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      1. 大學畢業生自薦信

        時間:2021-05-21 12:10:54 自薦信 我要投稿

        有關大學畢業生自薦信八篇

          我們眼下的社會,我很多時候都不得不用到自薦信,自薦信根據用途的不同也有著不同的類型。寫自薦信的時候,應該先寫些什么?中間怎么寫?最后怎么結尾呢?下面是小編幫大家整理的大學畢業生自薦信8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關大學畢業生自薦信八篇

        大學畢業生自薦信 篇1

        尊敬的xxx公司人事部領導:

          您好!

          首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信。

          我是xxx大學網絡工程師專業的一名應屆畢業生。本人在大學期間積極參加各種社會實踐活動,擔任學校多個單位的職位。從中我不僅認識到了團隊精神的重要性,還學會了如何做人,明白了做人要厚道的道理,同時我還學會了如何和人交流溝通?梢哉f,我的大學生活很充實,這可以算是我人生的轉折點和飛躍點。

          大一到大三期間,我在計算機中心擔任網絡管理員,主要負責機房網絡和工作站的日常維護工作,還負責機房財務收支管理工作。在這三年里,我不僅學到了有關硬件和網絡管理方面的知識,為我精通計算機硬件和網絡工程提供了可能。我還認識到了團隊精神和誠信的重要性,我懂得了如何和服務對象相處,如何同伙伴協同工作。

          大三到大四期間,我任職學院教學部辦公室助理,從中我學會了如何才能適應每天繁瑣、大量重復性的工作,學會了如何和其他人溝通交流,學會了如何和領導相處。

          學習方面:大學期間我熟練掌握了計算機故障修復、網絡維護、網絡組建、網站開發、網頁制作方面的技能。嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。我參加了“全國計算機技術與軟件專業技術資格”的考試,并拿到證書。

          大學期間我還拿到了英語四、六級考試的證書,這對我以后在工作中繼續學習、發展奠定了堅實的基礎。從剛進學校學院對計算機知之甚少,到現在同學公認的“計算機高手”,在計算機和網絡方面的技能真的可以說是突飛猛進,這充分證明了我的學習認知潛力、可塑性和我對計算機和網絡的強烈的興趣。

          根據大學四年的工作、學習經歷,我有信心做好網絡工程師這個工作,同時我也相信自己在以后的工作生活中能切實的發揚團隊精心和吃苦耐勞精神。網絡工程的方面技術可以說日新月異,我也相信自己對技術和應用的學習能力。所以我完全有信心、用能力勝任這一職業。

          希望領導考慮我的求職請求,我保證不會讓你失望。

          此致

        敬禮!

          自薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        大學畢業生自薦信 篇2

        尊敬的領導:

          您好!

          我現就讀于XX師范大學體育學院,將于xxx年xx月畢業。

          體育一直是我生活中的一部分。從我的中學時代,就在老師的指導下進行了摔跤、田徑方面的艱苦訓練,并在省市舉辦的比賽中取得了較好的名次。我的每一點進步都傾注了老師的心血和汗水,由此我深深地體會到了做一名人民體育教師的神圣與光榮。

          1997年,我考入了XX師范大學體育學院體育教育專業。我加倍珍惜在校期間的學習機會,四年當中我不但是系統學習體育教育理論,而且在各項運動中注意培養自己的綜合能力,理論與術科的綜合成績比較突出,每年都獲得了獎學金。在課余的時間,我認真學習了田徑、排球等專項的競賽規則,并取得了國家二級裁判證書。我參與了全國大學生田徑錦標賽、吉林省教委排球賽、遼寧省教育廳直屬單位排球賽的裁判工作,并獲得好評。這些實踐工作都使我受益匪淺。體育是一門尤其重視理論聯系實際的學科,在傳授知識與技能的同時,更應注重培養學生對體育鍛煉自覺性和重要性的認識,從而達到提高身體素質和陶冶情操的目的。正是注重了這兩方面的結合,在實習中我取得了優異的成績。

          從小艱苦的訓練磨練了我的意志,使我可以從容面對各種壓力與困難,多年的集體生活使我更珍視集體的溫暖。平時我注重個人修養,注意培養與同學們的協作精神與團隊精神,這將對我未來的工作大有裨益。

          我即將步入新的工作崗位,此時,我躍躍欲試,四年所學,使我具備作為一名教師的各項條件,我希望用我所學到的知識報效祖國,回報恩師,同時我更希望能為貴校的建設貢獻我的微薄之力。

          此致

        敬禮!

