初中學生自薦信

初中學生自薦信范文

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，自薦信的使用頻率越來越高，自薦信根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。為了讓您不再為寫自薦信頭疼，下面是小編整理的初中學生自薦信范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中學生自薦信范文1

敬愛的領(lǐng)導：

　　我是江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院學計算機專業(yè)的一名畢業(yè)生，我性格內(nèi)向，是一個不擅長言談表達的人，在面對人才競爭的社會中，我深知會吃虧，也正因如此，我才有更多的利用別人說話的工夫來做也每一件事情，久而久之，也便養(yǎng)成了腳踏實地的端正看法，或許這就是所謂的“沖突雙方在肯定條件下可以互相轉(zhuǎn)換”的說法吧! 我不敢聲稱自己的力量有多么多么的高，也不曉得對哪種工作才能更好的順應(yīng)，這不是自暴自棄，只是由于：一方面，目前的勞動力市場是買方市場，具有雙向選擇的`特性，自己能否錄用，還要憑用人單位一句話，你們說可以就可以，不行以就不行以；另一方面，我相信，人不是因有力量而看重，而是因看重而有力量，就也好像人常說的“人不是因有價值而被愛，而是因被愛而有價值”的說法一個樣，又好像擺在你面前的即便是一個金子，倘若你沒有發(fā)覺它，那么它與路邊小石子的價值沒有什么兩樣。當然，前面的說法不是在每個人身上都能表達的，但我肯定相信，只要心中那份對工作追求的執(zhí)著、士氣、外加一份活力還在燃燒，這就是踏上勝利的第一步了，也就是有被你們錄用的時機了。

　　最終，還要說一句，期望用人單位給我一個發(fā)揮力量的時機，謝謝!

自薦人：xxx

　　xx年x月x日

初中學生自薦信范文2

　　尊敬的老師、親愛的同學們：您們好！今天我鄭重地寫下這份自薦書，希望能成為一名獲得老師、同學和家長認可的三好學生！我知道，要成為一個三好生，只有學習成績好是不夠的�！暗隆⒅�、體、美、勞”全面發(fā)展是三好生的傳統(tǒng)標準，而"在家做好孩子，在校做好學生，在社會做好少年"則是新時代對三好學生的基本要求，這些也是一直以來我對自己的要求。從我小時候起，爸爸媽媽就教導我：我要學的不僅是知識，更重要的是學道理。我想，學道理就是要求我從小培養(yǎng)良好端正的品德。熱愛祖國、尊長愛幼、誠實勤儉、謙虛禮讓等等中華民族的傳統(tǒng)美德是我堅持學習和實行的，而“行為規(guī)范好少年”、“四好少年”、“陽光好少年”等等稱號的`獲得，以及我珍藏的幾封老師給我的表揚信都是老師和同學們對我的認可和期許。在學習上，我的成績一直以來都比較穩(wěn)定而且良好。這是因為我知道作為學生最基本的任務(wù)就是學習，在學習上我從來沒有絲毫的驕傲和放松。我愿意投入我最大的努力去保持學習成績的優(yōu)良，而且我希望我能和全體同學一起不斷進步，不斷取得好成績。在課堂之外，我還積極吸取各方面的知識，喜歡在遇到不理解的問題時開動腦筋。雖然我的身體有點瘦弱，但是我非常喜歡體育鍛煉，晚上在家里時，只要有時間和沒下雨，我都會在樓下花園里鍛煉跳繩和跑步。在休息日我還定期去練習舞蹈、游泳；暑假里，跟爸爸去球場讓爸爸教我投籃和踢足球是我最高興的事情。我還特別喜歡美術(shù)，去年我就獲得了中國美術(shù)學院社會美術(shù)水平考級的三級證書呢。我還積極參加各種課外活動，在我的努力下，獲得了“手抄報二等獎”、“講故事比賽三等獎”等獎項，在生活方面，我和我的家庭曾獲得過“書香之家”、“低碳先鋒家庭”等稱號。在勞動方面，我經(jīng)常積極幫助媽媽做些我可以做的家務(wù)勞動，而在學校，大家都公認我的值日工作做的很認真負責。我期待著老師、同學們的支持，獲得三好生稱號將是我不斷進步的最大動力。

