【實用】大學生自我鑒定模板六篇
自我鑒定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑒定吧。我們該怎么寫自我鑒定呢?下面是小編幫大家整理的大學生自我鑒定6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學生自我鑒定 篇1
通過三年的大學生活和學習,進步了自己科學文化素質的同時,也努力進步自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和***人.
一、思想道德方面
大學三年系統全面地學習了馬列主義、***思想和***理論。用先進的理論武裝自己的頭腦,酷愛祖國,擁戴中國共*產*黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀遵法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵抗封建迷信等錯誤偏向;建立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一名;認真參加學校及系上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中心保持一致,我曾參加黨校系統學習并獲得結業證書,積極主動地向黨組織靠攏。
二、科學文化知識方面
端正個人學習目的、學習態度,大學三年,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識利用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、利用能力和創造能力。力求理論和實踐的同一。在學習和把握本專業理論知識和利用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
三、身體和心理兩個方面
大學三年里,我把握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
大學三年,塑造了一個健康、布滿自信的我,自信來自實力,但同時也要熟悉到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也愈來愈高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看題目,本身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷進步思想熟悉,完善自己,改正缺點。作為一位it人士,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。
大學生自我鑒定 篇2
時間過得真快,轉眼間又快到這個學期的最后階段了。,透過良師的教導和自身的刻苦學習,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.熱心參予學校的各種活動。在學習上,我覺得大學生首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。一份耕耘一分收獲,學習就是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在生活上,:盡量與舍友、同班同學搞好關系,廣交朋友,朋友遍布各院系、各省份。由于平易近人待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。因而在這學期初的班委選舉中,我很榮幸的被選為了副班長,這樣一來不但能夠為班里面做貢獻,還能夠鍛煉自己的組織交際潛力。
一學期的大學生活,一學期的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質,我也期望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質,在今后的工作中仍然能持續足夠的'熱情取得更好的成果。
大學生自我鑒定 篇3
我樂觀向上、富有熱情、熱愛集體、團結同學、有強烈的責任心,
大學生自我評價自我鑒定。在校期間,我勤奮上進,積極參與學校開展的各項活動。曾在“校園歌手大賽”中榮獲“最佳潛力獎”。在院學生會中任職兩年多時間,曾人學習部部長一職。期間,我工作積極,敢作敢為,得到了老師和同學的認可。并榮獲了“優秀學生會干部”和“優秀學生干部”的嘉獎。20xx年,我加入了中國共產黨。
課外,我積極參與社會實踐活動。每年暑假期間我都到電視臺進行實習。實習期間我虛心學習,熟悉新聞業務,積極深入基層采訪,主動承擔寫稿任務。三個暑假的實習讓我積累了一定的社會經驗,開拓了視野。
命運掌握在自己手中,勤奮鑄就成功,我相信自己會有一個美好的未來。
大學生自我鑒定 篇4
四年的大專校園生活是我人生的一大轉折點。我于XX年9月以優異的成績考入徐州幼兒高等師范學校。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗,我一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好學校的知識還考了北京舞蹈學院的等級證書。
學校的各種活動都熱情的參加,XX年金秋藝術節,我活的服裝設計大賽二等獎,群舞三等獎,XX年最佳實習生,XX暑期社會實踐標兵等
身為學生我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮XX年到風華園實習擔任實習組長,得到老師和領導的信任和一只好評,被評為最佳優秀實習生。
本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。
在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還學習了二胡,努力學習聲樂等多種專業。學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。
作為一名XX年學前教育應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標
四年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰!倘若初一年級比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來,臨別時收獲了兩年后必備的這份穩健與基墊;倘若把初二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進,帶著已有的那份穩健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠;倘若把初三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達,渴望最后一輪沖刺的到來!最后果然功夫不負有心人。
終于在XX年6月份已優異的成績考入了徐州幼兒高等師范學校,剛到大學時,我沉默寡言,虛榮自卑,所有與學前有關的品質自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業的信心和潛能,于是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業能力,尤其注重專業課學習,取得了很好的成績,多次受到學校好老師的表揚連續兩年拿到了獎學獎。
于此同時我也深深的意識到學習幼教專業僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要.于是我廣泛的參加學校的活動,,并且擴張自己的興趣與愛好,我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養和品德,讓我可以更好的和每個人交往。四年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰!
