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      2. 檢驗科個人自我鑒定

        時間:2024-05-15 13:25:37 思穎 自我鑒定 我要投稿
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        檢驗科個人自我鑒定(精選10篇)

          自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,自我鑒定可以提升自身總結能力,不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的檢驗科個人自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        檢驗科個人自我鑒定(精選10篇)

          檢驗科個人自我鑒定 1

          20xx年,在醫院領導和主任正確領導下,同事的幫助下,我們齊心協力,圍繞醫院中心工作,結合科室的工作特質,樹立高度的事業心和責任心,在工作上積極主動,求真務實,踏實苦干,不斷提高醫療質量、保障醫療安全、提高全科素質,能夠積極配合主任做好檢驗科的各項工作。在工作中取得了一定的成績,也存在一定問題。現總結如下:

          1、思想政治方面

          積極要求進步,認真學習黨的各項方針政策,樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,積極參加醫院的各項政治活動和業務學習。堅持政治理論學習與業務學習相結合,提高自身思想認識和服務技能,,牢固樹立服務意識,大局意識,勇于實踐,敢于創新。樹立全心全意為人民服務的思想,想病人之所想,急病人之所急,圍繞我院改革發展大局,認真完成醫院下達的各項工作任務。為人作風正派,不對人說三道四,不打小報告,不對上級決策妄加評論。顧全大局,和同事能和睦相處,無論是在工作上還是在生活上都能相互關心,相互幫助。積極響應黨的號召,在部分地區困難群眾要求幫助時,雖然我的工資也不高,但還是積極伸出援助之手,慷慨解囊。

          2、醫德醫風和醫療質量方

          具有強烈的事業心和責任感,對待每一個前來檢查的病人,都能做到“急病人之所急,想病人之所想,”全心全意為病人服務。吃苦耐勞,始終保持積極向上的工作作風和勤懇努力的精神狀態。對不符合檢驗質量的標本,要求病人重新留取,并和病人說明原因,取得病人的認可。對病人提出要求解釋化驗結果的.問題,都能積極配合臨床,按照院里臨床醫生的要求,不做任何解釋工作。嚴格組織紀律觀念,做到早上班,遲下班,不遲到、不早退、不串崗。無接受病人吃請和收受紅包、禮品、回扣的現象,無醫療事故。對工作中發現的問題能及時糾正和改正,時刻與各科室保持聯系,發現兩次因病人標本留取有問題,并及時通知到相關科室,要求重新留取標本再做檢驗,避免了差錯事故的發生。在工作上,注重各種知識的學習與積累,堅持獨立思考,大膽實踐,不斷提高綜合素質和工作能力。為人正直,心胸坦蕩,堅持追求工作的高標準、高效率、嚴要求。業務能力比較強,已能勝任本職工作,愛崗敬業。

          3、業務工作和學習方面:

          積極參加醫院和科室組織的各種業務學習,通過學習與回顧,加強自身素質的提高。今年下半年在學習和工作任務比較繁重的現實情況下,能積極主動的配合韋主任和同事按時完成工作,能很好的端正自己的學習態度,從不叫苦叫累。在業務工作中,認真履行科里的各項規章制度,一切檢驗操作都嚴格遵守操作規程。對待工作認真負責,時刻以謹慎的工作態度處理好每一個待檢標本,認真處理好工作中遇到的疑難問題。對檢測結果與臨床診斷不太相符的結果,第一時間向各位老師反映,堅持做到復查,確保發出檢驗報告的準確性,及時與臨床醫生聯系,提供有利的診斷依據。嚴格遵守危急值報告制度,能及時通知臨床醫師或者病人,為病人的診治爭取時間。工作中任勞任怨,保質保量完成領導交給的任務。不斷總結工作,將臨床生化的參考值發給各個科室,方便各位醫生和護士。

          面對新形勢、新機遇、新挑戰,能夠清醒地認識到強練內功才是生存之道,因此在工作之余努力學習專業理論知識,積極參加本學科的各種學習講座、網上繼續教育等,學習最新知識、新進展。爭取明年一次通過檢驗技師的考試。

          4、工作中存在的主要問題

          只注意認真做好自己的工作,為領導分憂不夠,對同事幫助不足。有時工作不夠細致,存在急躁情緒,開拓創新不夠。在總結成績的同時,本人認為在以下方面還做得不夠:近一段時間的學習有所放松,強調明年要職稱考試的問題,放松了思想改造。有時在工作比較忙的情況下,會表現出急躁情緒,給工作帶來了一些負面影響,考慮還不夠仔細,工作不夠嚴謹。

