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      1. 小學生自薦信

        時間:2023-02-07 15:32:45 自薦信 我要投稿

        小學生自薦信精選15篇

          在當下這個社會中,自薦信出現(xiàn)的次數(shù)越來越多,通過自薦信,我們可以展示自己的長處。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的小學生自薦信,歡迎大家分享。

        小學生自薦信精選15篇

        小學生自薦信1

         尊敬的老師:

          您好!

          感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。

          我叫XXX,男,今年XX歲,來自XX市XX區(qū)XX第XX小學。在校期間模范遵守《小學生守則》。尊敬師長,團結同學,關心集體,熱愛勞動。以《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,積極參加學校組織的各項活動。

          德育方面:曾經(jīng)獲得過“文明學生”、“學習標兵”、“小隊長”、“愛心小天使”、“學習小楷模”、“今日我第一”等榮譽。現(xiàn)在我擔任值勤隊長,專門檢查同學們的'紅領巾佩戴情況。我們班經(jīng)常為“夕陽紅養(yǎng)老院”的老人們獻愛心,送溫暖,受到老人們的夸獎和肯定。

          學習方面:上課認真聽講,積極回答問題,勤于思考,自覺學習,各門課程成績優(yōu)異。尤其在數(shù)學方面,學習興趣濃厚。在學校舉辦的“走進生活,“快樂數(shù)學”數(shù)學應用題大賽中,獲一等獎。

          體育方面:積極參加體育鍛煉,體育成績優(yōu)良,體質(zhì)素質(zhì)優(yōu)秀,身體健康。

          個人特長:性情溫和,樂于助人。自愿為班級體制作班報,受到老師和同學們的好評。愛好廣泛,喜愛打羽毛球,曾經(jīng)也練過排球。我對足球也有著深深的熱愛。

          我相信我有實力成為貴校的一名新生,期待您的考評測試。

        此致

        敬禮!

        自薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        小學生自薦信2

        尊敬的XX中學招生領導:

          您好!

          首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。

          我叫XXX,是一個即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生,我對貴校神往已久,渴望貴校能接納我成為其中的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的.憧憬,真誠地推薦自己。

          我熱愛學習,在小學期間每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習,我在XXXX年和XXXX年參加了“華羅庚金杯”少年數(shù)學邀請賽決賽,先后取得了三等獎和二等獎;在XXXX年陳省身國際青少年數(shù)學邀請活動中榮獲二等獎;在XXXX年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在XXXX年課余時間參加了XXX學校學習班,經(jīng)過努力學習,在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班,并在XXXX年XX月,被評為“XXX校區(qū)之星”還被授予了“XXX之星獎”。我還在XXXX年XX月和XXXX年XX月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級,并被評為XXXX年度劍橋少兒英語優(yōu)秀學員,在XXXX年XX月通過了天津市初等英語等級考試三級B的考試。

          在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取養(yǎng)料來充實自己,更新觀念,開拓胸懷。在學校里,學習是主要的一面,而體育活動也是我所熱衷的,因此,每天我都會進行適量的體育活動。

          過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。

          我期待著貴校的反饋!

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

        小學生自薦信3

        尊敬的xx學校老師:

          您好!

          我是xx小學的xx,我非常有意愿地就讀你們學校,希望您能使我夢想成真,非常感謝,下面說說我的自薦情況:

          我出生于19xx年,于XX年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光,開朗,自信,外向的女孩,人際交往能力較強,有許多朋友,受到同學們的歡迎,同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優(yōu)異,六年級上學期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年,六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語,在各類英語競賽中取得了理想的成績,英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好,比如繪畫、看書、演講等。

          我是個努力的.孩子。遇到任何困難、挫折,我都不會被打敗,我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們,坎坷只會讓我更加勇往直前!

          衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

          此致

        敬禮

          自薦人:xx小學

          xx班xx

          20xx年x月x日

        小學生自薦信4

          敬愛的陳老師:

          你好!首先,先感謝您能在百忙之中抽空垂閱我的自薦書,我是6號同學------×××,這次要競選的是班長。

          提到班長,您一定想問我,我為什么會如此大膽地提出我要競選班長呢?其實,是因為在小學曾擔任過:語文課代表、值日班長、文娛委員和宣傳委員這四個職務,所以我完全相信我有足夠的經(jīng)驗和能力挑戰(zhàn)并勝任班長這一職。我一直有濃厚的學習興趣,學習成績優(yōu)秀;榮幸地考入××后,我深知山外有山,人外有人,所以利用暑期提前自學了初一上學期的主要課程,為新學期打好基礎;而且我的興趣愛好廣泛:我從小就學習聲樂,到目前為止我已成功通過了少兒聲樂最高級別10級;而電子琴呢,也在上海音樂學院等級考試中得了優(yōu)秀的'好成績;而且我已常年堅持游泳近3年,屢次獲得市中小學生游泳錦標賽個蛙泳全能第4名和4X50米混合泳接力第3名的不朽戰(zhàn)績;在剛結束(8月20-23日)的福州第23屆巿運會上還獲得了50米蛙泳第6名和4X100米自由泳接力第4名的好成績;我也是一個小作家,我已多次在全國各大報刊如《海峽都市報》、<<福州晚報、<<福州日報和北京<<學習方法研究報等發(fā)表共20篇課內(nèi)外習作,并且其中一篇記錄著我今年寒假時挑戰(zhàn)自我、穿越東北林海雪原難忘經(jīng)歷的習作----《突破自我的穿越》還獲得了全國作文比賽一等獎呢;我還是一個小畫家,我的版畫作品----《森林》也榮獲了全國少兒書法繪畫大賽金獎!而且我交友極為廣泛,善于幫助同學,樂于助人。所以,我有信心當好班長,成為老師的好幫手、同學們的好榜樣!

          如果我成功競選上了班長,我并不會驕傲自滿,我會努力做到最好,對自己高標準嚴要求,為同學們排憂解難,如果我落選了,我也不會氣餒,揚長避短,繼續(xù)努力學習,爭取當上下一屆的班長!

          因為我相信:"雖然我不是最優(yōu)秀的,但是我是最努力的、最真誠的!"

          此致

          敬禮

          自薦者:

          20xx年x月x日

        小學生自薦信5

          敬愛的老師:

          您好!

          我叫元元,**年2月19日出生,是海淀區(qū)XX小學六年級5班的一名學生,再過兩個月的時間,我就要結束小學的學習和生活了。今天,我懷著忐忑的心情寫這封>自薦信,因為我渴望上一個好的學校,渴望站在一個較高的平臺上開始我的中學生活。下面,我先介紹一下我自己的情況:

          我的老家在懷柔山里,通過和農(nóng)村對比,我深深體會到城里的生活條件和學習條件都要優(yōu)越得多,因此,我倍加珍惜爸媽給我創(chuàng)造的生活和學習環(huán)境,努力學好各門功課。從小,爸媽就告訴我,自己的事情要自己做。近6年來的小學生活,我養(yǎng)成了獨立思考、獨立完成作業(yè)的好習慣。在家做作業(yè),我從來不用爸媽看著,遇到實在不會的問題,我會主動向他們請教。爸媽說,這個習慣對我的中學乃至將來的大學學習都非常有益。這一點,我感到驕傲!

          爸媽特別注重我全面發(fā)展,要求我學好各門功課,我的《小學生綜合素質(zhì)評價手冊上》思想品德和各門功課的評價都是優(yōu)或者是最高的“4星”,我將以全優(yōu)的成績結束我的小學階段的學習。這一點,值得我自豪!

          我熱愛集體,關心同學,樂于助人。擔任班級衛(wèi)生委員,我?guī)ьI同學們,通過自己的辛勤勞動,創(chuàng)造干凈整潔的學習環(huán)境。在家里,我還經(jīng)常幫助媽媽做家務,做媽媽的小幫手,而不當衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”。我不做溫室里的幼苗,要做陽光下的小樹,經(jīng)得住風雨,茁壯成長。這,同樣值得我驕傲!

          我特別喜歡看書,最高興的事就是爸媽帶我去書店,我總是對那些書愛不釋手。那些童話>故事、兒童文學、百科知識、詩詞、作文指導等等,我都非常喜歡,爸媽就會一摞一摞給我買回來。做完作業(yè),我就會如饑似渴地去讀。通過讀書,我增長了很多課外知識,對我的語文閱讀、作文幫助非常大。**年、**年我參加了全國“春蕾杯”作文比賽,獲得了二等獎和優(yōu)秀獎?吹綕M書架的課外書,體味著從中汲取到的營養(yǎng),我感到無比的驕傲!

