關(guān)于研究生自薦信6篇
隨著社會一步步向前發(fā)展，各種自薦信頻頻出現(xiàn)，要注意自薦信在寫作時具有一定的格式。到底應(yīng)如何寫自薦信呢？以下是小編為大家收集的研究生自薦信6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
研究生自薦信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！首先，感謝您在百忙之中抽空閱讀我的實習(xí)自薦信。
心有多寬，舞臺就有多大，寬廣的舞臺也需要博大胸襟的人。這次海外實習(xí)的機會為我們提供了一個更為廣闊的展示自己才華的舞臺，在蕓蕓學(xué)子中，最終能勝出的必定具有過硬的專業(yè)技能、寬廣的胸懷。只有這樣，才能更好的適應(yīng)海外實習(xí)的需要，才能更好的達(dá)到這次計劃的目的，最終圓滿完成此次有意義的活動。
十六載校園生活，打開了我的胸襟，開闊了我的視野，從小學(xué)到研究生一路走來，培養(yǎng)了我的閱讀、分析、總結(jié)以及邏輯能力，在讓我掌握了人力資源管理、企業(yè)管理及計算機應(yīng)用等方面的專業(yè)知識的同時，還讓我在遇到問題和困難時能夠習(xí)慣性的問自己：這個問題或困難為什么會出現(xiàn)或存在？引起它出現(xiàn)或存在的根源是什么？用什么樣的方法才能從根源上解決它？對于讀書和學(xué)習(xí)我個人認(rèn)為就是方法的學(xué)習(xí)，會計最終是結(jié)算的方法，程序設(shè)計最終是編程的方法，人力資源管理最終是如何選人、育人、用人、留人的方法，等等。因此對于學(xué)習(xí)人力資源的我，非常重視理論同實際的結(jié)合，只有把理論這種別人總結(jié)出來的間接經(jīng)驗同現(xiàn)實生活和工作結(jié)合起來才能使自己最終掌握，讓自己的學(xué)習(xí)最終內(nèi)化為素質(zhì)外顯為能力。
十六載校園生活，為我提供了人際交往的平臺和鍛煉能力的場所，初中、高中、大學(xué)均擔(dān)任過班長，深得同學(xué)、老師的認(rèn)可。通過當(dāng)班長的鍛煉，讓我認(rèn)識到每個人都有自己的思想，我要容許他人的見解并虛心向人學(xué)習(xí)，不斷充實、提高、超越自己；通過當(dāng)班長的鍛煉，還讓我養(yǎng)成了老老實實做人、踏踏實實做事、少說話、多做事的好習(xí)慣；通過當(dāng)班長的鍛煉，讓我遇事能換個角度站在他人的立場去思考，并形成了出現(xiàn)問題先從自身找原因的好習(xí)慣。
隨信附上，期待與您的面談！
XXX
20xx.5.20
研究生自薦信 篇2
XX公司董事長：
您好！
我叫XX，23歲，是XX學(xué)院XX系應(yīng)屆畢業(yè)生。 貴公司是聞名遐爾的中外合資企業(yè)，董事長知人善用，我慕名已久。當(dāng)看到貴公司的“招聘啟事”，更鼓舞了我求職信心，我渴望能為貴公司服務(wù)，為董事長效力。
本人在校學(xué)習(xí)期間，注意思想品德修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，積極參加社會實踐活動，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，3次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。我系統(tǒng)學(xué)習(xí)過秘書學(xué)、市場學(xué)、公關(guān)實務(wù)、公文處理等學(xué)科，熟悉文章寫作、公文處理知識。學(xué)習(xí)過電腦操作技術(shù)，能適應(yīng)現(xiàn)代化辦公的工作需要。
本人性格開朗，熱情誠實，通曉英語，去年已通過國家六級英語考試。我愛好廣泛，喜歡文娛、體育活動，多次參加文藝演出，曾獲大學(xué)生歌詠比賽通俗唱法二等獎；代表學(xué)校參加大學(xué)生運動會，獲女子跳遠(yuǎn)第三名。我歷任副班長、團支部委員、學(xué)生會宣傳部總長等職。我工作熱情肯干，實際廣泛，還利用假期搞社會調(diào)查和兼職工作，積累了一些社會工作經(jīng)驗。我特別喜歡文秘和宣傳工作。我是本市戶口，如被貴公司錄用，即可上班。在公司的栽培下，我一定會做好工作。
附信附上個人簡歷，期待與您的面談。敬請函告或電話約見，謹(jǐn)候回音。
研究生自薦信 篇3
您好，首先感謝您抽出寶貴的時間來關(guān)注我的自薦信，以下是我的自我介紹。
