體育專業自薦信模板集錦4篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過信吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。相信許多人會覺得書信很難寫吧,以下是小編收集整理的體育專業自薦信10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
體育專業自薦信 篇1
尊敬的校領導:
您好!
據悉,貴校正招聘一名體育教師,我希望申請這一職位。 XXXX年XX月,我將從XX師范大學畢業,并獲得體育教育專業學士學位。大學的專業教育,使我獲得許多體育專業知識,全面系統地掌握了體育學科中各專業的基本知識、基本技能和基本方法,具有較強的實際操作能力,我堅信,自己能勝任一名全面而優秀的體育教師。 “勤奮創新,為人師表”,作為師范大學生的我,時刻牢記這一校訓,為培養良好的個人修養,我不斷磨練自己,積極參加校內外各項活動,自覺培養各方面的能力。 20xx年9月初,我們進行了為期四十天的教育實習,通過實地教學,使我不斷在實踐中完善自己,并結合當地的實際情況,自己創新了一種教學方法,受到許多老師的認可和贊揚。 知識就是力量,隨著社會的高速發展,在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要,為充實自己、完善自己,我以滿腔熱情、積極進取的創業精神,為成為一名優秀的人民教師而奮斗著。雖然,我是一個即將畢業的教學新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好,我能用我出色的表現證明我的能力,證明您明智的選擇。 如果您對我的申請感興趣,在您方便之時與我聯系,我正期待您的答復。
此致
敬禮
體育專業自薦信 篇2
針對當今學校體育的開展進行了廣泛的學習,在普修各項的基礎上,主修了排球,對排球的理論與實踐進行了認真的學習,探究和刻苦訓練,從而深知排球的內涵及現代排球的特點,并掌握了一系列訓練的科學方法、手段,同時副修了田徑、籃球,1998—20xx年間參加了各區、各級田徑運動會裁判工作,為了豐富自己、充實自己、培養教學能力,積極參加了學校組織的各項活動,業余時間參加了計算機的學習,在今年9月份在XX師大附中進行了教育實習,使我的教學能得到提高并發揮較好的水平。因此有信心能成為一名合格的人民教師。
久聞該校對體育活動開展較熱烈,為了使自己的知識學有所用,使敬業精神得到體現,因此到貴校積極申請這一職位,敬請領導考核、審視。
體育專業自薦信 篇3
“勤奮創新,為人師表”,作為師范大學生的我,時刻牢記這一校訓,為培養良好的個人修養,我不斷磨練自己,積極參加校內外各項活動,自覺培養各方面的能力。
20xx9月初,我們進行了為期四十天的教育實習,通過實地教學,使我不斷在實踐中完善自己,并結合當地的實際情況,自己創新了一種教學方法,受到許多老師的認可和贊揚。
知識就是力量,隨著社會的高速發展,在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要,為充實自己、完善自己,我以滿腔熱情、積極進取的創業精神,為成為一名優秀的人民教師而奮斗著。雖然,我是一個即將畢業的教學新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好,我能用我出色的表現證明我的能力,證明您明智的選擇。
如果您對我的申請感興趣,在您方便之時與我聯系,我正期待您的答復。
此致
敬禮
自薦人:XXX
20xx10月11日
體育專業自薦信 篇4
