學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定范文(精選5篇)
自我鑒定是對自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作的自我分析和總結(jié),它能夠給人努力工作的動力,因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定1
我還有一年就要走向社會,成為一名正兒八經(jīng)的學(xué)前教育老師了,我的內(nèi)心還是非常的期待的,隨著時間一天一天的推移,距離我開始工作的時間也是越來越近,我不得不好好的審視一番自己,看自己究竟是否已經(jīng)具備了成為同一個學(xué)前教育老師的基本素質(zhì)和能力,我的心理是否已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,為此我對自己做了以下自我鑒定:
一、性格謙和、溫柔、有耐心
作為一個學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,一定要清楚自己以后的工作環(huán)境是什么樣的,又該面對一群什么人,有一個良好的性格,可以讓自己在工作中過的愜意很多,所以我一直以來都在下意識改變自己的性格,我知道一個性格大大咧咧的老師是照顧不好幼兒的,一個動不動暴跳如雷的老師,是不會惹幼兒們喜歡的,一個沒有耐心的老師,是沒辦法跟幼兒好好相處的。性格這東西的確很難改變,而我本身就比較偏向溫柔這個詞,所以我想在性格這塊下功夫并不難,現(xiàn)在的我,在老師眼里我為人非常的謙和,在同學(xué)們的眼里我是一個溫柔的女孩子,我自己也是覺得我的耐心非常好,所以在性格這塊我想我已經(jīng)具備了一個學(xué)前教育老師的要素了。
二、學(xué)習(xí)認(rèn)真,盡可能的加強專業(yè)能力
一個學(xué)前教育的老師是否能在工作當(dāng)中脫穎而出,成為幼兒家長們的喜愛,工作經(jīng)驗閱歷絕對是非常重要的一個因素,但是對于我們學(xué)生而言,我現(xiàn)在能做的就是盡可能的加強自己的專業(yè)能力,我現(xiàn)在無論是上舞蹈課,還是對于兒童教育的心理學(xué)課,我都會精氣十足的去聽課,這兩年的我在課上所記得筆記已經(jīng)都把我宿舍的抽屜塞滿了,可見我在學(xué)習(xí)上是有多么的努力,這是常人無法做到的,因為我覺得我是想成為一個優(yōu)秀的學(xué)前教育老師的,所以我非常的重視自己在學(xué)校的專業(yè)學(xué)的好不好,我至少要把老師那點知識悉數(shù)學(xué)到,我才能放心的走向社會,走向我的工作崗位,走向我的學(xué)生們。
三、提前做好準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗
雖然我現(xiàn)在還是個學(xué)生,我還有一年我才能去工作,但是我覺得提起做好準(zhǔn)備沒有錯,凡事都講究個萬無一失。我會趁著自己有時間得空的時候,去調(diào)查我目前這個地方的學(xué)前教育的一些政策,以及了解那個單位更好一點,更加的適合我的發(fā)展,這些我都會銘記在心,讓自己有個數(shù)。
對于每年的學(xué)前教育老師招聘情況,我也會關(guān)注,我真的不希望,我到時候因為找不到工作,而不得不走向其他的職業(yè),這樣我這幾年不久白學(xué)了嗎?我已經(jīng)給自己制定了一個目標(biāo),畢業(yè)之后首選的就業(yè)單位是哪家,我就朝著他們對老師的招聘要求奮進。
學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定2
大學(xué)四年,是我來之不易的學(xué)習(xí)機會。在這大好時光里,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。
通過幾年的學(xué)習(xí),本人具備以下幾方面的知識和能力:
1、掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;
2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3、具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
5、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);
6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。
在校學(xué)習(xí)期間,我熱愛社會主義。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)黨;顒樱螯h組織靠攏,并取得了黨校結(jié)業(yè)證書。在學(xué)校里,我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動,并為集體出謀獻(xiàn)策。時刻關(guān)心同學(xué),與大家關(guān)系融洽。作為班干部,我努力為同學(xué)服務(wù),積極協(xié)助老師的工作,開展各種形式的活動,協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。
在課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。三年中,我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn),這些經(jīng)歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。
