大學生實習自我鑒定【推薦】
自我鑒定是個人在一個階段的自我總結,自我鑒定可以總結出具體的經驗,因此我們是時候回頭做好總結。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的?下面是小編精心整理的大學生實習自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學生實習自我鑒定1
經過一個多月的實習生涯,我發現了自己的許多不足。我會在以后的工作中需心求教,努力學習。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!我現在對自己在實習期間表現做以下鑒定:
工作方面,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
對實習生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同
為人處事方面,作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,我都要做到妥善處理,多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
只要我想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導我工作,讓我少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,我所要作的只是甄別哪些是我需要了解的,哪些是我感興趣的。
團隊精神往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中,其他同事的交流和溝通也是相當重要的。
大學生實習自我鑒定2
任何工作之前都有一個實習階段,我也不列外,我實習的地方是xxx小學,這里有很多充滿朝氣的孩子,這里也是我開啟自己教育事業的起點,來到了更為上就要做好奉獻,我不是一個愿意隨意蒙混過關的人,反而是一個愿意一直堅持一直努力的人。
對待工作我都是要求高質量,高標準,學生們年齡小,可塑性非常高,同樣我們老師的擔子也非常中,學的好不好全靠老師,我知道這是一個艱巨的任務想好完成很不容易,需要努力更需要堅持。
很多時候沒有倒崗位上和在工位上工作是兩回事,想有成績就要靠自己的努力就要靠自己的加油。當我來到了崗位上后發現原來教育一件非常勞心勞力的事情,小孩子們雖然小,但是有的調皮好動,有的安份好學,對到每一個學生都要一致,對待他們要給他們給多的關心和關懷,但是在教育時,孩子們很多都沒有自學的覺悟,都要靠老師的看管監督,稍有不注意就會不再留神,就會不認真學習,想要教導好他們就必須要時刻監督他們學習,每天要布置作業讓他們鞏固學習的很過,每天要給他們分派任務讓他們有更好的發展和成長。
他們就如同一張白紙要我在上面畫出美麗的山川美景,把他們培養成才,讓他們有更好的未來,這都要靠我們的努力,每天上課要提前布置好課件,提高每一堂課的成果,對待學生要嚴厲要認真,讓他們知道努力。這也是一件非常勞心的事情。
在實習期間我感到整個人都蒼老了十多歲,因為要操心他們的學習,還好教導他們處事做人,恨不得自己能夠化身千萬,這樣去做好工作,就算在努力總有一些調皮的學生不愿意學習,還時常頂撞老師,打又不是,罵也不是,只有耐著性子來教導他們好好學習,如同唐僧念經一般,從早到晚,口水都快說干了。
教育工作不容易,想要教導好學生更不容易,我現在非常佩服以前我們的老師他們是怎樣一步步走來的,雖然工作艱巨但是我并沒有放棄,我選擇了師范是我喜歡教導學生,也愿意成為學生們的導師去教導他們給他們更多的希望與機會讓他們快樂成長。
看到他們求知的眼神,看到他們懵懂的表情我就希望一直陪伴在他們身邊看著他們成長,教導他們懂事,看到他們考得好成績自豪,看到成績考得不好也非常無奈,這就是我實習的經歷也是我經歷了這段實習的切實感受。
大學生實習自我鑒定3
我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標,實現自己的人生價值呢?抱著這種想法,經人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那里,我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學會了如何處世,怎樣把事做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業后走上工作崗位而奠定基礎。
再這段實踐里我得到了許多體會與認識,理解了學院為什么一直強調加強我們社會實踐能力,現我將這短短的工作經歷總結做出實踐報告如下,請老師予以指導。
一、實習目的:
鍛煉自身的社會活動能力,了解社會現實,從實踐中拉進了與社會的距離,認清一些社會問題,看清一些社會現象,在社會大課堂里,經風雨、見世面,檢驗知識,培養能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強社會責任感。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會鋪定基石。
二、實習時間:
自20xx年7月21日至20xx年8月3日,共為期半月
三、實習地點:
長春前進大街肯德基店
四、實習內容:
開始時要試工一天,工作6個小時。試工期間,我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點,同時還必須兼顧廁所的衛生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來不費吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動作馬力,總能在第一時間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
有人會說,用餐高峰時的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設在前進大街上,和鬧市區的生意不能比。過了吃飯時間,餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經擦的一塵不染,似乎已經沒有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃,客人進出時手會碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。地面上的那些腳印也要及時拖干凈。垃圾要經常用導壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過垃圾桶的3/4就要準備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺上,保證柜臺托盤的是數量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數量不夠要及時補充。經常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時清掃,保持餐廳外圍環境的整潔。人不多的時候,還可以把外圍的地板拖一下。
以上幾點是我在肯德基工作時的實習工作自我鑒定,雖已過去,但這將是一份最寶貴的財富,在我以后的人生旅途中,它將發揮重大的作。
大學生實習自我鑒定4
個人情景:本人__年至__年年就讀于山東南山學院機電工程學院。在校期間曾任班長,團支書等職,并多次被評為"優秀班干部"和"三好學生"。__年12月至今,實習并就職于昆山中發六和機械有限公司。實習期間任生產技術,現任生產技術擔當。主要負責本公司和設備維護與管理,新產品的投產準備工作和產品品質問題的分析與解決。
公司規模:本公司位于江蘇昆山出口加工區。公司成立于__年9月。占地23750平方米。從業人員約400人。本公司是由日本中央發條株式會社(80%)和昆山六三機械工業有限公司(20%)共同投資900萬usd興辦。本公司主要產品為汽車用控制線纜:包括門鎖線纜,開啟線纜,窗戶控制器線纜,停車制動器線纜。本公司生產線主要分dl線(短線)和openner線(長線)。dl線又分open線和lock線。公司已由最初的1條dl線(包括1條open線和1條lock線),發展到今日的4條dl線和2條openner線。二期工程正在籌建中。
工作業績:本人從事工作以來,除了日常設備維護與管理,保證生產線的正常運行外,主要負責了第三、四條dl線和openner2線的投產準備工作(主要是設備的安裝與調試,投產新產品的試生產)并分別于__年6月和12月順利投產。
工作學習鑒定:本人從開始工作到此刻已有一年半的時間,在這期間,我學到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點:
1、扎實的專業知識是你提高工作水平的堅實基礎。在學校學習專業知識時,可能感覺枯燥無味,但當你工作以后,你才會發現專業知識是多么的重要。如我學的機電一體化。機械原理,機械制圖,電氣知識這些是必須明白的,因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率,工作質量,這些知識只是明白是遠遠不行的,而是要精通。做為生產技術,在我們公司來說就是設備方面的權威,若沒有扎實的機械知識,在這方面你怎能服人那?遇到設備問題怎能快速有效的解決呢?
2、學好一門外語是你增加工資的資本。學我們機電這一行的,也就是理科生,不注重外語的學習,只要是考試能經過就能夠了,而沒有想到在以后的工作中會用到。你在一外資企業工作,不會一門外語是行不通的,不會外語,你就無法和老板交流,溝通。你只能悶著頭的干了什么?干的怎樣樣?老板根本不明白,那他怎樣認可你呢?你在這個公司又怎樣發展那?
3、不但有良好的工作態度,并且要有很好的表現力。中國有句俗語:"踏踏實實做人,老老實實做事。"在今日,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會適時地,恰當地表現自我。讓老板明白你做了什么,讓老板明白你的存在是必要的!這樣你才有發展的的可能,別人才會認可你,承認你!
4、團結協作,善于溝通。團結協作指的是部門內部。你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔當,你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結起來,發揮團體的力量,那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門之間。任何一個公司都是由眾多部門組成的。部門之間的溝通是必要的也是必須的。像我們公司,工場包括制造課,生產技術課,質量課和生管課。我們生技課是為制造課供給技術指導和設備維護的服務的;我們做的初品(試生產品)又要經過質量課檢驗合格后才能量產;生管發行新產品看板時又要委托我們先做初品等等。和任何一個部門溝通不好都會遇到不必要的麻煩。所以,團結、溝通是十分必要的!總之,用知識武裝起自我來,學會做人,學會做事。你才能成功!
