關于見習期轉正自我鑒定
自我鑒定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結,寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,因此好好準備一份自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的?以下是小編為大家收集的關于見習期轉正自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。
關于見習期轉正自我鑒定1
時光如梭,一年的見習期即將結束。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下,我順利的完成了見習期的工作,積極完成學校布置的各項任務;仡欉@一年的工作,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方,F將一年來的工作做一個總結,總結過去,寄望明天工作得更好。
品德是決定一個人價值的先決條件。良好的師德風尚是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風范。一年來,我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求,在愛崗敬業的總思想的指引下,秉承學校優良作風,在具體的教學實踐中對照每一條師德建設要求,努力提升自己的師德品格。在育人思想上,堅持以人為本;在工作態度上,遵循服務意識;在行為作風上,強化自律意識;在培養目標上,樹立創新意識。
在職業發展上,信奉競爭與合作意識。在此基礎上,時刻以教育政策法規為指導,積極貫徹新型的教育教學方針,使自己的教育教學工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。
在如今的時代環境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷增加知識的廣度和深度。工作以來,教學教學中的活動與任務有時讓我頗感壓力。因此,我深感加強學習與反思對提高自身業務素養的重要性和必要性。在日常工作中,我不忘緊跟時代步伐,充分利用學校便利的網絡資源,學習先進的教育教學知識。在班級管理中,也制作多媒體來增加班會課的趣味性。一有空閑,我便經常瀏覽本校名師及全國各地名優教師的個人博客,學習他人先進的教學方法和教學理念。這一年,是學習與反思的一年,是不斷探索教學理念的一年,并且這條探索的道路還將繼續往前走,力爭走得更遠、更光明。
1、認真備課,我始終堅信,要想上好一堂課必須得認認真真的備課。
不但備學生而且備教材備教法。根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣課件,課后及時對該課做出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
2、上好每一堂課。
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,比如,使用自己制作的教學卡片,利用聲音的抑揚頓挫來吸引學生的注意力,將枯燥的知識編成上口的歌謠等等。以及從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣。我討厭死氣沉沉的課堂,于是運用各種教學方法,使學生興趣盎然,積極性大大提高,整個課堂洋溢著快樂的氣氛。我注意照顧到全班同學,鼓勵差生回答簡單的的問題,提高他們的自信心。并且全班同學分為幾個小組,相互對比,提高競爭意識。
3、做好課后輔導工作,注意分層教學。
在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是寫好詳細的記錄,認真的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。并與家長聯系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導。
4、虛心請教其他老師。
在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
5、認真批改作業,作業做到精讀精練。
有針對性,有層次性。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
一年的試用期與新教師培訓就要結束了,在這短短的一年中有太多太多的收獲。 我會以這年見習為契機,盡快地成長為一名合格的人民教師,踏踏實實地做好每一件事情,一步一個腳印的走好以后的路。相信通過自己不懈的努力,用自己的真誠和愛心去對待每一個學生,我會在教育事業中做出更好的成績,相信在春天花開的時節,我會有更大的收獲。
關于見習期轉正自我鑒定2
自踏入醫學殿堂的那一刻起,我便深刻的認識到,“精醫術,懂人文,有理想,能創新”是新時期下的醫生所應具備的素質。校訓“健康所系,性命相托”時刻提醒我刻苦學習奮發向上。理論學習中,我克己求嚴,勤奮認真,順利完成了必修課程。在良師益友的指導幫助下,系統掌握了醫學知識,為日后進入臨床打下了扎實基礎。
作為一名藥學專業的學員,只學習書本知識是遠遠不夠的,是不能學以致用的,理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們,所以,我深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。初到藥店工作,老同事向我說明了零售藥店與醫院藥房的不同,醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個顧客負責,我所在的藥店經營的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械,現將實習學習情況作一個總結鑒定。
