化學(xué)專業(yè)自薦信
隨著中國在不斷地進(jìn)步，自薦信十分的重要，自薦信是一種特殊的書信。來參考自己需要的自薦信吧！以下是小編為大家收集的化學(xué)專業(yè)自薦信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
化學(xué)專業(yè)自薦信1
尊敬的先生/小姐：
您好！
我從報紙上看到貴公司的招聘信息，我對生物化學(xué)實驗室研究助理員一職很感興趣。
我今年30歲，20xx年畢業(yè)于加州大學(xué)，并獲得化學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位。在校期間，曾選讀過很多有關(guān)化學(xué)和生物方面的課程，如《普通化學(xué)》、《有機(jī)化學(xué)》、《物理化學(xué)》、《生物化學(xué)》、《有機(jī)與無機(jī)化學(xué)——分析化學(xué)》。在研究所的時候，曾擔(dān)任過加州大學(xué)生物化學(xué)教授約翰威廉博士的助教。
在此期間，曾協(xié)助威廉博士對光循環(huán)變化進(jìn)行基本的研究。如貴公司有意聘用本人的話，可以寄上成績單一份，供作參考。自研究所畢業(yè)后，即受聘波士頓大學(xué)，擔(dān)任副教授，此時仍繼續(xù)從事研究工作，并在紐約發(fā)表過幾篇論文。我的上司威廉拉森博士表示愿意為我提供介紹信。
在化學(xué)方面受過良好的教育，且有豐富的經(jīng)驗，我深信足以擔(dān)任貴公司的研究工作。隨信附上我的簡歷，如有機(jī)會與您面談，我將十分感謝。即使貴公司認(rèn)為我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關(guān)注貴公司的發(fā)展，并在此致以最誠摯的祝愿。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
化學(xué)專業(yè)自薦信2
尊敬的校長先生：
您好！我是xx化學(xué)學(xué)院20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準(zhǔn)備，有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認(rèn)真投入，責(zé)任感強(qiáng)，思維比較活躍，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和能力。在校期間，主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實驗，選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，成績優(yōu)良。教育實習(xí)期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學(xué)方面進(jìn)步很快，受到師生的一致好評，實習(xí)成績優(yōu)秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學(xué)一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學(xué)校社團(tuán)的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務(wù)員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚(yáng)工作室”，為同學(xué)聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習(xí)，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留，進(jìn)行曲了簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。
做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機(jī)會向您當(dāng)面致謝！
化學(xué)專業(yè)自薦信3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我的名叫xx，我是一名xx中醫(yī)藥大學(xué)藥物化學(xué)專業(yè)xx級碩士研究生，即將畢業(yè)走上工作崗位。在讀研期間，本人曾在湖南醫(yī)藥職業(yè)中專學(xué)校、前進(jìn)醫(yī)藥學(xué)校及湖南省醫(yī)藥學(xué)校教授《生物化學(xué)》《中藥學(xué)》及《藥物化學(xué)》課程，在教書過程中發(fā)現(xiàn)自己十分熱愛教育事業(yè)。同時自己的教學(xué)能力也得到了校方和學(xué)生的認(rèn)可。
在三年的研究生學(xué)習(xí)中，我掌握了良好的專業(yè)基礎(chǔ)知識，具備了比較牢固的科研素質(zhì)并掌握了一套基本的科研思路，自己的創(chuàng)新能力和實際應(yīng)用能力也得到了提高。在讀研期間，深受導(dǎo)師和同學(xué)的好評。雖然我沒有足夠的實踐經(jīng)驗，但出于對教育事業(yè)的那份執(zhí)著，我殷切期盼能貴校的一分子，為貴校的教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。貴校的實力與特色能夠為我以后的工作提供廣闊的發(fā)展空間，實現(xiàn)我的教育夢想。
我殷切期盼您的回信！祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職者：
化學(xué)專業(yè)自薦信4
尊敬的女士/先生：
您好！
