第二學年自我鑒定
自我鑒定第二學年篇一:第二學年自我鑒定
大二的學習生活在不知不覺中結束,代表著我的大學生活已經進行了一半。越來越覺得時間真的是過的越來越快。
日月如梭,我們不能奢望留住時間,但我們可以在時間流逝的途中留下自己堅實的腳印。在這個與大一學年有著很大不同的一年里,我經歷了成功與失敗,留下了淚水與微笑。而這些都讓我迅速的成長,鍛煉著自己迅速從因突如其來的挫折而兩腿發軟的困境中走出來,學著獨立思考,學著為自己的選擇負責,學著讓自己變得成熟,學著成長。驀然回首,在大二這一學年,我收獲了很多,下面是我對這一學年的總結。 學習方面,盡管大二的課業比大一稍輕松,但我并沒有放松,仍然不斷努力充實自己。
努力地學習專業課知識,課外知識也不放松,報名參加六月份的英語四級考試、全國大學生英語競賽、全國計算機二級考試等并且取得了不錯的成績,學期末,獲得了二等獎學金。但是有時候在學習過程中也會暴露我的缺點,比如沉不住氣、精力不集中等,以后我會戒驕戒躁,努力克服上述缺點。在生活方面,我感覺我長大了不少,不再像以前那樣任性了,在一些事上會克制自己了,許多事看得開了等等,這一切可以說是心理素質變得更好了吧。我相信一句話:心小了,所有的小事就變大了;心大了,所有的大事就變小了。把生活搞好了,學習與工作才會做得更好。在以后我會更努力脫離幼稚,走向成熟。 在工作方面,學生會與班委的工作讓我開闊了眼界,長了見識,多了朋友,長了經驗,學會了合作。
大學校園其實就是一個小社會,讓自己一步步長大,做事更周全。 以上就是我對自己這一學年的總結,雖然不是很全面,但我相信,在以后的學習生活工作中,我會更加努力的完善自己,提高自己。
篇二:20xx學年第二學期個人工作小結
一學期來,我熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。政治思想方面:認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。 教育教學方面:要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的`思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
7、熱愛學生 ,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。工作考勤方面:我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動,考試成績不穩定等。 現社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
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