大學生實習自我鑒定5
我多年的學校生涯迎來了終結,畢業后我通過校招,進入了xxxx公司,開始對于這種轉變我十分的不習慣,公司和學校的差別還是有些大。尤其是剛入公司的那幾天,我差點堅持不下去了,幸好有著幾位公司同事的幫助,在他們的激勵下,我度過了最難熬的那幾天。
度過了開始的那幾天后,接下來的日子就稍微好過了一些,而且公司的環境很好,十分的安靜和很舒適,這樣的環境很容易讓人安定下來,若是熱熱鬧鬧的恐怕我還有些難以融入進去。
還記得我剛入職的時候,我完全不知道自己需要做些什么,對于領導交代的那些事,我還是靠著同事們的指導,磕磕絆絆完成的。那個時候才突然覺得自己原來是這么的無用,在這里工作好像就是在拖公司的后腿一樣,意識到這一點的我在后來很長的一段時間里,變得十分的努力,我在學?煲荚嚂r都沒這么努力過,當時心里只希望能夠快點跟上公司的腳步。
在學校學的知識畢竟只是是理論上的,在公司需要的卻是實踐,這兩者的結合經常讓我感到了不小的難題,不少沒注意到這個就是沒注意到那個。對于這些知識,也有了更深刻的了解,也讓我看到了自己知識的薄弱之處,在接下來的一段時間里,我狠狠的補充下這方面的知識。這段時間充分的讓我看到了公司和學校的不同,尤其是在規章制度方面,在學校時平常上課要是遲到了,頂多就被老師訓斥幾句,可在公司遲到了,是直接扣錢的。這個給我的印象很是深刻,因為在實習的時候,我因為沒注意時間起床晚了而導致了遲到,因此被罰了錢,這次的教訓讓我在以后的日子中都沒遲到過了。
在這里工作的時間里,我的能力得到了很大的提升,在開始時,面對領導提出的各種問題,我總是顯得手忙腳亂,可現在我能夠坦然的面對和思考。在工作上也有很大的提升,原先我是靠著同事們的幫助才能勉強完成,現在我自己能夠獨立處理這一切的事務,面對那些接踵而來的問題,我能夠快速的找出解決方法,這方面的收獲還是蠻大的。
實習的生活雖然很短暫,但帶給我的收獲卻是成倍的,這給了我很大的感觸,今后的工作中我會一如既往的提升自己。
大學生實習自我鑒定6
回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫忙下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了發奮學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還用心參加各種社會兼職實踐、文體活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作潛質、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的,不善言語,但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質,使我很快就和同學們建立了很融洽的關聯。隨著社會閱歷的增加,我開始主動的和同學溝通,了解關心同學,盡自己的潛質去幫忙同學排憂解難。同時我還很關心時事方面的知識,了解最新時事動態、關注專家的時事見解,這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。
在學習上,“不積跬步,無以至千里”,學海無涯,本著循序漸進的原則,我對學習一向有著明確的目標和規劃,合理安排時刻,認真發奮學好專業知識技能,亦涉獵其他圖書,擴充自己的知識儲備和視野深度,了解時事,增強自己的學習意識和社會危機感。經過不懈的發奮,在這三年中獲得了學院獎學金及眾多榮譽證書。學以致用,認真發奮實踐,從大一下學期開始我就用心地參與各種社會兼職實踐,從酒店服務員到市場營銷員,xx數碼公司實習等,透過這些社會實踐,不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手潛質和社會適應潛質。
在工作方面,我用心參加各種社會實踐活動,盡職盡能,認真勤懇地做好自己的本職工作的基礎上不斷實踐創新,三年先后在系學生會、系志愿者協會、合唱團、院書畫協會、院兵乓球協會,用心參與各種文體活動,并擔任一屆學生會宣傳部部長工作,工作中,虛心和其他學生干部學習、交流,吸取經驗改善自己,提高自己。贏得同事和老師的好評。在社會兼職以及實習期間我發奮學習到了許多專業外的知識,彌補了專業上的不足,拓寬了我的就業范圍。同時我還用心參加各種面試以求取得更多的經驗。
對于一名大三畢業生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也十分重要。通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。
大學生實習自我鑒定7
