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      1. 教師應聘自薦信

        時間:2021-03-19 14:42:53 自薦信 我要投稿

        教師應聘自薦信合集5篇

          現今社會公眾的追求意識不斷增強,我很多時候都不得不用到自薦信,我們時常通過寫自薦信達成我推銷的目的。來參考自己需要的自薦信吧!以下是小編為大家整理的教師應聘自薦信5篇,希望能夠幫助到大家。

        教師應聘自薦信合集5篇

        教師應聘自薦信 篇1

          尊敬的領導您好!

          感謝你在百忙之中閱讀我的自薦書,下面請允許讓我向你自我介紹,讓你更深入的了解我!謝謝

          我是湖南師范大學體育教育專業**屆本科畢業生,***,**歲。大學四年間,我一直樹立勇于進取、樂于奉獻、熱愛集體的觀念,全面塑造自己的健康人格。我相信,面對社會選擇的時候,具有良好的思想素質的我一定能贏得一個優秀的集體,所以冒昧向您自薦。

          在校期間,我認真學習,勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗,使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識,從各門課程的基礎知識出發,取得了良好的成績,使得我的專業基礎扎實,有良好的理論知識背景和較強的動手能力。四年的寒窗苦讀讓我對本專業所涉及的籃球、排球、網球、田徑等等體育教學有了深刻的認識和扎實的基礎。在主修籃球的同時充分發揮想象力與創造力,把籃球與時尚連接起來自學花式籃球并受到長沙晚報、湖南教育頻道等社會媒體的關注與好評。在文化上具有良好的英語聽、說、讀、寫能力,并熟練掌握了計算機基本理論和應用技術,能熟練運用windows系列操作系統、officexx、pf語言、幻燈片制作等。并且在本院畢業生多媒體課件制作比賽中榮獲二等獎。

          大學生活讓我成長為一名自強、自立、自律的大學生,母校湖南師范大學的優良傳統教會了我嚴謹的治學態度,體育學院更是給了我一個展示自己、發展自己的舞臺。在學校我一直勤工儉學。每年我都利用課余時間在外兼職各種工作而且在校也和同學組建大學生創業團隊來充實我的校園生活。這些不僅體現了我做為一個體育人應有的團隊合作與自強不息的精神同時還培養了我組織管理的能力。暑假更是在長沙開辦了一個籃球培訓班檢驗了我扎實的專業理論與實踐基礎也進一步培養了我良好的組織管理能力。在岳陽云溪第一中學的教學實習培養了我嚴謹的教學態度和務真求實的工作作風。在岳陽的教育實習中由于我平時良好的表現,岳陽市教育局領導以及院領導下來做檢查慰問時我被全隊推薦上公開示范課,并且展現出了我們做為新時期的體育教師應具備的素質。同時也基本做到了在教學中“扮演”主導,充分發揮學生的主體作用。也體現出適應時代的發展,社會的進步。因此這節公開課也受到領導一致好評。在校園外的這些實踐,我學到了很多課堂上學不到的東西,開闊了眼界,豐富了知識,也使自我日趨成熟。

          自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個青年人,可以通過不斷的學習來完善自己,可以在實踐中證明自己。尊敬的領導,如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我愿奉獻我畢生的心血和汗水!"十年磨礫鋒利出,寶劍只待君來識"。期待您的答復!

          祝愿貴單位事業蒸蒸日上!

          此致

        敬禮!

        教師應聘自薦信 篇2

        尊敬的校領導:

          您好!我是東北師范大學外語學院英語系xx級的學生,于xxxx年xx月畢業,我有志于在教育戰線上發揮自己的光和熱。

          從小我就對當老師有一種向往且一直沒有改變過這個夢想,而家庭的熏陶,形成了我吃苦耐勞的精神,多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格,學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業文化素質。

          在師大的四年,我日趨成熟,我不僅學到了一個教師需要的基本素養,也養成了我獨到的一套學習方法,我時時嚴格要求自己,事事嚴格要求自己,使我在多個方面都有了飛躍的進步。

          在學習上,我深知學習是學生的天職,如果不努力學習將來又拿什么來教導學生。所以在校期間,本人除努力學習自己的專業英語外,也積極的拓展知識面,為以后的教學生涯打好知識面的基礎,畢竟一個有趣的老師比死板的老師要吃香的多。在學校各階段考試中,已良好的成績全都通過,在校期間,曾獲得三等獎學金,除此之外,為了適應日新月異的新時代發展的需要,再加上自身的興趣,大一期間,參加了系里的計算機培訓,掌握了基本操作,大二,大三期間,在吉林工業大學輔修計算機專業,并以優異的成績結業。

          在工作方面,我已初步顯示了自己在協調學生工作方面的才能。從大一開始,我一直擔任寢室長之職,積極配合系里的輔導員作好學生工作。

          敬業方面,在東北師大附中實習期間,我不斷向老師們虛心請教,認真工作,獲得了老師和同學們的好評,取得了“優”的成績。另外,大學期間我一直在做家教工作。各個年級的學生我都有教過,從中獲益匪淺,一方面,我了解了不同學生的心理發展及學習上的要求,另一方面,對初、高中的課本有所初步掌握,這對未來的教育事業,會有很大幫助。

