保送生自薦信合集七篇
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們都跟自薦信有著直接或間接的聯(lián)系，自薦信能突出個(gè)人的特征，讓他人看到自己的優(yōu)勢(shì)。寫起自薦信來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的保送生自薦信7篇，歡迎閱讀與收藏。
保送生自薦信 篇1
尊敬的北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)招生辦：
我是上海市xxx中學(xué)三班學(xué)生，我以保送生的身份向北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)提交自薦材料，希望能實(shí)現(xiàn)我上北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的夢(mèng)想。
一直以來(lái)，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)對(duì)我都有很大的吸引力，這不僅是因?yàn)樗杏凭玫臍v，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣自，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的很多專業(yè)在全國(guó)都是首屈一指的，也是我深深向往的，如能圓夢(mèng)，我一定會(huì)充分利用豐富的教學(xué)資源，博覽群書，學(xué)好專業(yè)，讓自已具有突出的學(xué)術(shù)研究能力，成為在各方面都非常優(yōu)秀的學(xué)生。
我有著雙向性格，一面是理性的，崇尚公平、公正，沉著冷靜;一面是感性的，細(xì)膩敏感，善解人意，樂(lè)于助人，又有很強(qiáng)的溝通能力。理性的我總是客觀地剖析自已，找出自已的不足，感性的我喜歡參加學(xué)校組強(qiáng)的各種活動(dòng)，多次參與學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)的組織工作，并但擔(dān)任主持人，學(xué)生代表等，成為老師的得力助手。還加入到學(xué)校志愿者的行列，從小學(xué)開(kāi)始就一直擔(dān)任班干部，團(tuán)委書記等，這些都讓我得到很好的鍛煉，增強(qiáng)了自已各方面的能力。我也也喜歡與別人交往，運(yùn)用自已理性的分析能力在朋在無(wú)助的時(shí)候幫她找出事情的原因，并提出解決問(wèn)題的建議，鼓勵(lì)她相信自已穩(wěn)定心態(tài)，要勇敢的面對(duì)，快樂(lè)的生活。
對(duì)待學(xué)習(xí)，我始終保持快樂(lè)的心態(tài)。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，學(xué)習(xí)并不是為了考試，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中才能培養(yǎng)自已遇到困難不灰心，勇敢面對(duì)并找出解決方法的能力。在認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義后，我嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，刻苦鉆研，認(rèn)真思考，嚴(yán)格要求自已，所以在歷次的考試中成績(jī)均名列前茅，曾經(jīng)取得過(guò)全市第九名的好成績(jī)，也多次獲得 “三好學(xué)生”，“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)，并獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金。
前面的道路布滿荊棘，要靠超人的毅力和艱苦卓絕的奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自已的理想、抱負(fù)與責(zé)任。巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力讓我懂得：我可以不杰出，但我欲求杰出，從而以杰出人才的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻要求和約束自已;我可以不完美，，但我欲求完美，從而一步步摒棄陋習(xí)，充實(shí)知識(shí)，增強(qiáng)能力，完善自我;我可以不偉大，但我夢(mèng)想偉大，從而開(kāi)闊胸懷，大寫博愛(ài)。欲望和夢(mèng)想不是現(xiàn)實(shí)的，我一定是向上、無(wú)堅(jiān)不搖的。帶著這樣的“欲望”和“夢(mèng)想”上路，我才不會(huì)累，不會(huì)迷惑，不會(huì)徘徊;帶著這樣的“欲望”和“夢(mèng)想”上路我才會(huì)不負(fù)恩師，不負(fù)母校，不負(fù)父母!
如果有機(jī)會(huì)進(jìn)入北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)習(xí)，我希望深入學(xué)習(xí)(此處填喜歡專業(yè)大項(xiàng))方面，掌握(此處填專業(yè)小項(xiàng))等業(yè)務(wù)的知識(shí)，在大學(xué)相應(yīng)年級(jí)考取資格證書，同時(shí)精通英語(yǔ)和知識(shí)，而這也是我的興趣所在。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參加各類學(xué)習(xí)，提高自己的社交能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，將自己所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中。
“學(xué)海無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰�！�
我虔誠(chéng)地希望北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)能以博大的胸懷懷接納我……
此致
敬禮!