經過了這x年的實習,在從中明白到,對學生而言,實習能夠使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會主角,逐步完成職業化主角的轉化。發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。
工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業,有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,我所要作的只是甄別哪些是我需要了解的,哪些是我感興趣的。
在工作過程中,我能做到以下幾點:
一、用心向上的工作態度
在工作中,我不只為公司創造了效益,同時也提高了自己,像我這樣沒有工作經驗的新人,更需要透過多做事情來積累經驗。個性是此刻實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態度不夠用心就可能沒有事情做,所以平時我主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
二、團隊精神
工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中,如何去持續和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的潛力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的潛力以及與人合作的潛力。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,我牢記一個規則:我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出此刻自己的協助下同時也從中受益的狀況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
三、在學術上鉆研
這是由工作性質決定的,也是我自己選取的,因為在我看來,只有被市場認可的技術才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是學生,需要作一些技術的研究工作,這就需要我個人多關注科研的最新進展,同時,這也對我的工作有促進作用。我的導師在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導我的學習。而我也很認真的聽取明白,加倍的努力。
我們只有透過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
大學生實習自我鑒定8
這次實習,我選擇了一家對口專業公司。其實大學幾年過來,我的專業成績很一般,我之所以會選擇這家公司,只是想看看自己是否可以從事這一份職業,我不想浪費三年的學習光陰,不想將我的專業知識致廢,我想嘗試才能給我最好的答案,讓能讓我更清楚的看待自己。
我是在校招上便面試通過的,收拾好行囊之后,我便踏入了這份旅程,這一路上有各種我不曾經歷的。起初我有點沮喪,但是逐漸的,我也認識到,人生不就是這樣起起落落嗎?而作為一個才二十歲的青年,不應該更努力拼搏一些嗎?將來可期的是什么?不就是我們這份努力的勁頭嗎!于是,我懷揣著這樣的激情開始了自己的首次工作。
在企業實習的初期,剛來的時候其實還好,畢竟沒有做過,有好奇感也有沖勁,想著自己來到企業,就是要將自己所學的知識和技術貢獻出來,就如打了雞血般。來了之后,先是帶隊老師和企業負責人簡單的開一個歡迎儀式,千篇一律:歡迎大家來到我們公司,我相信有了大家的加入,為公司注入一股新的力量,公司會更好.....然而,大家關注點還是薪資待遇這一塊,總的來說還算不錯,畢竟是學校和公司商定的。
接著是為期一個星期的安全生產培訓,然后劃分崗位和區域,發工服和工牌,這個時候就真正意識到我就要開始正式工作了,這是人生中的第一份工作,隱隱約約感覺得到挑戰即將開始。
然而我感覺到嚴重的不適,這種不適來自于環境,來自于身邊的人。每天的生活作息很規律,規律到日復一日的那種。早晨八點準時起床,吃個早餐坐上公司大巴,八點半正式打卡上班,預告著一天的工作開始了。在一個封閉式的空間內,嘈雜的聲音,雜亂的人聲,時不時會有組長經過,仿佛是一個打更的人。
但隨著自己的不斷熟悉,我的生活也更規律,雖然工作很累,但是我每天正常的休息上班,我的精神也好了起來,這也告訴我一份工作能夠改變我們的,除了我們心靈上的改變,還有來自身體上的。實習已經結束,但是我相信自己今后可以拿到更好的成績,來回報此次自己的堅決!
