教師自我鑒定范文1000字
教師,顧名思義,就是教書育人的園丁,那么你要怎么去寫教師自我鑒定范文1000字呢?下面由本小編精心整理的教師自我鑒定范文1000字,希望可以幫到你哦!
教師自我鑒定范文1000字篇一
一年來,在學校領導的帶領和指導下,在各位同事的支持與幫助下,我認為自己思想認識得到進一步提升,業務能力有了新的提高,工作方式有了較大的改變,現將一年來的工作情況向各位領導和老師們匯報如下,請各位領導和老師們多提寶貴意見。
一、思想政治方面
作為一名黨員教師,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,深入學習實踐科學發展觀,努力踐行創先爭優,爭做行業先鋒,不斷提高思想政治素養和分析、處理問題的能力。工作中任勞任怨,服從學校的工作安排,認真履行教師的職責,尊紀守法,為人師表,平時關心愛護學生,廉潔從教,工作中發揚團結協作的精神。以實際行動證明自己對教育事業的忠誠。
二、教育教學工作方面
教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學方法,順應學校教學改革的發展,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法的使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:
1、備課深入細致。
有計劃、有目的、有層次上好每一節課。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,根據學生的實際制定教學目標,準確把握重難點。課前備好課,循環漸進、由淺入深。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練,選擇適合學生的教學方法。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。
針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,以“先學后教、順學而導”為指導思想,堅持學生為主體,教師為主導,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。在增進學生身心健康和增強學生體質的同時,使學生掌握體育基礎知識,在提高學生運動技術水平過程中對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養學生的勇敢、頑強的進取精神、拼搏精神,讓體育鍛煉與安全衛生相結合,培養學生體育運動的能力和習慣。
3、調動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風格。在教學中我有意識地通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。
4、快樂運動挑戰自我。
在上學期,我組織一部分學生向花式跳繩進行挑戰,我和我的隊員們一次次向高難度動作發起挑戰,直搖、前后翻花、側搖、背交叉、胯下、雙搖跳、三要跳、繩中繩、交互繩等,都被我們挑戰成功。通過跳繩興趣小組,增加了學生對體育活動的認識,發展了學生的體質,培養他們的自信心。
三、后勤工作方面
大家都知道,后勤的工作是以服務性為主,頭緒眾多,有的繁瑣,有的復雜,但這些也是學校工作的重要環節?梢赃@么說:后勤服務的各項工作,為學校教育、教學、師生生活的正常開展提供了必不可少的保障。在過去的一年里特別是這個暑假我們做了很多維護、維修和建設等工作,這個暑假我們幾乎每天都在學校監督工人的工作,確保質量。除了協助配合王主任完成后勤的各項工作外,在各位校長和王主任的指導下,我還完成以下任務:
1、固定資產的更新和上報。在數據更新的時候多次出現總賬、清查帳和流水賬不符的現象,在教體育局領導的幫助下進行更改核查后,順利按時上報。還對各處室的資產進行了準確的核查統計、整理匯總。以應對上級的各類檢查。
2、事業統計的核對整理。根據教體育的要求,在司主任和王主任的指導下,以省返數據為依據,對10年、11年和12年我校上報數據逐項進行核對、修改、打印,等待省市顯得檢查。
3、檔案的整理更新。根據教體局的視導要求對檔案進行及時的整理填充,確保省市縣的各類檢查都能符合要求,達到標準。
4、學校安全工作要常抓不懈。平時在校舍、消防、運動場地、體育器材、水電暖設施等方面經常進行了認真、徹底的檢查,每周至少檢查一次,發現問題能及時處理,嚴防安全事故的發生。
四、存在的不足及努力方向
