高中畢業(yè)生優(yōu)秀自我鑒定怎么寫
經(jīng)過三年的高中生活，學(xué)到了很多知識，更緊要的是有了較快掌握一種新事物的才能。思想變成熟了許多，性情更堅毅了。認(rèn)得了許多同窗和教師，樹立起友誼，并在與他們的交往中提升了本身素質(zhì)，認(rèn)清了本身的少許長處并盡力矯正。社會理論才能也有很大進(jìn)步，為未來的人生之路奠定了根底。下面是yjbys整理的關(guān)于高中畢業(yè)生優(yōu)秀自我鑒定范文，歡迎閱讀!
范文一
回憶高中的學(xué)習(xí)生涯，我獲益良多。做為一名古代高中生，我一直把為家鄉(xiāng)做奉獻(xiàn)做為本身學(xué)習(xí)的動力，把國度的法律、學(xué)校的規(guī)章制度做為本身的行為原則。因此我在德、智、體、美、勞等方面獲得了較好的成果，一同也在團(tuán)隊協(xié)作、人際交流、社會理論效勞等方面失掉了錘煉和進(jìn)步。
首先，在思想上，我熱愛偉大的社會主義家鄉(xiāng)，熱愛中國共產(chǎn)黨，一直不渝地堅持變革開放的根本國策，維護(hù)家鄉(xiāng)一致。在品德涵養(yǎng)上，我仔細(xì)落實了《全民品德建立施行大綱》，踐行"八榮八恥"，使本身日常行為失掉了很好的標(biāo)準(zhǔn)。
接著，在學(xué)習(xí)上，我明白本身的學(xué)習(xí)目的，端正本身的學(xué)習(xí)態(tài)度。在詳細(xì)的學(xué)習(xí)進(jìn)程中，我做到了勤勞、浮躁、仔細(xì)、認(rèn)真，而且獲得了較好的成果。在學(xué)習(xí)的課余時刻里，我增強(qiáng)了本身的體育錘煉，進(jìn)步了本身的身體素質(zhì)。尤其值得一提的是在籃球、乒乓球等項目上，我積極參與對應(yīng)競賽，取得了不少的錘煉。
然后，在團(tuán)隊協(xié)作和人際交流方面，由于我在班里擔(dān)任過班長、團(tuán)支書等職，因此常常和教師、同窗實行交流，并和教師、同窗的關(guān)系相處得非常融洽。在班級管理方面，我積極發(fā)揚(yáng)本身的長處，和班里的干部同窗一道，為班個人的開展出謀劃策。一同組織了爭辯賽、知識競賽等一系列的課余活動，展現(xiàn)出較強(qiáng)的組織才能，成為教師的得力助手，深得同窗們的贊成和一定。
緊然后，在社會理論效勞方面：我積極投身于社會意愿者效勞中，而且成為了一名榮耀的中國青年意愿者。一是參與了三下鄉(xiāng)活動，宣傳黨的道路方針;二是走進(jìn)社區(qū)，協(xié)助困難群眾;三是到敬老院，協(xié)助孤寡老人，為他們送去暖和和祝愿。一同，在我的帶動下，我們十幾個同窗分紅幾組，活期到孤兒院，給那里的孩子講功課，和他們實行交流，給他們送去知識。由于在社區(qū)效勞中優(yōu)越展現(xiàn)，我被街道辦事處、居委會評為"出色意愿者"。
在高中的學(xué)習(xí)生活中，我也取得了不少的榮譽(yù)。在寫作中，我曾取得了校作文競賽三等獎。在擔(dān)任班干部時期，我曾取得校"出色先生干部"稱號。在專業(yè)專長喜好方面，我曾在校攝影競賽中取得三等獎。還有，在校班級籃球賽中，我?guī)ьI(lǐng)我們班的籃球隊，獲得了年級第二名的好成果。
高中的學(xué)習(xí)是我人生的一筆財富，它將指引我不停向前。
范文二
寶貴的三年的高中生活已接近序幕，覺得十分有必要總結(jié)一下高中三年的得失，從中承繼做得好的方面改良不夠的位置，使本身回憶走過的路，也更是為了看清未來要走的路。
學(xué)習(xí)成果不是十分好，但我卻在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中播種了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)高中時，腦子里想的是好好抓緊從重壓下束縛出來的本身，不想考上好的大學(xué)，但是很快我就明白了，高中需努力仔細(xì)的學(xué)習(xí)。在教師的諄諄教誨下，看到四周的同窗們拼命的學(xué)習(xí)，我也消除了初衷，開端高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運用學(xué)習(xí)辦法一同注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“辦法”，做事情的辦法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來輕易做起來難，我換了好多種辦法，做什么都勤于思考，遇有不懂的位置能勤于討教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”做為本身的座右銘，時辰不忘戒備。隨著學(xué)習(xí)的提高，我不止是學(xué)到了課本知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我以為這關(guān)于未來很緊要。在學(xué)習(xí)知識這段時刻里，我更與教師樹立了濃重的師生友情。教師們的諄諄教誨，使我領(lǐng)會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同窗，也樹立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克制難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習(xí)中，我仔細(xì)積極參與每一次實驗，錘煉了自我的入手和剖析Issue(問題)才能，收獲頗豐。