          爸媽注重提高我的綜合素質(zhì)。在搞好校內(nèi)各門功課學習的基礎上,利用假期和周六日時間,我根據(jù)實際需要上了英語、數(shù)學、語文等課外班,這對我提高綜合素質(zhì)起到了良好作用。特別是從上一年級到現(xiàn)在,我一直堅持學習二胡,每天練琴1個小時左右。通過勤學苦練,我已于**年2月通過了九級考試,并多次在北京市和海淀區(qū)比賽中獲得優(yōu)異成績。通過學習二胡,鍛煉了我的自我約束、自我管理能力,開闊了視野,提高了審美情趣,不但沒有影響我的.學習成績,反而對我全面發(fā)展起到了積極作用。這一點,格外值得我自豪!

          當然,近6年的小學生活中,留給我的不光是驕傲自豪,除了甜,也有很多的酸、苦和辣;除了收獲,也有很多的遺憾和失落;除了優(yōu)點,我也有很多缺點和不足。我會因為不愛收拾書桌而被爸媽埋怨,我會在他們不在家時偷偷看會兒電視,我會在練琴的時候偷點懶,我會關起房門借做作業(yè)時間給同學打電話聊天,我更會因為一票之差沒評上“三好生”而偷偷落淚,難過好多天

          。但我相信,這些缺點和不足都會伴隨著我今后的成長而逐漸被我丟棄。從老師對我表揚的評語和會心微笑中,從同學們對我更加的親近和友好的態(tài)度中,我知道自己在不斷地進步。爸媽一直對我很嚴格,但是,從他們慢

          慢減少的批評和指責、逐漸增多的夸獎和鼓勵中,我也更加自信。我將帶著這份自信,圓滿完成我的小學階段,邁入中學的大門。

          敬愛的老師,我真的渴望在一個好的學校開始并完成我的中學學習,懇請您接納我!給我一個機會,我一定努力學習,不會讓您失望!

          此致

          敬禮

          您的學生:**

        小學生自薦信6

        尊敬的學校領導:

          您好!

          首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫xxx,就讀于海淀區(qū)中關村一小天秀分部,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

          我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生。我從四年級起通過競選,連續(xù)當選了學校的大隊委干部,六年級晉職大隊長,佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己,課內(nèi)是同學的小榜樣,課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力,從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人,比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節(jié)活動、開學典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能,上學期末我還獨立組織了“ABC快樂英語節(jié)活動”,我與其他同學共同編導的`“校園安全警示劇”在海淀區(qū)匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自三年級起我連續(xù)獲校三好學生及優(yōu)秀小干部稱號,并于今年的`4月榮獲海淀區(qū)小學區(qū)級三好學生稱號。

          在小學期間我各門功課成績優(yōu)異,學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望,在老師和家長的支持下,從四年級起我就堅持參加仁華學校和101中學的小學奧數(shù)培訓,以及參加作文寫作培訓。一分耕耘一分收獲,奧數(shù)方面我取得過——20xx第x屆IMC六年級組中國區(qū)一等獎,20xx年數(shù)學解題能力展示高年級組復試三等獎,20xx年第x屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎,第x屆希望杯五年級組三等獎,第x屆走進美妙數(shù)學花園五年級組三等獎,xx一小第x屆宇航杯六年級數(shù)學競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優(yōu)秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書,還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。

          過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。

          我期待著貴校的反饋!

          自薦人:xxx

          20xx年x月xx日

        小學生自薦信7

        尊敬的老師:

          您好!我是來自四(6)中隊的繆冉,您可能會問我為什么要參加芳草菁菁文學社?那是因為文學社是一個激發(fā)學生寫作熱情、提高寫作水平的團隊。我也希望成為一名非常光榮的社團成員。從小我就愛好閱讀、寫作,老師也經(jīng)?湮摇俺隹诔烧隆,而這更堅定我參加文學社的信念。愛看書,本是件好事。可這也經(jīng)常給我?guī)碓S多的麻煩。記得有一次,我一放學回家很快把作業(yè)寫完了,就跑去看書。

          誰知,第二天一大早,老師“氣急敗壞”地把我叫到辦公室,對我說:“繆冉,你自己看看昨天的作業(yè),真是‘驢頭不對馬嘴’!薄八{鯨是世界是就大的動五”;“幕前,捕到世界最大的動無是19XX年”;“地球在大酒洋的福克蘭群島附近,長約33.5米,體重195噸,相當于………”。什么,什么,怎么會這樣?一定是我太粗心了!完了,寫完作業(yè)還沒檢查呢!我心想!袄蠋,對不起。是我實在太粗心了!”我不好意思地說。“沒有關系了,”老師平靜地說,“下次可千萬別這樣!蹦,我就是這樣一位既粗心又愛看書的'學生。您看到這樣一位酷愛讀書的學生,應該沒有理由拒絕我參加文學社的請求吧?我想,如果我能改掉粗心的毛病,那肯定能夠很快成為文學社的一名成員。

          此致

        敬禮!

