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      1. 大學畢業生自我鑒定

        時間:2024-04-23 23:00:05 林強 自我鑒定 我要投稿

        大學畢業生自我鑒定2000字(通用15篇)

          自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑒定可以提升對發現問題的能力,不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的大學畢業生自我鑒定2000字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        大學畢業生自我鑒定2000字(通用15篇)

          大學畢業生自我鑒定 1

          日月如梭,光陰似箭,五年美好的大學生活即將劃下圓滿的句號;厥走@條自我成長的重要階段,有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

          一、思想方面

          我認真學習馬列主義、毛澤東思想。在平日的學習生活中努力將之付諸實踐,學會用先進的理論武裝自己的頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常生活中,我熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,并不斷努力地追求人格的升華,注重自己的品行。堅持著自我反省且努力地完善自己的人格。我堅持奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。五年的求學生活中,我充分認識到助人為樂和團隊精神的重要意義,當我遇到困難感到迷茫無助時,是老師和同學用真誠和耐心,幫助指導我走出困境;我也在盡自己所能地去幫助其他遇到困難的同學和朋友,一個人的力量是絕對有限,但所有的人凝聚成一種相互協助扶持的力量卻是無限巨大,我相信這種精神和力量對我即將真正踏入的社會生活,甚至整個一生來說都有其非同小可的意義。

          二、學習方面

          進入大學后,我努力認真學習專業知識,對本專業一絲不茍,由于所學的'是中醫學專業,這就不僅要求我們要有扎實的理論基礎,更要求我要有過硬的臨床實踐能力。起初,我對這樣的學習轉變有些難以適應,所以成績并非理想,在反思與總結后,我意識到我不僅要對課堂上所講的知識認真記憶,更重要的是要將它真正靈活運用起來,而我不僅要鍛煉自己獨立思考,更重要的是要多多交流與積累臨床經驗。歸納理論與臨床上的相同與相異,留心病癥的一般與特殊。有了這樣的學習思維后,我的成績漸漸進步,而我也在這個摸索的過程中的得到了思維的鍛煉,科學地將“獨立思考”與“積極討論”有機的結合起來,做到具體問題具體分析,更重要地是在心智上有了質的飛躍,在面對困難有了前所未有的信心和勇氣。所以我覺得自己五年的求學時光不但是對知識的學習與積累更重要的是對心智和人生的學習與鍛煉,而我所學到一切都將使我受益終生。

          三、工作方面

          因為專業的特殊性,我們分為四年的在校理論學習與一年的醫院實習學習兩個階段。作為一個醫學生,實習的重要意義是不可言喻的,11年6月我有幸被分配到“三甲”的西安市中醫醫院實習,在這寶貴的一年時間里,我先后在心電圖,放射,兒科,婦科,針灸,國醫館,眼科,急診,骨傷,外科,腫瘤,神內等近20個科室里工作學習,雖然相比在校學習付出的汗水更多,可這一年的收獲也是其他學習無法代替的。既是對前四年在校所積累的理論知識在實踐中的鍛煉,又是從一次理論到實踐質的飛躍,這一年的實習不僅讓我更好地鞏固和發展了理論學習成果,更重要的是為我畢業后所要面對的醫療衛生工作準備了足夠的信心與競爭實力,當然這些都離不開所有老師的幫助與指導,在此表示由衷地感謝!

          四、生活方面

          不論是在校的四年生活還是醫院的一年實習,我真誠而熱情地與人相處,始終堅持以和為貴的思想對待同學和朋友,力所能及地去幫助他人,謙卑友善地配合工作,積極樂觀地應對生活,所以我對自己的生活感到非常幸福和滿足,而這種幸福滿足感也對我人生的前進也起著積極促進地作用。

          五、體育方面

          我興趣廣泛,喜歡羽毛球,籃球,足球,排球等球類運動。大一時還加入班上女子籃球隊,雖然限于球隊差距未能替班爭光,但我們球隊的團隊精神和每個球員艱苦奮斗的意志是絕對值得贊揚與敬佩,我也因為是這樣一個團隊中的一員而感到非常自豪。

          四年的大學生活,使我懂得了很多,剛入校園時一如白紙的我在經歷了挫折與坎坷后,明白許多,人生不存在一帆風順,只有勇敢地面對生活中的每一個挫折,我們才能活得精彩。當然人無完人,五年之中,我也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這些也大都由于我自身的缺點和不足。在學習和總結中我發現自己的不足在于有時心思不夠縝密,意志不夠堅強,專業知識水平還有待進一步提高,社會閱歷和經驗也亟需豐富,性格上的缺陷我會長期努力克服去改善,經驗的不足我會在今后的工作學習生活中努力完善。

          四年的大學生活是我人生這條長路上的一處美麗的風景,它閃閃發光,包含了汗水與收獲,象征著蛻變與憧憬,對我的人生起著至關重要的作用。大學生活的這個句號,只是人生中的一個逗號,而我相信這不是一個階段的結束,卻是另一階段的開始,是我踏上旅途尋求下一站更美的風景的起點,所以我相信我的人生會更加精彩與美麗。

          作為一名20xx年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕,也許會帶有沖動,但我相信年輕更多地意味著激情與活力。我更自信我能憑自己的能力和學識在畢業后的工作與生活中克服種種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

          我相信人生生而為贏,并且贏得漂亮。

          大學畢業生自我鑒定 2

          大學校園曾經是無數學子夢,春溫馨,夏熾熱,秋豐實,冬爛漫,那里有著被歲月洗刷過建筑,被歷史沉淀過書籍,被時間驗證過真理,那里林陰小道,那里鳥語花香,那里精彩激昂,無不充滿著誘惑力。走進大學一年有余我,雖然仍懷著以前激情,期待著自己精彩,但是與夢想中大學生活相比,既有相似之處又有所不同,感觸頗深。

          當懷揣著激動和夢想走入大學校門,生活和學習了一段時間之后,我漸漸地意識到現實和當初想象是那么不一樣。從周一到周五每天都安排了課程,而且每一門課程都要比中學時課程枯燥乏味。課程安排時間還讓我變得懶散、生活變得不規律,課上聽不懂老師講課,課下又感覺無事可做,所以我整天感到特別難受,有些落寞、孤獨甚至絕望。每一天生活是那么空虛、無聊,我好像迷失了自我,行尸走肉般地活著。

          我獨自一人靜靜待著時候,都會陷入深深沉思:難道就要這樣昏昏噩噩地度過四年大學時光嗎?難道青春就是這樣碌碌無為、沒有生氣嗎?不,不,不是這樣,不能再這樣下去了,我要振作,我要奮斗,我要把這四年過得有聲有色、意義非凡,我要為我青春負責!