我叫xxx，今年xx歲，本科四年以及研究生三年的學(xué)習(xí)生活使我具有扎實的藝術(shù)理論基礎(chǔ)和較強的專業(yè)實踐能力。本人興趣愛好廣博，并不斷拓展在藝術(shù)領(lǐng)域多方面的涉獵，因此具有了藝術(shù)領(lǐng)域跨專業(yè)的學(xué)習(xí)背景。
通過本科裝飾設(shè)計四年踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)實踐，具備了扎實的繪畫基礎(chǔ)，專業(yè)方面也取得了不俗的成績。由于本人具備較強的自學(xué)能力和進(jìn)取精神，大二通過英語四級考試，同時又打下了堅實的藝術(shù)學(xué)和設(shè)計學(xué)理論基礎(chǔ)，為進(jìn)一步跨專業(yè)深造創(chuàng)造了條件。
雖然參加工作只有短暫的一年時間，但通過一年的實踐檢驗，使自身的專業(yè)能力得到充分鍛煉，并得到諸多領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。期間計算機應(yīng)用水平和能力也得到了飛速提高，同時明確了自身的發(fā)展方向，以及希望在專業(yè)方面的提升，使我下定決心繼續(xù)求學(xué)深造，以期在專業(yè)領(lǐng)域有更大突破。工作也培養(yǎng)了自己的社交能力和團隊合作精神，而且在讀研期間擔(dān)任班長一職，積極配合學(xué)校和系里的工作，積極組織參加各項活動，由于具有較強的親和力和組織能力，受到同學(xué)及學(xué)校的好評。
本人工作踏實認(rèn)真，責(zé)任心和上進(jìn)心強。在三年的攝影專業(yè)研究生學(xué)習(xí)期間，通過了英語六級考試，并在導(dǎo)師的引導(dǎo)和自身不斷努力探索下，尋找到了專業(yè)方向的切入點——插圖攝影，這一領(lǐng)域在傳媒較發(fā)達(dá)國家已得到廣泛認(rèn)可，但在國內(nèi)特別是理論方面卻為空白。通過三年的理論研究和實踐學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了它在國內(nèi)廣闊的發(fā)展前景，并希望通過探索總結(jié)，使其得到理論和實踐的廣泛認(rèn)可，以填補這一空白。
為了使自己在畢業(yè)后能盡快適應(yīng)并勝任工作，在讀研期間積極參與各項教學(xué)實踐工作。在學(xué)校曾協(xié)助導(dǎo)師陳寶生教授完成國家教委對美院教學(xué)評估的籌備工作，并擔(dān)任本科課程的教學(xué)助理，參與教學(xué)指導(dǎo)以及學(xué)生作品的評定工
作。在校外被聘為攝影師職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)工作教師，并擔(dān)任了中、高級班的主講培訓(xùn)工作。
我一直相信，要取得成功不能只憑借一點天分，還要有超乎常人的塌實認(rèn)真精神，只有這樣才能使自身在專業(yè)領(lǐng)域獲得突破，并在競爭中取得優(yōu)勢，這也是我對自己的一貫要求。通過多年的學(xué)習(xí)和實踐積累，以及自身的努力和人格魅力，相信我已經(jīng)具備成為一名優(yōu)秀攝影教師的.能力，我會抓住任何一個自我展示的機會來證明自己的非同凡響。
隨信附上我的個人求職簡歷，期待與您的面談！
研究生自薦信 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您在百忙之中垂閱此函。當(dāng)您翻開這一頁的時候，就意味著為我打開了一扇希望與成功之門。
我是山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院兒科學(xué)專業(yè)XX屆碩士研究畢業(yè)生，誠望加入貴醫(yī)院，為更好地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。 在三年的研究生學(xué)習(xí)生涯中，我鞏固和強化了在本科階段所掌握的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，積累了臨床工作經(jīng)驗，具備了較強的科研能力。在導(dǎo)師王一彪教授及科主任郝芳之教授的高尚醫(yī)德和精湛醫(yī)術(shù)影響下，我進(jìn)行了嚴(yán)格的臨床技能訓(xùn)練，并注重完善知識結(jié)構(gòu)，拓寬視野，能很好的把理論知識與實踐結(jié)合起來，熟練地掌握了本專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識及基本技能。自己的協(xié)作溝通、社會交際能力也有了大大的提高。在工作中表現(xiàn)出的熱情、耐心、細(xì)心和責(zé)任心使我贏得了科室老師和患者及家屬的一致認(rèn)可和好評。并在XX年底以優(yōu)異的成績順利通過了國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。
