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      1. 的小升初自薦信

        時間:2021-05-03 16:28:17 自薦信 我要投稿

        的小升初自薦信模板合集六篇

          在如今這個中國,越來越多人都去使用自薦信,請注意不同的對象有不同的自薦信。想必許多人都在為如何寫好自薦信而煩惱吧,以下是小編收集整理的的小升初自薦信6篇,希望能夠幫助到大家。

        的小升初自薦信模板合集六篇

        的小升初自薦信 篇1

        尊敬的老師:

          您好!首先感謝您在百忙之中看我的個人簡歷。

          我叫xxx,在上海閘北區出生,xx年我們全家搬到徐匯區居住。我們家現在有四個人,我奶奶和我們住在一起,她是20xx年被我爸爸接到上海來住的,她是一個慈祥的老人,我很愛她。我爸爸是高級工程師,他在一家房地產公司工作。我媽媽從事財務工作,她現在在一家酒店做財務經理。我們一家人相處很和睦,我也感到很幸福。(表達父母工作狀態以及家庭的美滿和諧)

          我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家里,我是媽媽的小幫手,我經常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校,我是老師的好學生,是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動,我也樂于幫助同學。所以,在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候,老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上,我總是積極舉手發言,從不膽怯。我還當過升旗手,每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時,我就感到無比的驕傲--我是中國人。通過努力,我在各方面的學習都取得了很大的進步,同時也獲得了很多獎勵和證書。在學校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績;還多次被評為教學活動積極分子;xx年參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學創意作文大賽獲得三等獎。(表達自己從學習到生活各方面的能力)

          我還有很多興趣愛好,比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中,我最喜歡下圍棋,因為它讓我善于思考,沉著冷靜,同時給我的學習帶來很大幫助。我已經取得圍棋業余一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書、上海市通用外語等級考試(少兒英語口語)三星級證書等等。(表達興趣愛好,性格特點)

          時間過得真快,在老師和父母的教導下,我不知不覺已成為了一位五年級的學生,馬上就要離開我的母校,進入中學了。我非常感謝我的老師和同學,同時也感謝我的父母。如果能進入貴校學習,我會更加努力,我一定會做得現在更好!(最后要表決心)

          再次感謝您對我的關注!

          此致

        敬禮!

          xxxx小學六(4)班xxx

          20xx年月(格式要正確)

        的小升初自薦信 篇2

          小升初自薦信

          個 人 情 況

          尊敬的招生領導和老師:

          您好!

          衷心感謝您能在百忙之中翻閱我的簡歷。我的名字叫XXX,是一個即將邁出小學校門跨入初中的小學生,對貴校神往已久,渴望能成為其中的一員,現在我懷著對初中生活的憧憬,真誠地向您推薦自己。

          在學校里,每個學期我都以認真的態度完成學校規定的學習內容,每次考試在班級里名列前茅。小學期間,獲得xx年度!叭脤W生”,XX年度 “XX狀元”。此外,我在小學階段,還多次獲得過!癤X少年”、 “XX星”、等榮譽稱號。

          在課余時間,為了拓寬知識面,提升自身能力,我還參加了校外的奧數興趣班。在剛剛結束的XX年 “XX”杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結束的XX年 “XX”杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結束的XX年 “XX”杯大賽中獲得六年級組金獎;。

          學習之余,我還有許多愛好。從小學習了XX,目前已通過中國民族管弦樂學會的XX考試,拿到證書。從小學二年級起,我開始在專業教練的指導下進行XX訓練,目前已熟練掌握了XX的技術,并考取了XXXX合格證書。

          我積極參加學校的各種活動,如校園運動會、年級籃球賽、元宵節花燈制作比賽等,六年級籃球比賽,我班獲年級第一,XX年、XX年連續兩年獲得學校花燈制作的一等獎。同時,我積極加入學校各種社團,由于表現突出,被學校XX社團評為XX年度“社團優秀隊員”。

          過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,也會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。

          我期待著貴校的反饋!

          此致

          敬禮!

          自薦人:XXX XX小學X年X班

          20xx年2月

          小學任課老師評價

          XXX老師(班主任、語文老師):

          該同學數學思維能力強,語文知識面廣,有超強的記憶力和自學能力,多次考試成績優秀,且名列班級、年級前茅。該同學還積極參加各項活動,有較強的組織能力、綜合素養極高?傊且幻穼W兼優的好孩子。

          XXX老師(副班主任、數學老師):

          該同學熱愛勞動、關心班集體。學習方面能夠嚴格要求自己,每一次的測試均在班里名列前茅。思維敏捷,課堂表現積極,尤其是能發揮一名班干部的管理能力,是一個全面的學生。

          XXX老師(英語老師):

          該同學具有較強的學習能力,學習認真,思維活躍,善于創新,英語成績優秀,在學校組織的各項活動中成績突出。外語社團活動中,表現積極自信,并主動用英語去和外教交流,得到了老師和同學的一致好評。

        的小升初自薦信 篇3

        尊敬的xx學校老師:

          您好,我是xx小學的xx,我非常有意愿地就讀你們學校,希望您能使我夢想成真,非常感謝,下面說說我的自薦情況:

          我出生于1999年,于XX年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光,開朗,自信,外向的女孩,人際交往能力較強,有許多朋友,受到同學們的歡迎,同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優異,六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年,六年級上學期期末獲得了優秀學生干部稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語,在各類英語競賽中取得了理想的成績,英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好,比如繪畫、看書、演講等。

          我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折,我都不會被打敗,我會用自己的行動去戰勝它們,坎坷只會讓我更加勇往直前!

          衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

          此致

        敬禮

          自薦人:

          xx小學xx班xx

          20xx年x月x日

        的小升初自薦信 篇4

        敬愛的xx中學老師:

          您好!

          我叫,是xx二小602班的學生。

          我是一個“陽光男孩”,開朗樂觀,積極向上,喜歡探索,對世界充滿好奇。小學良好的學習環境,培養了我刻苦努力、迎難而上、認真負責的精神。我成績不錯,在班里擔任數學課代表。平時樂于助人,看到其他同學有不懂的題目,都會熱心解答,為班級做事我都是沖在前面。我曾多次獲得“和樂少年”(雛鷹銅獎)及“陽光少年”,“文雅少年”、 “靈動少年”稱號。

          我對數學很有興趣,現在學而思超常班和徐老師班學習,努力鉆研,積極參加各類數學考試,獲得了第十五屆“中環杯”五年級組決賽二等獎,第十三屆小學生“希望杯”五年級組二等獎,第十三屆 “走美杯”五年級組二等獎,第20xx年10月學而思杯賽能力測評六年級組數學二等獎,第20xx年12月第六屆“睿達杯”小學生學科能力競賽浙江省小學六年級數學組二等獎,第20xx年1月 “迎春杯”數學解題能力展示活動浙江賽區初賽小學六年級組二等獎,第十四屆“走美杯”六年級組二等獎。

          我酷愛下棋,包括國際象棋、中國象棋、國際跳棋。下棋可以活躍思維,培養我的.邏輯分析能力。最擅長的是下國際象棋,還和國際特級大師侯逸凡對壘過呢。我是中國國際象棋協會五級棋士。

          我喜歡閱讀、寫作,獲得第十一屆 “希望杯”全國中小學生作文大賽五年級三等獎,曾在《少年文學之星》上發表過文章,現為浙江省作家協會少年文學分會會員。 此外,還獲得20xx年度中央電視臺“希望之星”英語風采大賽杭州賽區決賽小學A組三等獎,第十一屆全國青少年英語口語大賽杭州市三年級組優秀獎。xx二小“和樂杯”語文、英語、科學競賽中我也多次獲獎。

          我熱愛運動,喜歡游泳、打乒乓、爬山、跑步,還喜歡玩魔方、拼裝航模。在xx二小數學節 “24點”、 “魔方”活動中,分別獲二、三等獎。信息課、軍事科學也是我的強項。

          “一分耕耘一分收獲”,這些成績離不開六年來老師的辛勤培育和我堅持不懈的努力與付出。充實快樂的小學時光很快就要過去了,我對未來的中學生涯充滿憧憬和期待。xx中學治學有方,是我夢寐以求的學校。我真誠地向您推薦我自己,希望您能錄取我。請您相信,現在的我擁有扎實的基礎和深厚的潛力,今后的我會更加勤奮,自強不息,讓自己學業、品行更優秀,為學校爭光。

        xxx

        的小升初自薦信 篇5

        尊敬的老師:

          您好!感謝您能在百忙之中閱讀我的自薦信。

          我叫彭雨曦,是泰達國際學校六年級的小學生。從小學二年級開始,我就夢想考上“小外”,這個理想就像一團明亮的火焰照亮我前進的道路,牽引著我進步,F在,我六年級了,我衷心地向貴校推薦自己,希望能在“小外”完成我美妙的中學旅程。

          我學習認真刻苦,且講方法,靈活動腦,成績優秀,在年級排名數一數二。連續六年被老師和同學評為三好學生。特別是在英語方面,我尤其突出,擁有很好的筆頭應試能力和口語交際能力。二年級時,我參加全國小學生英語競賽,以91分的初賽成績進入決賽,并在決賽中獲得全國三等獎。老師的鼓勵和同學的贊美讓我信心倍增。我繼續努力,奧英四、五年級連續獲全國一等獎(五年級時奧英初賽取得98。5的優異成績),并且決賽成績均進入天津市前十名。近幾年我一直在鍛煉自己的聽力和口語,功夫不負有心人,我各方面都有所提高。

          老師常說,不要只做一個學習棒的孩子,而是要做一名品學兼優的學生。我一直牢記著這句話。我在班里任班長一職,有很強的工作、管理、組織能力。在各項活動中,我總是那個在背后默默的策劃者,而最后一錘定音的也是我;我不僅嚴格要求自己,而且帶動全班同學,養成良好的習慣,在學習、紀律各方面力爭第一;我能協調班委們的工作,處處為班級著想,不圖榮譽和名利,默默為班集體做貢獻。我還參加了學校工作會,任小學部總負責人,這也給我提供了許多鍛煉的機會。