大學生實習自我鑒定9
在大學學習的五年里,本人在提高自己科學文化素質的同時,努力提高自己的思想道德素質,樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,使自己成為德……
在大學學習的五年里,本人在提高自己科學文化素質的同時,努力提高自己的思想道德素質,樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,使自己成為德智體全面發展,適應21世紀發展要求復合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的醫學生。
本人政治思想覺悟高,認真學習各項政治思想理論,熱愛祖國,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護中國共產黨的領導及方針,路線和政策,遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守xx醫學院的校紀校風和各項規章制度。
在校訓鞭策下,端正個人學習目的,學習態度,本著努力學習,刻苦鉆研,積極進取的態度,具備了扎實的專業基礎知識,系統掌握了臨床醫學專業理論,同時把所學知識運用于實踐活動中,把知識轉化為動手,應用,創造能力,力求理論和實踐統一。在臨床學習期間,我積極向臨床醫生學習,熟練掌握了胸穿,腹穿,骨穿,清創縫合,無菌術等操作,秉著“健康所系,生命所托”的信念,努力吸收臨床醫學知識為日后學習工作打下堅實基礎,本著學以致用,實踐結合理論的態度。抓住每一個機會鍛煉自己。
在工作思想行為方面,本人作風優良,待人誠懇,尊敬師長,團結同學,能較好處理人際關系,處事冷靜穩健,充分發揮自己的特長,挖掘自己的潛力,能合理地統籌安排工作生活中的事務,本著"熱情,求實,盡職"的作風,積極完成各項工作任務。
雖然在學習工作中,我還有許多不足,但是“不斷追求,不斷學習,不斷創新,努力發展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念,盡力做好每一件事是我個人的基本原則,相信憑著“實事求是,開拓進取”的作風,一定能克服不足,爭取更大進步。
本人熱愛醫學事業,立志獻身于醫學事業,永遠牢記希波克拉底誓詞,恪守醫德,維護醫學的圣潔與榮譽,為祖國醫學衛生事業發展和人類身心健康奮斗終身!鞍俪吒皖^,更進一步”,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我,完善自我,做一名21世紀優秀的醫生。
大學生實習自我鑒定10
光陰似箭,實習在忙碌中飛馳而過,轉眼間我們與實習也迎來了告別的日子。在這三個月里,我體驗了在實際崗位上的工作體會,并同時感受了社會的生活經歷。對我而言,這兩種嶄新卻又熟悉的體會,不僅讓我的能力得到了充分的鍛煉,在責任、態度、能力、經驗的上也同樣收獲了豐富的回報。
現在,伴隨著時間的過去,實習的任務也暫時告一段落,我在此總結自己的收獲和成長,對自己以下幾個方面做鑒定如下:
一、個人思想
三個月的時間雖短,但這個陌生的環境卻給的我帶來了十分充分的“新體驗”,也讓我漸漸從社會的角度上了解了世界,以此樹立了自己的世界觀和價值觀并塑造了良好的人生觀。
在思想方面,我刻苦努力,能積極嘗試社會中的新鮮事物,挑戰在學校中沒有的經歷和體會,讓自我的思想得到了完善和補充,擴展了對社會的認識,更讓自己進一步的了解自我。
此外,通過和同事前輩的友善溝通,我還學習了關于合作與團隊榮譽感的思想,這不僅加強了我對自身的管理和紀律性,也讓我在工作中得到了不少的幫助。
二、工作方面
這段工作中,我在領導的熱情幫助下,很快就融入了這個新集體。雖然自身的經驗和能力都比較基礎。但在工作期間,我得到了身邊同事們很多的幫助。我也因此能做到不懂就問,并以學到的知識作為基礎,吸收經驗,以新的角度去思考自己的個人能力和工作的聯系,提高自我專業水平。
因此,面對自己的工,我始終保持著自我的積極態度,在工作中認真遵守責任紀律,保持對紀律的認識和自我不足的反思。以此,我適應了在工作中的思想方法,學會了對紀律的嚴格態度。
三、自我反思
盡管這段實習給我帶來了很多的成長,但也因此,我認識到了自我的許多不足和問題,工作上,我有許多細節的問題沒能弄懂,只是憑借經驗和感覺去判斷問題,這樣不僅沒有效率,而且可能會帶來問題。此外,對于生活方面,我仍需要加強個人的計劃和管理態度,要摸清生活的規律,與工作互相配合,互相輔助,讓自我能保持良好的狀態,迎接社會的挑戰。
我很清楚,作實習生,我如今見識到的不過是社會中的一個小小的角落,未來的道路還很寬廣,為了今后的發展和準備,我必須讓自己提前準備,積極加強對自我的每一分要求。希望自己能在家今后,成為一名不負這些年努力的出色人才!