自薦人：
日期：
保送生自薦信 篇2
尊敬的清華大學(xué)招生辦：
您們好！
感謝您垂閱我的自薦信，我叫ｘｘｘ，男，今年ｘｘ歲。是ｘｘｘ中學(xué)高三的學(xué)生。
始終夢(mèng)想著去清華的我，經(jīng)過(guò)多年的努力，終于得到了一個(gè)報(bào)考清華的機(jī)會(huì)。
清華，多少國(guó)家棟梁的搖籃，多少仁人志士的母校。清華之大，不在校園，而在視野，東西文化薈萃一堂。雄厚而優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，獨(dú)特的魅力和深厚的文化底蘊(yùn)，綜合性的學(xué)科布局深深吸引著我。
確定了目標(biāo)，刻苦努力自然少不了，但有時(shí)我也禁不住對(duì)自己未來(lái)的大學(xué)生活做一下小小的憧憬：我想象著自己在大學(xué)里與同學(xué)們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活，一起體驗(yàn)“學(xué)、然后知不足”，在一個(gè)有著優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的環(huán)境里，彼此相互影響、相互促進(jìn)；想象著教授們嚴(yán)細(xì)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言；想象著豐富多彩的課余活動(dòng)和充實(shí)有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；想象著我正在成長(zhǎng)為一名對(duì)社會(huì)有用的人。
誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、好學(xué)、進(jìn)取是我個(gè)性，酷暑寒冬，春去秋來(lái)，如今我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)自信的高三應(yīng)屆畢業(yè)生，一直以來(lái)，我成績(jī)優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我以我優(yōu)秀的品質(zhì)博得老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)和信任。我以我的勤奮和毅力，在ｘｘｘ年第ｘｘｘ屆ｘｘｘ比賽中獲得ｘｘｘ獎(jiǎng)。當(dāng)然，我所取得的這些成績(jī)與老師的耐心教誨和同學(xué)們的熱心幫助是分不開(kāi)的。
我很喜歡看書，但我不是一個(gè)書呆子。從《三國(guó)演義》、《水滸傳》中，我學(xué)到了人生大義；從《西游記》中，我學(xué)到了只有經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，才能獲得成功；從曹操的《短歌行》中，我學(xué)到了寬廣博大的胸懷與遠(yuǎn)大的抱負(fù)；從岳飛的《滿江紅》中，我學(xué)到了大丈夫生當(dāng)精忠報(bào)國(guó)。
這封自薦信中有我日日夜夜凝聚的汗水、歡笑與榮譽(yù)，有關(guān)于未來(lái)的暢想，也有我對(duì)即將面臨挑戰(zhàn)的自信和向往�，F(xiàn)在的我還不夠成熟，也不是特別優(yōu)秀，但我有一絲不茍的態(tài)度，不認(rèn)輸?shù)木窈蛨?jiān)忍不拔的毅力。還有一顆真誠(chéng)的心。等待您給我一個(gè)舞臺(tái)，用我的激情，憑我的勤奮和對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著與熱愛(ài)去演義一段繽紛的人生。
昨天的路很真實(shí)，期待我腳下延伸的根，清華，多少人夢(mèng)寐以求的地方，多少英才匯集的學(xué)堂，人生有夜天天睡，能有幾個(gè)睡清華。唯有踏踏實(shí)實(shí)、勤奮拼搏才是通向成功之路。雖然前方道路有可能有許多坎坷，但我始終在向前走著，因?yàn)槲抑�，那里有我的�?mèng)想、我的希望，我會(huì)更加堅(jiān)定步伐，用我年青而真誠(chéng)的心叩響希望之門。
此致
敬禮！
自薦人：
年月日
保送生自薦信 篇3
尊敬的中國(guó)人民大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您們好！我叫 ，于20xx年8月直升本校高中部，并獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金�，F(xiàn)就讀本校理科實(shí)驗(yàn)班。很感激您能在百忙之中閱讀我的申請(qǐng)書。我知道，一封短信無(wú)法全面地展示自我，但我將堅(jiān)持人大的校訓(xùn)“實(shí)事求是”，盡量展示我的愛(ài)好特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)能力以及我對(duì)人大的向往和我的未來(lái)規(guī)劃。
