文精品文庫》的20xx年“教育科學研究”論文成果一等獎

          20xx年12月獲得重慶市教育科學研究所的“創新作文一等獎”的指導教師證書

          20xx年1月被評為市級的《優化校園精神文化,促農村小學師生素質提高的研究》總課題組的20xx年的“科研先進個人”

          20xx年4月撰寫的論文《小學生心理健康現狀及教育對策的探微》,獲“當代重慶教育論文大系”優秀作品獎

          20xx年5月撰寫的論文《小學生心理健康現狀及教育對策的探微》,獲“新中國基礎教育總覽”二等獎

          20xx年5月撰寫的論文《新世紀家庭中未成年人的心理健康現狀的探微,獲《優化校園精神文化,促農村小學師生素質提高的研究》總課題組的一等獎

          20xx年9月被評為重慶市九龍坡區教育委員會的“師德先進個人”

          20xx年10月獲市教委的“重慶市中小學校長任職資格培訓”的合格證書

          20xx年10月獲重慶市九龍坡區“中小學德育學術論文”二等獎

          20xx年4月獲重慶市教師書法評級委員會的“書法等級”資格“中級五級”證書

          20xx年4月獲重慶市九龍坡區教委、黨建研究會的“我心中的夢”演講比賽三等獎

          20xx年7月獲九龍坡區“優秀共產黨員”稱號

          20xx年1月獲九龍坡區“校長論壇”演講賽三等獎

        畢業生自薦書9

        尊敬的領導:

          您好!我的名字叫XX,我是XX醫學院臨床醫學系的一名即將畢業的本科生,在貴醫院招賢納粹之際,鑒于扎實醫學基礎知識、熟練的操作技術、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力,我有信心自己能夠很快勝任臨床相關工作。因此,特向貴醫院毛遂自薦。

          五年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式,培養了良好的學習習慣,一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會,使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣,動手能力強、接受能力快,并且能夠出色的完成各項工作任務,使我贏得了上級醫師的一致好評,更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的"知本"。

          豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野,更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中,一直到大學各階段中,我曾任班長,學習委員等,成功地組織了無數次班集體校內外活動,工作得到同學的認可與老師的好評,我所在的班級多次被評為優秀班集體,本人也多次贏得了XX等榮譽稱號。我相信有了這些工作經歷,我一定能夠協調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。

          通過五年的學習和實踐,我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備,我誠摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員,我將以高尚的醫德、熱情的服務,傾我所能,不斷學習我所不能,為貴院的醫療發展事業貢獻一份力量,實現"救死扶傷,恪盡職守,一生濟事"的夙愿。最后,祝貴單位宏圖事業蒸蒸日上!

          此致

        敬禮!

          自薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        畢業生自薦書10

          您好!我叫xx,是今年植物保護專業本科畢業生。在校期間,平凡的我并沒有顯赫的成績。但在母校“崇德、務實、求是”的校訓激勵下,在優良校風和學風的熏陶下,我不斷提高自己的專業技能和綜合素質,努力將自己塑造成一個受社會歡迎的畢業生。

          我知道,圖書館是為教學科研服務的學術性機構。我校圖書館已經走過了100多年的歷程,是一個辦館歷史悠久、文獻資源豐富、專業隊伍素質較高的綜合性圖書館,承擔著為全校XX0多名教師和學生提供文獻信息服務的重要任務。圖書外借是圖書館的主要服務工作,圖書借閱崗位更是圖書館的窗口崗位。能否讓讀者在最短的時間內借到稱心如意的圖書,直接體現著圖書館的服務質量。因此,圖書借閱崗位要求工作人員認真細致、熱情周到、和藹耐心、技術熟練。

          我能勝任這項工作——我性格沉穩,“坐得住”,工作認真細心,待人熱情,有耐心;我能踏踏實實、認認真真做工作,禮貌熱情待讀者;我的專業是植保,屬生命學科,我能利用我的專業知識輔導讀者,為讀者提供咨詢;我通過了計算機國家一級考試,能熟練使用計算機,通過提高能做好圖書館數據庫的維護工作;我吃苦耐勞,精力充沛,能夠適應倒班制和圖書上架倒架等體力勞動。

          我熱愛這項工作,如果我被錄用,我會樹立服務意識,把為廣大師生提供優質服務當成工作的最大快樂,虛心向老師和同事學習,不斷提高服務水平和技術水平。相信在圖書館領導和老師們的幫助下,我能夠做好這項工作!

