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      1. 體育教師轉正自我鑒定

        時間:2024-06-25 23:10:12 金磊 自我鑒定 我要投稿

        體育教師轉正自我鑒定范文(精選17篇)

          自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,不如我們來制定一份自我鑒定吧。我們該怎么寫自我鑒定呢?以下是小編為大家收集的體育教師轉正自我鑒定范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        體育教師轉正自我鑒定范文(精選17篇)

          體育教師轉正自我鑒定 1

          我在我校做體育老師,而今也是工作了一段時間,到了轉正的時候,對于過往的教學工作,我也是認真的去做好,努力的把學生們教好,提高學生們的身體素質,讓他們熱愛運動,喜歡上體育課,能積極的去參與到體育的活動之中來,我也是對過往自己的工作來做好自我的一個鑒定。

          工作上,我認真積極的去把體育課給上好,從課前的準備,和其他老師一起交流探討,再到課中和學生們互動,讓他們積極的參與進來,然后再到課后的反思,自己的課堂是不是有哪些做得不足的地方,哪些又是可以去改進的,通過不斷地努力,我也是把體育課給上好了,也是得到了學生們的喜愛,領導的一個肯定,我知道體育課其實對于學生們來說是非常的重要,提高他們的身體免疫力,積極的參與之中也是可以讓他們舒緩學習帶來的壓力,而一堂好的體育課也是非常的重要,不但是學生們要學到一些東西,也是要積極的參與進來,愿意運動,喜歡著運動才行,所以我也是盡力的去做好,同時也是和體育委員多去溝通,通過他們了解學生們的一個需求,知道他們喜歡哪些方式來上課更好一些。

          除了工作,我也是積極的去學習,去和同事們交流,我作為一個新老師也是明白,自己要提升的'方面很多,也是和老教師探討,如何的去把課堂教的更好一些。通過學習,我也是懂得了更多的體育課知識,知道如何的去運用各種的方式來教課,并且在教學里面通過反思,讓我明白,體育課的目的達到更加的重要,而方式也是多變的,也是根據不同的班級需求去做好,每個學生都是有不同的特點,喜歡的運動方式也是不一樣的,不能都是按照一個方式去教學。得有所變化才行,而在學習之中,我也是知道我們學校的體育老師都是非常優秀的,和他們的交流中,讓我清楚,要做好,并不容易,但同時只要我不斷地努力,去積累經驗,去把課堂上好,也是會成為一名更好的體育老師的。

          而今要轉正了,也是領導對于我教學上面的肯定,同時對于自己來說,也是一個新的開始,我要繼續的努力,去把體育課堂教的更好,讓學生們更加的喜歡運動,主動的去參與到運動之中來,去鍛煉自己的身體,讓體育課變得更加的生動有趣。

          體育教師轉正自我鑒定 2

          這段時間以來的工作對我影響很大,我也非常感激周圍的一切,一些事情是需要逐步的提高的,在工作當中沒有任何的僥幸,作為一名體育教師我需要堅持自己心中的信念,保持好的心態,不管是在什么情況下面這都是毋庸置疑的,到了這轉正的時候,我也對自己要有一個客觀的鑒定。

          首先我也非常確信自己還會有足夠的耐心去做好工作,不斷提高自己能力,這段時間以來的工作讓我成長進步了很多,保持好心態,在不斷積累的過程當中提高自己教學能力,這段時間以來的工作讓我有非常大的提高,不管是在什么時候都應該清楚這個道理,我堅信有很多挑戰在等著我,工作當中我沒有絲毫的僥幸,這讓我感觸非常的深刻,作為一名體育教師我還是遵守自己內心的初衷,做好自己的本工作,讓一起的事情都能夠有一個好的方式去面對,我也堅信能夠保持著一個好的心態,現在我也認識到這一點,不管是做什么事情都應該清楚才是。

          在教學工作當中我也不會有什么松懈的地方,半年來的工作確實讓我體會到了這一點,雖然有些事情是會做的不夠全面,但是各方面我還是能夠做到位的,我始終都堅信這是我能夠做好的,過去的.一段時間我也非常細心,這對我幫助很多,馬上就要轉正了,我內心是非常清楚的,也是非常的榮幸,能夠在這么一個環境下面做到問心無愧這才是重要的,在未來的一段時間的工作當中這讓我也不知不覺提高了很多,有些事情是非常關鍵的,轉正之際也讓我越來越堅定這一點,這是我對自己工作的一個態度,這毋庸置疑。