我，外表文靜，內(nèi)心豐富，有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲，愛(ài)好廣泛，接受新知識(shí)能力強(qiáng)，屬于自學(xué)能力強(qiáng)、動(dòng)手能力強(qiáng)，善于解決問(wèn)題，有較強(qiáng)自制力的一類女孩。對(duì)于電腦新軟件、智能手機(jī)軟件等，我能很快學(xué)會(huì)安裝、操作，并且善于上網(wǎng)求助解決一些說(shuō)明書無(wú)法解決的問(wèn)題，但卻從不沉迷游戲。我經(jīng)常幫助老師、同學(xué)安裝新軟件。我愛(ài)好音樂(lè)，憑借小學(xué)學(xué)習(xí)電子琴的基礎(chǔ)，自學(xué)了黑管、長(zhǎng)笛、竹笛等樂(lè)器，在較短時(shí)間內(nèi)，我就能摸索出規(guī)律，演奏出各種歌曲，雖然不專業(yè)，卻能自?shī)首詷?lè)。我還參加了第四屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力展示活動(dòng)總決賽，榮獲創(chuàng)新實(shí)踐能力展示一等獎(jiǎng)。
從小學(xué)到高中，我一直是年級(jí)中年齡最小的同學(xué)，但是我為人處事的能力卻不低。我做事條理清晰，責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的合作能力和組織能力。我是理科實(shí)驗(yàn)班的宣傳委員，負(fù)責(zé)班里的一系列宣傳活動(dòng)。不管學(xué)習(xí)多緊張，我都得憑借三寸不爛之舌動(dòng)員各種畫畫、書法等人才，為班級(jí)宣傳活動(dòng)出力。在我的全力組織協(xié)調(diào)下，每次我班黑板報(bào)評(píng)比，都是名列前茅。在理科實(shí)驗(yàn)班競(jìng)選市級(jí)三好班集體中，我積極出謀劃策，為班寫競(jìng)選稿，進(jìn)行各種宣傳活動(dòng)，大大增加了我班知名度。今年七月，在安生中國(guó)創(chuàng)新
英才特訓(xùn)營(yíng)中，我參與了模擬政協(xié)活動(dòng)。我競(jìng)選成為資料收集組負(fù)責(zé)人，參與了方案的征集與討論、資料的收集與整理，以及模擬政協(xié)的演講。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，大大提高了我對(duì)參加社會(huì)活動(dòng)的興趣，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力以及社會(huì)實(shí)踐及管理工作的能力。
在學(xué)習(xí)上，我喜歡積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)的欲望強(qiáng)烈，屬于學(xué)習(xí)效率高，自學(xué)能力強(qiáng)，善于思考，有自己獨(dú)到見(jiàn)解，能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短的學(xué)生。每次看著各種新發(fā)下來(lái)的教科書，我都很興奮，都有著一種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。每次寒暑假我都會(huì)有計(jì)劃的自學(xué)新內(nèi)容，不明白的問(wèn)題我就到網(wǎng)上求助，實(shí)在找不到的，我就歸納下來(lái)，開(kāi)學(xué)時(shí)請(qǐng)教老師。上課時(shí)，我樂(lè)于聽(tīng)老師和同學(xué)們的講解，去粗取精，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的知識(shí)面。因此，雖然我從來(lái)不上課外輔導(dǎo)班，成績(jī)卻一直名列前茅。今年四月，學(xué)校安排年級(jí)排名前兩位的同學(xué)參加暑假安生中國(guó)創(chuàng)新英才特訓(xùn)營(yíng)，我有幸入選，但需要證明英語(yǔ)水平。我才發(fā)現(xiàn)雖然我愛(ài)好英語(yǔ)，卻喜歡自?shī)首詷?lè)，忽略了外界證明。于是我報(bào)名參加了公共英語(yǔ)五級(jí)考試，經(jīng)過(guò)短短一個(gè)多月的自學(xué)，我以筆試73分（滿分100分）、聽(tīng)力22分（滿分30分）、口語(yǔ)4分（滿分5分）的較好成績(jī)通過(guò)了考試，證明了我的英語(yǔ)水平，順利進(jìn)入安生創(chuàng)新英才特訓(xùn)營(yíng)。
我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的人，文理科成績(jī)都不錯(cuò)。一直以來(lái)，我對(duì)專業(yè)的'選擇非常模糊，拿不定主意。在安生中國(guó)創(chuàng)新英才特訓(xùn)營(yíng)開(kāi)幕式上，邊上一位來(lái)自美國(guó)的同學(xué)請(qǐng)求我做她的翻譯。我鼓起勇氣，集中精力，給她當(dāng)起翻譯，會(huì)后我們成了好朋友，夏令營(yíng)期間我一直作為她的貼身翻譯。這