          大學,是青年走向社會平臺,是成就人生夢想搖籃,而在這關鍵四年里,每位大學生要做,恐怕就是要為實現自己理想奠定堅實文化基礎,積累一定知識,完成從學校到社會轉型。而這四年怎么過,完完全全掌握在自己手中。

          我終于明白了,大學是為有夢想、有抱負人而生,只要你有目標、有毅力,不怕苦不怕累,就不會頹廢,不會絕望。大學是一個獨立自由地方,每個人都有很多獨立時間由自己支配,但你若由于沒有管束自己而散漫虛度時光,你就會沉淪自己。若好好利用這些自主時間,努力學習,做一些有意義事,那么這四年大學生活就會變得豐富多彩。

          一次,和同學聊天,他說了這樣一句話:“人過留名,雁過留聲,我不想毫無生息地來,再無所作為地走,我要努力證明我自己,給這個世界留下點東西!”是啊,人生是對理想追求過程,而理想又是人生指示燈,每位青年,都應該用青春激情來灌溉夢想種子,一點點讓它生根發芽,而不應該等它枯萎時候,后悔萬分,到那時候,留下只有空虛和悲哀!

          大學生活有時或許是寂寞,但正是這種寂寞,才能讓人對自己靈魂進行拷問。想想曾經獲得過什么,失去了什么,又在追求什么,反復咀嚼過去,展望未來,才能讓自己心靈得到徹底洗滌,不至于每天忙忙碌碌卻又一無所獲。寂寞時候,正是人赤裸裸面對自己時候,也是感受生命真諦時候。想想刻苦學習、努力奮斗高中時光,那是多么辛苦和難熬啊!我們是付出了多少汗水才換來今天這夢寐以求大學生活。∥以跄茌p言放棄,我要為自己打拼來今天負責,我要繼續奮斗,繼續為自己明天打拼。

          沒有辛勤耕耘,農民就沒有秋天累累收獲;沒有艱苦訓練,運動員就不會有站上領獎臺輝煌;沒有克服懶散、空虛、枯燥毅力,就不會有充實大學生活。經過兩個月迷失,我終于了解到這頹廢生活并不是大學環境所導致,而是我沒有目標、沒有計劃、沒有毅力才造成。“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽也辉缸鐾絺袄洗蟆,我要珍惜充滿青春活力大學時光,努力奮斗,讓自己無悔于這段絢麗人生歷程。

          年輕是充滿向往和激情是歲月,大學是絢麗多彩生活締造搖籃。象牙塔里是八仙過海、各顯神通圣地,只要自己有閃光點總能找到自己舞臺。我這個人只能說是有愛好,談不上特長,我對自己要求也是懂層次,爭取在更多領域能夠有一句發言機會。大學里盡管沒有自己能炫耀技能,但是我沒有放棄過追求,努力培養自己興趣,拓展綜合素質同時擴大交流圈。

          廣泛愛好是一人獲得融洽人際關系一個良好平臺。學業不是生活全部,耕耘同時還要懂得享受生活,讓自己活得瀟灑。我這個人比較喜歡旅游,我充分利用了假期觀光,增長自己見識,陶冶自己情操,游玩時對一些事情感悟是在不經意間,每一次遠行我都會找到更大學習動力。

          所以趁著年輕和激情,放開你腳步吧!最后還要重視大學里組織各項活動,要知道它們都是由主要學生干部精心加工篩選,參加及準備過程你能力一般都有所提高,不要說自己沒有那方面特長而對各項活動漠不關心,要相信組織者是充分考慮到參與者水平。所以我要在完成課業同時爭取多參加一些活動,每一次參與收獲不局限于活動本身。

          一個人應該實實在在地生活,才能讓自己夢想擁有一寸落腳沙土,才能給生命軌跡留下幾筆濃厚色彩。此時感覺,才是最真。大學時光還要繼續,未來道路陽光與風雨兼程,也許遠方盡是坎坷路,也許要孤孤單單走一程。無論怎樣,我們依然要有自己目標,自己方向,因為我們期待著苦盡甘來,我們憧憬著雨后彩虹,所以我們要好好生活下去,不再虛度青春年華,我們對得起生活,生活也就對得起我們。相信自己,在大學這片無垠土地上自由奔跑,在未來遼闊天空中自由飛翔。

          大學畢業生自我鑒定 3

          光陰似箭,轉眼間四年的大學生活即將結束,如今站在臨畢業的門檻上,回首四年以來在福州大學校園學習和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。

          在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面,我就對大學四年我的表現作一個自我鑒定:

          在學習方面,我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家非計算機專業二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念,以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過四年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,從大一在班上排名靠后一直進步到如今的前十,獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀,但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法,經過一步一個腳印的'不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。

          在工作方面,自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協調好舍友之間的關系,通過舍友的協作,搞好宿舍內務工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優異成績,這也為所在班榮獲“校優秀班級”和“福州大學五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的后勤保證,本人也因此獲得了“福州大學優秀學生干部”的榮譽稱號。此外,我還注重自己能力的培養,積極參加了多次社團活動和社會實踐,多次在“五四”期間參加青年自愿者活動,看望并幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。

          在思想方面,通過大學四年系統全面地學習正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態和精神,使自己在思想上和行動上與黨組織保持高度一致,積極向黨組織靠攏,經過在福州大學黨校第100期的學習培訓班的學習后,順利通過黨校考核,獲得了黨校結業證書,并于xx年5月31日光榮地成為預備黨員。但是,由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

          在身體和心理方面,大學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

          一是學習成績還不是十分優秀,四年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

          二是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

          三是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗,在過去的學習生活中,沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

          在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

          21世紀的曙光已經初露,嶄新的年代展現在我們面前。作為畢業在新世紀的大學生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的光輝歲月,我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!

          大學畢業生自我鑒定 4

          珍貴的三年大學生活已接近尾聲,在這即將畢業的時刻,我很用心的填寫了我的自我鑒定,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來的路。

          步入大學那一刻起,我就明確自己的大學期間所要追求的價值,“學術技能社團實習考證”是我大學所要追求的五大要務!三年的時光里,我一直為之在努力!

          對于學術,我是從小就在受到過良好的家庭教育,在校期間一直名列前茅,那時我,只知道“成績是自己實力最好的證明!”步入大學,注重的綜合素質的提高,成績已不再是唯一的標準,但同樣我在學習的過程中收獲到很多。由于大學的授課一般是一節課講述很多知識,所以光靠課堂是聽講完全不夠的,更多的時候需要自己去探索學習方法,注重獨立思考!這一年我雖然很迷茫,但是我目標很明確,成績一定要進入班上前三,而最終我也分別以班上總成績第二名和第三名來實現自己的追求的目標!而后,我以成績不落后來實現自我價值!隨著學習的進步,我不止掌握了計算機基礎學科的理論和一些公共課的知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能夠快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。

          對于技能,我一直比較關注網上的一些招聘啟事,按照招聘啟事的要求,“量身而學”去掌握各種技能,因為我知道職場總是清清楚楚的對技能提出要求。尤其是大三伊始,我就開始進行針對性的開始我的自學計劃,我覺得專科學生與本科學生最本質的區別,就是對理論知識的掌握太淺,很多程序即便是會操作,但是內心深處并不理解,這是致命的硬傷!通過網上搜集學習視頻和教程,印象最深的就是吉林大學的視頻教程設計,讓我通過自學了解了計算機匯編語言mpi并行程序編譯原理并行運算組成原理離散數學微機原理等很多在學校沒有傳授的計算機理論原理,對今后進一步的深造有了極大的幫助!