        XXX

        小學生自薦信8

        敬愛的老師:

          您好!

          我叫XX,來自XX市XX小學,衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦書。

          我是一個活潑開朗的陽光女孩。在老師心目中,我是個思維敏捷、成績優(yōu)秀的乖孩子,更是個勤于思考、善于做事的'班干部;在同學心目中,我是個積極踴躍的小干部,更是真誠熱情的好朋友;在父母心目中,我是他們的掌上明珠,更是弟弟們的好榜樣。在父母、老師的諄諄教導和同學的共同努力下,我養(yǎng)成良好的習慣:課堂上認真傾聽勤于思考,課堂下積極交流善于反思,放學后完成作業(yè)堅持閱讀。平時堅持長跑,參加閱讀奧數(shù)興趣班,學習舞蹈、聲樂、主持、象棋、鋼琴……豐富多彩的學習生活幫助我更快成長,更加優(yōu)秀,收獲知識,收獲友誼,收獲自信,更收獲許多榮譽:XX年獲“優(yōu)秀班干部”稱號,XX年獲“最美家書”征文一等獎,XX年獲國際青少年聲樂比賽一等獎,取得中國舞蹈考級九級,獲區(qū)運動會女子田徑二等獎,連續(xù)3年獲校運動會女子跳遠冠軍,其中兩屆均打破學校記錄。

          要畢業(yè)了,我要感謝母校給予我良好學習氛圍,不斷充實自己,開闊視野,全面發(fā)展;感謝老師培養(yǎng)我活學善思的學習能力,造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。同時,我更希望能到有著深厚文化底蘊的貴校學習,為自己的成長打下堅實基礎,成為一名出色的中學生。愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程,期待您的垂青!

        此致

        敬禮!

        自薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        小學生自薦信9

        尊敬的領導:

          首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。

          我叫,就讀于海淀區(qū)中關村一小天秀分部,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

          我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生。我從四年級起通過競選連續(xù)至今當選了學校的大隊委干部,六年級晉職大隊長,佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己,課內(nèi)是同學的小榜樣,課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力,從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人,比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節(jié)活動、開學典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能,上學期末我還獨立組織了“abc快樂英語節(jié)活動”,我與其他同學共同編導的'“校園安全警示劇”在海淀區(qū)匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自三年級起我連續(xù)獲校三好學生及優(yōu)秀小干部稱號,并于今年的4月榮獲海淀區(qū)小學區(qū)級三好學生稱號。

          在小學期間我各門功課成績優(yōu)異,學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望,在老師和家長的支持下,從四年級起我就堅持參加仁華學校和一〇一中學的小學奧數(shù)培訓,以及參加巨人學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收獲,奧數(shù)方面我取得過——20xx第五屆imc六年級組中國區(qū)一等獎、20xx年數(shù)學解題能力展示高年級組復試三等獎、20xx年第四屆imc五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數(shù)學花園五年級組三等獎、中關村一小第六屆宇航杯六年級數(shù)學競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優(yōu)秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書,還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。

          學習成績只代表著一個方面,老師和家長從來也沒放松對我綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)和要求。結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯,現(xiàn)已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書;自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇,不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養(yǎng),更愿意自己動手參與其中,我曾獲得過20xx北京市青少年csa自制火箭團體一等獎、20xx北京市青少年csa自制火箭a63傘降一等獎、20xx北京市青少年csa自制火箭氣壓傘降二等獎、20xx海淀區(qū)單片機智能控制比賽二等獎等,在20xx年里我取得了更豐碩的成績,2月在上海參加全國第22屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎,3月獲海淀區(qū)頭腦奧林匹克競賽活動一等獎;我還關心時事,過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。

          此致

          敬禮

        小學生自薦信10

        尊敬的學校領導:

          你好!

