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      2. 三位一體自薦信

        時間:2022-07-20 22:57:00 自薦信 我要投稿

        2020三位一體自薦信

          在人們越來越重視自我提升的今天,自薦信在我們的生活愈發常見,自薦信可以展示出自己的才干和優勢。那么,怎么去寫自薦信呢?以下是小編精心整理的2020三位一體自薦信,歡迎閱讀與收藏。

        2020三位一體自薦信

          三位一體自薦信1

          尊敬的XXXX科技大學的招生領導:

          首先感謝你在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦信,我叫李 ,來自臺州市溫嶺中學。希望通過這次三位一體招生實現我人生的第一個夢想。

          一直以來數字邏輯電路,集成傳感器都對我有著獨特的吸引力。聽聞貴校在計算機科學技術與電子信息工程享有盛譽,有著非凡的專業人才。李向陽教授的名字,我也聽聞已久,希望通過這次招生活得進入貴校的資格證。在專業隊伍和個人興趣思潮的領導下,能在電子信息領域開辟出一片新天地。或許是因為家中有位學計算機的兄長,c語言,單片機和智能控制和數據加解密碼等理論和技術等專業知識早已在潛移默化中進入我的生活。他向我展示計算機高潮的演算功能和未知的反戰前景,在我幼小的心靈里已經對那片神秘的信息領域充滿了向往。

          我的家庭較為明主開放,我的父母雖不是高學歷人才,卻十分重視我的學業,同時也絕不壓抑我的個性與自由,能夠理解和支持我的興趣和愛好。初中階段,我曾在老師的領導下參與市里的網頁制作比賽,并獲得一等獎。我認為那仍只是計算機之樹在我的心中萌發的`開端。大概是因為不滿足于虛擬的空間,在同班同學的指引中,我開始了解計算機的硬件設備,以及各種遙控裝置的拆裝研究,電子模型的內部改造。雖然一開始屢遭窘境,各式的電板與線橋在我的心中一團亂麻。不過我不是一個過分急躁的人,每當我思路阻塞的時候,運動與音樂是我的調和劑。也許在恍然之間,會有奇思妙想涌現,這一點在學習上也是一樣。對于生活,我始終充滿信心和向上的熱情,作為班干部,我認為我有義務幫助同學,承擔責任。我是一個做事有主見的人,愿意把主動權掌握在自己的手里,我更喜歡積極主動地學習,一旦遇上感興趣的問題,就會全身心地投入其中,靠自己的能力,盡最大可能地去完成它們。

          步入高中,我意識到我先去所見的信息世界只是冰山一角。電磁場與微波技術、數字邏輯電路與計算機編程技術映入我的眼簾。蠢蠢欲動的興趣因子才隨之從我的心中迸發出來。平日里,與物理老師深談各種電子小模型成為我生活中必不可少的一部分。在去年春節,有幸成為物理老師的助手,應用電子顯像管技術,共同制作一個“閃語”,為同學們嗲來新春祝福。在學校里,我是一個成績優異,不善言語的男生,但我們英語老師常說:Actions speak louder than words.我始終相信電子技術能改變世界,正如我一直仰慕的長安迪.格羅夫,他把英特爾推向了世界。近年來有不少我校學子不約而同地選擇貴校作為第一志愿,我也十分渴望近年7月份可以拿到貴校的入去通知書,希望成為貴校的一名學生,成為對社會、對祖國有用的人才。愿貴校可以給我一次機會,我愿意將我的全部精力投入中國的電子信息工程領域,希望憑我的綿薄之力可以為杭電的名聲增福添彩,為祖國的電子科技技術發展推波助瀾。

          相信在這里我學習的不只是只是,更是一個鍛煉人格的機會。在學術活躍的杭電,我將努力參加一些團體,論壇和各種活動,把自己磨礪成一個獨具文化品位,非凡創造力,良好綜合素質的優秀人才。懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的夢想。

          此致

          祝老師人生萬順,敬祝貴校流年暢達。

          三位一體自薦信2

          尊敬的xx(某學校)招生領導:

          您好!

          我叫xx,是一名來自浙江省xx的高三學生。十分感激您能在百忙之中來閱讀我的申請書。

          我的哥哥畢業于貴校,所以“浙江(某某)大學”這個名字被我從小就賦予了各種聯想。小學時代的我就覺得“浙江(某某)大學”這個名字給人一種榮耀的感覺,渴望著有朝一日也能成為它的一份子。隨著年齡的增長,我對浙理工有了更多的認識:不同于其他的學校,浙理工始終保持一種嚴謹的態度,堅持著思想教育和專業知識培養兼顧、理論與實踐相結合的理念,注重培養學生的求知創新精神,所以來自心底的觸動讓我更加堅定要考入浙理工的決心。

          我是一個感情豐富、陽光率真的女孩,對于新鮮事物總是充滿了好奇,喜歡在各種各樣的挑戰中不斷超越自己。我愛學術的偉大,愛知識帶給我無窮的力量,所以我積極參與競賽,并獲得了20xx年浙江省化學競賽三等獎,雖然沒有取得巨大獎項,但我樂在其中,參加競賽旨在提升自我,豐富個人素養。我愛音樂的寫意,也愛詩歌的抒情,所以在高中時我積極參與歌會表演和詩歌朗誦比賽等活動,同時我還是班級的宣傳委員,為班級出力;我愛體育的熱情,愛汗水的勃發,所以在高中我加入了校排球隊,在學習的`課余參與體育活動。我曾多次在班級、學校的活動中擔任主持人,出色的表現得到大家一致好評;還曾在假期中做過社會實踐,定期的組織社團活動等,踏踏實實地在一次又一次的實踐活動中不斷提升自己的社會能力。

          我是一個做事情有條不紊的女孩,一到了學校時,會馬上全神貫注,因為做事情不能三心二意,我的座右銘是“NO pains,NO gains”也就是說沒有付出就沒有回報。

          我喜歡在英語閱讀中體驗語言的微妙,我喜歡遇到難題時的棋逢對手之感,然而我最傾心的是數學,喜歡鉆研題目時那種專注、純凈的感覺。我相信,只有浙理工才是能讓求知之鷹自由翱翔的朗朗晴空。同時,我也對自己的能力充滿信心。

          對于未來,我充滿了信心,進入高校后我必將通過努力提升自己,有如下幾點:

          1、端正態度、靜下心來,刻苦努力彌補自己專業知識上的不足,并努力學好專業課程;

          2、勤于思考,在理解的基礎上嘗試提出新的問題,并嘗試著解決問題;

          3、參加科研、社會實踐社會實踐:自己十分重視到社會上鍛煉的機會,利用寒暑假多次到社會上打工并且參加了兩年的社團鍛煉,自己學會了怎樣在與人和諧相處,在看待問題和處理事情上也變得更加成熟。

          4、加強英語特別是化工過程機械專業英語方面的自主學習;

          5、積極協助導師完成其科研和其他課題項目,扎實推進科學研究與創新能力的培養。

          在學習生活中,我會盡自己最大的力量熱情地幫助周邊的同學,認真負責地為集體做好本職工作,積極地在歌詠比賽、運動會上為班爭光;在家時,我會在學習之余幫助媽媽洗衣做飯,做各種各樣的家務,所以我熱切地盼望這有朝一日胸前能佩戴起那枚意味深厚的浙江理工大學的校徽,抱著書本漫步在浙理工的優美的校園內,秉著厚德致遠、博學敦行的校訓,莊嚴地對自己說“我是浙理工人” 真心希望您能通過我的申請,我會打起十二分精神,努力奮斗!!!

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