          對于社團,大二那年,我已經明白,“大”是關鍵,進的組織要大,開展活動也要辦大!“大”永遠是硬道理;所策劃的活動的規模參與人數所調動的活動的規模參與人數所調動的人數和社會影響,都是成功與否的關鍵!而且,當leader會遠勝過當member。

          大二那年我成功競選上我系團總支書記,并打破以往團總支只有唯一一個辯論賽活動的傳統,著重策劃大型項目活動,組織并參與組織了學院首屆“ps選美大賽”學院首屆“經典名著演繹大賽”系部的“文本和表格排版大賽”,結對社區服務活動學院“文明修身伴我行”文藝演出第四屆“放飛激情”辯論賽系部“黨團共建”大型文藝演出活動學院“天翼杯20xx年民歌民舞藝術節”演出活動等等,最終使系部團總支的工作開始一個嶄新的篇章,榮獲了學院“五四紅旗團總支”的榮譽稱號,從中也使自己收獲到了不少做人做事也變得更加的成熟!

          對于實習,最好結果的莫過于實現“實習、畢業、求職”一步到位,但是理想總是美好的。在我看來,我想收獲的就是積累經驗!剛剛邁出大學的我們,還是過于缺少社會的歷練,還是職場中的新人,在他們看來,我們真的是太“嫩了”了!如果能過通過這段時間的實習獲得職場前輩寶貴的`指導,也是一份不小的收獲,也能為自己積累一定的經驗!

          對于考證,我一直抱著一種“冷思考”,有能力不一定要證書來證明,有證書也不一定能證明你的能力,沒有將心思完全集中在上面!臨近實習的這段時間,學院和系部也組織了大大小小的很多招聘會,在遞送個人簡歷和證書復印件時,我很欣慰自己不管是專業還是工作還是競賽基本上也都涉及,全國計算機信息高新技術辦公軟件應用模塊高級操作員,全國高等學校計算機二級,高等學校英語應用能力a級,全國普通話測試二級甲等。

          學院優秀共青團干部學院辯論賽冠軍;在社會實踐方面,因暑期參加時代英語校園發行工作,表現突出也獲得表彰證書。當然,在我看來,這些證書只是我去應聘工作的籌碼,更多的是需要自己是否從中收獲到了真本事,社會是現實的,它不會以你以往的成績來衡量你現在的能力,需要的是你的真才實學!

          三年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,在這其中,認識了很多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自己的一些短處并盡力改正。在這過程中,付出過辛勞與汗水也收獲到了喜悅和感動,這段不平凡的歲月為我劃平人生的線起著至關重要的作用,讓我學到了很多知識,思想也變成熟了許多,性格更堅毅了,也有了較快掌握一種新事物的能力,為我即將步入社會奠定了很好的基礎!

          大學畢業生自我鑒定 5

          過去的這四年,我也是在大學認真的學好了知識,同時也是通過實踐去鍛煉自己,不斷成長,收獲也是挺多的,而今要畢業了,也是有不舍,但對于未來也是有信心去面對,在此也是就自己的大學生活還有自己的一個學習來做個鑒定。

          大學生活,充實而忙碌,我沒有在大學里面懶散起來,除了學習,自己的生活也是過得有意義而且也是得到了鍛煉的,養成了好的習慣,不會去在游戲中沉迷,而是會去積極的鍛煉自己的身體,同時也是通過和同學們的相處,結交了很多的朋友,大家一起去活動里頭來鍛煉自己的一個能力,去在一些實踐里面我也是看到自己的一個不足,然后去學習,去得到了很多的成長,假期的時候會去參加一些兼職工作,通過這些工作自己也是更加的了解了自己,清楚自己哪些方面更是擅長的,也是在這段日子里有了一些工作的經驗,對于自己以后職場要去如何的規劃也是更加的清楚,明白自己要如何的來努力,四年下來,沒有松懈也是在這些實踐里面更是看到自己以后的路,很是感謝曾經幫我的朋友也是讓我成長很多,同時也是看到了自身的很多的問題,而大學也是去把這些問題得到解決和提升。

          大學的學習,我明白是非常的重要,我沒有曠課和遲到的`習慣,也是積極的去聽課,筆記會做好,同時也是清楚之前那么的努力才能考到自己理想的大學,那么更是要在這個專業上去學好的。而且也是自己想要去學習的專業,同時也是積極的為考證而努力,會去圖書館會和同學積極地探討一些知識,對于不懂的方面也是會去找資料或者請教老師,可以說自己的學習很多的方面都是得到了老師們的幫助,很是感激,而自己也是沒有辜負,去拿到學分也是有幾個學期都是拿到了獎學金的,也是對于自己學習的一個肯定,同時也是明白自己要繼續的來努力,大學的學習僅僅只是理論,而以后進入社會要學的方面還有很多,同時也是需要自己去主動學。

          而今也是畢業了,大學的日子我沒有白過,也是讓自己的成長更是對于自己的能力有信心,我也是相信進入社會,我是可以到崗位立足,去作出一番成績來的,而這也是校園給予我的一個機會,讓我有這么多收獲,也是要去走好以后的路。

          看到這一張登記表時,我心里的陽光忽然少了一些,陰云籠罩了過來。但當我再次提起筆時,陽光又席卷而來,溫暖愜意。我想這張登記表也許是冷漠的,但這里面即將填滿的內容一定是歡樂且值得終生記憶的。世界總給我們開啟另一扇充滿了鮮美花草、鳥語花香的窗戶,讓我們能夠在悲傷的情緒之中可以吸收來自自然的歡樂和美麗,讓我們能夠有更大的決心走下去!

          大學一晃而過,度過了幾個春秋,這段時間顯得珍貴無比,在這個旅程中,我們認識了很多的朋友,也認識了很多不同的事物,增長了自己的見識,豐富了自我的人生體驗。其實我總認為我們的人生是值得一次又一次的推敲的,許多人總覺得自己的一生枯燥乏味,每天都做一樣的事情,但其實這一天天的枯燥中隱藏了充滿動力的欣喜!只要我們善于去發現,善于去尋找,我們就可以發現,原來美好就在我們身邊,原來快樂離我們并不遙遠!