          首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫xxx,就讀于xxx小學,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

          我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生。我喜歡數(shù)學。學習之余,我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。我曾經(jīng)為班級不少爭得了榮譽過去并不代表未來,勤奮才是真實的`內(nèi)涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!保乙惨蛑业睦硐,我的目標而努力、前進。

          再次感謝您閱讀我的自薦材料!我期待著貴校的反饋!

        此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年xx月xx日

        小學生自薦信11

          尊敬的領導:

          大家好,我叫XXX,這次上來我要自薦的職位是班長。

          說實話我以前并沒有當過班長,但我覺得有經(jīng)驗正是因為有了機會,沒有人是天生的班長。所以我希望大家能給我這么一個機會。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的'!個人認為,班長及班干部的任務絕不僅僅只是管理,還應該趨向于服務。所謂的服務,就是要協(xié)助于老師,幫助于同學,服務于班級,這才是班干部的主要目的。

          如果我當上了班長,我會更加嚴格的要求自己,讓自己做得更好。

          當然,如果大家對我有什么不滿,或者我有什么做得不好的地方,也歡迎大家來批評我,同時,也能多多的給我提些意見,我一定會虛心的接受,以便能更好的服務于大家。

          最后,我想要說的是:再多燦爛的言語也只不過是一瞬間的智慧與精彩,樸實的行動才能證明我的信心,所以請大家相信我,我一定會用自己的實際行動證明給大家看我能夠勝任這個職位。

          此致

          敬禮

          自薦者:

          20xx年x月x日

        小學生自薦信12

        尊敬的領導:

          您好!

          我是一年級XX班的XX,自從我進了這個班級,認識了大家,并和大家成了朋友,我感到非常快樂,和大家相處了三個多月,我越來越愛我的同學、老師和這個集體。我希望自己不斷努力學習,為集體爭光;我更愿意為這個集體作好事,為大家服務!

          我從小非常聽話懂事,對人有禮貌。雖然從小性格些內(nèi)向,但自從上了一年級以后,在性格上變得活潑開朗起來,每天回家我都會主動把在學校的學習生活以及與同學之間發(fā)生的一些開心的事與家人一起分享,不僅自己的事情自己做,而且會幫大人做些力所能及的事。我希望自己在這次班干部的'競選活動中能得到大家的支持和信任,希望大家能投我一票。

          如果這次我能當選,那么我將會更加努力的學習,更加努力的為大家做好事。如果我這次不能被當選,我也不會氣餒和失望,說明我還有很多需要努力的地方,那么我還會在下次的競選中繼續(xù)和大家競爭。希望老師和同學都相信我,能給我鍛煉的機會,我一定不會使大家失望的,相信我行,我一定行!

          如果我是班干部,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評”我。

          此致

        敬禮!

          自薦人:

          20xx年xx月xx日

        小學生自薦信13

        尊敬的x中學招生領導:

          您好!

          首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。

          我叫xX,是一個即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生,我對貴校神往已久,渴望貴校能接納我成為其中的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地推薦自己。

          我熱愛學習,在小學期間每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的.學習,我在xx年和xx年參加了“華羅庚金杯”少年數(shù)學邀請賽決賽,先后取得了三等獎和二等獎;在xx年陳省身國際青少年數(shù)學邀請活動中榮獲二等獎;在xx年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在xx年課余時間參加了xX學校學習班,經(jīng)過努力學習,在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班,并在xx年x月,被評為“xX校區(qū)之星”還被授予了“xX之星獎”。我還在xx年x月和xx年x月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級,并被評為xx年度劍橋少兒英語優(yōu)秀學員,在xx年x月通過了天津市初等英語等級考試三級B的考試。

          在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取養(yǎng)料來充實自己,更新觀念,開拓胸懷。在學校里,學習是主要的一面,而體育活動也是我所熱衷的,因此,每天我都會進行適量的體育活動。

          過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。

          我期待著貴校的反饋!

        此致

        敬禮!

