函授大專畢業(yè)生登記表自我鑒定范文
畢業(yè)生自我鑒定是自我評價的一種,今天yjbys小編為大家整理了一些畢業(yè)生登記表自我鑒定范文,希望對大家有所幫助!
函授大專畢業(yè)生登記表自我鑒定一
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了成人高考,考取了貴州省函授教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè),于是開始了三年的函授學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認(rèn)真聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
(三)收獲和體會
平時不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識的欠缺,并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍,并把它與平時的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。
(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上
在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用自己的閑暇時間,通過自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識,把自習(xí)中遇到的難題記錄下來,到面授時再和同學(xué)交流和請教老師。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。
(五)存在問題及努力方向
雖說是三年的函授學(xué)習(xí),實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西還是有限的,大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。
有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的?坪趯W(xué)習(xí)認(rèn)真而充實。三年的嚴(yán)寒酷暑,我有很大的收獲。今后,我會把人生的路走得更好,更充實!
函授大專畢業(yè)生登記表自我鑒定二
小時候,有一個愿望就是讀大學(xué),一直夢想能跨入大學(xué)的校園,也一直非常羨慕大學(xué)生。大學(xué),在我的幼小的心靈中一直是神圣的。
初中畢業(yè),我選擇了中等師范,從此,進(jìn)入大學(xué)深造與我無緣,也算是我今生最大的遺憾吧。
成為小學(xué)教師后,發(fā)現(xiàn)身邊的同事都在進(jìn)行大專自學(xué)考試,一邊教書,一邊捧著書本自學(xué),尤其到了臨近考試的階段,更是摩拳擦掌,使出渾身解數(shù)……看見他們“及格”的高興樣子,真有點讓人蠢蠢欲動。
我曾經(jīng)以為自學(xué)考試也好,函授學(xué)習(xí)也好,對自己教學(xué)業(yè)務(wù)上的提高可以說是微乎其微。因為“考過就忘記了”,還不如扎扎實實地讀幾本教育教學(xué)專著,花更多的時間鉆研自己的課堂教學(xué)?蛇@樣做誰來給你發(fā)文憑呢?畢竟現(xiàn)在這個競爭激烈的社會,衡量一個人的價值高低,最快捷的辦法就是看看你的“紅本子”,沒有它,誰來承認(rèn)你是有水平的呢?
于是,“高考之風(fēng)”盛行,“自考之風(fēng)” 蔓延,“函授之風(fēng)”橫掃!對于我們身處“下游”的小學(xué)教師來講,“高考”已經(jīng)成為妄想,獲取高學(xué)歷的途徑主要有兩條:自考和函授。
上級教育部門早已下出“命令”:小學(xué)教師必須達(dá)到?茖W(xué)歷!若干年后,本科學(xué)歷必須達(dá)到百分之多少。更為欣喜的是某某大城市的某某名校,小學(xué)教師學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到“本科化”,研究生學(xué)歷的小學(xué)教師占了百分之幾……真的是形勢逼人!小學(xué)教師提高學(xué)歷勢在必行啊!沒有“紅本子”你就落伍了,一“本”在手才能與時俱進(jìn)!
為了大面積提高小學(xué)教師的高學(xué)歷,自學(xué)考試一時“難以滿足需求”,于是,函授考試的“年齡條件”取消了!后來,各地新興大學(xué)“雨后春筍”,大學(xué)擴容、兼并、擴招,好不熱鬧!莘莘學(xué)子們真的是趕上了大好時代,前景一片燦爛!
上大學(xué)已不再是“遙遠(yuǎn)的夢”,周圍的大學(xué)生是越來越多。我常常跟孩子們講,你們這一代讀完初中還是“文盲”,讀完高中算是“半文盲”,讀完大學(xué)才是“有文化”。對現(xiàn)在的孩子來講,十幾年之后個個都是大學(xué)生,觸手可及!十幾年后,公民的文化程度、社會的文明程度空前高漲!