不斷在追求人格的升華，注重本身的操行。我崇敬有宏大人格魅力的人，并不斷希望本身也能做到。在三年中，我堅持著自我反省且努力的完善本身的人格。三年中，我讀了少許名著和幾本完惡人格的書，對本身有所協(xié)助，越來越認(rèn)得到操行對一本人來說是多么的.緊要，關(guān)系到能否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。因此不論在什么狀況下，我都以品德至下去請求本身。不論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并實在的遵行它。平常友愛同窗，尊師重道，樂于助人。以前不過覺得協(xié)助他人感到很開心，是一種保守美德。如今我了解道理，樂于助人不只能鑄造崇高的品德，并且本身也會失掉很多利益，協(xié)助他人的一同也是在協(xié)助本身�；貞浫旮咧猩�，我很快樂能在同窗有困難的時分已經(jīng)協(xié)助過他們，絕對的，在我有困難時我的同窗們也無私的伸出了援助之手。關(guān)于教師，我一向是非常敬重的，由于他們在我徘徊的時分指點協(xié)助我。假如沒有教師的協(xié)助，我能夠?qū)⒉粫缘煤稳ズ螐�。我如今領(lǐng)悟到，與其說品德是本人的人品品行，不如說是本人對全部社會的責(zé)任。一本人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了崇高的品德，就能正確認(rèn)得本身所負(fù)的責(zé)任，在奉獻(xiàn)中完成本身的價值。
社會理論才能有了很大進(jìn)步。三年中，我參與了不少的校內(nèi)活動和做過少許社會理論。參與校內(nèi)的活動能夠認(rèn)得到更多的同窗，也就增長了與其他同窗交流和向其學(xué)習(xí)的時機(jī)，錘煉了本身的交際才能，學(xué)到他人的優(yōu)點，認(rèn)清本身的長處。此外，還不斷做班委和寢室長，對本身既是壓力又是動力。我喜愛做少許社會活動，會讓生活更豐厚多彩，做過家教、意愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成果一向很好。我的體質(zhì)并非很優(yōu)秀，可是經(jīng)過我的練習(xí)和對體育項目的了解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜愛運動，根本對全部運動都感興致，尤其是足球。在三年之后的今日，我的球技有了質(zhì)的進(jìn)步，腳法和認(rèn)識。我是從高一開端接觸足球，起步比擬遲，可提高很快，總能在同一程度的同伴中踢一段時刻后鋒芒畢露。我以為這能夠是由于抱定了要踢好的決計，或許還有那么點運動天賦。踢足球不只錘煉了身體，并且加強(qiáng)了團(tuán)隊肉體和個人榮譽(yù)感。
本人以為這個世界上并不存在圓滿的人，每本人都有本身的長處缺陷，但關(guān)鍵是可否正視并應(yīng)用它們。三年來，我不停的自我反省，歸結(jié)了少許本身的優(yōu)缺陷。
我的長處是老實、熱情、性情堅毅。我以為誠信是立身之本，因此我不斷是以言出必行來請求本身的，容許他人的事一定按時完成，記得有好幾次，同窗或教師約了我見面，我容許過后肯定按時抵達(dá)指定約會地點，即便有急事也從不踐約，給他們留下了深入的映像。由于待人熱情誠實，因此從小學(xué)到高中不斷與同窗和教師相處得很好，并且也很受四周同窗的歡送，與許多同窗樹立起深沉的友誼。在學(xué)習(xí)知識的一同，我更懂得了，思索Issue(問題)應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充沛展現(xiàn)了出來。我這本人有個特點，就是不喜愛善始善終，做事歷來都是有始有終，就算再難的事也竭盡全力，追求最佳的后果，正由于如此，我把本身的意志視為重要要素，置信只需有恒心鐵棒就能磨成針。一本人最大的仇人不是別的什么人，而是他自身。這么多年來，我不斷都是在跟本身作戰(zhàn)，精確地說，是和本身的意志戰(zhàn)爭。如今回想起來，我的確比以前堅毅了許多，但我不會渙散上去的。以上這些長處，是我今后立身在世的基本，我應(yīng)該持續(xù)堅持，并不停以此鞭笞本身發(fā)奮向上。
我本人以為本身最大的缺陷就是喜愛一心兩用乃至多用。深謀遠(yuǎn)慮，喜愛一口吻學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即便最終都能學(xué)會，也已然搞得本身很疲勞。如今想想，這樣實際上并不好，正所謂貴在精而不在廣。假如我一段時代內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，置信一定能更深入的了解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)本身有這個缺陷和Issue(問題)后，我經(jīng)常戒備本身，步入社會后也不能一心兩用。
三年的高中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包括了汗水和播種，為我劃平人生的線起著至關(guān)緊要的作用。
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