          自薦人:

        20xx年XX月XX日

        小學生自薦信14

        尊敬的XXX:

          大家好!我是一年級(10)班的xx,自從我進了這個班級,認識了大家,并和大家成了朋友,我感到非?鞓罚痛蠹蚁嗵幜巳齻多月,我越來越愛我的同學,老師和這個集體。我希望自己不斷努力學習,為集體爭光;我更愿意為這個集體作好事,為大家服務!我從小非常聽話懂事,對人有禮貌。雖然從小性有些內(nèi)向,但自從上了一年級以后,在性格上變得活潑開朗起來,每天回家我都會主動把在學校的學習生活以及與同學之間發(fā)生的一些開心的事與家人一起分享,不僅自己的'事情自己做,而且會幫大人做些力所能及的事。我希望自己在這次班干部的競選活動中能得到大家的支持和信任,希望大家能投我一票。

          如果這次我能當選,那么我將會更加努力的學習,更加努力的為大家做好事。如果我這次不能被當選,我也不會氣餒和失望,說明我還有很多需要努力的地方,那么我還會在下次的競選中繼續(xù)和大家競爭。希望老師和同學都相信我,能給我鍛煉的機會,我一定不會使大家失望的,相信我行,我一定行!

          xx小學

          xx年xx班

          自薦人:

          日期:

        小學生自薦信15

        尊敬的領導:

          非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書!

          我是XXXX學院XX學院06級XX班的學生,我叫XX,198X年X月出生于XX省XX市,男,漢族,團員,曾擔任XX學院學生會主席,班長等職務。

          時光荏苒,歲月嬗遞,轉(zhuǎn)眼間小學生活即將結束了,在這寶貴的三年時間里,我認真學習專業(yè)知識,刻苦鉆研學問;積極參加學校組織開展的各項活動;對學院下達的各項任務積極配合,認真落實;同時我注意團結同學,尊敬師長;而且不斷地提高自己的個人能力,力求上進。經(jīng)過近三年的歷練,逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹?shù)男W畢業(yè)生。這一切都要感謝母校對我的培養(yǎng)。我特別希望能申請到“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號,因為這不僅是對我小學三年的一個評定,它也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下是我的申請理由,望領導能予以考慮!

          一、培養(yǎng)了積極向上的思想

          入校三年多時間來,我一直在思想、學習、工作、生活等各個方面嚴格要求自己,努力地學習科學知識,彌補自身的不足。另一方面,茶余飯后,我積極參加學校、系、班級各項活動,盡自己所能,為同學服務。為此,我先后被評為院級優(yōu)秀學生干部和校級優(yōu)秀學生干部。

          暑假期間,我還抽出時間,積極參加學校社會實踐活動(招生活動)在校內(nèi)外樹立了一名高素質(zhì)的優(yōu)秀小學生的形象,并發(fā)揮了顯著的先鋒模范作用。另外,我格開朗,樂觀向上,樂于助人。作為新時代的小學生,他德才兼?zhèn),全面發(fā)展。

          二、良好的政治素養(yǎng)培育其健康完善的人格

          入學不久,我便參加了學院的學生會,并擔任外聯(lián)部長一職,在擔任外聯(lián)部長期間,努力工作,多次為學院晚會拉得贊助。后又擔任學生會副主席、主席一職。多次組織策劃了一次又一次活動。在我的帶領下XX學院學生會成為一支領導任何的優(yōu)秀團體。大大的提高了在學院的知名度。營造了緊張卻不失去活潑、進取卻不遺忘輕松、團結卻不抹煞個性的良好團隊,使這樣一群有著共同追求與夢想的同學們擁有了一方廣闊的施展才華、張揚個性的舞臺。

          無論在校園內(nèi)外,我都用一名優(yōu)秀小學生的標準來要求自己,上課期間,遵守課堂紀律,不曠課;熱愛班級,團結同學,積極參加集體活動,有很高的集體榮譽感,有廣泛的群眾基礎;課堂之外,廣交良朋,相互鼓勵,相互幫助;生活中,作息時間有規(guī)律,和寢室密友關系融洽,所在寢室多次被評為“院優(yōu)秀寢室”。

          三、扎實的專業(yè)知識塑造其縝密的思維方式

          在小學這個豐富多彩且具有多重誘惑的環(huán)境里,我始終沒有放松學業(yè)。平日里,十分注重拓寬自己的專業(yè)知識,優(yōu)化自已的知識結構,培養(yǎng)自己科研思維和實踐能力以及全方位思考的能力。我經(jīng)常與老師和同學探討一些邊緣學科的知識,來激發(fā)自己的學習興趣并增強自己的.自學能力。一方面,認真學好每一門專業(yè)基礎課,刻苦鉆研,打下了扎實的基礎;另一方面,關注本專業(yè)在社會中的走向和好的設計方案,查閱了大量的資料,并虛心向院里老師生請教,拓展了專業(yè)知識面。