“乘風破浪會有時,直掛云帆濟蒼!保业拇髮W四年的`生活過的充實而富有挑戰,從大一剛一開始,我就被輔導員老師任命為代理團支書,主持班內團的工作,由于我工作的努力,認真負責,在后來的民主選舉中我又被全班同學所承認,全票選為正式團支部書記,在我工作的三年中,班級連續三年獲全市優秀班級,全校優秀團支部,而我本人也連續兩年被評為優秀團干部。
有一句話說:“機會總是讓給有準備的人”。由于我本身具有文娛方面的天賦,而且善于在公開的場合表現自我、展示自我、鍛煉自我,所以我在擔任班內團支書的同時,又被年級選為文娛部長,在大三那年,又擔任主持了體育學院的文娛工作,成為院文藝部長,在我工作二三年中,主持了各種大、小型的文藝演出、舞會,并且文藝演出的各種舞蹈都是由我一手編排的,每一場次的主持人都由我來擔任,受到了院領導、老師和各位同學的一致好評。在這四年中,我把每一次活動,每一次演出都當成鍛煉自己的機會,我把每一蔚牡糜朧Ф甲芙嵩諞黃穡?齔約旱木?椋?芙嶙約旱姆椒āT謖饉哪甑納緇峁髦校?業淖畬蟮氖棧窬褪牽貉?暗攪艘恢址椒、一种鬼d姆椒、一种观察能力、分吸x餼鑫侍獾哪芰。这謳密??樗嫖易咄暌院蟮娜松??罰??院筇檔毓鞔螄錄崾檔幕? ?br>刻苦努力,不忘職責,在我努力工作的同時,我不忘自己是一名在校學生,學生的天職是學習,所以我把體院開設的每一門課程都做到了深入研究理論課,我在吃透書本的基礎上,到資料室翻閱資料,術科課,我在搞好專業的同時,全面發展,四年來我的專業課優秀率達到了85%,全系的綜合排名名列第三名,連續兩年獲一等獎學金,一年獲二等獎學金,1997—1998年度被評為優秀社會實踐個人,1998—20xx年度連續兩年被評為校優秀學生。在我搞好自身學習的同時,我始終不忘記自己是名學生干部。學生干部的責任不僅自身優秀而且要帶領同學共同進步。事實證明,我以我的力量帶動了一大批同學,使我班逐漸形成了一個良好的學習風氣,互助互學互比成了我班無形中的一個學習氛圍!氨、學、趕、幫、超”,在這里得到了集中體現。四年來,我班學習成績一直名列全年級前茅,并且全班沒有一個掉隊的同學,每一年終的評優活動始終是我班同學占的比例最大。另外,我也將個人的能力和魅力擴展到整個年級、整個體育學院和整個東北師大。我本身是搞健美操專業的,因為這類的專業這兩年很流行,所以同學們都很愛學,尤其是在準備教育實習的前一個學期,每天早晨的早操,我便義務地來到體操館里放好音樂,將我自編的動作組合教給大家。這樣,院里便形成了一種風氣,每天早上都有了這樣自發的活動,不僅學生跳,連教師也跟著跳了起來。這樣,不僅自身得到了鍛煉,而且同學們也都從中獲了益。在教育實習中更是這樣。我本身是附中實習點的實習組長,所以我更應該幫助我組里的每一個同學。當他們遇到問題時,我都義不容辭地幫助他們,盡我最大所能。那一年,我的實習成績為優秀。
人活著,不能總滿足于現狀,要時時刻刻地為自己創造挑戰,增加人生閱歷,去體驗波瀾人生,正是在這樣思想的驅動下,結合自己的專業特點,我選擇了社會兼職——做一名健美操教練,這一做就是三年,當時,我想到的是不對自己的學業有影響,但事實證明,這樣做,不僅對學業無負面影響,反而成為了我刻苦努力的動力源泉。為了能夠編一套更適合青少年好記的健美操,我廢寢忘食,從查資料到看影碟,從營養配餐到醫療保健,真是傾其所有,把所學的知識全都用上,終于功夫不負有心人,從這三年的社會實踐中,我不僅增強了社會經驗,包括帶操經驗、人際交往經驗和各種公司管理經驗,而且鞏固增加了我的專業知識,使我主動學習和獲取了課堂上沒有的知識。更重要的是,這種經歷,使我提前走入了社會,在社會中扮演了重要角色,理解了教師這一行業的辛酸與苦樂,而且開拓了我的視野,更加看到了自己的缺點和不足,并及時改正。為以后步入工作崗位打下了堅實的基礎。
四年的大學生活轉瞬即逝,但我的未來還有夢。我對未來充滿了信心與希望。即將走上工作崗位的我,將以十分的熱情、百分的執著、千分的努力、萬分的信心迎接新一輪的太陽!
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