【精選】大學生自我鑒定范文集錦7篇
自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結，寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我，不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的大學生自我鑒定7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學生自我鑒定 篇1
我是一個當代本科生，（平時）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是&“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
未來人生職業規劃
根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向工程和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規劃如下：
1、xxxx—xxxx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。（具體規劃見后）。
2、xxxx—xxxx年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
完成主要內容：
學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、xxxx年后，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。
結束語
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
大學生自我鑒定 篇2
時間飛逝，悄無聲息，經歷了輕松愉快的大一，緊張繁忙的大二平靜而又動蕩的大三，如今珍貴的四年大學生活已匆匆向我揮手告別，未知的生活正向我展露微笑，回顧我所走過的路，經歷的風風雨雨，都將永遠定格在我的腦海里，成為人生美好記憶的一部分，其中的喜怒哀樂都將是我人生的一道亮麗的風景線，值得我去珍藏……現在對自己的大學四年生活作個鑒定如下：
首先，在思想品德方面，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習方面，我端正了學習態度，在我考進大學時，心里總想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而經歷了幾年的生活學習，我明白到自己仍需要認真學習，不能玩忽所以，自學能力也提高很多，隨著學習的不斷進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和專業知識，各科成績順利通過，而且我的思想也有了一定的成熟和穩重，在看待一個問題時能有自己的獨特見解，鍛煉了自我處理和分析問題的能力，受益匪淺！
在生活方面，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，能與同學們和睦相處，積極參加各項課外活動，豐富了自己的閱歷，開闊了自己的視野！
在工作方面，作為一名大學生，我所擁有的是年輕和知識，年輕也意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，隨著自己的不斷成長，不斷改變，不斷努力，社會實踐有很大的提高，參加了一些社會實踐活動和各種兼職工作，接觸了不同的人不同的事，學到了很多經驗，鍛煉了自己的交際能力。
在社會實踐方面，社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不疲。
體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
總而言之，大學四年的生活是我人生中不可抹去的回憶，過去的一切知識和經驗都只是一塊敲開大門的磚，真正能夠成就自己的是在今后的努力，堅持和機遇！雖然在大學留下了很多遺憾，錯過了很多機會，但仍抹不掉的是它培養了我的獨立性和不斷實現自我人生價值和追求目標的進取心！讓自己有望成為社會發展需要的人才！
大學生自我鑒定 篇3
吾日三省吾身，每當您的學習或者工作到一定階段的時候，您是不是都該檢查一下您自己，哪里我做的好，哪里我又做的不夠，在忙碌的學習和工作中找到自己的正確的定位。
又是一個驕陽似火的日子，太陽毫不保留的散發所有光芒。我們佇立在烈日下，當我站著軍姿，幾絲熱流飄過臉龐，留下的是一顆顆閃亮的汗珠。我向上瞟了一眼，那可惡的太陽似乎擔心我們看不到它的強大，突然感覺刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個小時，整個身體早已麻木，膝蓋處發酸，腳底下如一團火在不停的燃燒，背、腰、肩如針扎一般疼痛。就連盼了1個小時的喝水時間還要用全勁跑步，才能不是最后一名，避免所謂"跑圈圈"的噩運。