          此致

          敬禮!

          自薦人:

        畢業生自薦書11

        尊敬的領導:

          你好!

          感謝你百忙之中審讀我的自薦材料,謝謝!我是四川師范大學經濟職業學院的應屆畢業生,得知貴單位發展前景廣闊,根據自己的學習情況,社會工作能力以及對貴單位的了解,故在此作個人自我介紹。

          過硬的專業技能是我自信的基礎,在大學期間,我主修數控技術專業,刻苦努力學習這個專業的理論知識,對這個專業有一定的了解,能熟練運用在實踐中去。課余,我努力學習其他方面的知識,并積極的參加實踐,XX月至月在本校實訓室擔任試訓組長,監督并指導同學操作機床。故有一定的操作能力和組織能力。

          大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程序的鍛煉和考驗;正值和努力是我做人的原則。沉著冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常的充實;眾多的朋友使我倍感豐富。我有很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰,我深深的懂得,昨天的成績已成歷史,成功還看未來,在這個激烈的今天,特別是在經濟危機的影響下。只有腳踏實地堅持不懈的努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷的培養能力,提高素質,挖掘內在的潛能,才能使自己于不敗之地。

          讀書時挺喜歡數學的,在一次看日歷,無意之間發現了一個很有趣的關系,就是陽歷和周幾之間的關系。經過近幾個月的思考終于讓我了解了其中的換算方法。自己也總結出了之間的換算公式(如有興趣,下面詳見)

          我熱忱的期待得到你的垂青和接納,路貴單位聘用,將不負眾望,盡最大窒與努力工作。以謙遜的態度在貴單位步步實干,點滴積累,進一步充實自己,切實的為貴公司做出貢獻,創輝煌未來。

          下附個人履歷表,最后,衷心祝愿貴公司事業發達,蒸蒸日上!

        自薦人:

        日期:

        畢業生自薦書12

        尊敬的領導:

          您好!

          首先感謝您能抽出寶貴的時間來審閱我的自薦書。為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。

          我是XX大學新聞專業的應屆畢業生。從一進大學,我就努力地鍛煉自己各方面的能力,培養自己成為一個德才兼備的、全面發展的、適應社會需求的高素質人才。

          在政治思想上,我通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論。遵紀守法,不斷學習馬列主義,從而提高自己的道德與思想方面的修養。

          在學習上,我孜孜不倦,平時熱衷于“泡”圖書館,除了閱讀自己專業相關的書籍外,也不斷全面地閱讀各個領域的書籍。因為我堅信未來二十一世紀的人才應該是個全面發展的復合型人才。學科之間的不斷滲入與融合更加強了對這一方面的要求。此外,在學習中我也很注重培養自己的自學能力,注重形成自己正確且又獨特的世界觀、人生觀與價值觀,堅定自己的信念,不斷學習與拓展。

          在工作上,我積極利用寒暑假不斷提高自己。在當地的廣播電視臺實習,使自己的實際動手與參與能力有了一定的提高,也從而培養自己的工作責任感與事業心,懂得團體合作與個人分工兩者的重要性。

          四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵。對于實際工作我相信,我能夠很快適應工作環境,熟悉業務,并且不斷學習,不斷完善自己,盡心全力做好工作。

          此致

        敬禮!

        求職人:xxx

        20xx年xx月xx日

        畢業生自薦書13

        尊敬的領導:

          您好!感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦書。期盼能加入到貴院的行列之中,和同事們風雨同舟,與時俱進!

