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      1. 幼兒園自薦書

        時間:2024-09-25 08:09:48 自薦書 我要投稿

        幼兒園自薦書

          在現在的社會生活中,我們都不可避免地要接觸到自薦書,自薦書可以展示出自己的才干和優勢。還是對自薦書一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園自薦書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園自薦書

        幼兒園自薦書1

        尊敬的公司領導:

          您好!

          感謝您抽空垂閱我的自薦書!我叫,來自于,20xx年6月畢業于xx學院的英語教育專業,獲得了初級教師資格證。從大三起,我就在邵陽云水中心小學擔任英語代課老師直至畢業。由于機緣,我嫁到了常州成了半個常州人。

          由于從小就對教師十分向往,希望自己也能成為一名光榮的教師,所以在高考填寫志愿時我毫不猶豫地選擇了師范院校。在校期間,我努力學好專業知識,取得了英語專業四級證書及初級教師資格證。帶課老師的工作經歷使我明白,從事教育工作是光榮神圣的,尤其現在我成為了一名母親,更加希望能通過自己的所學知識幫助更多的孩子獲得有益的教育,讓他們健康快樂地成長。

          我活潑開朗,善于與人交流,具有良好的親和力,我很平凡很普通,不是佼佼者,但我實在,能吃苦耐勞,有強烈的責任心與愛心,具備了教師應有的基本素質。我對自己有信心,相信只要通過努力就能成為一名稱職的、優秀的教師。

          雖然我對幼兒教育不是很專業,但是我對幼兒教育事業充滿著無限的向往,時時刻刻想成為一名光榮的幼兒老師。我相信我的專業教育知識、豐富的教學經歷,對幼師工作的熱忱,對孩子的喜愛及較強的溝通能力可以使我很快適應新的環境。我喜歡小孩,我覺得自己能給他們帶來幫助和快樂,和孩子一起成長是我最期待的事,所以我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰這份新的工作。因此,我渴望得到這份工作,相信自己能在幼兒教育事業上,創造自己的人生價值。非常希望貴園能提供一次這樣的機會,讓彼此能有更深的了解,與貴園一起創造一個美好的.明天。

          希望通過我的這封自薦信,能使您對我能有一個全面的了解,也希望您能給我一次機會,我愿意以極大的熱情與責任心投入到幼師這平凡而又不簡單的事業中去。您的選擇是我最大的期望,期待您的選擇。

          最后衷心的希望能得到您的賞識,成為貴園的一分子!

        此致

        敬禮!

          自薦人:

          20xx年xx月xx日

        幼兒園自薦書2

        尊敬的幼兒園園長:

          您好!

          感謝您百忙之中垂閱我的自薦信,這對一個即將邁出校門的學子而言,將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個寄回的同時,您也多一份選擇!即將走向社會的我懷著一顆熱枕的心,誠摯地向您推薦自己!

          我是,是學生,專業是學前教育,在校期間,本人不斷充實自己,全面發展,以銳意進取和踏實誠信的'作風及表現贏得了老師和同學的信任和贊譽。我的專業知識扎實,經過了幼兒園實習階段,專業學習階段,現已具備扎實的幼兒教學工作能力。

          我自信能夠勝任貴園的這個職位,希望能得到您的通知。

        此致

        敬禮!

          自薦人:

          20xx年xx月xx日

        幼兒園自薦書3

        尊敬的校領導:

          您好!

          首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦書!為一個即將畢業的學生打開了一扇通往成功的希望之路,我將會以我最大的努力來幫助貴園,為貴園作出自己最大的工作業績!

          我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范學生。開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠大的目標是我不斷前進的動力,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業績是我的人生追求。

          我來自農村,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰,我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為:天生我材必有用,付出總會有回報!

          我深深地懂得:昨天的'成績已成為歷史,在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力,提高素質,挖掘內在的潛能,才能使自己立于不敗之地。本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。

          從小我就有當一名老師的愿望,如今愿望即將實現了,非常的開心,我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰第一份工作。我相信自己飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以使我更快的適應這份新工作。

          希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴園的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復!

          最后衷心的希望能得到您的賞識與任用!謝謝!

        此致

        敬禮

          自薦人:

          20xx年XX月XX日

        幼兒園自薦書4

        尊敬的領導:

          您好!