軍訓不光是磨煉了我們個人的意志品質，也培養了我們的集體榮譽感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因為在以后的學習生活甚至工作時，都不是獨立的，我們的成長離不開集體，我們需要在入學之前通過軍訓來培養集體榮譽觀，培養同學與同學之間的默契，這也許能在以后的學習中讓我們互相幫助、共同進步，這是軍訓的意義之一吧。
大學生自我鑒定 篇4
我系開始了學生為期三周的模擬實習工作。雖說只有這短短的三個星期，但是我還是很期待，而且是非常的期待。因為這是我體驗未來生活的一個開始。經過這三周的實習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學到了很多書本上所學不到的知識與技能，讓我的人生更加精彩。
首先，在這次實習過程中，我完成了實習要求的最基本的任務。有兒童故事編講，以XX為主題的黑板報設計，粉筆字的考核以及這次最關鍵的一個任務——試教。
其次，在與同學們的交流中我學到了很多東西。我感受到學生是多么的渴望得到老師的重視，得到他人的尊重；他們是如此的渴望有一個有真才實學的老師，“老師能夠影響學生”這句話說的一點也沒有錯；他們都希望得到他人的肯定，給自己一句贊美的話。學生是需要鼓勵的，學習也是需要鼓勵的，只有這樣，才能夠激發他們學習的興趣，讓他們能夠自己主動學習，掌握學習的方法。
再次，班主任老師給予了我寶貴的意見，她以一個老師的樣子給我講述如何去成為一個老師，成為一個優秀的老師，如何管理班級，如何讓學生能夠信服自己。她是我所要學習的榜樣，可謂是“真善美”。數學老師給予了我寶貴的知識，她教會了我如何去上一節數學課，一節具有全面知識的
的數學課。在我上完數學課后，又給我指出有哪些需要注意的問題，讓我在實踐中不斷的改變自己，不斷的充實自己。
最后，在試教的過程中，讓我學到了怎么去上好一堂課，不僅要注意怎么教，更要注重學生的學。讓我感受到了自己站在講臺上要自然，不可把生活中隨意的一面帶上講臺。
總之，在這三周模擬實習過程中我學到了很多的東西，我現在是一言難盡，一切盡在不言中。在這里，我要向老師同學們說聲謝謝！謝謝你們在我生命中寫下了這一段故事，給我的人生增添了色彩。
大學生自我鑒定 篇5
作為一名中國共產黨的預備黨員已經將近一年了，這一年來，我在各個方面時刻以一名正式黨員的標準嚴格要求自己，審視自己，在組織的關懷下和周圍黨員的熏陶下，我的思想不斷的得到了磨練和提高，現向黨組織匯報一下最近的情況。
在思想上，關注兩會，讓我更全面深刻地了解到我國存在的現實問題有多么普遍和繁雜;關注兩會，讓我更清晰地看到在我國廣袤的土地上，有多少人還在過著貧窮的生活舉步維艱;關注兩會，同樣讓我明白，黨和國家為了能夠在國際上挺直脊梁在國內給人民提供一個健康、和諧的生活環境，付出了多少心血和努力;關注兩會 讓我心中升騰起澎湃的愛國熱情和強烈的社會責任感，進而提升自己的能力，為祖國的現代化建設儲備資本。
從兩會報告中，我能得到很多啟示，能讓我更快的成長，更清楚的了解國情，更好的關注未來。它要求我們當代青年努力學習，刻苦鉆研，提升自我修養與能力，更要求我們了解國情，進而立足國情，立足自身現實，規劃自身發展。兩會只是我國政治事務中的一面旗幟一個標識和符號。作為一名黨員，不僅應該關注兩會，更應時時關心時局，傾聽民意，跳出自己的生活圈子，站在一定高度看問題，力爭做一個對社會有用的人。
在學習上，為了讓自己的專業知識得到了更充分地鍛煉，利用寒假短暫的時間，兼職了一份接待外國客戶的公關工作，不僅鍛煉了我的英語水平，而且提高了我的交際能力，一天天的努力也得到了老板的認可，允諾周末或暑假可以繼續在該公司實習。但我知道對于本專業知識，仍然比較欠缺，所以，開學后認真學習每一科專業課課程和選修課程，取長補短，在學習的過程中，有效率，有質量地完成課業，為日后邁向工作崗位做準備。在實習的過程中，有幸認識了廈門大學一位外籍學生，彼此接觸后，發現我們很多共同的興趣，也很快地成為了朋友，這也讓我的英語水平得到了一個更好的環境，也更深入地了解到了中西文化的知識。
在工作上，時刻都不忘自己的職責所在，作為院團委的一名干部，組織同學參與職業規劃大賽，植樹節活動，和消費者權益等活動，在組織和參與的過程中，增進了干部和干事之間的友誼，也提高了我的組織能力。作為班級的一名干部，積極組織同學參加五四合唱的比賽，取得優異的成績，同時也豐富同學的業余生活，為了讓同學之間感情更加深厚，也舉辦一些班級趣味游戲的活動，與此同時，也遵守學校的紀律和規章制度，努力完成老師分配的工作。
在生活上，為保證德、智、體、美全面發展，利用課余時間鍛煉身體，在生活中有了明確的方向，有了動力，懂得了學習的重要性，爭取早日成為一名合格的中國共產黨員。
這一年來，我注意從平時做起，從小事做起，腳踏實地，認真工作，經常向周圍的黨員交流，關心國家大事，在日常生活中處處以一名黨員的標準來嚴格要求自己和激勵自己。但自己也存在著許多的不足。
