關于大專自我鑒定范文匯編9篇
自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此我們要做好總結，寫好自我鑒定。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的大專自我鑒定9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大專自我鑒定 篇1
今天，我想在這里對自己做一次自我鑒定，對自己的大學生活做一次總結。在生活中，時常對自己總結和反省是非常有必要的，這不僅可以促進我的成長，還能讓我的能力得到飛躍的增長。
因為高考的失誤，我成為了一名大專生，而非本科生。這幾個字的差距也許很大，也許也很小。我們都知道，做事在人，一切的成果都是來自于一個人的決心和毅力。一個人能有多大的成就，并不是依靠所擁有的外在環境，而是依靠自己。只要我有了這一份心，我想我的未來不會渺茫。
雖然我是一名大專生，但我的大學仍然可以和本科生相顰美。我在即將進入大學時就已經為自己規劃好整個大學，因此，我也在大學生活中跟隨自己的計劃走。在剛進大學進入軍訓時，我就當上了聯絡員，之后就順理成章的成為了班長。在學習上也是十分的努力，每次的獎學金都是逃不掉的。之后為了鍛煉自己的能力，我加入了學生會，由于我勤勞且熱心的性格，我很快被推舉為學生會主席。在帶領班級方面，我做了幾個班的助教。
這一些經歷讓我自己得到了莫大的提升。無論是我的個人能力，還是領導隊伍能力，都得到了飛躍式提升。我逐漸的認識到，擁有更強的能力之后，遇到任何問題時都可以臨危不亂，泰然處之。這是對個人能力直接的展現，也是個人氣質突出的關鍵。自此之后，我便開始培養個人興趣愛好，我與學校樂隊幾位同學成為了朋友，很多次夜晚在田徑場舉行活動，我都有參與。喜歡唱歌能夠讓自己變得更加自信，更加開朗。興趣愛好能夠讓我們交到很多朋友，更加陽光，更加向上。
對于學業，我是一直沒有放松的。大學是一個開放的校園，不僅可以培養自己的業余能力，還能培養自己的學習能力。對于考證，我是一直很執著的。我十分喜歡外語，于是我便開始了考級之路。在一年時間內，英語四級，英語六級通通收入我的口袋。此外我還在努力的學習日語，法語等等語言。這些讓我的精神世界變得更加豐富。對于國語，我也是不落后的。中華文化博大精深，學習漢語是必要的一門課。于是我獲得了普通話二甲證書，雖然離播音主持的距離仍然有些遙遠，但是我想我會更加努力，我會朝著這個目標一點一點前進。
總之，整個大學三年，我過得十分充實和滿足。我想，這才是生活和學習的最好結合，能夠為我帶來更多的驚喜。讓我在將來的路上，充滿信心，堅定不移。感謝這次難忘的學習經歷，讓我為進入社會之前做了一個穩實的鋪墊。在此之間，我也結交了很多的朋友，認識了很多優秀的老師。我也鼓勵自己今后更加的向上，做一個更加優秀的人，為祖國奉獻自己。
大專自我鑒定 篇2
時間如同奔流的江河，一下子就把我們帶到了畢業的門前，回望這將近三年的時光，我覺得自己過得是挺恍惚的，原來真的只有當自己快畢業了才知道時間的寶貴和重要性。現在，我只后悔自己沒能在學校里多學習一些知識，多做一些有意義的事情，不過雖然我沒能在這幾年里取得一個令人驕傲的成績，但是我至少在各方面都成長了不少，這對于我以后的人生還是有著不小的幫助的，就讓我來好好地總結鑒定一下自己吧。
初入大學時，我就被這新的天地所震撼到了，大學原來有這么大，這可比我高中要大多了，而且學生人數也多了不少，更何況這還是大專呢，本科學校豈不是更大呢，這一切都讓我意識到了我在大學里的日子一定是比較豐富多彩的。在大一軍訓結束之后，我就加入了學校的學生會，別人都說在學生會里能得到磨練，而且對于自己的成長十分有幫助，的確，在學生會里不僅讓我介結交了不少其它院系的同學，還認識了不少學長，除了這些，我還第一次感受到了工作給我的壓力，在這里我們每周都要去做好自己的任務，不然就會受到老師和學長們的批評，這是一種壓力但也是一種動力，它讓我必須抽出一些生活的時間，另外我也得按照要求做好自己的份內之事，這種種的磨練讓我快速適應了大學生活的節奏，并變得更為干練了。
