助班自薦書
在生活中，我們都可能會用到自薦書，通過自薦書，可以展示自己的長處。那么你有了解過自薦書嗎？下面是小編幫大家整理的助班自薦書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
助班自薦書1
尊敬的尹老師：
展信愉快！學生在此先向您問候一聲，祝您工作順利，身體健康，家庭和睦，事業蒸蒸日上！我叫xxx，男，今年19歲，現是金融q0931班的學生，我有志于此次班干部競選活動，而且我對此充滿信心。我自信我能配合您共同管理好班集體。我曾經在高中連任三年班長，對班長這一職務有較多的理解與經歷，積累起許多必要的工作經驗和心得體會。我曾經協助我高三的班主任共同管理我們的班集體而且使它成為我們學校的一段佳話，所以我也想在大學——盡管大學的班長與高中時的有點差異——能夠再做一名班長，配合您共同管理好我們的班集體，我對此充滿信心和期待。
我有較強的管理能力以及組織和領導能力，所以我也想在今后做一名領導人借以鍛煉自己，此為我參選目的之一。我平時學習刻苦工作扎實，具有強烈的集體意識與工作熱情，能做到隨時為班主任或同學們全心全意的服務且任勞任怨。我認為，班長是上承班主任下啟同學們的紐帶，它的重要不言而喻，而且責任重大，非常人所能勝任，但我可以通過我的努力和熱情來接受它，勝任它，對此我信心百倍！更重要的是，我希望在有幸成為班長后能夠更有幸地經常和您交往，我十分期望我能夠成為您的左右手，隨時為您和班集體工作，好獻上我對您的敬意和感激以及我對班集體的無比熱愛之情意！
我個人比較熱衷于集體事務，總想為班集體做貢獻，我的這些想做的貢獻——我十分坦白地說——是無私的。我是不會為任何目的（什么名譽或是私利比如加學分有好處之類的）我始終堅信：選擇一種職業，不能把它所能帶給個人的利益作為出發點，而是要真正的熱愛它并為他付出貢獻，以此達成整體共益的效果。同樣，班長是一種德高權重的職業，任何人不能因私度公，假公濟私，而是能以一名真正的集體領導人和班主任左右手的形象出現并且務實做到為班集體爭光爭榮，鞠躬盡瘁！
當然，班長不僅是具有強烈的集體意識和責任心，而且還具有優秀的人格品德和學習成績，時常做到關心集體關心同學，心系祖國刻苦學習，以身作則起模范帶頭作用。我雖然相貌平平，身材短小，卻激情四溢精神飽滿！當然，我也是一名大一新生，對大學班長職務多少都會有點生疏，但是我為人誠實厚道，謙虛謹慎，我自信在尹老師您的栽培與指導下，在班集體同學們的支持與鼓勵下，做一名出色的班長。我不說假話空話，我會用我的實力能力來證明這一切！善問好學，虛心上進是我另外的優點�？墒俏业闹R能力有限，總給我一種困惑與空虛之感。我深知尹老師您………（此處為馬屁之言，略去）我衷心希望能夠與您結交，和您一起工作學習，……（同前，略去），從而共同管理好我們的集體！這是我想要競選班長的再一因素。
在軍訓期間，我分析了一下我們班集體的某些情況：一是由于男女生分訓，所以男女生彼此不太熟悉，這使得集體活躍度不高；二是各個寢室的衛生工作不夠到位，室內擺設與墻壁地面不是很干凈，這會影響同學們的身體健康以及學習生活；三是學習風氣不是很濃，可能由于才開學，加上軍訓疲勞造成的因素重些，集體學習風氣與同學們的學習習慣有待加強，因此方可保證每個同學將來不會掛科（班規十一）；四是男女生之間活動較少，此不利于凝結班集體力量。
以上是我對班集體當前自己淺顯認識和不成熟的建議，希望尹老師作出修正和指示，我衷心希望我能被任命為班長，我自信我能在尹老師您的教導和栽培下，在同學們的支持鼓勵中不負您和同學們的眾望，為集體獻身獻力，讓它成為經院的傳奇。假如我未能被選中————這對集體是一種極大的損失，對我個人也是一種遺憾（不在其位，不謀其政，集體之失；有才難施，懷才不遇，我之失）————我也會以集體一員的身份承擔相應的責任與義務，努力的在集體中發展自己、提高自己為班集體貢獻！最后，我希望我能和尹老師您一起工作學習，能在您的帶領和指導下與其他班干部共同扛起集體的大旗，建設和管理好這個我們共同的事業！
再祝尹老師您工作順利，身體健康，家庭和睦，事業蒸蒸日上！忘尹老師您三思……
助班自薦書2
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙中抽空來閱讀這一封自薦書。我是來自12秋交通運輸（1）班的徐志鵬，在此想毛遂自薦去擔任班助理一職。
經過這兩年的勤奮學習和不懈努力，我學會了許多東西，不僅在課堂上學到了許多知識，從在日常生活中也學會了很多和獲得了很多，尤其在人際交往能力方面有一定程度的提高，大一和大二這兩年是豐收的兩年。兩年來的，我對自己的在學習和生活中的表現基本滿意，點點滴滴的積累也更加堅定了我將要競選班助的決心，我將以飽滿的熱情對待班助這個特殊的職位。
我認為在大學階段，班助理扮演著一個重要的角色，他是新生入學后接觸的第一批人，對其以后的發展起到了很大的影響，當我第一次來到這個陌生的校園里，是班助們給了我第一份溫暖，所以很也想把這一份溫暖傳遞下去。一名剛進大學的新生需要一種正確的引導，扮演這一角色的就是班助。班助理是一個絕佳的鍛煉平臺，在奉獻自己服務他人的同時，自己也獲得許多的寶貴的經驗，在組織管理溝通協調方面都會有很大的.提高。