          這漫長的三年怎么會又如此的短暫呢?好像一切還在昨天輪回播放,好像我們還是昨日初次見面,好像美好的生活還只剛剛開始,好像明天還要很久才來。可是為什么結束總是來得如此之快?不論是因為什么,只要我們在這些時間中有了自己的成就,我想這一切都值得。大學三年,我成長了很多,看著大一剛進來的照片不難發現,大三的我變得成熟一些了,臉蛋不再如此稚嫩,多了一些沉著的思考。面對未來的挑戰,我們每個人想必都做好了一些準備。所以,我們總是在一次又一次的進步的,而每一次的結束,也就標志著我們成功的走進了下一個階段,我們的畢業,也有代表著我們有了新的成績,這一切都是可喜可賀的!

          大學幾年之中,我獲得了許多的榮譽,無論是在學習上還是生活上,我都可以給他人帶了一些幫助,能夠給別人帶來幫助是一件是值得驕傲的事情。我的性格比較好,所以朋友比較的多。交朋友的好處就是可以豐富自己的視野,可以讓自己看到更廣闊的世界,拓寬自己的愛好興趣。我喜歡音樂,從小就開始練習吉他,我的吉他彈的比較好,所以我加入了校樂隊,常常出演一些校園活動,我們也組建了自己的樂隊,參加一些社會活動,為此也給自己增添了許多有意義的經歷。這一切都讓我感到滿足,我也對未來都充滿了期待,我相信自己可以挑戰將來的任何一個難關,我也相信自己的未來將會是一片大好前程,就憑著我這樣的一些自信,我相信自己可以走的更遠,開拓一片更廣闊的天地!

          大學畢業生自我鑒定 6

          大學時光匆匆,讓我沒有辦法去挽留,過去總是過的很快,讓我無法去抓住時間,現在到了畢業之際,我真的感覺到了很多很多的美好,過去的學習生活都是對未來的一種見證,我相信這會成為我人生當中一段美好的回憶,在大學的生活學習中,我愿意去把這些東西做得更加完美,我也希望得到大家的認可,不知不覺當中,我也慢慢的養成了一個良好的習慣,我相信這些都是可塑的,也對,接下來自己要有一個客觀的認識。

          我想要讓大家在這個過程當中,讓我積累足夠的知識,希望能夠讓這樣的狀態不再持續下去了,有些事情是可以做得更好的,我會慢慢讓自己保持好一個狀態,原則是不可避免的,有些事情也應該要一點點的去積累,去落實好,一定要在這一點上面做得非常到位,在學習當中,我認真去思考問題,也從來不會去曠課,遲到得到了老師的贊揚,和同學們友好相處,自己不會的問題,總是會積極的去請教,這些其實是最基本的,作為一名大學生,應該要有這方面的修養,保持良好的心理素質,讓學習逐步的提高,來到學校就是以學習的這一點,毋庸置疑,一直到現在,我也特別認可自己能夠通過這樣的方式得到鍛煉與提高。

          生活當中保持好精神,因為做什么事情都需要一個好的狀態,自己的精神面貌是絕對不能少的,提高上去才非常的有必要,我也會從這個過程當中去攝取一些經驗,讓自己變得更加的有信心,生活是自己的事情,跟周圍的同學相處的非常好,也很融洽,在這個過程當中,自己付出的時間跟精力其實也并不少,作為名大學生,一定要讓自己感覺到舒適,一定要讓周圍的同學感覺到舒適,這是非常有必要的,讓這樣的狀態持續的發揮好,我也會一點點的去積累好這方面知識,保持良好生活作風,過去我也非常遵循這一點,我會繼續保持好習慣,每天按時起床,按時睡覺,精神狀態擺在第一位,在大學期間,我從來不會讓自己變得萎靡,一定會讓生活變得更加的充實。

          當然,我自認為我也是有一些缺點,彌補回來感覺會很好,我也會進一步的'去落實好相關規定,讓自己處在一個好的方式下面,去提高自己這方面經驗,糾正好自身的缺點變得更加優秀。

          在大學畢業之際我也一直都在做好相關的準備,作為一名應屆畢業學生我也對自己各個方面很是有信心,在這畢業之際我回顧過去四年大學生涯,總是能夠保持一個好的狀態,不斷去提高自己,豐富自己的學習生活,不斷的積累知識,這是對自己能力最好的一種證明,在一些事情上面我也感觸很是深刻,在畢業之際想起來的時候我也總是能夠在不知不覺當中得到一個升華,回顧過去四年我也需對自己有一個評價。

          我是一個比較內向的人,做事情不是那么的果斷,生活方面我一直都是遵從著本心,有些時候還是需要讓自己進一步去加深,相比之下我也一直在追求一些不一樣的東西,在生活當中我的社交圈不大,我能夠保持一個好的心態,在這一方面我感覺自己是有進步的,不管是在什么時候這些都是應該去做好的事情,我認為不管是做什么事情都應該繼續保持一個好的心態,生活方面我能夠讓自己去追求更加好的東西,現在我想了想確實就是這么回事,作為一名大學生,我認為圈子不需要很大,有一群能夠引導的正確方向的朋友就夠了,在這一點上面我也一直都在強調,我非常希望能夠做好這些細節,有些事情我能夠保持一個好的狀態,對于我而言還是需要認真的去思考的。

          在學習當中我認為自己也是積累了很多知識,在這大學畢業之際我也非常用心在落實好的這些細節,保持一個好的心態,我對學識是非常上心的,在學習上面沒有一絲的馬虎,對于我而言還是要做好相關的準備,我認為不管是在什么時候這都是非常關鍵的,我也是對自己各個方面有一個清晰的認識,學習對我而言是一個非常重要的事情,在這大學畢業之際我還是一點點在積累知識,我相信我是能夠保持好心態,在工作當中我對自己是比較有信心的,大學期間的學習比較緊張,我一直都在追求人格上的升華,我總是能夠在關鍵的時候時候去給自己制造一些壓力,保持好的心態。

          大學幾年的學習結束了,我愿意去相信這一點,不管是做什么事情都應該繼續保持,當然我也有一些缺點,性格比較優柔寡斷,這樣的性格不是很好,作為一名大學生這對我也是有一定的影響的,我對自身一些缺點有著深刻的認知,我也一定會好好的去糾正不足,完善自身。

          大學畢業生自我鑒定 7

          一、認真履行工作職責,切實樹立機關干部形象掛職鍛煉期間,我始終保持飽滿的工作熱情和積極向上的精神狀態,學習上不放松,工作上不懈怠,將敬業奉獻作為自己的工作準則,遵章守紀,嚴于律己,以最快的速度融入企業,尊重企業領導,注重團隊精神,遵守企業規章制度,不計個人得失,盡自己所能為企業的發展壯大獻計獻策,破解難題,樹立起了機關干部素質過硬、紀律嚴明、作風踏實的良好形象。