件事讓我很有成就感，也讓我對(duì)翻譯工作有了強(qiáng)烈的興趣和愛(ài)好。加之模擬政協(xié)活動(dòng)的活動(dòng)經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于英語(yǔ)及管理專業(yè)我有著較好的潛質(zhì)，也有著極大的興趣。
貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，人文社科經(jīng)濟(jì)管理等專業(yè)在國(guó)內(nèi)都名列前茅。對(duì)于外語(yǔ)類專業(yè)學(xué)生專門開(kāi)設(shè)了工商管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法和國(guó)際政治三個(gè)雙學(xué)位專業(yè)，我覺(jué)得非常適合自己。我非常渴望能成為貴校的一名學(xué)生。假如我這次有幸上人大，我將規(guī)劃我在人大的努力方向，攻讀英語(yǔ)和工商管理雙學(xué)位。我希望我能在其中不斷汲取知識(shí)，豐富自己的專業(yè)知識(shí)。我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng)，彌補(bǔ)我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個(gè)中國(guó)人民大學(xué)學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請(qǐng)，實(shí)現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人 ：
日期：
保送生自薦信 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx附中xx級(jí)的xxx同學(xué)，帶著一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，也渴望得到您的了解與賞識(shí)。
“走進(jìn)實(shí)驗(yàn)、走近實(shí)驗(yàn)”，這樣的眼頻頻出現(xiàn)在寫臺(tái)的一角，在我抬頭低頭間，總可以看到，然后微微一笑，心中對(duì)踏入實(shí)驗(yàn)又平添了一份執(zhí)著。在我的心目中，實(shí)驗(yàn)不僅是一個(gè)光輝的稱號(hào)，一個(gè)頗具盛名的學(xué)校，更是一種符號(hào)，一種氣質(zhì)，代表創(chuàng)新、執(zhí)著、向上，代表前進(jìn)，代表未來(lái)。懷揣著這樣一種期盼，我渴望來(lái)到實(shí)驗(yàn)，開(kāi)拓視野，提升自己，超越自我。
三年的匆匆時(shí)光，如同一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時(shí)而完整，時(shí)而破碎，這或許便是生活，多彩的生活。
在這三年當(dāng)中，我擔(dān)任了團(tuán)支書、英語(yǔ)課代表等職務(wù)，在班級(jí)中起到了模范帶頭作用，以一名中學(xué)生樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取、勇于拼搏、認(rèn)真踏實(shí)的作風(fēng)贏得了老師和同學(xué)的好評(píng)。我以拼搏進(jìn)取的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，成績(jī)名列前茅，多次在班級(jí)和低年級(jí)中交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，曾多次獲得校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)干部等榮譽(yù)，并多次獲得數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)和作文等競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。還發(fā)揮自身在美術(shù)、二胡等方面的特長(zhǎng)，積極參加學(xué)校的文藝比賽和演出;發(fā)揮自身繪畫的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)黑板報(bào)的編排。積極鍛煉身體，多次代表班級(jí)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，曾獲得800米和 500米長(zhǎng)跑第一名，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