一直以來，我都本著認真、務實、負責的態度對待生活和學習，本著自強不息、學以致用的原則去涉獵知識。在當今社會，人才備受重視，所以我一直認為不斷增值自我、充實自我是非常重要的。在思想上，我一直積極向黨靠攏，自覺向黨提交思想匯報；而且我還是入黨積極分子，我覺得我更應該積極參加班級活動和學�；顒樱眠@次班助理競選給了我機會。因此，我相信我有足夠能力去擔任班助理這一職務。
我覺得班助理只有出于對學弟學妹的真心愛護，才能有這樣的`責任心和工作熱情，把自己當作是他們當中的一員，才能贏得學生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利。對自己工作中的問題和不足，有時可能意識不到，可以通過找學生單獨談話或聊天等多種渠道，使學生的意見和對助導工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外，隨著新情況的不斷出現，我們一定要及時與學生溝通，除了以上方法外，還可以采用QQ聊天、網絡論壇交流等方式，使學生與自己交流時能夠放松情緒。
希望老師您能給我一個機會，給我一個鍛煉自身的機會，給我一個去引領和指導新生的機會。我會用我的勤奮刻苦的精神，自強不息的意志，熱情、有耐心以及上進心，盡心盡力的做好班助理一職。
此致
敬禮
自薦人：xxx
20xx年x月x日
助班自薦書3
尊敬的領導：
您好！感謝您在百忙之中抽時間閱讀這封求職自薦信。我是xxx，xx級學的一名學生。懷著對貴公司的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向呈上我的個人資料。
首先，我應聘的是貴行的綜合柜員一職，因為之前在銀行實習過一段時間，對銀行營業部的工作有一定的了解，一個合格的銀行工作人員不僅在辦理業務時要認真仔細，更要善于與客戶溝通，態度熱情，技能與態度并重。
通過對自己的性格分析，我覺得自己還是十分適合這一崗位的，以下是我的自我評價：
1、為人隨和，待人真誠，學習生活中喜歡與人溝通，為人坦誠，有良好的人際關系也善于與人合作。
2、做事情態度認真，處事嚴謹，事業心上進心強，有較強的的抗壓能力和適應能力，能夠積極的投入到工作中去。
3、喜歡有計劃的去學習工作，有條理的做事情，但又不會太死板，會根據實際情況的變化隨時去調整計劃。
其次，銀行是金融行業，對員工的專業素質和能力有一定的要求，我是專業的學生，在學校認真學習，專業課成績優秀，連續兩次獲得國家勵志獎學金，并先后獲得從業資格證，中級電算化證書和助理師資格證書，擁有扎實的專業理論知識。
最后，在努力學習的同時也注重自己的社會實踐能力的提高，在學校期間，積極地參加各種社團活動和比賽，活躍在愛心社，中國結結緣社等社團中，并在景明杯征文大賽，有光杯大學生創新創業大賽中取得了不錯的成績，連續兩年在家鄉組織暑期輔導，與同學積極配合進行宣傳組織，在家鄉吸引了不少的學生，獲得了學生和家長的好評，并于今年暑假進入銀行實習，了解和熟悉銀行的工作環境，多次受到顧客好評和同時夸獎。
我希望憑借自身所具有的能力和知識技能，以及自身的刻苦、進取精神，為貴公司的未來發展貢獻力量。感謝您撥冗閱讀我的求職材料，懇切期盼您的回音。
祝貴行事業蓬勃發展、興旺！
助班自薦書4
兩年的時光一眨眼就過去了，依然清晰的記得當初我們進校時的情景，我們正在經歷著屬于我們的大學時光，在這短暫的年華里我們都得做一些有意義的事情，體現出屬于我們自己的價值的同時盡自己最大的能力去幫助我們身邊的人，才不枉我們曾經的青春。所以今天我來了。 我介紹的主要有以下幾個方面：
一． 個人基本情況：
我是一名來自農村的學生，進入大學兩年來，我從各方面不斷完善自己，提升自己的綜合能力。兩年來的，我對自己的在學習和生活中的表現基本滿意，點點滴滴的積累也更加堅定了我將要競選班助的決心，我將以飽滿的熱情對待班助這個特殊的位子。
二． 競選理由：
1。在大學階段我認為班助扮演著一個重要的角色，他是新生入學后接觸的第一批人，對其以后的發展起到了很大的影響，當我第一次來到這個陌生的校園里，是班助們給了我第一份溫暖，所以很也想把這一份溫暖傳遞下去。一名剛進大學的新生需要一種正確的引導，扮演這一角色的就是班助。
2。班助是一個絕佳的鍛煉平臺，在奉獻自己服務他人的同時，自己也獲得許多的寶貴的經驗，在組織管理溝通協調方面都會有很大的提高。
三．競選優勢：
1。為人真誠，做事認真負責。兩年來，我始終堅持用一顆真誠的心與人相處，從未和身邊的同學和朋友發生爭執，遇到事情，能夠沉著冷靜的尋求解決方法，在擔任班級和學院學生干部期間，能夠出色的完成自己的工作，受到老師和同學的認可。
2。具有比較豐富的學生工作經驗。在大一期間，我很榮幸的擔任班集體里面的團支書，同時也擔任院學生會學習部的的一名干事，大二期間，我也很榮幸的擔任了12屆新生的助理班主任。
3。善于與人心對心的交流，兩年的大學生活里，我積累了許多的經驗，無論是學習，生活，工作，友情，愛情都有著自己獨特的經歷和感悟，新生進入陌生的環境后，都需要一個過渡的時間，我可以以自己豐富的經驗為他們帶來正確的引導。
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