          二、充分利用資源優勢,積極破解企業發展難題掛職期間,我充分利用自身優勢,挖掘資源,積極為企業破解發展難題:一是幫助企業突破上市過程中遇到稅收、土建、房屋產權三大難題,為公司節約了數十萬元經費,節省了兩個多月時間。協助企業完成了企業為高新技術企業和企業上市輔導備案的工作,為加快公司上市進程奠定了基礎二是及時幫企業到部門開具冰災證明,避免了企業xx多萬元合同的業務索賠糾紛。三是在企業被市安監局和衛生防疫部門要求限期整改時,多方協調,做到企業零罰款和生產不停工。四是到省出入境檢驗檢疫局開辟綠色通道辦理出口手續,避免了企業20余萬元的經濟損失。五是為公司翻譯英文合同,及時完成了英文合同標書,解了公司燃眉之急。此外,我先后幫助企業員工、往來單位、關鍵客戶的子女解決了諸多就學方面的事宜。中國水電公司蘇丹分公司每年與企業有幾千萬的訂單合同,該項目經理的小孩就近入學的問題得到圓滿解決后,為公司的可持續發展作出了突出的貢獻。同時,為緩解企業資金壓力,我利用各種資源優勢,會同企業相關人員,向各類職能部門爭取各項經費共計104萬元。

          三、主動參與實踐鍛煉,努力提升自身綜合素質掛職鍛煉兩百多天的日子里,我真切體會到了民營企業工作機制的長處,這也將為我日后將現代企業管理和現代學校管理相結合打下基礎積極促成學校與企業“結對子”,先后與六家職業院校聯系,在推進校企合作方面進行了有益的探索。目前,已有20余名高職院校的學生在企業頂崗實習,并且已成為公司強有力的后備力量。同時,我還聯系職業院校的教師深入企業第一線,為企業編寫了上萬字的理論知識培訓教材,完成理論知識培訓近30課時,協助企業對員工進行了現場定級考試,對企業提高員工素質起到了積極的推動作用。我在掛職期間提出的學生和工人合一,教師與師傅合一、教室與車間合一的“三合一”方式、加強技能型人才培養、建立學歷證書與職業資格證書并重的現代職業教育制度等系列建議措施獲得了組織認同,在各類刊物上發表了七篇文章。通過這次難得的掛職鍛煉,我將認真回顧總結,不斷反思提高,爭取以更好的`能力水平、更加出色的工作成績來回報組織。

          經歷了這一個學期的工作,作為學生干部,我也是感受到自己的工作為同學們服務,得到肯定也是自己感覺到有所成就,同時也是有些問題要去改善,做的更好才行,在此也是對于這學期的干部工作來做個自我鑒定。

          為了給自己鍛煉,來到大學,我也是來競選學生干部,除了自己的一個鍛煉也是為同學們去服務,我知道這個機會并不容易獲取,很多的同學也是會來競爭,但我也是盡力的去做好自己,能得到這個崗位,我也是很珍惜,老師交代的事情我都是認真的去做好,同時也是和其他的干部同學一起合作,積極的配合,沒有鬧過什么矛盾,都是為了更好的來做好這份工作,同時也是在這份工作里面有過很多的收獲,自己的組織,溝通,協調各方面的能力都是有了更多的進步,和之前相比,的確更加的積極了,而且為同學們服務的過程我并不會覺得自己是個干部就有權力,反而覺得這是一個服務的工作,多去聽取同學們的一個意見,去做好改善。我明白自己的崗位是老師認可,同學們支持才有了這個干部給我做的,我也是不能松懈下來,反而是要積極的來做。

          除了工作做好,我也是沒有落下學習,作為學生,我明白不能學習沒有顧忌到位,有時候做事情和學習有沖突,我也是妥善的去做好處理,如果不是緊急的事情,我也是會先顧忌到學習這一塊,而這一學期下來,自己沒有曠課,也是沒有把學習給落下,雖然考試的分數不是特別的高,但是也是不差的,拿到學分,得到肯定,自己的工作也是做好的,我知道這是我努力才有的,同時雖然辛苦,但是得到的鍛煉也是特別的多,讓我更加的感謝老師給到的工作崗位。做好事情,得到認可,同時在這學期,我也是參加了一些活動,去和同學多交流,認識了很多新的朋友,和之前相比,我也是更加的外向,不再那么的被動,愿意做一些事情,也是為了讓自己得到更多的成長。

          一學期結束,回顧這段時間的工作,有些工作還是可以做的更好一些,同時一些問題也是要去解決,而不是說覺得可以就夠了,而是要不斷完善,比之前做的更好才行的,也是特別的感激這段日子在工作上幫助我的同學,我也是會爭取在下學期做的更好。

          大學畢業生自我鑒定 8

          四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。在不滿足于學好理論課的同時也注重于各類的社會實踐。

          在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

          思想上,我積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,堅決擁護和執行黨的方針和政策,并主動向黨組織靠攏,在大一時就向黨組織遞交了入黨申請書,參加了入黨積極分子黨課培訓。我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我明白了,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡欉@幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的'伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

          學習上我不僅刻苦勤奮的學習專業理論知識,還利用課余時間學習書本以外的東西,努力增強自己的動手能力,現在已具備理論與實踐相結合的能力。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,在大學期間就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我不斷探索適合自己的學習方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,并善于自我學習,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。通過四年的不斷努力,我修滿了所有的學分,還獲得校獎學金與“優秀學生干部”稱號。這都是對我大學四年辛勤付出的肯定。

          生活上,我能嚴格要求自己,誠實守信,熱心待人,時間觀念極強,有著良好的生活習慣,且平易近人,樂于助人,所以一直以來與同學們都是和睦相處。在校期間,我擔任大學生藝術團副團長一職,在這期間,我多次策劃和組織各類演出活動,鍛煉了我的組織協調能力和管理能力,我還積極參加各類課外文體活動,豐富自己的課余生活并取得了很多成績,在陜西省第二屆大學生話劇大賽中,我參演的話劇《花開時節》獲得優秀劇目獎,同時我還積極參加社會志愿服務,“20xx西安世界園藝博覽會”中,我擔任志愿者,并獲得了陜西共青團“爭創優先 奉獻世園”的榮譽稱號。這些榮譽都將是我大學生活中積累的財富。

          作為一名20xx年大學應屆畢業生,我明白我的缺點與優勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。我相信我一定可以的。

          大學畢業生自我鑒定 9

          光陰似箭,電大的學習生活悄然從指間滑過,在兩年的學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己;赝^去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻骨銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

          在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優秀。我時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養,且樂于助人,關心國家大事。

          學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業課程,并具備了較強的`英語聽讀寫能力。而且樂于與同學分享學習經驗,并能即使幫助同學解決疑難問題。對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并通過了全國計算機一級考試和全國英語網考。學有余力,我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書,并通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯系實際,使我的工作能力有了很大的提高!