大學生實習自我鑒定11
實習的這段時間,我會堅持去做好自己分內的職責,真的感覺進步很大,大學期間我也是覺得自己有很大的提高,實習期間我努力的去搞好自己的工作,這方面我態度非常的堅定,在實習當中確實是感覺非常的好,作為一名大學生我需要有這么一段經歷去鍛煉自己,這是非常有意義的,大學期間的學習當中我用心的做好了很多事情,對這段時間以來的實習也應該要客觀的鑒定一下。
我認為在實習當中確實有很大的提高,工作當中端正好自己的態度,平時認真努力一點,也接觸到了非常多的東西,我也希望自己能夠在這個過程當中有更多的進步,未來我也會保持一個好的態度,把這份工作努力的去做好,實習當中我能夠用一個樂觀積極的心態去做好,只有讓自己保持好狀態才能夠在工作當中取得一定的成績,我也會繼續去鞏固好在實習當中所學習到的東西,在這方面我是能夠有足夠多的提高的,作為一名大學生這也是我應該要有的態度,在工作當中我學習到了很多,也經常會遇到一些問題,但是我都會虛心的請教,這一點我非常的清楚,這是我應該要去做好的,我相信我是能夠端正好態度,把工作做的更好。
在學校所學習的東西運用到工作當中,這是非常有成就感的,我也希望接下來能夠做的更好,未來在工作方面把這些細節處理的更好,也鍛煉了我很多真的感覺非常的好,作為一名實習生這也是我應該要有的態度,這一點是毋庸置疑的,只有保持一個好的心態,才能夠在實習當中學習到很多的東西,實習期間我接觸到了非常多的東西,這是過去在學校的時候沒有接觸到的,給我的感覺真的非常的好,這一點也是我應該要考慮清楚的,我也是在這個過程當中有非常的多的體會,積累了非常多的經驗,現在回想起來還是有很大的進步的,通過這次的實習,我也意識到了自己需要努力的方向,需要改正的地方,這是我應該要去考慮清楚的,我深刻的意識到了這一點,所以我也會在以后步入社會工作當中更加努力的,這也是我應該要有的`態度,感激這段實習經歷。
大學生實習自我鑒定12
在為期兩周的實習過程中,書本知識與實際操作、理論與實踐的碰撞,錠放出青春的火花,讓我對未來躊躇滿志的同時,也讓我更清楚的了解到自身的不足。本次實習將為我以后的定位帶給用心的參考作用。
紙上得來終膚淺,若知其事終須行。本次實習,讓我得到了進一步認識社會、接觸工作的機會,并在有關領導和同事的關心與指導下了解到大學生工作期間出現的各種問題,例如:剛畢業的大學生經常犯些粗心大意的錯誤,忽略細節問題,他們讓我懂得認真的工作態度比潛力重要;由于缺乏必須的社會閱歷,大學生在處理人際關系方面手法有欠成熟,他們讓我明白良好的人際關系有助于工作又快又好的完成;以天之驕子自居的大學生總以為自己知識比別人豐富,驕傲、浮躁,他們讓我理解到勤奮好學是工作的良好習慣領導與同事的關心與指導讓我倍受鼓舞、受益匪淺。
肩膀上的職責讓我感受壓力,同時也讓我在前進的路途中邁出踏實的腳步。雖說是實習,然而我把它看作真正工作的開始。在我負責跟蹤的“科技信息”活動與“xx”的工作中,得到了不少鍛煉的機會,寫作潛力的加強、語言表達潛力的提高、組織潛力的培養、認真態度的熏陶等認我滿懷激動,并指引著我以后發展的方向。再一次感謝xx的領導與同事,是他們把我空白的桌面上堆滿厚厚的文件,是他們給了我按時完成任務的限制,是他們諄諄教導的話語。我相信領導與同事的指導將為我以后走進社會踏出堅實的腳印。
本次實習,既是一個知識與實踐銜接的過程,又是一個不斷完善實踐與知識理論差距的機會,日后我將繼續改善自身的不足和缺點,塑造成雙轉型社會中的知識人才,為以后邁進競爭激烈的社會踏出鏗鏘的步伐。
大學生實習自我鑒定13
剛開始來xx實習的時候,遇到了很多心不如意也力所不及的事情,說真的許多時候真的想放棄算了。許多同事當時都會好心的教導我,給我力量,給我光芒。讓我不斷的發現自己的潛力和有點,逐漸的在社會能力上有了信心和希望。但處境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心,這是我在日后須牢記心中,并不斷努力改進和加強的地方。認識并融入這個團隊,一直是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個月的時間里,在領導和同事的指導下,向行業學習知識,向前輩請教經驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。沒有團隊精神就是社會的弱者,也就無法在這個社會上繼續生存,所以我更要深刻的認識這種超乎想象力量的精神,努力做好他。