          雖然有一定的成績,但是我也知道自己在這個過程當中有些不足,有些東西是不能夠用工作能夠打磨的,更多的時候還是要端正心態,這半年的工作確實是深刻的體會到這一點,我堅信在轉正之后我是可以做的更好,雖然說是在工作當中遇到了很多問題,自己也有一些細節做的不是很好,有些東西還是要給自己足夠的時間糾正,我也一定會在接下來的體育教學當中做的更加全面,慢慢的改變自己的缺點,我相信我是不會忘記自己自身的缺點,這一點無比關鍵,我相信這些都是非常有意義的,做的不好的地方我也肯定進一步加強自己,這是我的初衷也是接下來的要努力的。

          體育教師轉正自我鑒定 3

          時間一點點的過去,從20xx年x月加入工作至今,我在xxx學校已經工作了一年了。在這一年里,我作為一名體育教師負責在xxx學校x到x年級的體育課教學。作為一名還在試用期的教師,這一年的的教學,給我帶來了很大的收獲。

          反思現在的自己,和過去剛剛參加工作的時候比起來,我實在是有了不少的進步的提升,不僅僅是授課經驗的進步,作為一名教師,我在思想和師德師風上的進步,才是最為重要的收獲!以下,是我對自己目前情況做的一個自我鑒定:

          一、師德師風方面

          有言道“學高為師,德高為范”,盡管我的主要教學任務是教授體育這門課程,但在師德師風方面,我一樣非常重視!在這一年的工作中,我常常會反省自己,對自己在課堂中的表現,以及對同學的教導方式進行反思。并且,在空閑中我也多回去向各位前輩教師們請教,更多的去了解“師德師風”的概念,并在教學中嚴格的要求自己。

          二、思想方面

          在思想上,我也同樣有在進步,除了對國家的時事和政策加以了解關注,我也在空閑的時候抽空去學習學生的心理學,并通過閱讀書籍和網絡資料等方式去學習學生的心理。

          結合這一年的實際工作,我現在能更好的在教學中了解到學生們的情況,并且能和同學們打成一片,為他們開導一些生活中的問題和知識。更重要的是,作為一名體育教師,在思想上的進步讓我能更好的調解學生之間的紛爭,這在體育課學生們發生沖突的時候尤為有效。

          三、教學工作方面

          教學上,我也同樣在不斷的進步,盡管現在還有許多的`不足,但是我參照了過去許多教師前輩的教案,對比自己現在上課的情況,一步步的去完善自己的教學計劃。

          盡管現在還有許多的不足,但是我也通過自己擅長的交流,去和同學們溝通,并通過體育活動來加強他們的班級凝聚力,讓班級變得更加團結!

          我也清楚,自己現在在工作中的經驗不足是非常關鍵的,“百年樹人”為了能更好的做好自己的教學任務,我必須去更多的吸收前輩的經驗,并以此提升自我,讓自己能在教學中做的更好!

          四、結束語

          一年的教學結束了,我也從這一年的課堂中收獲了很多的東西。并且,在經歷了這些后,我對自己未來的目標也更加的明確。在今后的工作中,我會更加的努力!

          體育教師轉正自我鑒定 4

          轉眼間,從20xx年x月份參加工作至今已近x年,經過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。

          本人具備良好的思想品德。這一年來我堅持定期學習體育教師知識,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。還有嚴格遵守學校各項規章制度,并積極配合學校工作,認真有效地完成學校及上級領導布置的任務,表現出極好的組織紀律性。

          無論在什么情況下,我都沒忘記“學為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。平時我虛心向學校老師學習教學經驗,共同工作,共同學習,共同進步。

          在與家長的接觸中,我注意方法方式,耐心細心地進行家校聯系工作,深受家長歡迎。

          “學高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,發展很快的年代,自身的'學識相當重要。所以工作以來,我不斷學習,絲毫不敢松懈,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。

          除了參加新教師培訓,還有幸參加了xx市海xx中小學教師“xx”培訓。雖然有了這些培訓,使我受益匪淺,但我還必需多加努力學習,一有空閑時間,我便潛心研究教學方法,學習教學技術,將所學的教學理論與教學實踐相結合。