          自薦人:xx

          xxx年xx月

        大學畢業生自薦信 篇3

        您們好!

          我叫許金芬,是廣東外語外貿大學20xx屆公共事業管理專業的本科畢業生。我希望能夠有機會在貴公司工作。

          從大學生活開始,我已經為自己的未來做職業生涯規劃。因為我相信職業生涯規劃是能夠影響一個人的事業前程,并為自己的努力指明方向。在通過四年的學習生活,我熟練地掌握了管理學、人力資源和社會學等專業知識結構和理論基礎,并系統地學習了其中各項的專業知識技能。除此之外,我還選修了鋼琴入門和自學了日語,其中還包括商務禮儀、網頁制作等在實踐中比較實用的科目。電腦方面,除熟練操作Office工具、PhotoshopCS、DreamwearerMX和網頁制作外,還有效地利用互聯網和各地的學生進行學習和交流。這些都為我以后的職業未來鋪路。

          我的業余愛好比較廣泛,愛音樂,愛設計,尤其酷愛閱讀。我特別喜歡閱讀文史類和管理類方面的著作。文史類的能讓我陶冶性情,開闊視野,(如《曾國藩》、《唐高祖傳》、《唐太宗傳》等);管理類的著作,尤其是企業管理等各方面的書,(如:《管理學——理念、方法與實務》、《品牌核變》、《日本酒店餐飲管理實務》、《葉茂中談品牌》)讓我的專業知識得到了豐富,也讓我從不同的角度出發,看清每件事情的真相,也由此能更深入地了解各個層面的東西。同時,我愛好方案設計,設計不同的新理念,包括商業方面的。我覺得不斷設想新的創意能為自己的職業生涯規劃作出新的調整。

          人總要在不同的環境磨煉自己,多方面多角度檢驗自己的才智,實現自己的人生價值。大學四年來,我積極參加學院和社團的活動,經常熱心助人,不斷從生活中發現美好的東西,讓自己的大學生活變得豐富多彩。今年暑假期間,我有幸在廣東省惠東縣國家稅務局做實習生。實習期間,在單位同事們的熱心指導下,不單單學會做一些文書的處理和檔案管理,還學會在社會上與人交流和相處,真是讓我獲益良多。

          我熱切希望能有幸到貴公司工作。雖然我初涉世事,某些方面還不成熟,但我將正視自己的不足,并以自己的謙虛、務實、穩重來加以彌補,不斷完善、充實、提高自己。我相信自己能在很短時間熟悉環境,在貴公司順利進行工作并勝任。

          盼貴公司考慮我的求職要求。

          此致

        敬禮

          許金芬

        大學畢業生自薦信 篇4

        尊敬的領導:

          您好!

          非常感激您在百忙抽空查看我的。因為敢于冒險,而品味過成功的豐碩果實;為探索冒險,也體驗過觸礁的震蕩和凄涼。但是這一切都鍛煉了我作為企業人員所須具備的成熟與膽識!下面,我就我的個人情況向您作簡單的:

          大學的學習生活使我領悟到了人生的真諦。經過三年的不懈努力,我基本實現了自己全面發展的奮斗目標,這為我今后的發展打下了堅實的基礎。

          三年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了較扎實的專業基礎知識,系統地掌握了電信有關理論;能熟練操作計算機操作系統win98,2k,XP 和常用軟件Photoshop和OFFICE系列辦公軟件,網絡安全,局域組建,無盤工作站的組建。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能;更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

          我明白在傳統教育體制下出來的學生,免不了帶有知識面狹窄及實際操作能力不足的缺點。所幸的是我較早從以前的畢業生那兒了解了這一點,并一直在努力彌補。大學幾年之中我一直培養自己的綜合能力,尤其是計算機,我一直都在努力地學習,雖然這并不是我學的專業。同時也注意不斷地參加各種社會實踐活動,例如從事家教工作,已一定程度上提高了自己的實踐能力。我想在一定程度上具備了這些能力以后,在今后的工作生涯中將會有很大的幫助。

