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      1. 本科生自我鑒定

        時間:2021-05-18 13:53:22 自我鑒定 我要投稿

        【精華】本科生自我鑒定合集五篇

          自我鑒定是個人在一個階段的自我總結,自我鑒定可以提升自身總結能力,快快來寫一份自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的?以下是小編為大家收集的本科生自我鑒定5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】本科生自我鑒定合集五篇

        本科生自我鑒定 篇1

          時間好快,還記得當初剛進入大學的喜悅,現在卻要離開學校了。即將踏入社會的時刻,我為自己做個自我鑒定。

          大學中學習的課程和專業有些讓我不知所措,一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年里面,我成績基本是中等的,班級綜合測評基本是位于中等左右。英語通過了四級,計算機過了一級。在后來的一步步挫敗中,我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記,在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程,去圖書館或者網絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學習態度端正之后,不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評達到了最好。

          為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

          “學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持自學了多種計算機軟件。學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

          在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

          總的來說,我的大學生活還是把專業知識學得不錯的,但是還是有些小遺憾:自己的社會工作方面不夠完善;但是我相信我今后一定會努力使自己這方面也變得優秀。

        本科生自我鑒定 篇2

          2***年*月9日至**月30日,我在安順市第六中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務。

          實習期間,在武老師的指導和支持下,我總計聽了8 節課,上了32節課。教學實習中,總的來說,我能認真備課,所設計的教案規范準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務。同時,課外輔導耐心細致,批改作業仔細認真,還經常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課非常難!需要下非常大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了非常多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。

          實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節期間,我在班主任孫老師的`指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。

          在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。

          但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的 45分鐘內完成教學目標任務,教學過程和教學環節常常出現疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐,追求進步。

          實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的武老師,是他讓我學到了非常多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

        本科生自我鑒定 篇3

          大學幾年時光結束,學習也告一段落,非?隙ㄔ谶@幾年時光當中,我也得到了非常多的成長,有非常多難忘的東西,轉眼之間已經要畢業了了,我對于自己還是非常有了解的,我也是一個比較認真的人,在學習當中也經常能夠感受到這些,相比之下,我更加愿意去接受一些新鮮的事物,把學習搞好,把能力提高上去,這一點非常重要,也是很關鍵的東西。

          在學習當中,我跟周圍同學相處的很好,也是能夠自己不會的問題,虛心的請教,跟老師也是相處和睦,因為自己在大學的學習生活當中,一直以來都保持一個樂觀的心態,總是能夠把自己不會的知識虛心的去請教別人,學到的都是自己的,掌握的也是自己的,在這方面我從來不敢有絲毫的馬虎,雖然現在已經到了畢業之際了,但是我更加愿意去做好這些事情,也愿意讓自己處在這樣一個環境下面,保持好學習狀態,無比重要,我的專業知識在班上,雖然說不是最好的,可是也一直以來都保持優秀,班上很多同學都有問題,一般都會來請教,這是讓我感到非常的榮幸,我相信自己能夠在接下來的生活當中變得更加認真。

          生活當中作風優良,和朋友同學都相處的非常到位,在這個過程當中也積累了很多的生活經驗,大學生活是有條不紊的,也是非常充實的,因為我從來都不會消耗時間,自己學到的總會是自己的學習當中,也能夠安排好一切在生活當中,自己愿意去規劃好時間,培養興趣愛好大學是一個非常非常好的階段,適合培養一門興趣愛好,在這個過程當中,我一直以來都非常積極,非常樂觀,希望能夠學習到更多的知識,也能夠讓自己更加充實,相比之下,我還是學習機攢了很多,在大學幾年的學習當中,自己在一點點的進步者,未來不會有太多的東西等著我去做好,但是一定要打好精神,我相信自己的能力,沒有什么問題,感激學校對我的栽培,盛世感激這幾年的學習時光,必須要把自己各方面都提高上去,有不足之處一定要提前的交代,也要看出來,然后給予糾正,希望未來能夠有更多的機會,轉換自己變得更加優秀。

          雖然大學時光已結束,看上去非常短暫,但確實也經歷了很多,認識了很多朋友,還有結交了一些非常靠譜的同學,未來步入工作之后,也一定要讓自己不會被其他因素所影響,做得更好。

        本科生自我鑒定 篇4

          在大學4年的本科學習中,我好學勤奮,文化知識層面上的提高是肯定的,但更多的還是精神上的,是整體綜合素質的提升。大學時所形成的人生觀、價值觀足以影響我的一生。而謙虛嚴謹的學習態度和溫和熱情的處世態度,是我最值得自豪的。在課余生活中,我積極提高自己的思想覺悟水平。平時關心國家時事,閱讀各種馬列讀物,積極向黨組織靠攏,目前已是一名光榮的共產黨員。寒暑假期間做過家教和兼職,讓我全面接觸了社會的方方面面,體驗到了不同于學校生活的另一種經歷,積累了不少社會經驗與見識。同時也參加了學校及校外的志愿者活動,不但幫助了需要幫助的人,也使自己得到心靈上的愉悅。 天性樂觀的我,不拘小節,能和任何人打成一片,在學校里有著較好的人際關系。學理科的我有著較好的邏輯思維能力。我愛好廣泛,對新生的事物都有著濃厚的興趣,談不上有什么特長,各方面的發展都比較平衡。孜孜不倦的好學精神是最值得我津津樂道的。應屆,為你提供全面的大學生職業規劃、大學生就業指導、大學生就業形勢分析以及大學生職業困惑、大學生就業難等多方位的信息。本站部分文章來自互聯網,所有文章的版權為原作者所有!如無意中侵犯到您的權益,請及時與我聯系,我們將在第一時間做出回應!謝謝!

        本科生自我鑒定 篇5

          四年的大學生活和社會實踐,無疑是我人生中極其重要的階段。因為它是一段體驗自我生活的美好時光、是一段學習知識和學習做人的階段、是一段和社會接軌的階段。在這里,良師益友的互助、“厚德博學,唯實求新”的校訓一直在激勵著我奮發向上,自強不息!

          學習上,刻苦鉆研,基礎知識牢固,專業課成績優秀,成績排在班級前列。對數居結構,算法,計算機組成原理,c語言有很深入透徹地學習。參加過廣東省大學生程序設計大賽。數學基礎好,參加過數學建模大賽。

          能獨力開發大型應用系統,對嵌入式開發有一定的經驗,對數據庫系統開發,軟件工程項目與質量管理,網絡通信,網絡架構與維護,游戲開發和多媒體方面有較深入的學習,并考取了“軟件設計師”專業資格。工作上,幾年來積極參加學生干部的工作,四年來一直連任生活委員、工作態度認真負責,本著我為人人的態度出色的完成本位工作,服務集體和廣大同學,深得同學們的擁護。養成良好的溝通,協調能力,和團隊合作精神。

          生活上,作風正派,大方得體,尊重不同同學的家庭背景,為人正直,熱情互助,群眾基礎良好。對生活一直堅定認真對待每一件事的態度,始終保持奮發積極的風貌,冷靜沉著而富有沖勁。

          思想上,我具有良好的道德修養,熱愛祖國,熱愛人民。與時俱進,參加黨校學習,積極學習國家的路線方針政策,很好的理解了我國在社會建設上的國策方綱。了解時政,冷靜分析社會熱點,能夠正確看待社會熱點問題。團結友愛,樂于助人,并以務實的態度參加各項社會公益活動。

          回首過去,展望未來,作為一名計算機專業的大學博才,我懷著無比高漲的熱情準備投入社會大潮中去,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

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