          在新的一年里,我一定高度重視實踐和理論學習,進一步堅定理想信念,發揚理論聯系實際的學風,邊學習,邊總結,邊提高,解決工作中的實際問題,力求在學習的質量上有新的提高。時時處處看到自己的不足,繼續發揚優點,改正缺點,努力做好各項工作。要努力加強個性修養和黨性鍛煉、高標準、嚴要求、樹立良好的公仆形象。虛心向老同志學習,向實踐學習,取人之長補已之短,爭取在新的一年里以更加飽滿的熱情,投入到新的工作中去,迎接新的挑戰,爭取做出更加優異的成績。

          檢驗科個人自我鑒定 2

          我自20xx年9月至20xx年2月在西京醫院細菌室進修學習。在這短暫的5個月的時間里,我除了重點學習細菌方面的業務知識,還去了臨檢和血庫,了解他們的工作流程和方法,并聯系了西安紅會醫院,兩次去紅會醫院參觀學習。不但豐富了檢驗知識,而且提高了各項檢驗技能。

          作為省內最大最高權威的西京醫院檢驗科,通過4個月的學習,我進修的體會和總體感受就是“忙”和“累”。大家做事很認真,很注重質量。特別是老師們高超的診療水平和藝術性的操作技術、嚴謹的治學態度、一絲不茍的精神,以及對待病人耐心、和藹、友善的態度,這種工作氛圍和氣氛,很值得我們學習,使我感到忙而不亂,累并快樂著! 做為進修學習的重點項目,通過在細菌科的學習,在業務上使我受益匪淺:

          1、我已熟練掌握了血液、膿液、咽拭子、鼻拭子、腦積液、尿液、糞便等標本的細菌學檢驗。

          2、院內感染的監測及耐藥菌株的篩查。并能通過菌落形態及簡單的實驗對一些常見菌做出鑒定。

          3、在學習即將結束前,申請去血庫輪轉兩個禮拜,熟悉了特殊血型的鑒定、疑難配血的操作流程。

          4、通過西京醫院老師的引鑒,和紅會醫院檢驗科建立了聯系,對骨科醫院檢驗科的管理、建設和醫學檢驗的學科動態等進行了交流。

          為此,結合我院檢驗科的現狀和二甲骨傷專科醫院的要求,我對檢驗科的發展我有以下幾點想法:

          1、所有儀器責任到人,負責儀器的.日常保養及維護。最大限度的發揮儀器的使用價值。

          2、質控工作人人參與,每個人都應熟練掌握質控失控的分析及處理流程。有利于科室人才技術培養和總院與分院的日常人員流動。

          3。 要摒棄“有膿才做細菌培養”的觀點,對所有異常的咽拭子、鼻拭子、帶引流管病人,傷口異常的血性分泌物等都應該做細菌培養。

          4、加強對我院臨床科室醫護人員對細菌知識方面的培訓,包括抗生素的使用指針,細菌標本采集方法,如何分析細菌培養報告等。

          5、鑒于血庫工作的特殊性,給血庫固定一位工作人員,負責取血、配血。

          6、盡早實現卡式配血及血培養的開展。

          7、協調血站和衛生局,可考慮開展行自體血回輸。

          檢驗科個人自我鑒定 3

          我是一名檢驗科實習生,經過近三個月的實習,我有了一些成長與收獲,現在對自己做出如下鑒定。

          首先,我認為我在實習期間的勤奮程度是非常高的。每天準時到達實驗室,按時完成上級交給的任務,并且現場及時記錄實驗數據。我對檢驗科的專業知識有了更深刻的理解和認識,對實驗原理和流程有了更清晰的認知,不斷學習和掌握新的實驗技術和操作方法。

          其次,我學會了如何進行實驗前的準備工作,如選擇試劑,調配標準溶液,潔凈的實驗器材等,這是成為一名合格檢驗科科技工作者的關鍵。我掌握了采樣的基本方法、自動化檢驗分析儀的使用,現場實驗操作規范,嚴格遵守大氣污染物采樣分析工藝,確保分析數據的準確性。

          第三,我在實習期間也發現了一些自身的不足。首先,我的英語水平還需提高,因為有些實驗的文獻以及儀器的操作界面都是英文的,有時候我需要跟組長請教,這給自己帶來了一些不便。其次,我對一些操作步驟還需要加強練習,并盡可能多的`參加實戰操作,增強自己的實踐能力。最后,我需要更多的培養協作精神和團隊合作意識,與負責人及實驗室同仁積極溝通和協作,共同創造一個和諧的工作氛圍。