          在文娛體育方面,我積極參加體育鍛煉,三年中,體育成績一直是優等,曾任班級中的體育委員。不僅如此,我對舞蹈有著濃厚的興趣,并自學多年,積極參加學校的文娛活動,另外,我還擅長于繪畫,為班級出墻報、板報。學校的文娛活動我每次都多形式的參與。不僅把自己的特長發揮出來,也認識交結了很多人。

          在思想道德方面,對教育事業,我充滿熱情,深知“十年樹木,百年樹人”的道理,教育事業的興衰成敗關系到一個國家、一個民族的興衰成敗,我愿在教育事業中盡一份綿薄之力。而且,我信奉師大附中校訓中的一句話:要做教育家,而不僅僅是教書匠。所以,我相信在未來的工作中,我能夠以最好的姿態來迎接一切挑戰。

          最后,貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我,我很希望我能有幸的成為貴校中的一員,我會為貴校的教育發展而努力,我相信,我會成為一名合格的教師。最后,懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。

          祝貴校事業蒸蒸日上,百尺竿頭更進一步。

          自薦人:XXX

          時間:XXXX年XX月XX日

        教師應聘自薦信 篇3

        尊敬的領導:

          您好!

          首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料。

          我是xx大學xxxx級本科英語專業學生。希望能得到貴單位的賞析與栽培,可以限度地發揮自己的英語才能,在此特向貴單位自薦。

          本人思想端正,品德良好,性格隨和,待人誠懇,樂于交際,得到同學和老師們的喜愛。

          學習方面,我十分熱愛本專業,本著嚴謹的求學態度,成績優良,并且注重理論與實踐相結合,做到“活學活用”,“學為所用”。此外,順利通過了專業英語四級、計算機全國二級、普通話二甲等水平測試;我也具備了優異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力,出色的教師素質,具有良好的語音面貌,自然大方的教態,并在教學中善于創新。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,熟練掌握計算機的基礎知識和常用操作系統,參加硬筆書法培訓,也培養了自己多方面的能力。

          我還積極地參加各種社會活動,把握每一個機會,鍛煉自己。擔任過從小學生到成人的家教老師,受到家長和學生的好評,具備了一定的組織管理能力、表達能力和協調能力。

          大學生活培養了我嚴肅的科學態度和與人合作的精神。“學高為師,身正為范”,我已經做好充分的'準備投身到人民教師的崗位中去,發揮我的才干,為貴單位的繁榮昌盛做出我的貢獻。誠然,茫茫人海中我不是秀的,也不是貴單位的選擇,但我希望我是貴單位最合適的選擇!

          最后祝貴校教育事業蒸蒸日上,再創佳績!

          此致

        敬禮!

          自薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        教師應聘自薦信 篇4

          貴校良好的治理體制,濃厚的教學氛圍和踴躍進取的精神使我將其作為本人的首選指標,相信在貴校領導的協助指點下,經過本身的致力,我會成為一名合格的人民教師,宿愿貴校能給我提供一個施展才華的機會!

          我的他鄉在內蒙古赤峰市,遼闊的田野塑造了我開朗大方的性格,純樸的鄉情給予了我兇惡的質量,艱辛的條件造就了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我受益無量。

          大學的四年時光里,我本著自暴自棄,學致使用的準則,不斷以認真的態度對待學習。在學好業余課的同時,我也重視綜合知識和綜合技能的造就與進步,廣泛的涉獵了文學,哲學,心思學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的程度。在教師技能方面,我勤學苦練,始終進步本身的全體程度,并在教育實習中取得優秀問題。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了松軟的基礎。

          在思維方面我踴躍向黨組織靠攏,關懷集體,勾結同窗,并退出“XX”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也踴躍參加“行走在團旗下”文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使本人成為高素質的復合型人才!

          我相信命運之神會垂青有預備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目未來唯有以學問與真摯報答祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現本人的奮斗指標:做名合格的人民教師。

          我或許不是令您滿意的,但我相信依托致力,我將成為最合適的!

          我或許不是最優良的,但我會自暴自棄,我是有潛力的!

          最后,誠摯宿愿貴校能夠垂惠!

          并祝貴校再創佳績!

          此致

          敬禮

        教師應聘自薦信 篇5

          尊敬的領導:

          您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信。

          我叫xxx,是xx師范學院漢語言文學專業的一名應屆本科畢業生,值此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求,真誠地向您推薦自己。

          大學四年里,我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我,學習上,我刻苦努力,圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程,每科成績都達到優良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握,并且在一個多月的教育實習工作中表現出色、獲得了優秀的實習成績,相信有能力勝任中學語文的教育工作。

          “萬丈高樓平地起”,所以我對于師范生的基本技能尤為重視,通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,并以優異的成績獲得甲級乙等證書;平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆尤佳,課余,我還通過書刊網絡等媒介涉獵各方面的知識,不斷擴充知識面;期間,我還以優異的成績通過了國家英語四、六級考試、國家計算機水平考試、且能熟練操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作,網絡檢索信息的能力也較強。

          此外,我還一直擔任學生干部,曾當過班長和社團部門負責人,有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力;同時積極參加各種公共文體社會實踐活動,在文藝和體育方面較有特長,因品學兼優,被評為校級“三好學生”、“優秀團員”。

          我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業,決心做一位優秀的中學語文教師,希望貴校能提供一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。

          我相信,我的成長,我的努力,將會給貴單位帶去新的活力。

          此致

          敬禮!

          自薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

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