起先,為了追趕“潮流”,我也加入到了自學(xué)考試的隊伍,順利地考出了四科,有一科成績還達(dá)到了91分!對于我這個“笨鳥”來講,自學(xué)真的很苦,到了考試關(guān)頭,真的沒心思給孩子們上課了,捧著一本(有時兩本)自學(xué)教材出入于辦公室、教室之間,真的跟“傻瓜”一樣。還在學(xué)生面前美其名曰:老師也在讀書,老師也要考試。
1997年,我放棄了自學(xué)考試,參加了“成人高考”(?),“高考”成績令人滿意,在班級里是第三名。我和我的“大學(xué)同學(xué)”又苦苦奮斗了三年,期間還參加了幾次補考,丟盡了我的臉面,班主任都對我另眼相看了,說話好不客氣。我一再提醒自己:算了,我總算嘗到了“大學(xué)”的滋味,先放松一下,至于“本科”,以后考慮也不遲。
沒想到我?飘厴I(yè)后,不少同事已經(jīng)考取了本科函授,更有甚者,已經(jīng)在參加本科自學(xué)考試了!我又一次落伍了,我可不想成為一只落伍的“丑小鴨”,我得“奮起直飛”啊!XX年,我“先上車后買票”進(jìn)入了本科班函授學(xué)習(xí),依然是原來的專業(yè):小學(xué)教育,“咬定青山不放松”嘛,為的就是“專業(yè)對口”,希望在“大學(xué)”里學(xué)點實實在在的有用的東西。XX年,我又一次參加了“成人高考”(本科),勝利地買到了“車票”。
本科函授期間,我的思想覺悟比?茣r大大提高。不說別的,就說“出勤率”,因為“出勤率”是衡量函授學(xué)員是否認(rèn)真的.重要標(biāo)志,在班級中我的“出勤率”算是高的。如今,畢業(yè)在即,一切都很順利,沒有“補考”的憂慮,只是那本令人神往的“紅本子”要到XX年才能歸到手中,不過這也是遲早的事。
本科函授三年,要說“果實累累”,我不敢說,但或多或少有些收獲,也或多或少會對我的工作有幫助、起作用。三年中,接觸了大學(xué)里的教授學(xué)者,聆聽了他們深邃的學(xué)術(shù)講座和獨特的講課方式,感慨頗深,曾寫過一篇《享受過程》的隨筆描述我的喜悅和收獲。
函授終歸是函授,我始終找不到“上大學(xué)”的感覺,畢竟不是每天在大學(xué)校園里與學(xué)友們同窗三載,畢竟讀書時代的“花樣年華”、“青春爛漫”已漸漸逝去。肩上所背負(fù)的已不僅僅是“讀書求知”了,我們還背負(fù)著屬于自己的生活與工作……
說到底,高學(xué)歷的最終目的是為了更好的工作,為了更美的前程。這就難免“學(xué)歷”帶有很強的“功利主義”。不法分子有了可乘之機,“假學(xué)歷“、”假的文憑”也就應(yīng)運而生,最可悲的還是那些購買者,低成本換取了“高學(xué)歷”!
雖說是本科學(xué)歷,可我總覺得自己頂多是個“高中學(xué)力”,學(xué)歷與“學(xué)力”有時是不能劃等號的,“學(xué)歷”也不能證明自己的全部能力和潛力。怎樣才能對得起自己的本科學(xué)歷呢?我想:應(yīng)該盡量拋開“功利”的韁繩,安安靜靜地、扎扎實實地多讀點書,學(xué)點東西,更好地服務(wù)于工作,真正提高自己的“學(xué)力”,才能問心無愧地面對自己的高學(xué)歷!