          獲悉貴園治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。我.一個對教育事業充滿無限熱情的青年,對小朋友富有愛心的一個人?释艿竭@樣的環境中工作,施展自己的才華。

          我是理工學校學前教育專業的一名學生,即將面臨畢業。首先感謝您抽出寶貴的時間來看我的求職信,身為一名學前教育的學生,我喜愛這個專業,并投入了很高的精力和熱情,努力地學習專業技能,在校期間老師的嚴格教導和個人的努力,具備了基本的專業知識,大概的掌握了《幼兒活動設計》,《幼兒心理學》,《幼兒教育學》,《幼兒英語》等方面的有關理論知識,并且具備了鋼琴、手工繪畫、舞蹈、視唱練耳、講故事等學前教育各項基本功。在校期間我曾擔任了班里的'“計算機”課代表、宿舍長的職位,積極主動的為同學服務;在學習方面認真刻苦、興趣廣泛,課余時間積極的去拓展知識,閱讀了大量的書籍,并積極參加學校的各種社團提高自身修養,我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀、寫的能力,具有良好的語言面貌、自然、大方的教態;對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人、只要自己努力了就一定會有收獲!在校兩年里期間曾獲得D I Y手工制作“三等獎” 。本人性格開朗、樂觀自信、上進心強、有責任感,能良好的處理人際關系,有較好的協調溝通能力。

          作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰線上的新生活,更愿意在教育領域奉獻一切,我相信在老一輩的教師的鼓勵和幫助下、在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。我會盡心盡力、盡我所能,讓貴園滿意、讓家長滿意。期待您的回音!

        此致

        敬禮!

          自薦人:

          日期:

        幼兒園自薦書5

        尊敬的xx幼兒園園長:

          您好!

          首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。

          我是xx幼兒師范學校的畢業生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。

          從小我就十分崇拜教師這職業,隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的`人民教師。經歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

          我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態,并在教學中善于創新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!

          步入21世紀的,競爭會越來越激烈,對大批優秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰線上的新生活,更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。

          雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現自我的機會,能讓我成為貴校的一員。

        此致

        敬禮!

          自薦人:

          日期:

        幼兒園自薦書6

        尊敬的園領導:

          您好!

          很高興您在白忙之中閱讀我的求職資料和個人簡歷,我是湖北省幼兒師范學校的一名畢業生,懷著對貴校的尊敬與向往,寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的自我,希望貴校可以接納我成為其中的一員。以下是我的自我介紹:

          我喜歡幼師這份職業,可能是受媽媽的熏陶,因為媽媽是幼兒園老師,所以小時候經常跟著媽媽一起去上班,在幼兒園里幫一些忙,隨著時間的增長,漸漸的.對幼兒園老師有著崇敬之情,所以選擇了幼兒園老師這份職業,當自己真正的成為幼師學校的一名學生的時候,發現幼兒園老師遠遠不像自己在幼兒園看的那樣容易,幼兒園老師面對的學生和小學初中不同,她們面對的是思維能力還不是很完善的幼兒,有時候連自己的想法也不會表達的小寶寶,所以要教這樣的學生時,自己的知識技能必須是充足的,也就是教小孩子一碗水,自己必須有一缸水的知識,才可以讓小孩子很好的理解,并且在受教的時候最主要的是培養幼兒的興趣和習慣,幼兒園老師掌握的是孩子的一開始,如果用四季來比喻的話,幼師掌握的是小孩子的春天,一生的開始,這也是我選擇幼師的原因。幼師的責任很大,所以在學校我們要學習很多,不僅文化知識不能馬虎,各類的藝體知識更要重視,比如:唱歌,跳舞,繪畫,講故事,鋼琴,這些都是我們必備的技能知識,因為從小媽媽對我的培養,所以這些對我來說都不是很吃力,尤其是美術方面,我曾經在學校里獲得了很多獎項。

          自薦人:

          20xx年xx月xx日

        幼兒園自薦書7

        尊敬的老師:

          您好!