          我愛讀書,這大大擴充了我的知識面。課余時間,我也有很多興趣愛好。我十分擅長寫作,熱愛朗誦,是班級文學社文學部部長;我也常在學校演講、主持、播報新聞稿。拉丁舞是我的一項特長,我一直喜愛舞蹈,從小學習拉丁舞,它增強了我的毅力,鍛煉了我的身體。

          我深得同學們的喜歡和信任,是大家心目中的好班長,因為我嚴格律己,成熟穩重,熱心友愛,真實自然。我努力做一名文明學生,舉止落落大方,并是同學心中的環保模范。勝而不驕,敗而不餒是我的原則,有恒心,有毅力是我取得成績的源泉。

          漸入小學畢業沖刺階段,我更要奮發進取,努力取得好成績,以最佳面貌步入中學的大門。希望“小外”能夠給我機會,我相信我有實力!我將在這片遼闊的天空下,做一棵茁壯成長,并越來越茂盛、越來越濃密的樹!

          此致

        敬禮!

          自薦人:xxx

          xx年xx月xx

        的小升初自薦信 篇6

          家長們為了讓孩子能夠有一個好的學習環境,不可謂是煞費苦心。在擇校過程中,常見方式有報考和特長生。開始了,家長們開始著手為孩子制作簡歷。那么簡歷怎么做?需要在里面放置一些什么內容呢?

          家長疑問:簡歷要包含哪些東西

          “遞交簡歷包括哪些東西?除了簡歷外,是否還要附上相關戶口簿、成長手冊的復印件等?”在論壇里,不少“”家長發帖求助,有的家長甚至指名道校,詢問這所學校招收什么樣的學生,什么樣的簡歷能夠吸引學校老師的眼球。

          家住康樂街的袁先生今年面臨兒子“”,上周起就已開始為兒子制作“”的簡歷。由于不是內行,他找了一家專業制作簡歷的公司。在他看來,簡歷不需要做得太復雜和精美,只要具備了必須的信息就可以了。倒是為他制作簡歷的工作人員,在和他交流時,“勸”他不要把簡歷做得太“樸素”。對此,他有些搖擺不定,不知道是否該將簡歷做得再精美一些?

          過來人總結:換位思考把握細節

          自從孫女士的兒子去年進入省城某重點中學就讀后,她在朋友圈子中也變成了一位頗有經驗的“老法師”。在談起制作簡歷需要注意的問題時,她提醒家長:優秀的學校往往會收到上千份的學生簡歷,僅是單純地“閱讀簡歷”,這個工作量對招生老師來說就已經很大了,不用說到了面談前,老師還要電話通知家長時間。所以,在制作簡歷時,家長不妨設身處地進行換位思考,把自己想象成招生老師,在看簡歷時會特別注意哪些環節。而孫女士認為,好的簡歷一定要具備“關鍵信息清晰醒目”這個要素。

          孫女士說,首先家長要想好簡歷的版面設置。有時學校還會有不同的要求,家長要針對這些特殊要求,有的放矢地“打通”簡歷這道關口。她舉例道,有些家長想做一份像書本一樣的簡歷,但是要注意的是,這些簡歷是不可以拆裝的;有些家長做的是“日歷式”的簡歷,那就可以拆裝了。

          在制作簡歷時,一些細節要特別注意:

          第一,自我介紹不用很長,但要生動,突出孩子的特點。

          第二,家長的聯系方式要清晰,不要“埋沒”在一堆信息中,建議家長可以在簡歷前一部分的信息一欄中列出“聯系方式”,并在封底中也注明聯系電話,便于老師查找。

          第三,獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書按照年級進行歸類,但是對招生老師來說,看起來可能有些麻煩。因為一些初中有各自的特色,如有些學校更青睞數學較好的學生,而有些則看重有英語專長的孩子。

          孫女士建議,可以按照學科類別進行分類排列,比如將孩子在數學競賽中獲得的獎項歸成一類,按照時間順序,從后往前排列,其他學科類似。這樣老師在查找信息時,就可以一目了然了。此外,她也建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎項,再按照格式進行排列。

          第四,如果孩子在學;蚴袇^獲得過榮譽和獎項,可以單獨列出。

          專家建議:自薦信能讓簡歷更出挑

          從事廣告設計的趙磊擁有多年制作“”簡歷的經驗,他說不少面臨孩子“”的家長都是一張“白紙”,缺乏實戰經驗。雖然在制作簡歷時,可以從網上找到模板,但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的簡歷變得很普通,不能第一時間吸引老師。

          其實,簡歷中的許多內容每個孩子都很相似,但是如果有一份新穎的自薦信則可以幫助孩子“突出重圍”,得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事,就好像一篇作文,如何在幾百字內既寫出了自己的特色,又給老師留下印象呢?這是需要家長和學生好好琢磨的。

          小編建議,寫自薦信時要自然。不要參照模板來寫,這樣就會變得好像以前的“八股文”,要有些新意。

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