在學習這方面，我已經從自己的親朋好友們那里得知了學習的重要性，如果我能在學校里掌握一門專業技能那是最好，不然在畢業的時候是沒有什么競爭力的，這一點我在大一大二的時候感受還不是很明顯，但是隨著大三來臨之后，我愈發覺得自己身上的壓力是越來越大了，我自認為自己的水平怕是難以找到一份合適的工作，所以我抽出了更多的時候在自學上面，雖然我在平日里在班級里的表現和成績都還不錯，也沒有出現過什么掛科、處分的情況，但是這些東西完全不夠，它們并不能支撐我走的更遠，我必須要靠自己的能力去獲得自己想要的東西。現在，我已經找到了實習工作，找實習是一個艱苦的過程，工作更是一個磨練自己的階段，我相信在以后的日子里，我能讓自己變得更好，更符合大家的期望。
大專自我鑒定 篇3
回顧大學三年，透過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫潛力。對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了超多文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高！
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在工作上，我透過加入院學通社與合唱團，不但鍛煉自己的組織交際潛力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，并以此為榮！
作為用心樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信：用心必須能贏得精彩！
良禽擇木而棲，士為伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生旅程！
大專自我鑒定 篇4
三年以來，我熱愛社會主義、擁護中國共產黨的領導、自覺遵守國家財經法規規章和學校的各項規章制度。積極參加校黨委組織的黨�；顒�，積極向黨組織靠攏，并被組織接收為預備黨員。在校三年，我努力學習會計專業知識，積極參加會計系組織的歷次認識性實習和生產性實習活動;學習之余，我還勇于承擔社會工作，工作中認真負責，提高了管理組織能力，練就了較強的獨立處理問題的能力。在工作中培養了較強的集體觀念和較高的團隊合作精神。平時注重培養自己的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力。目的是努力把自己鍛煉成為一名一專多能的復合型人才。
一、學習方面：
大學三年，是我來之不易的學習機會。我本著學好本專業、盡量擴大知識面、并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種專業能力。我努力地學習基礎課，深研專業知識，并取得了較好的成績。本人在幾年中系統學習了(基礎會計)、(財務會計)、管理會計、成本會計、財務管理、財務報表分析、審計學、審計案例研究、會計法、稅法、納稅會計實務、經濟法基儲經濟法、市場營銷學、貨幣銀行學、統計學原理、資產評估、預算會計、稅收籌劃、小企業會計實務、辦公自動化等課程。(專業課程寫全稱，并用書名號)
a在學習過程中我還勤于思考和擅于積累。
在我們學習會計專業知識期間，正是國家的會計政策、制度的又一輪變革期間。所以，這既給我們創造了機遇，又讓我們面臨挑戰。新舊知識的交替，使得我們在學習舊知識的基礎上又直接過渡到新知識，可以讓我們對新舊知識能更好的進行對比和理解，從而認識到新知識的新特點。
例如：新準則是以提高會計信息質量為前提，以滿足投資者、債權人、政府和企業管理層等有關方面對會計信息的需求，進一步規范會計行為和會計工作秩序，維護社會公眾利益為目的;是建立與我國社會主義市場經濟相適應并與國際準則趨同，涵蓋企業各項經濟業務并可獨立實施的會計準則體系。它相對于舊準則有4大特點、5大突破、12大變化等。
二、承擔社會工作方面
xx年年被會計協會聘任為宣傳干事，在任期間，榮獲了“第四屆會計技能綜合大賽”第三等獎.我時刻關心同學，與大家關系融洽，。由于工作積極努力，成績突出，我個人也獲得了榮譽，如xx年-XX獲校級個人單項"生勞積極分子"稱號.