在校期間，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)英語寫作及翻譯，具備了較強的英語聽、說、讀寫能力，熟練掌握了計算機的基本理論與應(yīng)用技術(shù)，早在本科的時候就順利通過了國家大學(xué)英語四、六級考試及計算機C語言國家一級考試。
另外，我還積極參加班級、學(xué)院組織的多項大型活動，積累了豐富的工作經(jīng)驗，受到了老師和同學(xué)們的一致好評。這很好的培養(yǎng)了我的交際能力，使我懂得了如何與人和睦相處，也使我處事更務(wù)實、更有責(zé)任感。這一切都是我不懈努力的結(jié)果，也是我所具有積極進(jìn)取精神的體現(xiàn)。相信這將是我今后工作的重要經(jīng)驗和寶貴財富。
深厚的專業(yè)知識，完整的知識結(jié)構(gòu)，豐富的實踐經(jīng)驗，樂觀豁達(dá)的性格，超強的團體協(xié)作精神和親和力，定會助我在曲折中順利完成各項工作任務(wù)。我企盼與各位同仁攜起手來，共創(chuàng)美好明天！
盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的。但我很有自信，“懷赤誠以待明主，持經(jīng)論以待明君”。我不乞求信任，只愿用行動來謀求信任。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。
熱切期盼能有機會得到您的面試，祝身體健康，工作順利！
此致
此致
敬禮！
自薦人：***謹(jǐn)呈
XX年12月
研究生自薦信 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您能在百忙之中瀏覽我的求職材料。
我深知創(chuàng)新才是學(xué)科發(fā)展的動力之源，所以碩士論文我選擇了現(xiàn)代設(shè)計理論相關(guān)的內(nèi)容，盡管很少有人做這方面的研究，但是很有挑戰(zhàn)性。在我的教學(xué)實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)我很適合教書育人這一職業(yè)，我愿意為這一職業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力。在大學(xué)和研究生階段的學(xué)習(xí)過程中，我除了掌握和鞏固園林規(guī)劃設(shè)計專業(yè)的知識外，還廣泛涉獵了相關(guān)學(xué)科的知識，如：城市規(guī)劃原理、建筑原理、建筑史等和相關(guān)的一些前沿理論方面的知識。同時還注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，具有扎實的基礎(chǔ)知識和專業(yè)功底，合理的知識結(jié)構(gòu)、超前的思維方式及較強的科研能力。畢業(yè)后我相信自己完全可以勝任與我專業(yè)相關(guān)的教學(xué)、科研方面的工作。
作為一名跨世紀(jì)的當(dāng)代研究生，為適應(yīng)不斷變革的社會和日益激烈的競爭，我不斷地擴充知識容量，完善知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識視野，提高思想理論水平和各方面的能力，積極參加社會實踐和各類管理工作，使自己向一名具有高素質(zhì)的復(fù)合型人才不斷邁進(jìn)。我堅信“世上無難事，只要肯登攀”。
我之所以選擇貴單位，不僅是因為貴單位已創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績，享有良好的社會聲譽，更因為我堅信到貴單位能充分發(fā)揮我的才能，做到學(xué)有所用，在貴單位的騰飛中實現(xiàn)自己的抱負(fù)和人生價值。如果有幸成為貴單位的一員，我將以滿腔的熱情投入到新的工作中，與貴單位攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌!