學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定3
光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點點滴滴依然清晰分明。
自從20xx年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業(yè),有要事則向班主任請假。
在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)認(rèn)識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
思想認(rèn)識:本人在函授學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。
業(yè)務(wù)認(rèn)識:山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中,效果效果相當(dāng)不錯。
專業(yè)技能:本人是一名幼兒教師,在校我們們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多,也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的`專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會。
學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定4
教育是一門很神圣、很純潔的事業(yè),當(dāng)初選擇這個專業(yè)的時候,我也是跟循著自己的內(nèi)心作出的選擇。我喜歡教育事業(yè),我也期待著在這個崗位上去實現(xiàn)自我的價值,這是我一直想去做的事情,也是我一直想要實現(xiàn)的目標(biāo)。所以來到學(xué)前教育這個專業(yè)中,是我一直都非常堅定的一件事情。這次就快要結(jié)束大學(xué)生活了,在此我也有頗多的一些感受,希望在此將自己的大學(xué)生活好好鑒定一次。
做任何事情,首先有了熱愛,其他的事情就輕松起來了。如果我不喜歡這個專業(yè)的話,我可能會活的非常的痛苦。但是我喜歡這個專業(yè),所以我這幾年的大學(xué)生活過得無比的充實,每一分鐘都是一次享受,每一次學(xué)習(xí)都是一次進步的機會。當(dāng)我有了這一份熱愛,我就擁有了一個好的心態(tài),更是為我自己的行動做好了基礎(chǔ)工作,讓我接下來的道路也更加的順暢無阻。這是我這幾年大學(xué)里的一種狀態(tài),能夠認(rèn)真的面對每一次學(xué)習(xí),面對每一件事情,這為我個人的進步做好了基礎(chǔ)準(zhǔn)備,才得以成就現(xiàn)在的我。
對于自己的這個專業(yè)而言,我是有足夠的自信的,因為我首先非常喜愛這個專業(yè),其次我很享受學(xué)習(xí)的過程,因此我的成績都是穩(wěn)居系里前三。我個人是比較勤苦好學(xué)的,平時大家都出去旅游和玩耍的時候,我總是默默待在自習(xí)室,與學(xué)習(xí)為伴,與理想相依。我喜歡去拓展自己的領(lǐng)域,當(dāng)我在一個領(lǐng)域里趨近于成熟的時候,我就會開始分析自己其他的一些優(yōu)點,從而做出一個新的拓展。這樣一步步的去挖掘自己,去開發(fā)自己,是一件讓我感到非常有動力的事情,在這過程中,我可以一次次的去認(rèn)識一個不同的自己,這讓我感到非常的激動,對未來的時光也充滿了期待。
不管怎么說,這幾年大學(xué),我主要是專攻自己的專業(yè),其次也參與了很多的社會實踐,豐富了自己的工作閱歷,提高了不少的膽量。這是一種進步,也是我現(xiàn)在邁向未來一種好的狀態(tài)。雖然即將要和大學(xué)說再見,但是對于這幾年的學(xué)習(xí),我無愧于心。我也愿意將來花上更多的時間去塑造一個更加完美的自己。希望自己可以在這份事業(yè)上達(dá)到一個更高的高度,不辜負(fù)自己長期的堅持,也不辜負(fù)這份事業(yè)所賜予我的榮光。
學(xué)前教育專業(yè)自我鑒定5
自從20XX年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業(yè),有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學(xué)的理論跟實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)認(rèn)識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
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本人在函授學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格跟培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。
(二)業(yè)務(wù)認(rèn)識:
山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)跟教育實踐中,效果效果相當(dāng)不錯。
(三)專業(yè)技能:
本人是一名幼兒教師,在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多,也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會。
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