          在日常工作中,我以積極樂觀的心態面對生活。追求"三明"(聰明、高明、開明)、“四人”(人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達)的崇高境界,以智、仁、勇、精來嚴格要求自己。我為人誠實正直,能與人融洽相處,共同進步。興趣廣泛,參加各種活動,如打籃球,打乒乓球等,讓我結識了不同性格的朋友,更磨練了自己的意志。

          我希冀崇高的自我,也希冀完善的人生。崇高的自我令他人欣慰,完善的人生令自己充實。我期求成熟的思維,也渴望成熟的季節。成熟的思維可以看人生,成熟的季節可以看世界。走向成熟,我渴求機遇……良禽擇木而棲,士為知己者容,一個合作的機會,對我是一次良好的開端,對您是一個明智的抉擇。

          我的過去,正是為貴公司的發展而準備,而蘊積;我的未來,正是為貴公司而奮斗,而拼搏,而奉獻!

          下頁附,盼面談,祝您工作順利!

        大學畢業生自薦信 篇5

          大學期間,我給自己的定位首先是在技術,其次兼顧到管理、經濟;而且還很注重自己學習能力的培訓,努力完善自己的知識構架。技術方面,我在三方面做了準備。1)專業基礎:可能由于汽車行業的特點,很拿拿出使人信服的作品,所以我把重點放在學校所開的必修課…

        大學畢業生自薦信 篇6

        尊敬的領導:

          您好!我叫xxx,是xxx人,今年xx歲,是xx學院xx專業的學生。

          俗話說光陰似箭,日月如梭,但在我大學的四年時間里我卻是惜時如金,從而不斷提高自己不斷嚴格要求自己,物流是從學習上或者生活中都使自己不斷完善。在平時的學習中除了利用本專業的專業只是和相關領域的信息外,還注重建立和提高自己分析我信息的能力和水平。

          除了在平時要完成大學的教學大綱,并且取得優秀成績外,還通過可以利用的資源看博客,新聞,和報紙摘要。希望通過這樣來擴大自己的`知識面,做到自身技術的專業化和其它領域的全面化,從而正確樹立自己的人生觀、價值觀和社會觀。對公司貢獻一份自己的力量。

          專業突出,素質全面這樣的復合型人才,除了平時積極參加班級和學校的社交活動之外,也在假期或周末從事于社會實踐中去。而自己的勾通能力,創新能力和團隊合作能力是在一點一滴中不斷積累起來的。這樣以便對未來職業生涯進行規劃,以及幫助自己更好的了解自我。真誠的我懂得利用自己的實際行動和明智的頭腦來擁有屬于我自己的一片天空。

          此致

        敬禮

          自薦人:

        日期:

        大學畢業生自薦信 篇7

        尊敬的領導:

          您好!

          感謝您百忙之中閱讀這封自薦信。在這封信里,您將不會看到不切實際自夸和華麗動人的辭藻,您只會看到一個真實的自我。

          四年以來,在師友的嚴格教益及其個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了汽車理論、汽車及車身設計等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

          本人對熱能與動力工程相關專業課程有著濃厚的興趣,因此在校期間,我充分利用佳木斯大學優越的學習條件和濃郁的學習氛圍,認真的學習了熱能與動力工程專業,全面的了解了鍋爐、汽輪機、空調與制冷技術、內燃機等方面的知識,并取得了優異的專業課成績。此刻,我已具備了熱能與動力工程專業應有的技能,希望能夠有機會到貴公司基層再進修再學習,從事電站鍋爐運行、汽輪機運行、設備管理、設備改造維護與設計等相關工作。

          如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我愿奉獻我畢生的心血和汗水!再次致以我最誠摯的謝意!

          此致

        敬禮!

          自薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        大學畢業生自薦信 篇8

          我是東北師范大學體育系xx級的應屆畢業生,我叫XXX,“自信、自強、挑戰、拼搏”是我的座佑銘。出生在教師之家的我從小就崇拜為人之師的父母,希望將來也能像他們一櫬桃李滿天下,俗話說一份耕耘,一份收獲,在經過四年的磨練后,收獲頗豐的我更加希望走上人生的一個新的起點,接受未來的風雨洗禮,成就一番事業。

          “乘風破浪會有時,直掛云帆濟蒼!保业拇髮W四年的生活過的充實而富有挑戰,從大一剛一開始,我就被輔導員老師任命為代理團支書,主持班內團的工作,由于我工作的努力,認真負責,在后來的民主選舉中我又被全班同學所承認,全票選為正式團支部書記,在我工作的三年中,班級連續三年獲全市優秀班級,全校優秀團支部,而我本人也連續兩年被評為優秀團干部。