大體上說(shuō)，我是一個(gè)全方位發(fā)展、綜合素質(zhì)強(qiáng)的學(xué)生，熱愛(ài)文學(xué)，熱愛(ài)生活;喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑，喜歡工筆的氣定神閑，喜歡素描神奇的黑白明暗，喜歡速寫的立體概括;喜歡二胡聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中，喜歡徜徉在音樂(lè)的海洋中。在我眼中，生活從不缺乏美好。
在生活中，我與同學(xué)和諧相處。在遠(yuǎn)足的漫漫60里路上，我與同學(xué)互相支持、互相依靠;在藝術(shù)節(jié)上，我與同學(xué)一起涂鴉，一起創(chuàng)造;在課間，我們時(shí)而共同探討難題，時(shí)而爭(zhēng)得面紅耳赤。這，或許就是生活，多姿多彩的三年時(shí)光。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保乙惨蛑业睦硐�，我的目標(biāo)而努力、前進(jìn)。當(dāng)然，這首先需要您的首肯，請(qǐng)給我這次機(jī)會(huì)吧，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴您，您的選擇沒(méi)有錯(cuò)!我一定會(huì)成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名優(yōu)秀生的!
此致
敬禮
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
保送生自薦信 篇5
尊敬的xxx大學(xué)招生辦：
您們好！
感謝您垂閱我的自薦信，我叫xxx，男，今年xx歲。是xxx中學(xué)高三的學(xué)生。
始終夢(mèng)想著去xxx的我，經(jīng)過(guò)多年的努力，終于得到了一個(gè)報(bào)考xxx的機(jī)會(huì)。
xxx，多少國(guó)家棟梁的搖籃，多少仁人志士的母校。xxx之大，不在校園，而在視野，東西文化薈萃一堂。雄厚而優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，獨(dú)特的魅力和深厚的文化底蘊(yùn)，綜合性的學(xué)科布局深深吸引著我。
確定了目標(biāo)，刻苦努力自然少不了，但有時(shí)我也禁不住對(duì)自己未來(lái)的大學(xué)生活做一下小小的憧憬：我想象著自己在大學(xué)里與同學(xué)們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活，一起體驗(yàn)“學(xué)、然后知不足”，在一個(gè)有著優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的環(huán)境里，彼此相互影響、相互促進(jìn)；想象著教授們嚴(yán)細(xì)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言；想象著豐富多彩的課余活動(dòng)和充實(shí)有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；想象著我正在成長(zhǎng)為一名對(duì)社會(huì)有用的人。
誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、好學(xué)、進(jìn)取是我個(gè)性，酷暑寒冬，春去秋來(lái)，如今我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)自信的高三應(yīng)屆畢業(yè)生，一直以來(lái)，我成績(jī)優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我以我優(yōu)秀的品質(zhì)博得老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)和信任。我以我的勤奮和毅力，在xxx年第xxx屆xxx比賽中獲得xxx獎(jiǎng)。當(dāng)然，我所取得的這些成績(jī)與老師的耐心教誨和同學(xué)們的熱心幫助是分不開(kāi)的。
我很喜歡看書，但我不是一個(gè)書呆子。從《三國(guó)演義》、《水滸傳》中，我學(xué)到了人生大義；從《西游記》中，我學(xué)到了只有經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，才能獲得成功；從曹操的《短歌行》中，我學(xué)到了寬廣博大的胸懷與遠(yuǎn)大的抱負(fù)；從岳飛的《滿江紅》中，我學(xué)到了大丈夫生當(dāng)精忠報(bào)國(guó)。
這封自薦信中有我日日夜夜凝聚的汗水、歡笑與榮譽(yù)，有關(guān)于未來(lái)的暢想，也有我對(duì)即將面臨挑戰(zhàn)的自信和向往�，F(xiàn)在的我還不夠成熟，也不是特別優(yōu)秀，但我有一絲不茍的態(tài)度，不認(rèn)輸?shù)木窈蛨?jiān)忍不拔的毅力。還有一顆真誠(chéng)的心。等待您給我一個(gè)舞臺(tái)，用我的激情，憑我的勤奮和對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著與熱愛(ài)去演義一段繽紛的人生。