          憑借著堅定的毅力,在入校后優(yōu)秀表現(xiàn)中,兩年榮獲國家勵志獎學金并且兩次榮獲院優(yōu)秀學生干部稱號。當然榮獲獎學金并不是我的最終目標,相反,那只是我繼續(xù)前進的又一個起點。因為我是一名比較忙的學生干部,經(jīng)常會因為忙于學院和班級活動而占用了學習時間,于是就抽別人休息、娛樂的時間來看書,恰當?shù)靥幚砹藢W習和“工作”的關系。經(jīng)常有同學問我在哪里看書,大家喜歡跟我一起學習(如:做課程設計)。不僅因為我有著良好的學習習慣且樂于幫助別人,還因為我總是那么樂觀、熱情、執(zhí)著,帶給別人的總是積極向上的情緒。

          四、豐富的實踐經(jīng)驗堅定其關注百姓民生的信念

          我認為新時代的小學生不應該把自己僅僅限制在小學校園之內(nèi),而應該擴大活動空間,盡量多地去接觸社會從而了解社會。所以,我積極參加了學校組織的社會實踐活動。

          20xx年暑假期間,我到XX參加學校的勤工儉學工作并取得了比較好的成績。20xx年暑假期間,參加了學院組織的假期勤工儉學來到了XX省通化地區(qū),并更創(chuàng)佳績。20xx年一月份,通過層層選拔很榮幸的留校。成為XX的一名員工。

          五、諸多的榮譽稱號激發(fā)其勇攀高峰的不竭動力

          1、獲得20xx~20xx年度國家勵志獎學金

          2、獲得20xx~20xx年度國家勵志獎學金

          3、獲校20xx~20xx年度院級優(yōu)秀學生干部稱號

          4、獲校20xx~20xx年度校級優(yōu)秀學生干部稱號

          5、獲得20xx~20xx年度XX市優(yōu)秀班級體稱號

          6、獲得20xx~2008年度XX市五四紅旗團支部稱號

          7、在擔任院副主席、主席期間能出色地完成院里和校里的各項組織考勤考核和調(diào)度工作。

          8、院里的每次活動我?guī)缀醵紱]有錯過,不是一起參與策劃組織就是其中的工作人員。如“建護文藝晚會”、兩次的“迎新晚會”“ 歡送畢業(yè)生晚會”“建護籃球賽”……都出色地完成了工作,得到了系領導老師的好評。

          小學期間,我在鍛煉和塑造自己的同時,還十分注意去發(fā)現(xiàn)和感受身邊的美,因為我知道每一所學校、每一個系、每一個人都有它的特色和優(yōu)勢。我用心記錄著他在校園內(nèi)外所見的點點滴滴,用自己日漸成熟的眼光來分析著身邊紛繁復雜的世界,我的視野變得豐富卻不失理性,寬廣而不失本色。

          我常常覺得,小學生涯中,自己之所以能夠比別的同學收獲更多,是因為心中始終流淌著來自母校,來自他人給予的那種催人奮進的力量。這種力量培養(yǎng)了我對知識的執(zhí)著與探索,對挫折的不屈與抗爭,對真善美的感動與追求。這些都是我最寶貴的精神財富,是我的青春不歇之源。對于給予我莫大的關心、幫助、支持和信任的老師、同學和朋友們,我都常存一顆感恩之心,用自己不斷的進步來回報他們給予的所有……我總自豪地對周圍的人說:“是XX學院培養(yǎng)了我,滴水之恩,我將涌泉相報!彼晕疫x擇留下為XX繼續(xù)貢獻自己的力量。

          六、后記

          “要成功就得奮斗,要奮斗就有失敗,但不奮斗永遠也不會成功!边@是我的人生信條。我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站,面對鮮花和掌聲,依然邁著前行的步伐……相信在以后的日子,小學三年我最深的感悟是:每一名小學生應該培養(yǎng)“學習”和“積極”的心態(tài),當你用這樣的心態(tài)去學習工作鍛煉你的小學生活定是精彩的。我將會更加努力地提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),提高自己工作的能力,發(fā)揚成績,克服缺點和不足,做一名更優(yōu)秀的新世紀小學生。

          自薦人:XXX

          時間:XXXX年XX月XX日

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