          在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。

          “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

          雖然已有兩個?莆膽{,但仍然覺得自己學得還不夠,抱著終身學習的強烈求知欲和進取心參加了電大學習,現已修完全部課程,就要畢業了;仡欉@二年多的學習歷程,感受頗多。

          一、克服困難

          電大業余學習條件艱苦,面對諸多困難,我都一一克服了:一是工資低,家庭經濟基礎不好,但我們很節約,在學習期間交清所有的學費;二是工作壓力大,但我正確處理工作與學習之間的矛盾,按時上課,按時完成所有學科的作業;三是正確處理學習與家庭的關系,在家人不同意的情況下做好父母的工作,爭取家人的支持,這成為我完成學業的動力。

          二、認真學習

          電大的學習不同于脫產學習,面授的時間比較少,大部分時間要靠我們自學去完成。為了學好所有的學科,上課時我認真聽講,及時勾出教師所講的重難點;業余時間時我經常上網查閱有關的資料,進入電大的網站做相關的練習題,并通過交流平臺與同學們進行交流,通過打電話、QQ等形式向老師請教,高質量的完成各科作業、調查報告和畢業論文。

          三、內化運用

          由于我新擔任教導處副主任職務,管理學校的經驗不足,不斷的充實自己是很必要的。因此,我選擇這個專業,在平時的學習中,我做到理論聯系實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。這樣內化所學的知識,將所學的知識運用于自己的教學實踐及管理實踐中,提高了自己的管理能力和自身的素質。

          四、收獲成功

          這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式,使我收獲匪淺,。學校嚴格的管理,教師們的悉心指導,為我們營造了優良的學習氛圍。我按時上課,按時完成課外作業,通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分,取得優異的成績,受到各科教師的一致好評。

          兩年多的電大學習,增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。但我覺得我的所學還很有限,我將不斷學習,不斷創新,豐富自己的知識,為更好地工作打下更堅實的基礎

          大學畢業生自我鑒定 10

          這條河將人的一生流淌成一個跌宕起伏的故事。華政就是上游中最瑩亮的部分。

          從小立下做大律師的志愿,卻誤打誤撞進了新聞系?吹戒浫〗Y果時把自己反鎖在陽臺上嚎啕大哭的場景仿佛昨日,而今天,卻是別離。徜徉在華政優美靜謐的校園里,四年前的不甘早已散去,只剩下四年的記憶將陪我度過離去之后所有的日子。

          我對新聞無愛,至少最初的一年半是這樣的。學習,因為必須要學,有好看的GPA才有主動權。即使轉專業不成,也不能改變我要心如死灰過四年的初衷。大二第一學期臨近尾聲時,電視編導課上郭老師問到第三個問題,你們學到現在有人開始喜歡這個專業了嗎?我依舊沒有舉手。轉變來自大二第二學期高雁老師的新聞實務課,高老師請了《南風窗》《南方人物周刊》等媒體的一線記者來課堂上,講述他們的采訪故事,他們的工作狀態,他們的心得感悟。上了半學期,我一瞬間清醒了,對,這就是我想要的生活。知道什么適合自己,恐怕是讀大學重大意義之一。

          除了自知,讀大學的意義在于獨立思考。感謝楊師群老師,為我上了大學第一堂課。雖然全班被罵得狗血淋頭、體無完膚,但是我一下子驚醒了。十二年的慣性思維被擊得粉碎。我并沒有一夜之間倒戈到十二年的對立面,但我明白了,你所看到的一切,并不一定是真相,更有可能是極具傾向性的宣傳,你的立場必須要經過獨立思考才能確立。要先懷疑一切,才能發現真正值得信賴的東西。

          另一件必須要做的,便是自我塑造。始終相信,在大學里,知與行,從來都是并行不悖的事。

          說到知,尤其想感謝杜素娟老師和郭講用老師。早在大一伊始,就慕名蹭了杜老師的《外國文學史》,又在第二學期有幸上了杜老師的《中國現當代文學史》。我自幼愛讀書,自持在文學方面涉獵甚廣,可沒過多久,我就被杜老師的課和人格深深折服。聽課時數次落淚,不是因為感性,而是終于明白文學的力量不僅僅是可以讓你同無數個老靈魂對談,還可以用溫柔的目光和極大的悲憫與古往今來握手言和。天真,從不是一種軟弱。大二遇見郭講用老師,腦海里就剩下一個詞,相見恨晚。一個人對自我的摸索,如同當年的中國經歷器物-制度-思想的.摸索一般,也要經歷知識-思想-靈魂這個過程。上郭老師的《中國傳統文化與人生》,聽他梳理從遠古聯結至今的脈搏,每一種宗教或哲學到自己身上終于殊途同歸。是時候拷問自己的靈魂了,當浮躁的空氣由社會蔓延至校園并將自己裹挾于其中,自己是否還能保持平和,不改初心,自愛并且愛人?修心是自己的事,與那個變幻莫測的世界無關。

          至于行,定要感謝學校的社會實踐制度。在學校的督促下,我從大學第一個寒假開始就開始扎扎實實的參加社會實踐與實習。到農村采訪全國三八紅旗手,寫就人物通訊并結集成書。參與農村小學支教狀況調研。參與編輯海南大學校友勵志故事圖書,在《海南特區報》、海南電視臺、新華社海南分社等多家媒體做實習記者。參與上海市大學生創新項目,自己探索,做課題研究。四年之后,我也終于了解了自己,知道了自己的長處和興趣點。實踐出真知。路還很長,剛入門定要謙卑。

          天性疏懶,大學四年學習成績并無任何過人之處。從沒拿過綜合獎學金,所幸專業課還能強撐門面。除了兢兢業業做好學習委員和法學輔修負責人的工作外,在團學工作中也毫不突出。做艾心滋路社長的一年也沒能改變全校社團評級本社吊車尾的事實。所幸所有做過的事都無愧于心。我是班上為數不多的幾個沒有遞交過入黨申請書的人之一,原因如上文所述,這四年我學會的是質疑,截止到目前,我需要繼續質疑下去,無法將心寄托在某個單一的理念上。

          從大一的我不知道自己不知道。到大四的我知道自己知道,四年時間華政滿足了我所有的蛻變計劃。校慶六十周年晚會上,袁長青老師演唱《You rise me up》,今天想將這首歌送給華政和所有啟迪過我的老師們,紙短情長,恕我不能一一言謝。歲月從我身體里川流不息,不變的,是銘記。

          大學畢業生自我鑒定 11

          光陰似箭,兩年的電大的學習生活悄然從指間滑過,在兩年的學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己,回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻骨銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

          思想上

          我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優秀。我懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養,且樂于助人,關心國家大事。

          學習上

          通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用法律知識進行工作,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業課程,并具備了較強的法律應用能力。而且樂于與同學分享學習經驗,并能即使幫助同學解決疑難問題。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯系實際,使我的工作能力有了很大的提高!

          生活上

          我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的'作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。

          長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。兩年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!