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了XX年的成人高考,考取了曲阜師范大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè),于是開始了三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。
函授大專畢業(yè)生登記表自我鑒定三
離畢業(yè)典禮只有屈指可數(shù)的幾天了,剛進(jìn)校時的場景還歷歷在目,在目睹了三次畢業(yè)生離校的場景后,現(xiàn)在終于也輪到我們自己了。四年以來經(jīng)歷了無數(shù)的事情,雖然也有很多不如意的地方,但是我也有了很多的長進(jìn),以下總結(jié)大學(xué)四年的生活和學(xué)習(xí)等方面:
學(xué)習(xí)方面,大學(xué)四年唯一掛了一門體育,其他文化課一些科目也都算勉強通過。大學(xué)主要學(xué)的是計算機專業(yè),在專業(yè)課上也學(xué)了繁多的科目,如《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《C語言程序設(shè)計》、《Unix系統(tǒng)教程》、《80X86匯編語言程序設(shè)計》、《數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)》、《軟件工程》等各類科目,其中不乏艱澀難懂的知識,有些到現(xiàn)在也沒有搞得很明白,現(xiàn)在回憶起大一剛開始學(xué)習(xí)C語言基礎(chǔ)時的情景,還是如此的生動鮮明。后來我在大三的時候主要開始學(xué)習(xí)Delphi程序設(shè)計,抓緊時間學(xué)習(xí)了很多實用的知識,后來也直接幫助了我順利找到了工作。其它很多非專業(yè)科目也是不求甚解,大二的時候通過自己努力通過了英語四級,這是值得欣慰的事情,整個大學(xué)高等數(shù)學(xué)一直是我的薄弱科目,直到現(xiàn)在高數(shù)還是只懂點基礎(chǔ)。整個大學(xué)勉強獲得了一次三等獎學(xué)金,也算填補了一項空白。
除了一些文化課,體育也是薄弱的地方,現(xiàn)在想起去練習(xí)排球墊球,投籃,打乒乓球的情景,還是很有回味,直到后來身體些許不適,也堅持鍛煉了一段時間,現(xiàn)在想來籃球課還是很有樂趣,把我以前沒學(xué)會的很多基本動作都學(xué)會了,雖然現(xiàn)在水平很一般,能自娛自樂足矣。
在程序設(shè)計學(xué)習(xí)方面,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了Delphi程序設(shè)計,盡管也只學(xué)到了一些基礎(chǔ)知識,而幫助我找到工作也很高興,現(xiàn)在工作了才知道書本上知識結(jié)合實際的重要性,之前學(xué)習(xí)的MFC程序設(shè)計也拋之腦后,不過還是學(xué)到了很多面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的知識,對Windows API的學(xué)習(xí)雖然不是很深入,但是也使我了解了很多系統(tǒng)程序運行方面的基本知識。
在生活方面,大一的時候積極參加了一些社團的活動,也參加了一些社會上的項目,盡管現(xiàn)在想來很簡單,但大一的時候剛踏入大學(xué),對很多東西都很好奇。大一期間由于一些原因調(diào)換過一次宿舍,現(xiàn)在想來大學(xué)四年不止是我一個人成長了,大家都變得成熟了,在畢業(yè)前我也住回了原來的宿舍。大二的時候可以帶電腦來學(xué)校了,隨著學(xué)校通上寬帶,大家電腦帶的多了,除了平時用來調(diào)試課堂上講到的程序,更多的拿來上網(wǎng)和游戲,這段時間浪費了一些時間,除了增長自己的游戲水平外,進(jìn)步不大。
轉(zhuǎn)瞬就到了大三,我們也開始成為學(xué)校的老一代人了,逐漸感覺到就業(yè)的壓力,也開始用了較多的時間學(xué)習(xí)知識,思考以后自己的職業(yè)等問題,這期間擔(dān)任了班級的生活委員,班級工作也逐漸增多,但是也漸漸習(xí)慣了各類工作。在班級工作方面取得了很多進(jìn)步,獲得了很多不錯的工作經(jīng)驗。大四上學(xué)期開始學(xué)習(xí)駕駛,期間也經(jīng)常的早起往駕校跑,駕校的時間過的緊張而愉快,在忙碌的學(xué)習(xí)中我順利的取得了駕照,下學(xué)期剛開始就每日找工作,一家單位接著一家單位的開始面試,也積累了一些的面試經(jīng)驗,期間的過程值得回憶。
在思想政治方面,在大學(xué)里順利的成為了一名預(yù)備黨員,期間學(xué)習(xí)了很多的黨的知識,而自己的思想覺悟也比以前得到了很大的進(jìn)步,端正了入黨的動機,堅定了成為一名合格的共產(chǎn)黨員的信念。
整個大學(xué)期間去圖書館閱讀較少,我也不想把圖書館離得遠(yuǎn)作為理由,可能是由于個人性格所致,不能平下心來閱讀,大一時對攝影技術(shù)也有所涉獵,也算是懂得了很多攝影方面的知識,而網(wǎng)上傳閱的大學(xué)必做的幾件事也有很多尚未涉及,說不上遺憾,應(yīng)該只是個人對大學(xué)的理解不同。
時光飛逝,大學(xué)給我留下了太多美好的回憶,結(jié)識了很多各地的同學(xué),很多事情不能一一道來,四年的時間總覺得轉(zhuǎn)瞬即逝,大學(xué)即將結(jié)束,而我的學(xué)習(xí)生涯卻還要繼續(xù)下去。社會這個大課堂永遠(yuǎn)不會下課,畢業(yè)標(biāo)志著我進(jìn)入了人生的一個新階段,謹(jǐn)以此文,總結(jié)我的大學(xué)生活,勉勵以后的工作生活。
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