          首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也真誠的感謝您在百忙之中抽空垂閱我的求職信。我是鄭州幼兒師范學校的一名準畢業生,首先非常感謝您在百忙之余抽出時間,看到我的求職信,我感到非常榮幸。我叫,作為一名準畢業生,我深知自己身上應當具備怎樣的專業技能,和一名準幼師的專業素質。

          在學校學習的這五年時光,我學到了很多。從沒有基礎的小孩子,到現在能獨立的在講臺前面講授一堂正規的教法課程。作為一名準幼師,我很清楚自己將教育的對象是多么可愛的孩子,也明白自己工作的重要性。從而使我養成了不驕不躁平易近人的性格。雖然五年的學習生活很漫長,但我卻過的很充實,因為我為我學到了那么多的專業技能和基礎知識而感到自豪。從笨拙的手指敲鋼琴開始,到能彈奏動聽的.兒童曲目。從喘不過氣飄著假音的音樂開始,到能獨自完成一首難度很高的聲樂曲子.....我真的很感謝在學校的這段日子,為我作為一名合格的幼師打下了良好的基礎。

          我自認為作為一名優秀的幼師,不僅要有較強的專業技能,更應當懷著一顆赤子之心來面對自己喜愛的幼教事業。可能從眾多優秀的畢業生當中,我并不是各方面都十分出色的人。也許貴園長會覺得詫異,我們的幼兒園就是需要專業技能很強的幼師。但是,無論多么優秀的人,她都應該本著一個塌實肯干,謙虛向別人學習的態度。這才是專業幼師所具備的重要條件。

        此致

        敬禮!

        自薦人:

          20xx年xx月xx日

        幼兒園自薦書8

        園長:

          您好!

          在我園競聘教研組長之際,我懷著一顆熱忱的心向您推薦我自己!

          對我個人來說,這次的競聘既是機遇,同時也是挑戰。

          我雖然在這看似平凡卻又神圣的崗位中默默的奉獻了三年,這三年里,我取得的最大成就就是如何做好一名稱職的老師。與此同時,在理論知識方面,我為了提升自己而取的了本科文憑以及計算機等級證書;在專業上,由我指導的幼兒舞蹈《甜甜祖國大團圓》獲得了下城區一等獎。同時為增強自己在舞蹈方面的技能,我還考取了舞蹈三級證書,我相信在今后的日子,我不僅能把我園的舞蹈帶到下城區,而且我有信心我將把我們的舞蹈帶向杭州市甚至更遠。我相信,只要我有一顆熱愛教學、熱愛教研的'敬業心,我是能把這項工作做得更好的。因此,我今天想說的是,假如我聘上了大班教研組長,我將通過實踐以下幾個方面來證明這點。

          1.首先,從大處著眼,在配合大教研組長工作的同時,我將和全組教師一起提高自身的思想道德水平和師德師風水平。政治教師在學校工作中肩負著思想教育的重任,政治教師自身的素質如何,會對學生產生重要影響。因此,我將在組內加強教育法律法規的學習,提高本組教師依法執教的水平,加強師德、師風理論學習,使我組教師成為“樹人先樹已、厚德以載道”的合格教師。

          2.以科研為先導,千方百計提高本組的教學質量。

          一方面,本人將以“科研興校、科研興組”這新思路,作為本組的奮斗目標,作為組內發展的重要手段,樹立“向科研求質量”的觀念。團結本組教師積極參加各形式的教研活動,進行課堂改革、教學改革,促進教學良性發展。另一方面,又不斷完善以下環節,來真正提高教學質量。

         、俣ㄆ诮M織教師進行理論學習,學習新理念、新教法、新思路提高業務水平。

          ②狠抓公開課用聽評課制度,形成“開者有裨益,聽者有收益”的互動局面,真正做到狠抓教學質量。

         、劢M織教師多參加園內教學競賽活動、鍛煉自身,提高技能。

         、芙M織本組教師開展互聽、互評、互幫、互研活動,發揮團體協戰作用。

          3.以常規為保障,實現教研工作順利、有效進行

         、 合理、科學安排組內活動時間、做到時間充足、內容詳實。

         、 每次會議真正做到“有所學”

          ③ 實現公開課、有準備、有通知、有點評、聽評課、不遲到、有總結、有實效。

          ④ 組內活動有時間、有地點、有記錄。

         、 教案、備課本檢查有記錄、有反饋。

          4.以活動為杠桿,推進教師的全面發展。

          舉辦組內優質課,技能比賽活動、論文論著評比活動,活躍本組氣氛,促進教師自身的全面發展。

          自薦人:

          日期:

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