          雖然在這x年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多并將繼續學習。在這x年里,我擔任小學xx年級的體育教學工作,同時還要擔當各方面的體育訓練工作,所以工作充實而不乏挑戰。

          教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真備課,精心設計符合學情的教學預案,在課堂教學中根據學生學習的情況,即時反思并調整教學設計,盡量讓學生發揮學習的自主性,讓孩子們快樂學習并學有所獲。我還積極參與市區的論文和案例評比,有幸都獲得了x次x等獎。

          當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

          未來路漫漫,相信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發揚優點,在教育的路上越走越好,全面而不失風格!

          體育教師轉正自我鑒定 5

          本學期我班的體育工作在學校領導的關心支持下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業余訓練,使我班體育工作得到長足的發展,豐富了學校生活,增強了本班的身體素質,健全了體育教學制度,F就本學期我開展的體育工作做如下鑒定:

          一、本著“健康第一”的指導思想

          切實抓好體育教學工作,我認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發展,為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。

          二、規范課堂教學

          在教學中能以現代課堂理念規范自我,平時能樹立體育新教育教學理念,進行有目的、有計劃的教學實踐,教科研意識強,教學水平有明顯的提高。

          三、做好反思工作

          我認真做到經常性地對教學工作進行反思、鑒定,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃及教學進度,結合教學的實際情景上好每節課,認真寫好教學反思。

          平時能常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展體育新課程,學!皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的.一項重要資料。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,我配合學校工作,繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規范、美觀。

          繼續堅持“冬季長跑”。經常和班上的體育委員談心,加強體育檢查工作,定人定時間,督促兩操一活動的正常開展。

          四、培養學生的體育興趣

          我利用體育課和課余活動時間,組織學生做一些他們喜愛的游戲,抓住小學生愛玩的心理的特點,讓他們在玩中學,學中玩。這樣即使學生的身體得到了鍛煉,又培養了他們的體育興趣。

          一學期來,我利用體育課,帶領學生堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效。期末進行達標檢測,全班各項檢查結果基本到達規定的標準。

          體育教師轉正自我鑒定 6

          作為一名體育教師,我深刻認識到體育人不怕辛苦不怕累,體育人做事膽大心細,體育人為人直爽、簡單、豪放,體育人有拼搏奮斗的精神,下面是簡短自我評價。

          我作為體育人,除了有以上特點外,思維敏捷,點子新意多,善于思考總結經驗和吸取教訓,有很強的創新思維。在校期間,擔任年級網絡部副部長和學校青年志愿者協會外聯部部長,做事認真,責任心重,有很好的應變能力和辦事效率,能及時按要求完成任務。是同學眼中的"萬事通",樂于助人,有很好的人緣關系。

          在教育方法上我有自己的觀點--"兩個新".一是創新,二是更新。創新則是在原有的基礎上總結成功的經驗,吸取失敗的教訓,然后創造出更好的教學方法;更新則是要更新教學內容和教學方法,及時更新教學課件、教案,多聽取學生的.意見和建議,根據他們的要求結合教學計劃實施最科學有效的教學方法,保證教學質量。

          事業留我、感情留我、能力留我!

          體育教師轉正自我鑒定 7

          在學校領導和上級部門的支持和領導下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業余訓練,使我校體育工作得到長足的發展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,現在我將本學期的工作情況鑒定如下:

          一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐

          在飛速發展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業務學習。平時,我能積極利用課余時間,認真學習教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,達到事半功倍的效果。

          二、教學工作

          要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

          ⑴課前準備:備好課。

          ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

         、诹私鈱W生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

         、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

          ⑵課堂上的情況。

          組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生的興趣,課堂上講練結合。

          三、課間體育工作

          加強兩操大課間管理,特別是廣播操的教學。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的`良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一。

          通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三,講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質量,在很短的時間內有了很大的提高。

          四、訓練工作

          我帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我爭取在以后的比賽中取得比今年更好的成績。

          在以后的工作中我要注重個人的業務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習形的教學工作習慣。

          體育教師轉正自我鑒定 8

          我于20xx年x月通過招考分配到xx任教。一年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現了從學生到老師的轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。

          一、教學方面:

          1、課前根據學生的年齡、心理特征選擇教材教法。堅持做到精講多練,嚴格要求學生,讓學生在學中玩,玩中樂。把體育與生活緊密的結合起來,培養了學生組織性紀律性、勇敢頑強的精神和團結合作的集體榮譽感。

          2、課中課堂上我重視人體機能變化規律在教學中的應運。運用這一規律,減少了意外事故的.發生,使學生科學的鍛煉身體并健康成長。

          3、課后課后與學生一起玩了,關心他們的冷暖,溫飽,幫他們解決生活中的一些問題,和他們做朋友。了解他們的興趣、愛好、性格,以便在以后的教學中因材施教。

          二、個人素養方面:

          上課之余,我自覺學習與教育相關的'知識。同時注意適量閱讀體育書籍、保健書籍等,以拓寬自己的知識面,提高個人的知識素養。

          三、生活方面:

          在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

          經過一年的學習和實踐,現在我已經基本能夠做好教師的相關工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請,請領導給予批準為盼。

          體育教師轉正自我鑒定 9

          在充實、忙碌和愉悅中,一學年的工作即將劃上圓滿的句號,本學期我擔任初一體育教學工作。在學校各級領導的正確指導、體育教研組的大力支持及我的辛勤努力下,基本順利地完成了教學任務,F主要對本學期的工作評價如下:

          一、培養學生優良的行為習慣

          初一是整個初中學習打基礎的階段,那么如何構成優良的行為習慣是基礎中的基礎,首先,抓集合訓練:包括課前、課中、課結束前的集合。集合要求快、靜、齊并強調精神面貌。經過嚴格的隊列、隊形練習,讓學生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領。在強化訓練中,逐步讓學生構成優良的姿態。其次,教會學生器材使用方法。在教學中能夠有目的、有組織地安排小組長布置、收拾器材等,培養學生愛護場地、器材的習慣。這也是學生自我教育的一個過程。

          二、培養處理意外事件的能力

          作為一名體育教師,對于學生的運動技能知識傳授只是基礎部分,如何培養學生處理意外事故的能力才是教學的關鍵點。在體育教室當中或多或少會出現一些意外事件。例如:在學生進行慢跑熱身的時候,跑道上遇到突發事件堵住了。在這時,學生大多會停下來。教師就應當在此時進行語言引導,教會學生處理這次事件的方法,然后還可提問:假如跑步過程中有學生摔倒了,我們其他學生應當怎樣辦在學生進行思考的時候,其實他們就有了對突發事件的處夢想法,教師再進行適當評價,學生處理突發事件的.能力便會一點點提高。

          三、培養團結協作的精神

          在體育教學中有認識培養學生團結協作的精神,不僅僅能夠提高學生學習的興趣,還能使學生為了團體的榮譽而努力拼搏。比如分成幾個小組,選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學生比賽,比賽完后分析獲勝或失敗的原因,讓學生明白僅有服從團體利益才能取勝,即使自己吃虧也是光榮的。要使學生能更好的樹立團結協作精神,必須先讓學生明白團結協作精神的內涵。團結協作的精神就是奉獻精神。舉例說明:籃球場上的傳球者,人們為什么會贊揚他,就是因為他的傳球能夠為團隊帶來勝利。

          作為有職責感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情景、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好教育教學工作。我想在今后教學中我會更加關注每一位學生,盡量讓他們能夠得到更多的關愛,在學生的體質得到提高的同時,也能夠健康歡樂地發展。

          體育教師轉正自我鑒定 10

          根據教師職業道德標準,我逐條對自己的師德表現一一對照,進行認真總結、自查和反思,現將情況總結如下:

          1、加強個人師德修養,認真學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《河南省人民政府辦公廳關于進一步規范中小學辦學行為推進素質教育的意見》等法律法規及上級政策規定,本學年以來并無違規現象出現。

          2、愛崗敬業,面向全體學生,履行教書育人的神圣職責。自覺遵守學校工作、學習、會議、考勤、考績考評等有關規章制度。加強工作責任心,認真備課,認真組織教學,認真完成學校布置的各項工作。

          3、熱愛學生。愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待每位學生,不諷刺、挖苦、侮辱、傷害、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,注意學生安全,維護學生合法權益,引導學生積極上進。