我是石河子大學(xué)20xx屆應(yīng)用化學(xué)的畢業(yè)生。首先，感謝您在百忙中，抽空看這份自薦書�；蛟S這個不很新穎的開頭，讓您覺得已經(jīng)沒有必要看下去。但我個人覺得標(biāo)新立異固然重要，但是反撲歸真,更難能可貴。
大學(xué)四年，我順利拿到了學(xué)士學(xué)位，并通過了國家計算機(jī)二級和英語四級，這些并非我想跟您羅嗦的。我想說那些成績，是作為一名大學(xué)生應(yīng)該做到的，是沒有炫耀價值的`。
我想說的是，我是一個喜歡看書，喜歡安靜，性格有點(diǎn)內(nèi)向的人。大學(xué)四年，我從來就沒有把自己的職業(yè)，設(shè)計成一個一輩子受人指使的化肥廠工人。這倒不是因為我看不起普通工人，而是覺得大學(xué)的高等教育，培養(yǎng)出來的應(yīng)該是一個有想法，并有拼搏意識的人，不應(yīng)是年復(fù)一年麻木的只記得領(lǐng)工資。
我明白：您希望招聘到的是一個安分守己，并能任勞任怨從基層做起的人。我也可以從基層做起，但不希望這個期限是一輩子。因為太久的時間，會侵蝕掉我的熱情�；蛟S看到這里時，一個桀驁不馴、狂妄清高的形象閃現(xiàn)在了您的面前。其實不然，我只是一個有點(diǎn)想法的聽話的普通人。
平時，我很少看專業(yè)課書籍，這并非是一種個性，而是現(xiàn)在大學(xué)生的共性。更多的空閑時間，我喜歡到圖書館做做，看看中國古典哲學(xué)類的書。或許我這個興趣和我的專業(yè)課牛馬不相及。但如今，對一個應(yīng)屆生畢業(yè)生而言，匱乏的工作經(jīng)驗、狹隘的知識層面、脆弱的心理素質(zhì)、槽糕的人際關(guān)系，著實讓我們在招聘時，捉襟見肘、洋相百出。因而不得不從古代先賢那里尋找遺失的自己，尋找80后的出路。
想說的是，我需要這份工作來償還國家助學(xué)借款，而后自己養(yǎng)活自己，最后打拼自己的職業(yè)生涯。
隨信附上我的求職簡歷表，恭候您的佳音！
此致!
敬禮!
xxx
日期
化學(xué)專業(yè)自薦信5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是青海大學(xué)化學(xué)工程系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。
四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了化工原理、物理化學(xué)等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機(jī)辦公軟件。同時，我利用課余時間攻讀了第二專業(yè)：公共事業(yè)管理，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機(jī)會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長．我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
化學(xué)專業(yè)自薦信6
尊敬的HR：
我叫hbrc，應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的，下面我想先對我為什么要應(yīng)聘天地公司，第一它待遇明確，所以我有一種信任的感覺，而且待遇不錯，可以找到一種歸宿感，第二，它施行十輪淘汰制，很具有挑戰(zhàn)性和刺激性。第三，它有培訓(xùn)機(jī)制。
因為我們是初出大學(xué)的學(xué)生，書本上的知識和現(xiàn)實又是那么的遠(yuǎn)，有再強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，再好的思維也英雄無用武之地，第四，它的公司文化，“快樂工作，快樂學(xué)習(xí)，快樂 生活”以及“創(chuàng)新 質(zhì)量”等。因為人不是機(jī)器，工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活，所以要創(chuàng)新。這些都是我選擇天地公司原因。
接著我想做個面試自我介紹。我個性隨和，平易近人。而且向來堅持“多動腦，少廢事”的個人處事原則。所以大學(xué)期間我研究過如何思考，如何學(xué)習(xí)，如何創(chuàng)新，如何思維，如何記憶等。所以大學(xué)期間，我不僅是為了學(xué)習(xí)知識而學(xué)習(xí)，更是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。所以我的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率高。
我學(xué)的是應(yīng)用化學(xué)，但是我并不怎么喜歡它。但既然選了就要學(xué)好，所以我只要求學(xué)好學(xué)懂，但并不要一定學(xué)到很優(yōu)秀。按我的個個處事原則，所以我選擇在學(xué)習(xí)能力提高方面下功夫，所以研究了上面所說方面的書籍。而且本人最大的特點(diǎn)就是創(chuàng)新能力比較強(qiáng)，我想給大家說幾個小事“第一，我們宿舍臺燈電路板壞了，其他人都說廢了，而我用一個打火機(jī)熔化一條報廢的圓珠筆恐芯就搞定。第二，我參加過一次記憶培訓(xùn)，當(dāng)時老師教我們用一個圖像當(dāng)一個密碼代替兩個數(shù)字，而后再結(jié)合一些特定的地點(diǎn)就可以記住無規(guī)律的一串?dāng)?shù)字。
當(dāng)時的一個圖像只可以記住兩個數(shù)字，而我經(jīng)過總結(jié)，就可以一個密碼記住四個數(shù)字，效率提高了一倍。第三，同樣在記憶培訓(xùn)中，當(dāng)老師告訴我們用圖像代替數(shù)字，再叫我們找一組地點(diǎn)時，我就意識到一定是叫我們把故事同地點(diǎn)聯(lián)系起來達(dá)到記住的目的。
此致
敬禮!