誠盼佳音!
研究生自薦信 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是湛江市中學(xué)一位語文高級教師，現(xiàn)年45周歲。盡管我知道現(xiàn)在的單位在招聘人才時，喜歡35歲以下的人，但本人仍不顧自己已逾不惑之年的劣勢，向貴校自薦。原因如下，請您百忙中耐心看完，好嗎?
一、身體好。
毛主席說過，身體是革命的本錢。我的“本錢”尚可，“革命”當(dāng)然不成問題!一直工作的普通的教育教學(xué)崗位上，無遲到、早退之紀(jì)錄。
二、工作好。
從教以來，從未因教育、教學(xué)事故受處分、挨批評。多次被評為“優(yōu)秀教師”。雖無“省優(yōu)”“部優(yōu)”“國優(yōu)”之名號，但深受學(xué)生喜愛，“金杯銀杯，不如學(xué)生的口碑”。受家長歡迎才是硬道理!系湛江市首批骨干教師，多年擔(dān)任高三語文備課組長，效果好，深受同道歡迎。授課以風(fēng)趣、幽默之風(fēng)格而頗受弟子捧場。傳道、授業(yè)、解惑不限于本校、本市，尚有云南、貴州、湖北、河北等地的學(xué)生向本人問道求教。曾有弟子考入北大、清華等名校，心理安慰獎由自己發(fā)，不亦快哉!曾獲湛江市語文高考三等獎(本應(yīng)多次獲獎，但照顧同事，將榮譽讓位于別人)。
指導(dǎo)學(xué)生作文，被多家報刊選載100余篇，并有學(xué)生習(xí)作收入《全國高中生話題作文全編(珍藏卷)》(北京，華語教學(xué)出版社，20xx年2月)、《新課標(biāo)“互動作文”》(山西教育出版社，20xx年)、《作文評點報》、《教育導(dǎo)報》、《新課程報"語文導(dǎo)刊》、《優(yōu)秀作文選評》等書報刊。曾指導(dǎo)“小荷文學(xué)社”工作，培養(yǎng)了一批文學(xué)愛好者，有的已經(jīng)嶄露頭角。
三、教學(xué)好。
當(dāng)今社會是教學(xué)型社會。只有不斷進(jìn)取，才能不致落后而被動挨打。教學(xué)教研一刻也不能放松。我常年堅持讀書、寫作，與學(xué)生一起進(jìn)步，大大促進(jìn)了自己的教學(xué)工作上新臺階。撰寫教學(xué)、教研性文章逾100篇。應(yīng)邀參加編寫高考復(fù)習(xí)資料15本及撰寫復(fù)習(xí)輔導(dǎo)文章上百篇(懶于統(tǒng)計，但絕不會少于100篇)。文章被全國互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載200多篇(次);有文章被人在論文中引用或作為參考文獻(xiàn)(如浙江余杭高中(省一級重點中學(xué))應(yīng)老師獲浙江省優(yōu)秀論文一等獎的論文就參考、引用了本人的拙著《語文教學(xué)應(yīng)重視“語言陌生化”現(xiàn)象》)。
有此“三好”應(yīng)稱得上“三好老師”了吧?
說明：本人淡薄名利，故虛名很少，但實績不差。
本人鄭重宣告：一月內(nèi)教學(xué)不能讓學(xué)生滿意，自己卷被蓋走人!
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
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