總結過去一年的工作,發現自己在一些方面還存在著不足。一是工作做的還不夠細心,缺少與同事之間的溝通交流;二是創造性地開展工作不夠,工作的主動性、深入性還需進一步加強;三是有時會有一些浮躁。
在今后的工作中,加強學習,轉變觀念,提高意思,多請示,多匯報,多與同事們溝通交流,做個細心人,把工作做在前面,去除浮躁思想,使各項工作向精細化發展,完善個人人品,讓自己有所提高。
在教學上參與學生、引導學生,提高自己的語言表達能力和專項業務水平,增加一些耐心,少一些訓斥,使學生喜歡自己的課,使學生在安全和諧的氛圍中享受運動的快樂、享受生活的快樂。
各位領導、老師們,回顧一年來的工作,我做了一些工作,但也暴露了許多問題,這對我今后的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思自己,任勞任怨、鼓足干勁。同時,希望同志們繼續一如既往地支持我、幫助我,我將更好地為你們提供更優質的服務。
“沒有最好,只有更好”相信在今后的工作中我會做的更好,相信大家的生活會更加美好,相信我們的學校會更加輝煌。
教師自我鑒定范文1000字篇二
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是蠶的品質,燭的精神,也是我從教十年來奉獻精神的真實寫照。 作為一名人民教師,我對教育事業滿懷熱忱,執著追求,也深知肩負的歷史寄托和責任。我從踏上講臺的那一刻起,就深深地明白教育的偉大意義和自己肩負的崇高歷史使命,常常告誡自己說:“教師的每一點疏漏都會帶來學生一生的知識或人格缺失”。為力求自己在工作中不出現任何差錯,我努力加強政治思想和業務理論學習,全方位提升自己的綜合素養。自參加工作以來,學校就委以畢業班教學的重任,我欣然接受并全身心地投入到工作中去,這一干就是十年。畢業班工作任務繁重,壓力很大,歷來是學校工作的重中之重,也是老師們認為最難做也最不愿意承擔的任務,我毫無怨言地默默耕耘,幾年如一日,在三尺講臺上無私地奉獻著自己的青春,用真情和愛心澆灌著一顆顆幼苗,茁壯地成長。
從教十年來,我始終堅持在教學一線工作,本著“服務學生、服務教學、服務教師”的理念,以身作則,為人師表,敬業愛崗,樂于奉獻,兢兢業業做一名學習型、科研型、學者型的教師。并堅持與時俱進,緊跟新課改的步伐,不斷提高自己的政治素質和專業水平,在教育教學上取得了優異的成績,深受領導及師生的好評。
一、投身教學改革,勇于探索實踐
作為一名青年教師,我能夠虛心地向富有經驗的老教師學習,同時自己也認真鉆研,精益求精,因而在業務上迅速成長起來。在工作中嚴格遵守教師職業道德規范,敬業愛崗。同時注重學習,因為我深知這是個飛速發展的時代,知識在我們生活中天天更新,一天不學在知識上我們就可能有漏洞,就有可能給學生的知識不全面。在學習中,時時把握住時代的脈膊,用最新的理念,最新的知識武裝自己。在短短的幾年中我參加了各項繼續教育的培訓,學習實踐了許多成功的`方法和經驗,終于找到了適合自己的教學方法和路子。在教學實踐過程中適當放慢教學速度,講授新知識時力求深而透,幫助學生建立完整的知識體系。同時習題訓練保證質量,力求少而精,突出能力培養。
二、獻愛心,轉變后進生
在班務管理上,要以身作則,嚴于律已,深入學生、家庭、社會了解本班的實際情況和存在的問題。摸清了班級的情況后,我制定了切實可行的班務工作計劃,利用班隊會舉行了很多有針對性的主題隊會。為了改變部分學生愛上網打游戲機的壞習慣,在課余,周末我深入網吧了解學生的情況,又收集了許多電視,報紙上的生動事例講給大家聽,用這些活生生的事實來教育學生,讓他們明白小學生打游戲機的害處。
我深知一個后進生對班級的影響,更清楚轉化后進生的重要性。于是決定從最差學生身上著手,起到以點帶面的作用。例如,班上有個叫馬俊杰的同學,特別調皮、貪玩、厭學、愛上網打游戲,在學校影響很壞,也給班集體的管理帶來了負面影響。經過家訪,我了解到這位學生的父母離異,父親外出打工,寄養在姑奶家,生活很艱難。針對這些情況我采取了以下措施:首先指定了專人幫忙他學習;然后再和他的家長溝通思想,要求他經常打電話回家,使他在家能享受到溫暖;再抓住他頭腦靈活的特點給他創造表現自己的機會,使他有了自信心。一有時間我就和他談心,跟蹤了解他在生活和學習中的進展。給他講父母生存的艱難,做子女的不應該再為父母增加負擔,只有他學習好了,才讓家里人少操心,才能為家里減輕壓力。我還利用放學時間為他補課,盡量讓他能在短時間內趕上其它同學。通過一學期的努力,終于有了回報。馬俊杰的學習不但趕上其他同學,而且在學習雷鋒的活動中被評為先進個人,受到了學校的獎勵。通過努力在各方面也取得了良好的效果,文明、守紀、勤學、向上的班風逐步形成。
三、爭做優秀人才,樂于吃苦奉獻