　　謝謝大家。

　　初二（8）班陳伊諾20xx年6月13日

初中學生自薦信范文3

尊敬的校長先生：

　　您好！我知道本校的名譽，也知道校長先生的名望也是很高的，我還知道本校的設(shè)置也是十分先進的，有舒適的房間、電腦室……而我是一個很積極上進的小學生，我誠懇的向您自薦，希望小學畢業(yè)生后能升學到貴校就讀中學。

　　我知道一個人并不是十全十美的，當然我也有缺點，就是有一點粗心，不過校長先生您就把心揣在肚子里吧！每當我做事的時候一定以及肯定把所有細節(jié)認認真真、仔仔細細的一心一意的檢查一遍，一定把事情辦得妥妥當當、完完美美，沒有一絲一毫的疏忽。

　　我也有優(yōu)點，我很喜歡看書，像爸爸一樣是個“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴（古箏）等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的，莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的'辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。

　　在小學四年級時，我就夢想著考上您這所學校，確定了目標，刻苦努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己未來的初中生活做一下小小的憧憬：我想象著自己在初中里與同學們一起快樂地學習和生活；想象著教授們嚴細認真的教學態(tài)度和風趣幽默的語言；想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動；想象著我正在成長為一名對社會有用的人……每當這時，我都會情不自禁的笑出聲……

　　我不是很胖，有三十五公斤的希望。我真誠地懇請您，收下我，如果您能錄取我，將是我的光榮，我一定會努力學習，為校爭光，不辜負您的期望，謝謝！

此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

初中學生自薦信范文4

敬愛的老師；

　　您好!

　　我是x地區(qū)x初級中學初三同學，我叫x，是一個非常陽光的男孩。

　　四年的初中學習生活趕緊就要結(jié)束了，這四年中在學校老師的關(guān)懷和教導下，不但順當?shù)耐瓿闪顺踔械膶W業(yè)，而且通過自己仔細、努力地學習，使自己的學習成果始終穩(wěn)定在班級310人中前20名左右。我除了學習課本學問以外還不斷主動參與課外各類學科的競賽，以拓展自己的視野。初二單獨一人去北京參與了全國中同學數(shù)理化學科力量競賽總決賽，不僅取得了驕人的成果(三個工程獲獎)，最重要的我還錘煉了獨立力量、與他人溝通合作的力量。

　　我在初中階段還參與了自己寵愛的學�？萍紣酆眯〗M，在科學x老師的指導下“土壤的酸堿性對植物生長影響”課題研討成果于20年發(fā)表在百家出版社《學習力量表現(xiàn)的理論與實踐》一書中；“同學握筆方法的調(diào)查與提議”的研討課題被評為20年上海市青少年“明日科技之星”評比活動作品創(chuàng)意獎，20年第二十四屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科學論文和制造創(chuàng)造二等獎；20年上海青少年金鑰匙科技競賽復賽二等獎。被學校榮耀的評為第一屆學�！凹t領(lǐng)巾科學小院士”。并且在《上海中同學》報20年3月24日版對我取得的.成果進行了報導。

　　在初中緊急的學習生活中，我還合理布置業(yè)余工夫堅持跟隨聞名書法家“尹默傳人”葉建生老師、國家一級鮑國進老師學習書法與國畫，不僅豐富自己的業(yè)余生活，更使自己對祖國傳統(tǒng)文化、自身修養(yǎng)等方面有了更高的熟悉。我在20年6月第三屆全國青少年文化藝術(shù)人才選撥賽上評為上海賽區(qū)書、畫工程二等獎(一等獎空缺)。20年上海人民美術(shù)出版社“十招杯”全國書畫賽書法二等獎、國畫一等獎。

　　為了在高中階段受到更好的教育和指導，我非常憧憬到貴校連續(xù)完成高中學習任務(wù)，期望能有一個好的學習氣氛。而且我自己也有信念在力量、體力上順應(yīng)新的學習氣氛和環(huán)境。請老師能給我一次時機!