          我是xx醫學院婦產科學專業的應屆本科畢業生。步入醫學事業,解除婦女疾病的痛苦一直是我的夢想,醫學院的幾年歷練為我實現夢想打下了堅實的基礎,專業特長更使我明確了擇業目標:做一名婦產醫師。

          久聞貴院擁有一流的技術,一流的服務贏得社會肯定。在信息產業與知識產業高度融合的時代,為提高醫院信息處理能力,實現與國際信息交流手段現代化,實現醫院信息網絡管理化。對此,我十分仰幕,F把一個真實的我以自薦書的形式展現給您,望貴院給我一個展示才華的機會,為貴院出力爭光,同時也圓我的治病救人夢想。

          選擇了醫療事業,選擇了醫學院校,立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進入大學以后,我抓緊每一天進行專業知識的積累和基本功的培養,不斷充實自己的頭腦。作為醫學生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,無畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行下鄉義診實踐,既檢驗了所學,又鍛煉了能力。大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴院科學的管理體制和明達的擇人理念,使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。

          最后,祝貴院廣納賢才,再創佳績!

        此致

        敬禮!

        求職人:xxx

        xxx年xx月xx日

        畢業生自薦書14

        尊敬的領導:

          您好!首先,真誠地感謝您從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

          我是XX大學XX學院的學生,將在20xx年X月畢業。在即將踏上征程之際,我懷著平靜而又激動的心情呈上這份求職自薦書的。之所以平靜,因為我想我不會讓你們失望,將無愧于您的選擇;之所以激動,我決定以無悔的青春走到你們中間,實現共同的輝煌。十幾年的寒窗苦讀,鑄就了我的學識與自信。大學階段的學習與成長更加磨練了我的意志,提高了我的修養!

          “一分耕耘、一分收獲”!作為新世紀的大學生,我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創新的精神。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報,我會用努力與智慧去爭取一片天空,讓社會來容納我。21世紀呼喚綜合性的人才,在四年的學習生活中,我在掌握了專業知識情況下,閱讀了大量課外書籍,特別是對自己感興趣的貿易與進出口報關方面已經達到一定的深度,現在已有報關員報檢員證。

          如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我愿意用我的心血和汗水還你一個驚喜!

          天行健,君子以自強不息!

          此致

          敬禮!

          求職人:

          XXX年XX月XX日

        畢業生自薦書15

        尊敬的xx:

          您好!

          首先真誠地感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書,這對一個即將邁出校門的學子而言,將是一份莫大的鼓勵。這是一份簡單而又樸實的自薦信。也許它的普通沒深深地吸住您的眼光,但它卻蘊涵著一顆真誠的心。為此,我誠心懇求您能閱讀這份普通的心。

          我是一名即將從山東商貿職業學院會計專業畢業的學生.在投身社會之際,為了找到符合自己專業和興趣的工作,更好地發揮自己的才能,實現自己的人生價值,謹向各位領導作一自我推薦。

          作為一名會計學專業的學生,我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力. 在整整兩年的學習生活中,我所學習的內容包括了從會計學的基礎知識到運用等許多方面.通過對這些知識的學習,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握,此專業是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中, 具有了一定的實際操作能力和技術.在學校工作中,加強鍛煉處世能力,學習管理知識,吸收管理經驗.

          本人待人熱情,性格開朗,具有較強的親和力,能很好的處理人際關系,能吃苦耐勞,并且具有團隊協作精神;在校期間,我認真學習基礎知識和專業課程,目標明確,掌握了會計專業相關知識和技能,熟練了企業會計處理流程和財務軟件操作;一向勤勉奮進的我除了刻苦學習專業知識,還不斷充實自己,同時提高了自己實踐能力和動手能力。我初涉世事,某些方面還不成熟,但我正視自己的不足,我將在今后實踐中虛心學習,不斷專研,積累工作經驗,提高工作能力,完善充實自己,我期望能有一片揚我所長的天地,我將奉獻我的智慧和汗水。面對著現在的社會競爭激烈,意味著還有許多極在的挑戰需要我去應付;剛剛踏出校園門口的我意味著閱歷淺,不過我一定以堅定不移的心態去面對一切,戰勝一切困難,我希望在從中可以不斷成長與學習,希望貴公司給我一個去學習、去挑戰的平臺,給我一個機會與貴公司共同發展。

          愿成長的道路上有你的關懷和培養!

          祝貴公司事業蒸蒸日上,蓬勃發展!

          此致

        敬禮!

          自薦人:xxx

          20xx.xx.xx

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