          4、廉潔自律。不推銷未經審查許可的.教輔用書、學習資料及生活用品。

          5、團結協作。謙虛謹慎,誠信待人,相互理解,相互尊重,熱愛學校,關心集體,兢兢業業工作,堂堂正正做人。

          6、開拓創新。不斷適應新的`教育形勢,勇于改革,敢于創新,改進教學方法,提升自身素養。

          7、為人師表。模范遵守社會公德,嚴守職業道德,嚴于律己,注重身教,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。注重自己的言行舉止,注意自己為人師表的特殊身份,加強學習,提高修養,增強政治敏感性和歷史責任感。處處嚴格要求自己,擺正自身位置和心態,堅決杜絕損害教師形象的事情發生,努力做到“學為人師、行為世范”。

          體育教師轉正自我鑒定 11

          我在工作中遵守《教師職業道德規范》。熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導。能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,積極實踐“三個代表”重要思想,并積極向黨組織靠攏。自覺遵守憲法、教師法等有關法律、校紀校規、職業道德。忠于黨的教育事業,尤其熱愛自己現在所從事的小學教育事業。能夠做到為人師表,時刻謹記奉獻精神。熱愛學生,關心學生,與學生進行積極地交流,成為他們眼中可以信賴的長者;認真執行學校的教學規定,按時完成教學任務。

          在這一年當中,為了不斷提高工作質量,出好成績,我在本職工作中不斷研究教材,探究教法,并能勇于改革,與時俱進;對待工作一貫認真負責,終能出色地完成本崗位的工作任務和工作目標。受到了學校領導的表揚和同事的好評,也得到了學區領導的.肯定。

          同時也取得了可喜的成績:

          20xx年上學校的'中心片區籃球運動會上去得小學女子第三名的好成績。20xx年縣中學生田徑運動會上獲得小學A組第x名。

          俗話說:要想教給學生一杯水,自己必須有一桶水,甚至更多。所以為了能提高自己的業務水平,我認真參加由教師進修學校組織的新教師上崗培訓,同時還參加了新課程培訓,在學習中我認真做好筆記,遇到不懂之處虛心想老師請教。在平時的教學中,我努力上好互聽互評課,虛心向指導老師求教,接受指導老師的指導。學校還經常委派我外出聽課,在聽課中我認真做好記錄,并寫下聽課心得,回來及時匯報體會,與其他老師進行深入交流,以便總結更多的經驗。

          總之,這一年來我學到了很多,也取得了很多的成績,但是我知道這還遠遠不夠。我想只有不斷地學習、進取,再學習,再進取,才能不辜負這份太陽底下最光輝的神圣職業的使命。我相信在以后的工作中我會做得更好。

          我為自己是位體育教師而自豪。

          體育教師轉正自我鑒定 12

          在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題,F在我將本學期的工作情況總結如下。

          一、教學工作。

          我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我重視學生學習的身心發展規律在教學過程中的運用。教學中循序漸進的進行教學,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。教學過程注重中培養學生科學鍛煉身體的.方法為學生樹立終身體育思想。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,盡量做到精講多練,為上好體育課和體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎;最后,我在教學中特別重視學生的.思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

          二、晨跑工作。

          在開學初協助學校重點抓了學生的晨跑工作。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視晨跑、自覺晨跑、堅持晨跑、認真做操的良好習慣。第二,組織學生,發動老師陪同學生一同晨跑。所以,使我我校的大課間活動更加充實,在很短的時間內學生體質有了一定的提高。

          三、訓練工作。

          我積極主動的帶學生參加區德育藝術節的展舞姿活動,帶領學生堅持排練,在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心拍練。在作學生和家長的工作中,校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力。

          在教學中我還存在著一些不足,課堂教學中語言還不夠精煉,對于教材的研究和對課堂掌握能力還有待進一步提高。今后我會更加努力做好體育教學工作。

          體育教師轉正自我鑒定 13

          xx年xx月xx日,我抵達xx市第xx中學進行為期六周的教育實習工作,我非常感謝學校給予我這次實習的機會。在該校領導和有關老師的助指導下,我較好地完成了教育實習任務。下面,就實習期間自己在體育課教學實習工作的自我鑒定。