          四年的學習,有很多收獲也有些不足之處。在今后的生活中,我將繼續發揚自己吃苦耐勞,積極向上,勤奮刻苦的精神,嚴格要求自己,不屈不饒,努力奮進!爭取為祖國的現代化事業建設做出自己應有的貢獻!

          兩年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及社會交際能力等都有了質的飛躍;讓我更加懂得了除學習以外的個人處事能力和交際能力的重要性和必要性。大學生活與社會生活是相互映射的,所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養、提高,才是我們當代大學生的主題。在學習上,我對知識有著熱切地追求,因此認真努力地學好各門學科是我對自己的基本要求。通過系統化、理論化的學習,我學到了很多的知識,現已較全面、系統地掌握了本專業的基礎、理論知識,具備了基本的問題分析能力、判斷能力及處理能力,并具有著大學生應有的英語水平、計算機運用水平。同時也在努力地拓展自己的知識面,培養自己其他方面的能力。嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了樸實、穩重、上進的我。

          在工作上,我積極參加各種社會實踐工作,運用所學知識去完善自己的社會實踐能力;堅守誠實守信的信條,具有較強的工作責任心和社會責任感,同時也有團隊合作精神。勤奮拼搏、刻苦好學,踏踏實實地學習了所開的全部課程知識,并取得了優異成績。

          人生路途遙遠,在競爭激烈的當今社會,未來不乏荊棘叢林,只有扎實的專業知識、過硬的實際運用能力和問題分析及處理能力,才能得以大展宏圖。雖然自身也存在著一些不足之處,但在今后的工作中,我會不斷地去修整和完善自己?傊谶@兩年的校園生涯和社會實踐生活中,我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。自信來于實力,我相信自己。

          大學畢業生自我鑒定 12

          光陰似箭,轉眼間三年的大學生活即將結束,將要跨過大學的門檻邁向社會,回首三年來在大校園園和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。

          20xx年9月,我懷著一絲失落和一份埋藏心底的期望辦理了重慶電子工程職業學院的入學手續,開始了我的大學生涯。在接下來的幾年中,我在校園與老師的幫忙下不斷的充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。世間萬物并不完美但是我期望自己能夠具有追求完美的精神。

          大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立科學的人生觀、價值觀和世界觀。在學習上,我注意運用學習方法,注重獨立思考。老師總是說“授人以魚不如授人以漁”,“漁”才是我們多年來學習所要獲得的重要技能。

          具有分析問題的潛力,能夠找到解決問題的方法,這才是教育的真正目的。堅持獨立思考、完善學習方法也是我這三年來最重要的收獲之一,使我能夠不斷地取得更好的成績。當然,在學習我也走過很多彎路,正是這學經歷使我我深深的體會到了古人所說的“業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!钡纳羁毯x。

          在大學的這三年時間里我過的十分的充實,不僅僅參加了校園社團、做奧運志愿者、勤工儉學等活動。三年如一日,同學們每一天的點點滴滴都沁進了我的心里。

          在學習之余,我也很喜歡學習一些其他專業的知識。有句話叫“知識就像大!,我覺得這句話已經過時了。在我看來,知識就像空氣,生活才像海洋。我們每一天都在生活的海洋里拼搏,你要想持續浮在海面上就離不了空氣。在大學的選修課上我學習了很多經濟與文化方面的知識。我還在網絡上找到了很多其他大學、其他專業的教學視頻,透過對這些專業課程的學習,我不僅僅增長了知識、思維方式也逐漸趨于成熟。對問題的思索不再局限與自己單一的角度與深度,學習潛力也在不斷提高。

          “謀事在人,成事在天”這句古諺包含著深刻的道理,沒有人能讓未來按照預想的去發展,但是我們能夠把握自己?偨Y大學生活,最重要的還是學會與同學相處。大學中的同學來自天南海北,各有各的生活習慣,各有各的風俗傳統,在大學生活的我們該學會的不只是包容,更就應是學會尊重。尊重相異見解、尊重別人的風俗習慣、尊重不同的價值觀人生觀,總之要學會尊重差異。

          在大學的幾年時間,我有以下幾點體會。

          1、自我尊重

          一般說來,這是容易理解的,但是在我們做事的時候往往難以每次都認真實施。自我尊重,不只是內心的自我承認,自我肯定。對外也要注意自己的形象,努力讓別人看到一個整潔、親切、溫和的自己,在尊重別人的同時也是一種自我尊重。

          2、堅持正直

          的確,這個社會有很多讓人不滿意的地方,尤其是當你真正步入社會做事情的時候。但是我們不能因為一點點不如意就抱怨,更不就應有一點點挫折就產生仇視心理。有句話叫做:“你能夠不誠實,但是不能夠不持續正直”。說的不完全正確,但是也有必須的道理。誠實固然是一種很好的品質,但是一味的誠實在復雜的環境下可能演轉成愚昧。但是,無論在我們處事還是生活中,正直都是務必永久堅持的。

          3、為別人著想

          此刻的社會需要合作,合作的基礎是團隊,忽視別人很多時候就等同于忽略了自己。老子說過“圣人退其身而身先,外其身而身存!边@在不能不說是一種十分實用的中國智慧。為了團隊利益的.實現而暫時退一步不僅僅有助與團隊利益的實現,同時也是為人處事的應有之道。在生活中無論是和諧的寢室環境還是復雜的社交圈都需要你不斷的付出,隨時隨地的為別人著想。

          4、適應環境

          這是我們這一代大學生最需要的基本潛力。此刻社會,是一個飛速變化的社會,一個激烈競爭的社會,適者生存在那里無需用語言來解釋。讓自己適應環境,讓環境接納自己是我們跳進這個社會圈首先務必學會的。然而,很多人都還沒有意識到這一點,整天抱怨,做一些消極的事情,白白浪費了自己寶貴的青春。

          我們既然生在這個時代就就應要有敢于應對現實,坦誠理解現實,勇敢改變現實的精神。當我們剛剛走上社會,我們和一個沒有學歷的打工者一樣,都是出賣勞動力。很多方面我們甚至都趕不上他們,這時就需要我們放下自己固有的偏見,踏踏實實工作,從點點滴滴干起,透過自己的實力展現自己價值,這樣才能真正體現我們所受過教育的價值。

          時光飛逝,大學三年轉眼就到了畢業的時候,在這三年的學習生活中,我的老師和同學們都給了我很多的幫忙,我會深深記在心里。做為鄉村小鎮出生的我,能有這樣一個機會上大學,理解高等教育,我覺得自己很幸運。三年的時間轉眼過去了,捫心自問,我覺得我沒有浪費這樣一個珍貴的受教育的機會。我會在今后工作中不斷充實自己、努力進取、鉆研業務、爭取早日成為對社會有用的人,努力成為國家的棟梁之才。