在學習中做事。任何細節都有它的專業規律,任何人都有其獨特比較優勢;養成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯干才能表現專業。在中糧見習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在xxx部期間,與同事一起完成xxx等工作;通過踏踏實實的做事,讓自己有了進步的機會,也讓自己感受到自己的價值所在,看到了未來的自己。
我依然堅信,通過踏踏實實做事,謙虛低調做人,并在領導和同事的幫助下,自己會在中糧得到很好的成長,也會為大中糧的發展貢獻自己的力量!更何況我已經發現了自己的社會價值所在。我想我要感謝這次實習所給我帶來的快樂和經驗,給我的人生添了輝煌的一筆。
大學生實習自我鑒定14
我是一名四年制本科學生,在學校和自己努力下我到東莞市奧源電子有限公司參加實習。很快實習時間到了,在這一年實習的時間里,我從理論到實踐,圍繞著這個轉變,我始終保持良好的心態,漸漸的成長,知識也不斷得到豐富。
在這段時間里,不管是思想上、學習上還是工作上都在實踐中得到了鍛煉和提高,取得了長足的發展和巨大的收獲。有具備良好的業務素質,才可以很好的勝任本職工作。作為一名電子工程工作上的新手,面對各種不同特點的設備,我在公司工程師的悉心指導及同事們的幫助下,刻苦鉆研、認真學習,虛心向老前輩請教,較好的完成了各項工作任務。20xx年x月中至10月底,學習了電源板的各部分電路的作用和整機的工作原理。20xx年x月初至20xx年x月底,學會了處理各種生產中的異常,熟悉了公司的生產流程。
作為實習單位中的一分子,我惟有踏踏實實做事,謙虛低調做人,努力學習行業新知識,樹立強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。我想畢業以后我會繼續以朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態,努力發揮聰明才智,相信在自我的奮斗下,我一定能夠實現人生的理想!
大學生實習自我鑒定15
在這一個月里,我學習到許多在學校學不到的東西.也感悟到了許多 ,從老師們身上,我看到了園丁們散發出的耀眼光芒,給了我在實習生活帶來了許多啟發性思維,實習自我鑒定評語。在校期間總會認為當一名幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但在這里我改變了這個想法,每上完一節課我都有最大的感觸:想當好一名幼兒老師實在不易!
剛開始聽帶課老師跟孩子們上課,認真學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀律,一來可以培養他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節之后(我就開始試著講課,一開始孩子們會亂成一團,不聽你講課,我用了老師的那些方法,可是發現后來慢慢的,他們開始接受你還有喜歡你,這是實習期最有高興的事。也使越來越喜歡幼師這個職業。
我們除了課堂教學之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動。幼兒園藝術節,我幫著班里的小朋友們安排節目,幫兩個班安排畫版。使我在實習期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實習生活我進行了一個月,而這個月的每一天我都做好了幼兒園實習工作總結。
實習時間是短暫的,我的受益卻是無窮的,在今后的日子里,我會繼續努力,做一名合格的幼師。
今年9至10月,我在貴陽6中進行教育實習,我實習的科目是信息技術。在這段時間的實習過程中,在各方面我都取得了很大的進步。
以前只知道自己學,然而作為一個老師,不僅自己要懂,同時在講課時邏輯必須很清晰,最重要的是要能讓學生聽得懂,還要能愿意接受!要能和學生拉近距離!不能遠離學生。學生不聽一門課很重要的一個原因是:老師講課不能吸引學生!我在第一次試講的時候我就犯了這樣的錯誤,只顧自己在講臺上講,沒有交流的環節,同時感覺自己有很多話想說但是無法表達。結果試講很失敗!因此老師提出了很多對自己有幫助的意見。在后來的教學中我注意了和學生的交流!有的課還以課堂活動的形式開展,這樣就增加了老師和學生之間的互動!課堂氣氛和教學效果也有了很大的提高!
在實習過程中我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料。并全部交給指導老師修改。
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