          首先,實習期間,我確立好自己的角色,實現從“學”到“教”的角色轉換,運用所學知識進行組織教學,“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實習環境,為我成功的實習打下了良好的基礎。由于實習目的明確、動機端正,在實習教學過程中,明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點,備好一份礁后,向實習指導老師、本組同學一一征求意見,改了又改,才實施教授,把知識有機地結合起來上好每一節體育課。

          在體育課教學工作計劃方面,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學。見習周期間,我認真觀看指導老師的每一節教學課,做好看課記錄,并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量,為之后自己上課做好準備。在實習教學過程中,我結合施教對象的`生理和心理特點,認真備好每一份礁,并向指導老師、本組同學征求意見,經過改良后才進行教學,并努力培養體育骨干,以此把知識有機地結合起來上好每一節體育課。自己在實習過程中在存在不少缺點,如:教學技能、技巧仍較薄弱,專業基本功不扎實,語言表達不清等。我應該既要看到自己的.優點,也要正視自己的。缺點,加強自己的專業技能的.學習,為做好一名優秀的體育教師做好準備。

          在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的學老師、關心和助過我的同學。教育實習,雖然苦了點,累了點,有時還受到極屈,但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結教育實習經驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。三尺講臺我準備好了!

          體育教師轉正自我鑒定 14

          這段時間以來的工作對我影響很大,我也非常感激周圍的一切,一些事情是需要逐步的提高的,在工作當中沒有任何的僥幸,作為一名體育教師我需要堅持自己心中的信念,保持好的心態,不管是在什么情況下面這都是毋庸置疑的,到了這轉正的時候,我也對自己要有一個客觀的鑒定。

          首先我也非常確信自己還會有足夠的耐心去做好工作,不斷提高自己能力,這段時間以來的工作讓我成長進步了很多,保持好心態,在不斷積累的過程當中提高自己教學能力,這段時間以來的工作讓我有非常大的提高,不管是在什么時候都應該清楚這個道理,我堅信有很多挑戰在等著我,工作當中我沒有絲毫的僥幸,這讓我感觸非常的深刻,作為一名體育教師我還是遵守自己內心的初衷,做好自己的本工作,讓一起的'事情都能夠有一個好的方式去面對,我也堅信能夠保持著一個好的心態,現在我也認識到這一點,不管是做什么事情都應該清楚才是。

          在教學工作當中我也不會有什么松懈的地方,半年來的工作確實讓我體會到了這一點,雖然有些事情是會做的不夠全面,但是各方面我還是能夠做到位的,我始終都堅信這是我能夠做好的,過去的一段時間我也非常細心,這對我幫助很多,馬上就要轉正了,我內心是非常清楚的,也是非常的榮幸,能夠在這么一個環境下面做到問心無愧這才是重要的,在未來的一段時間的工作當中這讓我也不知不覺提高了很多,有些事情是非常關鍵的,轉正之際也讓我越來越堅定這一點,這是我對自己工作的一個態度,這毋庸置疑。

          雖然有一定的成績,但是我也知道自己在這個過程當中有些不足,有些東西是不能夠用工作能夠打磨的,更多的時候還是要端正心態,這半年的.工作確實是深刻的體會到這一點,我堅信在轉正之后我是可以做的更好,雖然說是在工作當中遇到了很多問題,自己也有一些細節做的不是很好,有些東西還是要給自己足夠的時間糾正,我也一定會在接下來的體育教學當中做的更加全面,慢慢的改變自己的缺點,我相信我是不會忘記自己自身的缺點,這一點無比關鍵,我相信這些都是非常有意義的,做的不好的地方我也肯定進一步加強自己,這是我的初衷也是接下來的要努力的。

          體育教師轉正自我鑒定 15

          這段時間以來的工作對我影響很大,我也非常感激周圍的一切,一些事情是需要逐步的提高的,在工作當中沒有任何的僥幸,作為一名體育教師我需要堅持自己心中的信念,保持好的心態,不管是在什么情況下面這都是毋庸置疑的,到了這轉正的時候,我也對自己要有一個客觀的鑒定。

          首先我也非常確信自己還會有足夠的耐心去做好工作,不斷提高自己能力,這段時間以來的工作讓我成長進步了很多,保持好心態,在不斷積累的過程當中提高自己教學能力,這段時間以來的工作讓我有非常大的提高,不管是在什么時候都應該清楚這個道理,我堅信有很多挑戰在等著我,工作當中我沒有絲毫的僥幸,這讓我感觸非常的深刻,作為一名體育教師我還是遵守自己內心的初衷,做好自己的本工作,讓一起的事情都能夠有一個好的方式去面對,我也堅信能夠保持著一個好的心態,現在我也認識到這一點,不管是做什么事情都應該清楚才是。