三、生活方面
在生活上，我是一個內向型的人，性格*****，待人處事****，生活態度端正向上，思想開放積極，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理。我熱愛體育，堅持體育鍛煉。交際上，我通過社團和班干部兩個平臺，使我的交際圈從班級擴大到系部、整個學校，認識了本系、各系各專業的人，特別是同為學生干部的人，通過與他們的相處和交流，使得我各方面的能力有了綜合性的提高，同時我也以積極的態度與大家和睦相處，受到他們的歡迎。
回顧過去，我培養并建立了充分自信;展望未來，我豪情滿懷。走上工作崗位后，我一定會秉承商�！皒xxxxx”的校訓和“懂得做事，學會做人”的宗旨，努力工作，刻苦學習�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。
大專自我鑒定 篇5
三年大學生活的學習和磨練，使我在專業知識方面得到了極大的豐富。
一、在思想品德上，本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，都一品德至上來要求自己，嚴于律己，友愛同學，樂于助人。
二、在學習上，我態度認真，刻苦，具備了扎實得專業知識：熟悉photoshop，coreldraw等設計軟件。在三年的學習過程中我也掌握了有效的學習方法，培養了一定的審美觀和對美的洞察能力。為日后繼續學習和工作打下了良好的基礎。利用課余時間，我還在因特網上獲得了大量的課外知識，充實自己。
大專自我鑒定 篇6
畢業后，我進入到幼兒園工作，開始把自己在大專期間學到的技能運用到了工作中，我們每個老師帶一個班，班里的課程也大都是我們教導在教學工作中我也從中了解到了很多自己的問題。
我對工作有很強的責任感，有心做好自己的工作從不會徇私，為了教導好學生，我經常會被園內安排的上班時間提前一兩個小時，只為了在上班的時候教導好學生，因為在我看來，他們年紀太小，需要我們攙扶照顧，想要讓他們有更好的`提升就要看我們幼師的能力。
雖然我們園對我們幼師的要求比較寬松，但是我可不想自己在崗位上浪費時間，所以我盡可能的都會把時間利用在合理的位置，讓我盡可能的提升自己，使得自己有更大的進步空間，同時又能夠教導好學生，所以我會花更多的時間在校園里面，把自己的班級衛生做好同時也準備接應來上學的學生。
我喜歡在教室門口接應學生，讓他們知道在那個班級上課，之所以這樣做也是因為自己一時疏忽有學生走錯了教師，讓我擔心了很久。所以避免下次出現同樣的問題，我一般都會在教室門口等學生，同時也會不斷告誡他們我們是哪個班，以后看哪里可以找到自己的班級。
在放學后，我是最晚離開學校的，因為我必須要親眼看到每個家長把學生字帶回家，避免因為各種意外，出現不可測的危急，所以當沒有家長接應時我會等待家長來接孩子回家，主動聯系家長讓他們盡快來。為此我還專門建立了一個群，來教導學生及時上學。
人都會犯錯，我也犯過很多錯誤，我自己的經驗不足，又是后會因為生氣把小孩子訓斥哭，教導的方式有些僵硬，我本身就不是一個十分幽默的人，更多的時候如同古代的書呆子，做事有些呆板，這一點我自己十分清楚，為了改變這一點我每次都積極備課，希望自己能夠在崗位上盡快適應工作，不犯錯少犯錯，可是想法很好，但是總歸是容易出錯。
還好我沒有放棄，每次沒做好下次繼續改正，牢記自己的問題，同時也知道分析，就這樣我走過了一段又一段的路程，實現了自己人生的轉變有了全新的發展，使得同事們都對我刮目相看，我們班級里的學生成績最好，這讓我看到了自己付出所在的價值，沒有讓我失望，雖然在教導學生的時候耗費了很多的腦子但是最后的結果還是挺不錯的。
大專自我鑒定 篇7
我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。
在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在狀態，這些都是我將來工作的重要本錢!