自薦人：
化學(xué)專業(yè)自薦信7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信！很榮幸得到您的關(guān)注！
我是華東理工大學(xué)XX屆應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的博士研究生，前來貴校應(yīng)聘xx教師一職。我在上海華東理工大學(xué)從事有機(jī)功能材料的合成和性能研究：主要是有機(jī)光致變色化合物的合成和性能研究。
通過三年的學(xué)習(xí)和試驗，無論是在理論上還是在實踐中，都有了很大的提高和深刻的認(rèn)識，對該領(lǐng)域的最新發(fā)展和研究熱點(diǎn)都有了較深的了解，具有創(chuàng)新精神，具備獨(dú)立分析問題、解決問題的能力和相應(yīng)地獨(dú)立開展研究工作的能力。XX年到XX年我是在湖北大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。專業(yè)是有機(jī)化學(xué)專業(yè)，于XX年獲得了碩士學(xué)位，在此期間除了相關(guān)的學(xué)習(xí)和試驗外，在學(xué)院做了將近一年的助教工作，從事有機(jī)化學(xué)的理論教學(xué)輔導(dǎo)，和相應(yīng)的有機(jī)化學(xué)試驗的教學(xué)，進(jìn)一步地充實了自己在教學(xué)方面的經(jīng)歷。
本科學(xué)的是有機(jī)化學(xué)教育專業(yè)，在XX年底于武漢一冶四中進(jìn)行了將近二個月的教學(xué)實習(xí)，初步將所學(xué)的教學(xué)理論應(yīng)用于化學(xué)教學(xué)實踐中，有了一定的體會。一直期待著可以在高校里做一名普通的教師，與學(xué)生們一起學(xué)習(xí)和分享化學(xué)的樂趣。
希望可以為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。
此致
敬禮！
xx
XX年12月10日
化學(xué)專業(yè)自薦信8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
我叫xxx，是常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生，所學(xué)的專業(yè)是生物與化學(xué)制藥工藝，主攻的方向是化工操作和實驗室小試。
我來自常州，我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情、滿懷斗志準(zhǔn)備迎接。我堅定地認(rèn)為：天生我材必有用，付出總會有回報！
大學(xué)時期，在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間，我積極參加學(xué)校社團(tuán)活動；自學(xué)了網(wǎng)頁制作，掌握了制作網(wǎng)頁的技能，通過了全國計算機(jī)一級B；并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上，我扎扎實實地學(xué)好了有關(guān)生物制藥、化學(xué)制藥等相關(guān)知識。
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我深深地懂得實踐的重要性。暑假期間，我曾在一家飯店當(dāng)侍應(yīng)生，一個半月的打工生活讓我感到生活的艱辛，客人和老板的認(rèn)可也讓我感到我的真心付出是有價值的。
我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。
本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機(jī)會，我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻(xiàn)給貴單位。“敢于創(chuàng)新，勇于開拓”是我執(zhí)著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。
基于我所學(xué)的專業(yè)及意向，我求職的方向為：操作工或?qū)嶒炇倚≡嚰捌湎嚓P(guān)方向。
最后，祝貴單位事業(yè)更上一層樓！全體員工健康進(jìn)步！
此致
敬禮
自薦人：xxx
20xx年xx月
化學(xué)專業(yè)自薦信9
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認(rèn)真投入，責(zé)任感強(qiáng)，思維比較活躍，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和能力。
在學(xué)校期間，主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實驗，選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，成績優(yōu)良。教育實習(xí)期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學(xué)方面進(jìn)步很快，受到師生的一致好評，實習(xí)成績優(yōu)秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學(xué)一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學(xué)校社團(tuán)的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務(wù)員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚(yáng)工作室”，為同學(xué)聯(lián)系家教工鰨淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又ü電話聯(lián)系到浙江平湖鵲習(xí)，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留，進(jìn)行曲了簡的實地考察，作為畢業(yè)時選擇閏的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力?BR>做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機(jī)會向您當(dāng)面致謝！
XXX
20xx年10月26日
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