曾經的那份“凡事我必抗爭,成功不必在我”的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭先的舉動贏得了同學,老師們的稱贊;曾經的那種“吃得苦中苦,方為人上人”的信念,更催促著自己勇敢承擔生活,學習上的無情打擊,讓我不斷戰勝它們,贏得驚天的這份頑強的意志力!讓我真切感到:人生的意義并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起.感謝大學生活賜予我的一切讓我成長,我將再接再厲,直達自己成功的彼岸.
通過四年的大專生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個自我鑒定,并以此為我今后行動的指南。
四年的大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上:我積極地向組織靠攏,并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優秀的大學畢業生。我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的幼教專業大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。
通過四年的大專,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!
大學生自我鑒定 篇5
翻過20xx年學校生活的青春扉頁,一切都成為了過往,三年就這樣彈指一揮間!在學校的日子里,生活中充滿陽光,人與人之間都坦誠相待。同學情猶如親情但更勝親情,師生之間如朋友但更有陽春白雪之美。
在思想上,我樹立了正確的人生理想,堅定的政治方向。在日常的學習中,我遵紀守法、尊重老師,團結同學,愛護公物、樂于關心和幫助他人,勇于開展批評與自我批評,主動向英雄人物學習,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,我嚴格要求自己,早起晚睡,刻苦鉆研,勤奮好學,不恥下問,鍥而不舍,很快掌握了專業相關的知識和技能,做到理論聯系實際。曾獲得過學院組織的專業知識大賽一等獎、二等獎。取得了英語考試六級證書、全國計算機等級考試證書。并利用業務時間學習法律和注冊會計師知識,通過了國家律師考試和注冊會計師職稱考試,除了自己在專業知識方面精益求精外,還利用課余時間學習計算機網絡知識,能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的應知應會能力和素質。
在工作方面,我擔任學校學生會副主席,以身作則,敢挑重擔,不怕吃虧,敬業愛崗,積極主動,勇于負責,先后配合校領導組織了學校春季運動會和秋季運動會,展示了良好的組織交際能力。我注重團隊協作,主動配合其他班干部努力完成各項工作,努力和后進同學交朋友,千方百計幫著家庭困難的學生,促使大家增強信心,凝聚了力量,增強了信心。
三年的在校生活很快就要結束,我的思想水平,理想境界、工作能力等方面都取得了長足的進步。我懂得了人生的真諦,明白了人生道理,堅定了理想信念。雖然前面的道路不會平坦,但我會勇敢地面對人生中的每一個驛站。相信我能用所學的知識,會在今后的實踐工作中學有所用,不斷為單位、為社會發出自己的光和熱,為自己的人生寫下新的燦爛篇章。
不久的將來,我就要走上新的工作崗位。我知道,這是我人生中新的挑戰,新的機遇。展望未來,我想得更遠。千里之行始于足下,我將從現在做起,從一點一滴做起,不斷豐富知識面,增強實際操作能力,全心全意服務大家,努力在工作中獨當一面,百尺竿頭更進一步,無悔于自己的人生青春。
大學生自我鑒定 篇6
在校學習的這1年時間里,我對生活有了不一樣的看法:一些細的事物上也讓我覺得到做人要踏實進取,勇敢堅強。
****年*月,我懷著喜悅的情緒踏入了大學的校門,開始了我的大學生涯。我一向以為,大學的學習會壓的我喘但是氣來。但我卻發現,它并不像我想象的那樣。真正的大學生活,其實很簡單,很快樂。簡單的讓人無法想象,快樂的讓人羨慕之極。能夠說1年的大學生涯是我人生的一個轉折點。在1年的校園生活中,我不斷的挑戰自我,充實自己,為實現自己的夢想打下了堅實的基礎。我一向都認為“人就應活到老學到老”,為此我也在不斷的努力著,只因我對知識的渴望之心。應此,在****年時學校也給予了我肯定,獲得過*等獎的獎學金。
有著廣泛興趣愛好的我在美術與主持方面個性擅長,曾在校外的公共活動中充分展現過自我。這雖然與我的專業不對口,可從中依然讓我受益良多。
身為學生的我,在修好學業的同時,也很注重于對社會的實踐。平時的空閑時間里也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學會了:待人要真誠,可親;做事要認真,踏實。本著學以致用的原則,在暑假里,我也在一家型物流公司里實習了一段時間,掌握了基本的操作流程。
本人注重團隊合作精神和群眾理念,具有用心向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作認真負責,有較強的組織宣傳潛力,具有必須的藝術細胞和創意。我的大學生活自我鑒定將在一個快樂和諧的音調中收筆,請各位同學和老師見證我的成長。
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