我的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的xx年應屆商務英語的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。
大專自我鑒定 篇8
1.本人性格開朗，為人踏實，做事勤懇積極，責任心強，虛心好學。熱愛平面設計和圖片處理，在校學習期間，充分學習Photoshop、CorelDraw、Painter等軟件技能并獲得優異成績；在學習的同時并積極參加校園各種活動。在學校的社團里擔任音樂社社長一職，擁有一定的組織能力和管理策劃能力。經常聯系外校有關的社團學習與交流，具有較強的人際交往能力和團隊合作精神；在校獲得了“二等獎”學金、“三好學生”稱號、社團音樂社“社長”職位的聘書；我相信，只要公司能給我一個平臺，我一定會不斷的提升自我以及回報公司。我會很快的完成從學生到職員的轉換，我衷心期望成為你們的一員！
2.本人性格開朗，穩重、有活力、待人熱情、真誠、工作認真負責、積極主動、具有寬闊的胸襟、能與大家和睦相處、有良好的團隊合作精神、能吃苦耐勞、責任心強、有較強的實踐動手能力，能較快適應各種環境。
3.本人性格開朗，有活力、待人熱情、真誠，工作認真負責、積極主動、能吃苦耐勞。勇于承受壓力、勇于創新。有很強的組織能力和團隊協作精神，具有較強的適應能力，紀律性強，工作積極配合，意志堅強，會保質量完成各項工作任務。
4.本人性格開朗、誠實正直、做事認真踏實、工作兢兢業業、有較強的組織能力、寫作能力和團隊協作精神，能迅速的適應各種環境并融合其中。自參加工作以來，所受到的教育及鍛煉使我能夠熟練的管理工作，能獨立處理工作中出現的問題。
5.本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合。在大學期間，擔任副會長一職，令我學會了很多，如何處理團隊間的各種問題，以及面對突發情況的應變能力等，都是我在大學期間所學到的，我相信在以后的工作中能學以致用。
6.本人性格開朗具親和力，樂觀耿直，誠實守信，有良好的心理素質，環境適應性強，有吃苦的精神，做事有毅力，喜歡挑戰，行事積極認真富有責任心；能夠注意統籌安排，進行有效的自我管理；注重團隊協作，善于溝通協調；學習能力強，并喜歡學習和接受新事物，深信有耕耘就會有收獲。
7.本人性格熱情開朗，待人友善，喜歡交際，具有親和力，為人誠實謙虛，學習能力強；大學期間擔任班長，有較強的組織策劃能力和服務意識，在校內通過參加社團和學生會，增強了自身的溝通和協調能力，也懂得了理解和包容他人，團隊合作意識強；在校外通過參加多次課余兼職和社會實踐，鍛煉了自己的抗壓能力，并且培養了自己做事的細心和耐心；總的來說，我對工作細致認真，待人親切隨和，有良好的執行力和溝通力，有強烈的責任感，不怕吃苦，抗壓能力強。
8.本人性格熱情開朗，為人誠實謙虛，善與人交流，人際關系良好，待人誠懇。我工作熱情肯干，認真負責，有耐心，并且有一定的自學能力。另外還有利用課余時間到企業實習，積累了一定的社會工作經驗。既有年輕人的沖勁，又有較強的組織能力和適應能力，還具有很強的團隊精神和集體觀念。
大專自我鑒定 篇9
作為學生，我也是到了畢業的時候了，今后將成為一名社會的人員了，而不再是在學校學習的學生了，大專的三年，是我進步成長最快的三年，也是我改變最大的三年，三年的時間，讓我從一個學生漸漸的變成了一個可以去適應社會職場的工作人士，我也是要對我在校這三年的學習以及生活做個自我鑒定。
學習永遠是不能停止的了，也是不能松懈的，這三年來，我也是積極的去學，我知道我是大專和本科是在起點上就有差距的，但是我也知道已經確定的事情我改變不了，我只能今后更加的努力，所以三年來我都是時刻都提醒自己，必須努力，以前不努力，所以沒考好，但是今后一定要對自己負責，所以上課我總是最積極的哪幾個，圖書館，總能看到我去借閱書籍的身影，自習室里面也是可以看到我備考證書的努力樣子，但這些我都是希望這三年的努力，雖然辛苦點，但是也不希望今后再后悔。
生活上我也是養成好的習慣，早起，然后積極的參加運動，讓自己的身體變好，三年來，我基本沒怎么生過病，也是有很好的精力去應付學習，而不是病病殃殃的樣子，那樣的話也是無法把學習去搞好的，同時在與同學的相處中，我也是很友善，有什么需要我幫助的，我也是積極的去幫助，我明白，想要變得優秀，就得各方面都必須去變好。而不僅僅是學習專業的知識，學校有一些可以鍛煉能力的活動我也是積極的去參加，讓自己能多一些提升，多些鍛煉的機會。
同時我也是利用周末以及寒暑假的時間里，去接觸社會，去體驗工作是如何做的，了解我以后想從事的工作是該如何開展的，在這些假期里我也是漸漸的了解了我能做的工作是如何的，也是明確了自己今后的一個職業規劃和方向，讓我更加的明確了自己的目標，更能在學習上面有針對性和目的性，知道自己要提升的地方是哪些，學習也是更加的有動力，只有把學的運用到實踐中，那么才能是轉化為我自己的一個能力。
這三年的時間，我也是準備好了，學到了很多，自己的能力也是得到了很大的提升，讓我對畢業后進入社會有了一個更加充分地準備，我相信我在今后的工作當中，同樣是會做的優秀的，我也期盼我的未來是美好的。
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