在今后的日子里，我會注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。正確看待自己的長短，做一個無論在組織上還是在思想上都入黨的人。
以上是我近期在思想、工作、學習和生活上的情況。
大學生自我鑒定 篇6
四年大學生活已接近尾聲，大學的生活讓我開心過失落過，平靜過瘋狂過，自卑過也自信過。我看到了什么叫真正的堅持和追求，看到了什么叫真正的奮斗與拼搏。同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。大學的生活讓我明白了很多。
當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了；當我在課堂上聽到別人純英語的專業表達時我被深深吸引了；我看到了家長送孩子上學時的自豪和不舍；我也看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈；我看到了教室里學術爭論時的激烈和熱忱；我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落；我看到了圖書館里白天黑夜的堅持和追求；我也看到了宿舍里顯示器上成人影片的自殘和墮落；我看到了校園藝術節上青春的絢麗和多彩；我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味；我看到了OK廳里煙酒的麻木和揮霍；也看到了寄向希望工程的愛心和節約。
沒有人告訴你哪是對的哪是錯的。也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的。這些鮮明的對比只有留給我們自己去思考。
因為以后人生的路還很長，我們要辨別的還很多。也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存。大學里我知道了自己該做什么該追求什么，也知道了怎樣去做怎樣去追求。四年來，感覺自己各方面都有很大的改變。
學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。看到周圍的同學們拼命的學習，我打消了到大學來徹底放松自己的初衷，開始大學的.學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。大學一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。
古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我與身邊許多同學，建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關，同時，也懂得了團隊合作的重要性。
不斷的追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的實行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。
此外，還一直擔任院學生會宣傳部長，對自己既是壓力又是動力。一定程度上鍛煉了自己的組織，策劃和領導等方面的能力。參加了一些社會活動實踐，做過志愿者、推銷員等，大一寒假期間在家樂福做過導購和理貨員，看了家樂福的運轉，內部控制等方面的流程，懂得了做事就要一絲不茍，時刻為你的服務對象著想。
大二暑假期間參加了重慶家富富橋足療連鎖一個分店開張的策劃籌備工作，大三暑假在廣東東莞聚泰貿易有限公司兼職兩個月，在同事的帶領下推銷自己的產品，與客戶談判交流，簽定合同等。通過一系列的社會實踐活動，提高了自己的為人處世的能力，同時也為以后做事打下了基礎。
由于我身體一直偏瘦，為了增強自己的體質，從大二開始三年以來，一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉。不僅使自己的體質能力得以提高，也養成了良好的生活習慣，最重要的是對早鍛煉的持之以恒，培養了自己堅強的意志力，為以后迎接更大的挑戰做好了準備。
當然人無完人，我除了具有塌實，熱情，誠信，做事有始有終，肯拼肯闖等優點以外，也有一些缺點。諸如不善于表現自己，不善于接受別人的教導和建議等等。我會在以后的學習工作中不斷克服這些缺點，不斷的完善自己。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
以上是我一名大學生的自我鑒定，大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲，是我人生中寶貴的一段時光，也對我以后的人生起著至關重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠。
大學生自我鑒定 篇7