昨天的路很真實(shí)，期待我腳下延伸的根，xxx，多少人夢(mèng)寐以求的地方，多少英才匯集的學(xué)堂，人生有夜天天睡，能有幾個(gè)睡xxx。唯有踏踏實(shí)實(shí)、勤奮拼搏才是通向成功之路。雖然前方道路有可能有許多坎坷，但我始終在向前走著，因?yàn)槲抑�，那里有我的�?mèng)想、我的希望，我會(huì)更加堅(jiān)定步伐，用我年青而真誠(chéng)的心叩響希望之門。
此致
敬禮
自薦人：
20xx年xx月xx日
保送生自薦信 篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是ｘｘ附中ｘｘ級(jí)的ｘｘｘ同學(xué)，帶著一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，也渴望得到您的了解與賞識(shí)。
“走進(jìn)實(shí)驗(yàn)、走近實(shí)驗(yàn)”，這樣的字眼頻頻出現(xiàn)在寫字臺(tái)的一角，在我抬頭低頭間，總可以看到，然后微微一笑，心中對(duì)踏入實(shí)驗(yàn)又平添了一份執(zhí)著。在我的心目中，實(shí)驗(yàn)不僅是一個(gè)光輝的稱號(hào)，一個(gè)頗具盛名的學(xué)校，更是一種符號(hào)，一種氣質(zhì)，代表創(chuàng)新、執(zhí)著、向上，代表前進(jìn)，代表未來(lái)。懷揣著這樣一種期盼，我渴望來(lái)到實(shí)驗(yàn)，開(kāi)拓視野，提升自己，超越自我。
三年的匆匆時(shí)光，如同一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時(shí)而完整，時(shí)而破碎，這或許便是生活，多彩的生活。
在這三年當(dāng)中，我擔(dān)任了團(tuán)支書、英語(yǔ)課代表等職務(wù)，在班級(jí)中起到了模范帶頭作用，以一名中學(xué)生樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取、勇于拼搏、認(rèn)真踏實(shí)的作風(fēng)贏得了老師和同學(xué)的好評(píng)。我以拼搏進(jìn)取的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，成績(jī)名列前茅，多次在班級(jí)和低年級(jí)中交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，曾多次獲得校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)干部等榮譽(yù)，并多次獲得數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)和作文等競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。還發(fā)揮自身在美術(shù)、二胡等方面的特長(zhǎng)，積極參加學(xué)校的文藝比賽和演出;發(fā)揮自身繪畫的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)黑板報(bào)的編排。積極鍛煉身體，多次代表班級(jí)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，曾獲得800米和1500米長(zhǎng)跑第一名，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
大體上說(shuō)，我是一個(gè)全方位發(fā)展、綜合素質(zhì)強(qiáng)的學(xué)生，熱愛(ài)文學(xué)，熱愛(ài)生活;喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑，喜歡工筆的氣定神閑，喜歡素描神奇的黑白明暗，喜歡速寫的立體概括;喜歡二胡聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中，喜歡徜徉在音樂(lè)的海洋中。在我眼中，生活從不缺乏美好。
在生活中，我與同學(xué)和諧相處。在遠(yuǎn)足的漫漫60里路上，我與同學(xué)互相支持、互相依靠;在藝術(shù)節(jié)上，我與同學(xué)一起涂鴉，一起創(chuàng)造;在課間，我們時(shí)而共同探討難題，時(shí)而爭(zhēng)得面紅耳赤。這，或許就是生活，多姿多彩的三年時(shí)光。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，我也要向著我的理想，我的目標(biāo)而努力、前進(jìn)。當(dāng)然，這首先需要您的首肯，請(qǐng)給我這次機(jī)會(huì)吧，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴您，您的選擇沒(méi)有錯(cuò)!我一定會(huì)成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名優(yōu)秀生的!