愛一行才能鉆一行,對教育事業的愛和對學生的愛讓我在工作中不計得失,不懈的鉆研。連續幾年的畢業班使我已經習慣了快節奏地工作,忙碌地生活,始終以滿腔地熱情投入工作。當學校的工作安排不開時,我都毫無怨言地接過重擔,有時一天五、六節課,但我從不喊累叫苦,小病從來不請假。作為一名優秀教師,我始終堅持以高標準嚴格要求自己。雖然很苦很累,但兢兢業業,毫無怨言。
四、獲獎情況
雖然我取得了以上許多成績,工作上也得到了領導的肯定,但我并不因此滿足,因此而止步。我覺得社會在不停的進步,科技在不斷的發展,特別是在新課程改革和實踐正在運作之中,自己只有不斷的探索,不斷的更新自己的知識,才能跟得上時代的步伐,才能滿足教學的要求。如今,我又以滿腔的熱情投入到了新課程的改革與實踐的洪流中去了。我深信在不遠的將來一定會取得新的更大的成就。
教師自我鑒定范文1000字篇三
這一學期,我教初二年級(1、2、3、4、)四個班和初一年級(3、4 )兩個班,現就將這一年以來工作情況總結如下:
一、認真學習,提高思想認識,樹立新的理念
1、堅持每月的政治學習和業務學習,認真學習洋思中學的教學理念“先學后教,當堂訓練”,積極發揮學生的主體作用和教師的主導作用。并將理論聯系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的方式將課堂還給學生。
2、通過學習洋思中學的經驗,使自己逐步領會到“以人為本”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養與發揮,收到了良好的效果。
二、新型教學方法的使用
教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,我積極探索教育教學規律,充分運用學,F有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:
(一)發揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點。在制定教學目標時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點, 突破難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后生物課該怎么教和怎么講。
4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。
(三)做好后進生轉化工作
作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面,對優生的優點是顯而易見的,對后進生則易于發現其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作:
1、用發展的觀點看學生。
應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導,化消極因素為積極因素。
首先,幫助后進生找到優、缺點,以發揚優點,克服缺點。
其次,以平常的心態對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發現“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點,所以我在后進生轉化工作上,效果還是明顯的。
三、心得體會
現在的學生不怎么愛上生物課。這的確是我們要思考的一個問題。但是,我們生物老師也并不是完全束手無策無所作為的。我覺得,“變通”不失為吸引學生的一個好辦法。我們生物老師不要受中考功利的影響,課該怎么上就怎么上我在想,要是能到野外上生物課才好呢。至少,適當用點實物,把大自然的美展現在學生面前,學生不喜歡生物課才怪呢!只要把學生吸引進去了,就那么幾條知識點何愁解決不了啊!講述《花的結構》時,我讓學生去摘了些迎春花自己動手解剖花的結構,這樣學生對雌蕊和雄蕊的結構一目了然。講述《苔蘚植物》植物時我讓學生自己先去采集,學生興趣盎然。在講《水中的植物》時,學生到池塘里撈點水綿放在顯微鏡下觀察,藻類植物的結構也就一目了然了。
【教師自我鑒定范文1000字】相關文章:
大學教師轉正自我鑒定范文12-27
新教師培訓自我鑒定范文11-03
教師實習自我鑒定范文(15篇)11-30
教師實習自我鑒定范文15篇11-26
教師實習自我鑒定范文(15篇)11-30
教師實習自我鑒定范文15篇11-26
政治教師實習自我鑒定范文08-24
教師實習自我鑒定范文3篇08-21
小學教師轉正定級自我鑒定范文11-03
幼兒畢業教師自我鑒定范文(通用9篇)12-27