自薦人：xxx

　　xx年x月x日

初中學生自薦信范文5

敬愛的校領(lǐng)導：

　　您好!我是山大附中07級的？同學，帶著一顆熱忱而熱誠的心渴望走進試驗中學，也渴望得到您的了解與賞識。

　　“走進試驗、走近試驗”，這樣的字眼頻頻顯現(xiàn)在寫字臺的一角，在我抬頭低頭間，總可以看到，然后微微一笑，心中對踏入試驗又平添了一份執(zhí)著。在我的心目中，試驗不僅是一個光芒的稱號，一個頗具盛名的`學校，更是一種符號，一種氣質(zhì)，代表創(chuàng)新、執(zhí)著、向上，代表前進，代表將來。懷揣著這樣一種期盼，我渴望來到試驗，開拓視野，提升自己，超越自我。

　　三年的匆忙光陰，猶如一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時而完好，時而破裂，這或許便是生活，多彩的生活。

　　在這三年當中，我擔任了團支書、英語課代表等職務(wù)，在班級中起到了模范帶頭作用，以一名中同學樂觀向上、主動進取、勇于拼搏、仔細踏實的作風贏得了老師和同學的好評。我以拼搏進取的看法對待學習，成果名列前茅，屢次在班級和低班級中溝通學習經(jīng)驗和體會，曾屢次獲得校長獎學金、三好同學和優(yōu)秀團干部等榮譽，并屢次獲得數(shù)學、英語、化學和作文等競賽的獎項。還發(fā)揮自身在美術(shù)、二胡等方面的特長，主動參與學校的文藝競賽和演出；發(fā)揮自身繪畫的優(yōu)勢，主動擔當班級黑板報的編排。主動錘煉身體，屢次代表班級參與學校運動會，曾獲得800米和1500米長跑第一名，為班級爭得了榮譽。

　　大體上說，我是一個全方位進展、綜合素養(yǎng)強的同學，熱愛文學，熱愛生活；喜愛寫意的那種悠然得意、自如灑脫，喜愛工筆的氣定神閑，喜愛素描神奇的黑白明暗，喜愛速寫的立體概括；喜愛二胡聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中，喜愛徜徉在音樂的海洋中。在我眼中，生活從不缺乏美妙。

　　在生活中，我與同學和諧相處。在遠足的漫漫60里路上，我與同學相互支持、相互依靠；在藝術(shù)節(jié)上，我與同學一起涂鴉，一起制造；在課間，我們時而共同探討難題，時而爭得面紅耳赤。這，或許就是生活，多姿多彩的三年光陰。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我也要向著我的抱負，我的目標而努力、前進。

　　試驗，我來了!!

自薦人：xxx

　　xx年x月x日

初中學生自薦信范文6

尊敬的校長先生：

　　您好！首先，請接受我最誠摯的問候和深深的謝意，因為我很希望您能在百忙之中抽出時間來讀我的這封自薦信。我叫xx，是一名即將小學畢業(yè)，馬上要升入初中的學生，我希望能到您的學校里去學習，因為我從學校簡冊上看到您的學校環(huán)境很好，教室干凈整潔，我想和您的學生在知識的海洋中遨游、探索書籍的.奧秘。

　　我在學校時，各科成績不是很差，曾獲得“一等獎”、“二等獎”“三好學生”等榮譽稱號，但我從不驕傲，而是謙虛的向別人學習，取長補短、我經(jīng)常幫助同學克服難題。

　　我的理想很遠大，我喜歡去觀察大自然，我的性格開朗，胸懷寬廣，不會因為一些雞毛蒜皮的小事，而生氣。我很喜歡去野營，去旅游。

　　我很喜歡讀書，書籍不但豐富了我的知識，還讓我視野開闊，我在課外閱讀了大量的書籍，比如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《苦兒流浪記》《三十五公斤的希望》、《吹牛大王歷險記》……

　　但我有一個很不好的習慣，那就是看完書就隨地亂扔，你到我家，你就會發(fā)現(xiàn)，我家的書隨處可見，在媽媽的房間里、在哥哥的房間里、在我的房間里、在客廳里、都布滿了書的蹤跡。

　　最后，我渴望您可以讓我上您的初中，我在這里由衷的祝福您：身體健康，萬事如意！

此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

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