          綜上所述,通過本次實習,我對檢驗科有了更深刻的認識,同時也深刻認識到自己的不足之處。我會在今后的工作中不斷學習和提高自己的專業水平,積極融入團隊,努力發揮出自己的最大價值,成為一名合格的檢驗科技工作者。

          檢驗科個人自我鑒定 4

          學四年,是我來之不易的學習機會。在這好時光里,我本著學好本專業,盡量擴知識面,并加強能力鍛煉的原則,量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業知識,并取得了優異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了臨床醫學、基礎醫學、檢驗技術、生物化學、醫學統計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗等課程。

          通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

          1、掌握基礎醫學和臨床醫學的基本理論知識;

          2、掌握醫用化學、分子生物學、免疫學、病原診斷學、血細胞形態學的基本理論和技術,了解常用檢驗儀器的基本構件和性能;

          3、具有數理統計及計算機應用的基本能力;

          4、熟悉國家衛生工作及臨床實驗主管理有關的方針、政策和法規;

          5、了解醫學檢驗前沿學科的理論和技術的發展動態;

          6、掌握文獻檢索、資料調查的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

          在校學習期間,我熱愛,自覺遵守國家的'法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動,向黨組織靠攏,并取得了黨校結業證書。

          在學校里,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與家關系融洽。作為班干部,我努力為同學服務,積極協助老師的工作,開展各種形式的活動,協調同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

          在課余生活中,我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。三年中,我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

          我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情方,生活態度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關系極其融洽。

          天地,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!

          檢驗科個人自我鑒定 5

          我的見習生活是難忘的。它讓我經歷了酸甜苦辣,體驗了真正的痛苦和快樂,它是付出就會收獲的真實寫照。讓我了解到自己的不足,讓我真真正正的邁向了成熟的軌道。

          最讓我感到難忘的是見習的最初階段,因為通過在學校的學習,對醫學檢驗有了一定的了解和基礎,從而對醫院、對外面世界充滿了憧憬和向往,期待著能夠展翅飛翔。我相信自己,可以漸漸的邁向成功。

          新的環境,新的起點,新的考驗,情不自禁的緊張和害怕。但還是在檢驗科主任的帶領下,來到了門診化驗室見習,看著老師們的操作是那么熟練,敏捷與輕松,我相信自己也能行,因為在學校的時候練習過多次。在老師的要求下,我試著操作了一下最基本的末梢采血,結果不近人意。我安慰自己錯誤是常有的,因而心安理得。然而數天以來一系列的問題接踵而至,末梢采血總是因為膽怯,采淺了而導致要給別人多采一針,采血量也不準確,在報告結果方面也總是與老師們存在差異等等。自以為是的`我把一切想的太簡單,醫院的實際工作與學校的實驗無法相比,這里的一切都需要絕對的嚴謹認真。多次的問題擺在了面前,將我的自信徹底挫敗,心力交瘁,沒有人體會到我當時的感受,無助和失望…漸漸的讓我想到了放棄。是的!我之所以這么想,不僅是因為見習,更因為社會中人才競爭的激烈!對于現在中專的我,我沒有任何信心,要想找到一份穩定的工作實屬不易,需要優越的能力和人際關系!

          突然想到老師一直對我的信賴,親人們的支持與期待。即使一直痛罵自己,還是于事無補。責任只能由自己承擔,無法推卸。我不能繼續編寫借口來蒙蔽他人,更無法欺騙自己。不得不重新抬起頭繼續努力奮斗。為了讓自己有所進展,我將采血針帶回家模擬練習操作要領,動作要快要準,力量都集中在手腕上,還經常打電話給我的同學和老師們請教和經驗交流,他們的鼓勵和安慰,指導漸漸的讓我恢復了以往的信心,見習老師也借了相關的書籍給我。功夫不負有心人!經過幾個星期以來的努力,終于得到了老師們的信任。一直壓抑的心情終于釋放。

          付出總會有收獲,在以后的見習里,我更加努力。不將私人的情緒帶到工作當中,以嚴謹的態度迎接見習的每一天。盡管學途不是一帆風順,但每一次的教訓都讓我更上一層樓。在見習的空余時間,我會經常看一些相關檢驗儀器的資料等等。我希望未來也將會有屬于自己的那一片藍天!