          有一句話說:“機會總是讓給有準備的人”。由于我本身具有文娛方面的天賦,而且善于在公開的場合表現自我、展示自我、鍛煉自我,所以我在擔任班內團支書的同時,又被年級選為文娛部長,在大三那年,又擔任主持了體育學院的文娛工作,成為院文藝部長,在我工作二三年中,主持了各種大、小型的文藝演出、舞會,并且文藝演出的各種舞蹈都是由我一手編排的,每一場次的主持人都由我來擔任,受到了院領導、老師和各位同學的一致好評。在這四年中,我把每一次活動,每一次演出都當成鍛煉自己的機會,我把每一次的得與失都總結在一起,增長自己的經驗,總結自己的方法。在這四年的社會工作中,我的最大的收獲就是:學習到了一種方法、一種工作的方法、一種觀察能力、分析解決問題的能力。這種能力將伴隨我走完以后的人生之路,為以后踏實地工作打下堅實的基礎。

          刻苦努力,不忘職責,在我努力工作的同時,我不忘自己是一名在校學生,學生的天職是學習,所以我把體院開設的每一門課程都做到了深入研究理論課,我在吃透書本的基礎上,到資料室翻閱資料,術科課,我在搞好專業的同時,全面發展,四年來我的專業課優秀率達到了85%,全系的綜合排名名列第三名,連續兩年獲一等獎學金,一年獲二等獎學金,1997—1998年度被評為優秀社會實踐個人,1998—20xx度連續兩年被評為校優秀學生。在我搞好自身學習的同時,我始終不忘記自己是名學生干部。學生干部的責任不僅自身優秀而且要帶領同學共同進步。事實證明,我以我的力量帶動了一大批同學,使我班逐漸形成了一個良好的學習風氣,互助互學互比成了我班無形中的一個學習氛圍!氨、學、趕、幫、超”,在這里得到了集中體現。四年來,我班學習成績一直名列全年級前茅,并且全班沒有一個掉隊的同學,每一年終的評優活動始終是我班同學占的比例最大。另外,我也將個人的能力和魅力擴展到整個年級、整個體育學院和整個東北師大。我本身是搞健美操專業的,因為這類的專業這兩年很流行,所以同學們都很愛學,尤其是在準備教育實習的前一個學期,每天早晨的早操,我便義務地來到體操館里放好音樂,將我自編的動作組合教給大家。這樣,院里便形成了一種風氣,每天早上都有了這樣自發的活動,不僅學生跳,連教師也跟著跳了起來。這樣,不僅自身得到了鍛煉,而且同學們也都從中獲了益。在教育實習中更是這樣。我本身是附中實習點的實習組長,所以我更應該幫助我組里的每一個同學。當他們遇到問題時,我都義不容辭地幫助他們,盡我最大所能。那一年,我的實習成績為優秀。

          人活著,不能總滿足于現狀,要時時刻刻地為自己創造挑戰,增加人生閱歷,去體驗波瀾人生,正是在這樣思想的驅動下,結合自己的專業特點,我選擇了社會兼職——做一名健美操教練,這一做就是三年,當時,我想到的是不對自己的學業有影響,但事實證明,這樣做,不僅對學業無負面影響,反而成為了我刻苦努力的動力源泉。為了能夠編一套更適合青少年好記的健美操,我廢寢忘食,從查資料到看影碟,從營養配餐到醫療保健,真是傾其所有,把所學的知識全都用上,終于功夫不負有心人,從這三年的社會實踐中,我不僅增強了社會經驗,包括帶操經驗、人際交往經驗和各種公司管理經驗,而且鞏固增加了我的專業知識,使我主動學習和獲取了課堂上沒有的知識。更重要的是,這種經歷,使我提前走入了社會,在社會中扮演了重要角色,理解了教師這一行業的辛酸與苦樂,而且開拓了我的視野,更加看到了自己的缺點和不足,并及時改正。為以后步入工作崗位打下了堅實的基礎。

          四年的大學生活轉瞬即逝,但我的未來還有夢。我對未來充滿了信心與希望。即將走上工作崗位的我,將以十分的熱情、百分的執著、千分的努力、萬分的信心迎接新一輪的太陽!

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