此致
敬禮！
自薦人：ｘｘｘ
20ｘｘ年ｘ月ｘ日
保送生自薦信 篇7
尊敬的老師：
您好。
我叫xx，今年十八歲，是來(lái)自河南省xx高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，是國(guó)家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)是在國(guó)內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見(jiàn)證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。
我想，我擁有這樣的資格。
我來(lái)自xx高中理科實(shí)驗(yàn)班，在這個(gè)高手如林的班級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jī)，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績(jī)前列中。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問(wèn)題的深入分析，對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候，我的答案正確，但解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷老師所理解。有時(shí)候，過(guò)程明晰，但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過(guò)程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。
我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學(xué)們的歡迎，被多次評(píng)選為三好學(xué)生。我積極參加班級(jí)活動(dòng)，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱烈好評(píng)。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績(jī)，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來(lái)，高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來(lái)的不僅僅是擁有大量知識(shí)儲(chǔ)備的“材”，更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識(shí)儲(chǔ)備的“人才”。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以后衣食無(wú)憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想，有道德，有知識(shí)，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸，卻沒(méi)有什么作為、碌碌一生的人。
我對(duì)文學(xué)的愛(ài)好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過(guò)十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹(shù)，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛(ài)〈三國(guó)演義〉，酷愛(ài)〈紅樓夢(mèng)〉。我愛(ài)〈三國(guó)演義〉就愛(ài)它的簡(jiǎn)爽干練，我喜歡〈紅樓夢(mèng)〉就愛(ài)它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無(wú)限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你-------”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三國(guó)演義〉教會(huì)我用懷疑的眼光看問(wèn)題，而〈紅樓夢(mèng)〉教會(huì)我用理想的眼光去解決問(wèn)題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績(jī)。怎么說(shuō)呢，成績(jī)不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候，我就參加了化學(xué)競(jìng)賽，獲得了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀，小試身手。高二，開(kāi)了生物課，對(duì)生物的興趣使我毫不遲疑的參加競(jìng)賽班的學(xué)習(xí)，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實(shí)，那時(shí)離市賽只有十多天，距省賽僅有半個(gè)月可以準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁(yè)厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負(fù)有心人，我以xx市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽，我自學(xué)了大學(xué)生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開(kāi)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準(zhǔn)備的很充足，躊躇滿志，勢(shì)在必得，我甚至夸下�？冢骸盃�(zhēng)省一，保省二”，現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)的我就像一把弓，無(wú)論精神上還是體力上都張的過(guò)滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過(guò)了警戒線。在乘車去信陽(yáng)市的五個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途汽車時(shí)，暈車了，嘔吐，頭暈，惡心。結(jié)果，我沒(méi)有把夢(mèng)想帶入現(xiàn)實(shí)，我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無(wú)緣。我只得了省三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我非常難過(guò)，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說(shuō)：“這個(gè)努力的過(guò)程是一筆不小的人生財(cái)富�！爆F(xiàn)在看來(lái)，即使是省三等獎(jiǎng)，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么?我覺(jué)得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷，它讓我知道了過(guò)程與結(jié)果同樣重要。
我現(xiàn)在只是團(tuán)員，正積極要求入黨，因?yàn)槲蚁嘈盼ㄎ镏髁x。我非常佩服偉人毛澤東�！安坏介L(zhǎng)城非好漢漢，屈指行程二萬(wàn)�！睂�(duì)我而言，貴校就是我心中的長(zhǎng)城，我想，只有進(jìn)入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認(rèn)可!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
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