          在教學工作當中我也不會有什么松懈的地方,半年來的工作確實讓我體會到了這一點,雖然有些事情是會做的不夠全面,但是各方面我還是能夠做到位的,我始終都堅信這是我能夠做好的,過去的一段時間我也非常細心,這對我幫助很多,馬上就要轉正了,我內心是非常清楚的,也是非常的榮幸,能夠在這么一個環境下面做到問心無愧這才是重要的,在未來的一段時間的工作當中這讓我也不知不覺提高了很多,有些事情是非常關鍵的,轉正之際也讓我越來越堅定這一點,這是我對自己工作的一個態度,這毋庸置疑。

          雖然有一定的成績,但是我也知道自己在這個過程當中有些不足,有些東西是不能夠用工作能夠打磨的,更多的.時候還是要端正心態,這半年的工作確實是深刻的體會到這一點,我堅信在轉正之后我是可以做的更好,雖然說是在工作當中遇到了很多問題,自己也有一些細節做的不是很好,有些東西還是要給自己足夠的時間糾正,我也一定會在接下來的體育教學當中做的更加全面,慢慢的改變自己的缺點,我相信我是不會忘記自己自身的缺點,這一點無比關鍵,我相信這些都是非常有意義的,做的不好的地方我也肯定進一步加強自己,這是我的初衷也是接下來的要努力的。

          體育教師轉正自我鑒定 16

          我作為體育人,除了有以上特點外,思維敏捷,點子新意多,善于思考擅長總結經驗和吸取教訓,有很強的創新思維。在校期間,擔任年級網絡部副部長和學校青年志愿者協會部長,做事認真,責任心重,有極好的應變能力和辦事效率,能及時按要求完成任務。是同學眼中的萬事通,樂于助人,有很好的人緣關系。

          在教育方法上所我見解有自己的'觀點--兩個新。一是創新,二是更新。創新則是在原有的基礎上總結成功的經驗,吸取失敗的教訓,然后創造出更好的新課程;教學模式更新則是要更新教學內容和教學方法,及時更新教學課件、教案,多聽取學生的意見和建議,根據他們初高中的要求結合教學計劃實施最科學有效的教學方法,保證教學質量。

          體育教師轉正自我鑒定 17

          20xx年xx月xx日,我抵達XX市第XX中學進行為期六周外派的教育實習工作,我非常感謝學校給予真誠地我這次實習的機會。在該校領導和有關老師的幫助指導下,我較好地任務完成了基礎教育實習任務。下面,就實習期間自己在教學實習工作的自我鑒定。

          首先,實習期間,我確立聽話自己的角色,實現從學到教的角色轉換,結合所學知識進行組織教學,以身立教,從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干,用自己突擊的行動換取他們的信任,營造和諧的實習環境,為我成功的實習順利打下了極佳的基礎。由于實習目的明確、動機端正 ,在實習教學過程中會,明確施教對象結合施教的生理和心理特點,備好一份教案后,向實習指導老師、本組同學一一征求意見 , 改了又改 , 才實施教授,把知識有機地結合起來好每一節體育課。

          在體育課教學工作計劃方面,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每輕視一個同學。 見習周期間,我認真觀看指導老師這段話的每一節英語教學課,做好看課記錄,并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量,為之后自己上課做好準備。在實習教學演化過程中,我結合施教對象融合的`生理和心理特點,認真備好每一份教案,并向指導老師、本組同學征求意見,經過改良此后才進行教學,并努力培養體育生力軍,以此把知識有機地結合起來上好每一節體育課。

          自己在實習過程中在存在不少缺點,如:教學技能、技巧仍較薄弱,專精基本功不扎實,語言表達不清等。我應該既要看到自己的只要優點,也要正視自己的缺點,加強鉆研自己的技術培訓的學習,為做好一名優秀做好的數學教師做好準備。

          在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。教育實習,雖然苦了點,累了點,有時還受到巨大委屈,但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結教育實戰經驗實習經驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。三尺演講臺我準備好了!

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