時光如流水，總在不經意間靜靜地流逝。不知不覺研究生生活已度過了半年，迎來了我上研究生的第一個寒假。同學們都迫不及待地準備著回家，我理所當然也想要回家和父母親人團聚。 不過作為一名研究生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力，尤其在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會；同時實踐也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社區，回報社會的一種良好形式。因此，我決定與父母商量，準備找一份工作來鍛煉一下自己，終于在假期即將開始時，我找到了一份家教的工作。這是一份義務的家教工作。在這個過程中我得到了一個鍛煉自己的能力和實現自身價值的機會;我的寒假生活更加豐富多彩。通過義務家教工作讓我學會了許多，體味了許多，思考了許多……
學生本人出生在農村，從小父母就長期在外打工，生活都是由爺爺奶奶照顧，學習上沒有得到太多的關注。在我們村，有很多留守兒童。他們跟著爺爺奶奶生活，沒有父母的日常照顧和關心，學習更是
沒有得到家人的關注。我想做孩子們的義務家教老師，并付出了行動。
通過父母的幫助我找到幾個小朋友，他們都是在當地小學讀書的三、四年級的學生。農村的孩子們總是很勤快。回到家后立即幫爺爺奶奶做家務。我和孩子們先表達了我的想法，孩子們很開心，因為他們覺得有自己的家庭教師是一件很幸運的事情，老師可以幫助自己的學習。在和孩子們商量好了家教時間以及了解了孩子們的學習狀況后，我回到家開始思索如何給孩子們做家教。如何解決孩子們現在的學習問題？如何改善學生們的學習習慣？我向老師征求了一些教學經驗，針對孩子們的學習狀況制定了寒假學習計劃并開始了義務家教。
為了方便教學，我把幾個孩子集中到一個小女孩家。我清楚的記得第一次到小女孩家時的感受：爺爺奶奶第一眼看上去就是忠厚老實的人，住簡陋的瓦房，在我們家鄉這是算最簡陋的一種，我更下定決心要付出自己全部的努力，好好教這些孩子，因為孩子是這個家庭的希望。
由于內心強烈的感覺要教好她孩子們，心里反而開始緊張起來，這是之前沒有過的感覺。每次我都為暗自為自己鼓勁加油，第一次緊張，到第二次我就感覺好多了。慢慢的，我對學生有了進一步的了解，其實孩子們很愛學習，也很聰明一教就會。沒過多久我們就熟悉了，彼此感覺就越來越好，家教效率也隨之提高。開始都是一些簡單的題目，孩子們也比較聰明，我說幾句他們就會了，當講到難題的時候，我總是故意不多講，讓孩子們自己去摸索解題的方法。剛開始，孩子們做難題比較吃力，因為孩子們在學校老師沒有教會她很好的解題方法也或許是因為學生害怕詢問老師，后來我開導孩子有不會的就問老師，不要感覺害怕，每個老師都是和藹的。逐漸的，孩子們開始敢于詢問，有問題就問我，解題速度也快了許多。每次她做出一個難題，我都會鼓勵她，或適當的夸獎她聰明，我知道這樣的鼓勵與夸獎是必要的，這會使她慢慢建立信心，因為這是我當年念小學時深刻的體會，如今，我也希望她能找自己的信心與勇氣，將來成為這個家庭的支柱，擺脫現在貧困生活。
時間一分一秒的過去了，為期一個半月的義務家教生活也即將告一段落。我與孩子們成為了好朋友，我希望他們能找到學習的自信，也希望自己的開導能為她們帶來幫助。這次家教雖然沒有獲得經濟上的報酬，但卻是最有意義的一次。確實，依依不舍的結束了義務家教工作。
家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，農村家庭一般生活很清貧，孩子生長在如此的環境里，不能經常得到父母的學習上的幫助。我想，農村留守兒童的教育問題需要更多的義務老師，孩子們生活貧困，父母常年在外打工。爺爺奶奶年邁無法關注到孩子們的各種動向。包括：心理成長、學習心態等。一旦老一輩對孩子的成長有所疏忽，留守孩子很有可能走上歧途。
以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經歷我最深切的感受就是：第一：不論什么事只有親身的體驗過，身體力行，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產生積極的影響。第二：送人玫瑰手留余香。義務幫助別人自己也獲益匪淺。
通過義務家教，我知道了課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就能以不便應萬變。這次實習，時間雖然很短，但我學到的卻是學習生活中從未學到的。這次實習最重要的是讓我明白，處在這個與時俱進的經濟大潮時代，作為一名研究生，在校學習期間應更好的學好專業里的專業知識，打好理論基礎；在實習的時候按要求認真參與每一個鍛煉的機會，總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足，密切關注和了解專業對口工作發展的最新動向，為以后即將從事的工作打下堅實的基礎，走向工作崗位時，能夠讓自己成為一名名副其實的專業人才，在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學為社會經濟做出自己應有的貢獻；更應該具備一種奉獻精神，這是當代研究生所欠缺的品質，也是研究生良好品德素質的體現。
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