          大學畢業生自我鑒定 13

          大學三年的時間已經結束了,我現在感受很多,也為自己接下來的一個情況而感到一綠,因為畢業了,我必須要面對很多事情,畢業之際,對自己也應該有一個客觀的看待,特別是在自己這三年的一個生活,學習經歷有一個客觀的認知,當然不能夠夸大其詞,也不能夠為自己的在工作當中的一些行為而去逃避,它一定要有一個正確的心態,我一直都認為自己有著這么一個心態,才能夠發展好,才能夠的規劃好一些工作,有些時候不單單是自己的工作,也有他人的時間,要去自己的安排,認真的去感受好這些,有一個好的心理準備,也就是大學三年來的一個學習生活,我也對自己鑒定一番。

          在生活當中,我是一個生活作風比較好的人,我周圍都是一些作風優秀的同學,結交的也是一些正派的朋友,在他們的影響之下,我積極的在向優秀靠攏,當然無所謂的,優秀不是那種各方面都優秀,而是對自己有一個正確的人生觀,價值觀,世界觀三觀都有一個好的發展路線,這么一來,我的生活也會充滿來飛,積極的態度,也時候我真的是非常感激自己能夠結交到這么一群朋友,都說,人以群分,物以類聚,這一點就像再說我一樣,我一直都非常遵守這一點,自己是一個什么樣的圈子就是什么樣的人?在生活當中我性格比較好,絕交的朋友也性格比較好,好,當然,這一點是我大學三年當中一點一滴積累而來的,雖然只有短短三年的時間,但是在這大學三年的時間,我一直都特別的珍惜自己的每一天,都非常認真的對待自己周圍的每一個朋友,當然,生活當中我也不會肆意妄為,我知道自己有哪些缺點,也有知道自己有哪些優點,有些東西是一定要去正確看待的,一定不要盲目的去評判他,更加不應該去逃避,有缺點就一定要糾正,有不足的地方,這一定要改善,這是我對自己的一個人生態度,也是對自己的一個人生觀念。

          在學習上面,我把自己的專業知識看的很重要,只有提高了自己的專業能力,提高了自己的專業知識,才能更好的去面對接下來的工作跟學習生活,我一直都體現自己的價值,都想去為自己的面的工作而努力著,因為有一個好的學習方式,讓我在大學三年來都有這樣非?斓倪M步,學習上面進步了,才能夠對得起大學三年來的付出,大學就是主要任務,學習我不會辜負了這一點,也不會去破壞這一些,我知道自己的動力在哪里,知道自己要去做哪些事情,有了一個明確的方向,才能更好的去做好接下來的每件事情,我知道有些東西不能去違反,也不能去破壞,有的'應該就是遵從,有的應該就是認真的去回顧,這一點是毋庸置疑的,我非常清楚自己的動力在哪里?有一個好的正確的思想才是我應該去想的東西,學習上面我不敢耽誤,大學期間我專業知識上面的問題,我都會虛心的請教老師,虛心的請教同學,優秀的同學往往都是那種比較專業能力較強的,所以我會向她們靠攏,我會向們請教問題,這樣對于自己來講也是一種進步,學習上面哦,沒有絲毫的耽誤,所以大學三年來我對自己的專業知識還是比較看好的,有一個硬的底氣。

          雖然這大學三年的時間已經結束了,但是我真的非常的感激,也感激周圍的每一個人,也相信在未來的生活當中會做得更好,我也會不辜負周圍的每一個人,不辜負這三年的時間,不辜負這三年的付出,更加不會讓自己未來沒有方向,沒有目標,我一定會沿著自己內心最深處的一個想法繼續的發展下去。

          大學畢業生自我鑒定 14

          時光匆匆,四年,彈指一揮間,我也成為一個大學畢業生了。過去,剛入學的時候,還想著四年有多長,可以做很多事情,當真做起來的時候,才曉得四年嘩啦嘩啦就過完了。很多事情還沒有做完,很多理想還沒有實現,我就要畢業了,F在才意識到時間真是不講客氣,不等人,我們能做的都得是追著時間跑啊跑。

          在這大學四年里,我認識到了真正的自我。很多中學時代以為的事情,在大學經歷了一些事情之后發現,原來不是我以為的那樣,比如我喜歡做的事情并不是自己所學的專業,比如我真正想成為的人和以前以為自己會成為的人,實際上也是不太一樣的。這一過程,花費了四年,不無心痛,卻也會感激,至少現在發現還算早,我才剛要大學畢業,而不是七老八十。

          這四年里,我意識到我所學的專業不是我喜歡做的事情之后,我也沒有直接放棄我的專業,相反,我還是我們專業的佼佼者,我努力學習專業,不是別人以為的.想要成為專業內的佼佼者,而是我想更加確定我對自己所學專業的認識以及是不是我徹底放棄之后不會后悔。畢竟我學的專業是別人夢寐以求的專業,當年考這個專業的時候,也花掉了家里很多資金,我不能這么不負責任的就放棄了,這樣的放棄會讓我預感到我對待自己喜歡做的事情時的態度以及未來。

          在做好自己專業學習之后,我還花時間花心思去學了自己喜歡做的事情。這些事情的確挺花時間的,可這些花的時間里,在我花的時候,我一點也沒有感覺到時間的流逝,換言之,我沉浸在我喜歡的事情里面,一點也不在十二點鐘聲敲響的時候后悔自己時間的去向,一丁點兒后悔也沒有。一對比自己所學的專業和讓自己沉浸的事情,我知道我真正喜歡的的確是現在做的事情,而不是我所學的專業,我知道,我未來可以徹底放棄自己所學的專業,去做自己喜歡的事情了。但也知道,不是現在,現在我該做的還是把自己的專業學好做好,給自己的大學,不留遺憾。

          我不怕耽誤自己的青春,我不怕耽誤自己的人生,只要我在朝著自己的方向前進,我就一點也不害怕,慢一點無所謂。比起害怕這些,我更害怕自己順著由家長為我們設計的人生往下走,從不思考,從不懷疑,以至于到了七老八十才發現自己有很多想做的事情沒去做,也已經沒有精力和時間做了。

          大學畢業生自我鑒定 15

          我進入大學學習已經有四年了,在不久的將來即將從校門踏出,正式走入社會,這四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

          如今回頭去看,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

          學習方面,我深深的知道學習的重要性,因此在踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

          生活方面,自從來到湖南第一師范學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,湖南第一師范學院事我都很是關心,就這樣我愛上了湖南第一師范學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的.生活是我們進入社會的生活的根本。

          學習方面,自我進湖南第一師范學院的第一天起,我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的——學好知識,學會做人。在湖南第一師范學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

          思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了湖南第一師范學院美術系第12期入黨積極分子黨培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

          社會實踐方面,這四年中,我不僅在學習上認真,也很注重社會實踐,因此我的社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委自己既是壓力又是動力。

          通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

          而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!

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