          檢驗科個人自我鑒定 6

          時光總是在不經意間悄然從指間溜走,來到xx市第一人民醫院已有三個星期,我第一個輪值的科室是臨床研究所。這三個星期里主要跟著老師學習乙型肝炎病毒DNA定量檢測,丙型肝炎病毒RNA定量檢測,地中海貧血基因診斷,葡萄糖6磷酸脫氫酶(G6PD)定量檢測和多腫瘤標志物定量檢測等。

          在臨床研究所實習的這三個星期,我無數次被深深的感動。

          第一天去到臨床研究所,老師很耐心地教我編號、錄入,期間老師時不時沖我微笑,對我豎起拇指,我覺得好溫暖,在這里我有家的感覺。錄入的工作雖然簡單,但是一旦弄錯,后面的工作將前功盡棄,此時此刻我感到臨床工作責任重。

          第一次進入PCR實驗室,老師細心地教我每一個加樣的步驟,提醒我實驗過程的注意事項,并且給我動手的機會。還記得那一次,我和李老師做乙型肝炎病毒DNA定量檢測,在加樣的過程中,我把兩個患者的血清加到了同一支EP管上,老師看到后,不但沒有罵我,而很和藹地對我說:你看看自己哪里犯錯了,自己檢查出來下次你就不會再犯同樣的錯誤。最后老師給我指出來,并對我說:你剛剛來實習,犯錯誤不能說是應該的,但是是不可避免的.,慢慢來,不用急,加油。還有一次,我和曾老師做丙型肝炎病毒RNA定量檢測,在加樣的過程中,我的手抖的厲害,老師對我說:你要知道你現在剛剛開始,抖是正常的,要是你自己都覺得自己不正常,那么你會抖的更加厲害。這些話語雖然平常,但是它卻給了我很的鼓舞。經過三個星期的實習,我的操作技能得到了很的提高,我很開心,我很興奮,我感謝所有助我的老師。

          實習才剛剛開始,后面還有很長的路,還有很多挑戰等著我去闖,我有信心能很好的完成剩下的實習任務,我會加倍努力去充實自己,完善自己。醫學學無止境,我的醫學路任重而道遠。我要向那些醫德高尚的前輩看齊,孜孜不倦,持之以恒。

          檢驗科個人自我鑒定 7

          5月份我到了漢中市中心醫院,根據所學專業我被分到檢驗科科室實習,在實習期間,我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各向規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,努力將理論知識結合實踐經驗。

          一個月的實習期轉眼逝,通過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。學習期間,我從班主任老師那里學到了很多關于班級管理方面的.經驗,學會了怎樣運用學校所學知識結合帶班實際提高幼……

          學醫三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想……

          大學本科三年的學習,現在學業已經接近尾聲。三年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍。

          檢驗科個人自我鑒定 8

          5月份我到了漢中市中心醫院,根據所學專業我被分到檢驗科科室實習,在實習期間,我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各向規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,努力將理論知識結合實踐經驗。經過在臨檢室的兩個月里我熟練掌握了,三大常規(血常規、尿常規、糞常規)的檢驗和臨床意義以及在給病人采血時所注意的事項。

          在免xxx室,我學會了四病(乙肝、丙肝、梅毒、艾滋)的檢驗檢查方法和對標本的處理以及報告的發送。在微生物室,我熟練地掌握了從標本的接收到對標本的報告這一系列的操作規程和要求等等,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己的xxx思考,xxx解決問題,xxx工作的能力,實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業道德,以及在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的`結合,為祖國的醫學事業做出突出的貢獻。

          努力將理論知識結合實踐經驗,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己xxx思考、xxx解決問題、xxx工作的能力,實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養,經過將進一年的實習我熟練掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了檢驗科科室的實習任務。

          醫學3年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自己還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫學專業的學生,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。

          我熱愛醫學事業,并立志獻身于醫學事業!我牢記著醫學生的誓詞:我自愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。

          檢驗科個人自我鑒定 9

          在這半年的時間里,我成功的完成了進修計劃。我不但豐富了檢驗知識,而且提高了各項檢驗技能,我進修的體會和感受。總體感受就是“忙”和“累”。大家做事很認真,很注重質量。我在這半年進修時間進修的體會和心得如下:

          第一,我豐富了檢驗知識,提高了各項檢驗技能。尤其是鏡下功夫,比如外周血細胞形態,骨髓血細胞形態,尿沉渣分析、前列腺液分析、精液分析等。其他方面技能包括細菌學菌落觀察及鑒定、免疫學手工技術、生化維護保養校準、輸血抗體篩查。

          第二,學到了好多獲取新知識的方法和途徑(網絡、數碼相機、圖書館、雜志等),看到他們比較好的書籍時我回家就到網上搜,有很多沒有花錢就搞到手了,比如《全國臨床檢驗操作規程》(價值300多元)、細菌鑒定圖譜、細菌鑒定手冊、血液學圖譜、血液學講座等等。同時我拍攝了大量細菌菌落形態和骨髓片形態。

          第三,學到了他們處理各種復雜檢驗問題的處理辦法及成功的檢驗質量管理模式。學習他們對待工作極端負責,時刻以謹慎的工作態度處理好每一個待檢標本,認真處理好工作中遇到的疑難問題。比如,有一個驗血型的病人,A側凝集很弱,玻片法和試管法,正負定型都做了,也沒有結論,最后送到輸血科,采用微量離心法,也無結論。最后停發此病人報告,要去血站測血型。還有一例病人,開始外周血有大量幼稚細胞,骨髓象也異常,開始懷疑血液病,過了幾天再次采血,發現病人明顯和上次不一樣。此病人就是典型的中毒性粒細胞改變。(發現失誤的兩件事,門診化驗有一小孩血紅蛋白36g/L,而且全血細胞減少,當時我問老師,我說這個報告能發嗎,老師看看血,復查了一次,他說這個病人肯定有問題,貧血,可以發。下午病人去找醫生看病,醫生說不可能,你現在去檢驗科再查一次,病人又交了錢,查了,結果和上午的.相差甚遠。病人把上午的單子拿出來,說差的也太多了。當時老師反映很快,把化驗單都收回,給醫生打電話,與醫生做好溝通,醫生說可能上午采的血太少了,稀釋了。(實事是采血人員采錯血了,把快速表抗的管當成血常規的管了。第三個病例是有一個病人在門診驗血常規13x10E9/L,住院到了病房成了4。5x10E9/L,究竟是哪個準,還得需要手工計數和瑞氏染色,鏡下看,有大量的血小板,大小不等,本病人血小板增多,儀器把血小板當成白細胞了。)每月質控上報科主任。

          第四,工作中任勞任怨,保質保量完成老師交給的任務。不斷總結工作,高度重視實踐和理論學習,邊學習,邊總結,邊提高,解決工作中的實際問題,時時處處看到自己的不足,高標準、嚴要求、取人之長補已之短。

          第五,李洪臣主任很善于管理,注重更多的細節問題,成本問題。臨床一旦發現問題,及時作出處理方案并作出改進辦法。李主任把新的大樓試驗室布局講給我,給我講設計思路。講處理科室問題的原則,工作中應該注意的問題。道出他多年的管理經驗,他說檢驗科能否發展,關鍵在于四個方面,“第一,科主任的管理;第二,科主任對檢驗儀器設備及試劑的定位水平;第三,科室人員業務培訓和進修情況;第四,參加室內和室間質控情況”。

          希望我能用我學到的知識和技能提高我院的檢驗水平。

          檢驗科個人自我鑒定 10

          經過24周的影像各科實習我對影像診斷的認識有的進一步的提高,更重要的是在實習期間,我明白了一名影像醫師應該具有的能力和責任。

          在普放,我進行了為期6周的實習是我了解到普放科室在整個影像科室中守鍵的第一步。普放對呼吸系統、消化系統疾病的篩查記憶在關節系統的地位是不可替代的。通過“寫報告審核看書”這一過程,我不僅鞏固了書中所講的知識,還學會了一些平片診斷技巧,對報告書寫有了一定的掌握。在CT、磁共振科室,我各實習了6周,我感受到CT檢查的重要性及MRI檢查的優越性。CT主要負責住院病人的復查或進一步檢查及急診,磁共振則對一些CT難以定性的病例做一個補充及進一步檢查。當然,磁共振在頭部、血管和水成像以及MRS方面的地位顯而易見。在這兩個科室,我白天堅持多寫報告,多請教老師和晚上利用自習時間看書鞏固,我掌握了一些常見疾病的'診斷,我堅持做到數量與質量并存的原則,使我有了很的提高。對于一些疑難病例,通過全科室每周一次的病例討論,也有了初步的了解。經過這樣的鍛煉,我感覺自己真正做到了理論與實踐相結合,不斷認識、不斷提高自己的影像診斷水平。在介入和核醫學我各實習3周。雖然實踐較短,但是通過觀摩實踐的過程,我也學到了一些書本上沒有的知識和技巧。

          回顧整個實習過程,真是充實并快樂著,從最初的怎樣描述病變到現在的怎樣結合臨床綜合考慮,我對自己的每一個小小的進步都有著最深刻的體會。我堅信,只要我帶著這樣的好習慣一如既往地投入到今后的工作中去,我一定能夠成為一名出色的影像科醫師!

          最后,感謝各科室的主任及各位老師對我的教導和助,是你們我邁出了職業生涯的第一步,我將永遠銘記在心。

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