在實習期間,我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度,自覺以醫學生規范嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無差錯事故,并在上下班之余主動為到醫院就診的患者義務解答關于科室位置就診步驟等方面的問答,積極維護了藥學院的良好形象;并且理論聯系實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進行處方分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習的真正意義;不僅如此,我們更是認真規范操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實習工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,由于我的主動積極,勤快認真以及良好的醫患溝通能力,各科室給予的好評。
藥用植物學在中藥材鑒定中的應用意義重要。大部分情況我們根本不用理化鑒別的方法,只用植物形態學的鑒別方法就可以鑒定。因為大多植物有其特有的遺傳基因,于是能表現出基本穩定的形態特征,這樣們我們在中藥材鑒定中“努力尋找不同因子”就可以鑒定植物類中藥材的真偽。例如:小品種中的石楠藤是薔薇科的植物,而有時采購來的藥材表現出:節膨大、有扁節,這是胡椒科的石南藤的特征,這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。
顧客在藥店購藥時,因為感冒會買幾種感冒藥同時服用;因為胃病會買幾種治胃病的藥同時服用;因為稍有炎癥就會同時服用幾種消炎藥,這時,我就利用我所學的知識向他們說明感冒藥多含有相同的解熱鎮痛藥成分,多藥聯用有可能會造成重復用藥產生藥物不良反應,多種抗生素合用有時不但不產生協同作用,而且還會產生藥抗,使治療失敗,所以就要提醒他們應該對癥下藥,不能用這種“大撒網”的方式治療。這時顧客會非常滿意的購買任意一種針對性的藥品,而且還會認同這種為顧客著想的做法。
“師傅領進門,修行在個人”,雖然無緣與于老師繼續學習下去因為實習即將結束,但是于老師已經將學習方法和工作技巧教于我,今后我一定能在實踐中成長為一名中藥材鑒定能手。
在藥店工作還能學習一些課堂外的東西,比如過橋就是黃連,因為黃連根莖的中段細瘦,狀如莖桿,形如小橋,所以稱為過橋。當然還有針哏就是半夏,砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名,這些都是在藥店購藥的中藥處方上學到的知識。
在銷售部是最煅練與人處事、說話的,我的工作主要是接待顧客、接聽電話記錄醫院及藥店采購單,接收傳真。
在藥店接待顧客時,顧客購買所需藥品時候會由于同種藥品產地多,所以,向顧客推薦藥品時,我首先要了解藥品本身的情況,然后做簡單的介紹,以提高顧客對銷售人員的信任度。
接聽電話時要語氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認真詢問,不可以馬虎大意,有時候醫院的采購說話并非普通話帶有口音,尤其是南方口音,那時一定要注意力集中,防止聽錯或漏聽。
在這里我不知不覺地容入了整個團隊。當自己的工作干完時主動幫助他人,同時我也得到了別人的好評和關心。
在銷售部實習期間我學會了用辦公自動化設備,如傳真機、復印機等。學校里學習的office軟件在這里也得到使用并有所提高,一個人的工作能力是各方面綜合知識表現,當今社會競爭越來越激烈,一個人的知識要全面廣泛,但在本專業要精益求精,這樣才能適應職場的激烈競爭。
通過實習,我對中西藥房的工作有了進一步的認識,進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務,在實習過程中我們以踏實的工作作風,勤奮好學的工作態度,虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評。
實習是步入社會前的預演,實習中的苦與樂都嘗盡后發現自己長大了。今后將步入社會參加工作,從北京中醫藥大學走出的我將牢記“勤求博采,厚德濟生”的校訓,肩負起中藥學工作者的使命和責任。工作對得起職業,做事對得起國家。
關于見習期轉正自我鑒定3
時光輾轉。歲月如夢爬上眉梢。醒來,睜眼,一年悄然過。
一年的時間,長輒如朱自清先生“盼望著,盼望著”一樣焦心,短暫似過隙白駒般雷厲空靈。我就是在這樣矛盾的時間罅隙里,度過了一年的見習生活。
我于20xx年7月13日進入公司工作,見習一年。現根據公司的制度規定,已過試用期限,滿足轉正條件,現申請轉為公司正式員工。并將近一年來的工作心得總結如下。
一、主要工作
生產安全部的工作比較繁重。外業工作主要是對施工項目安全生產的監督和管理,以及相應安全生產工作的技術交底工作,經常性都需要跑現場;內業工作則主要是工程資料的管理(包括工程資料的整理、存檔、借用管理)和公司、區、市各級的企業報表的統計工作,以及與安全相配套的管理方案、技術文件的編制和安全管理經驗技術的總結等等。
進入安全部后我主要負責非安全相關的內業工作,即負責報表方面的統計工作和工程資料的管理工作。在安全部秦部長和部門同事小朱的耐心指導下,較快地適應了公司生活,逐步了解了部門職責,負責的內業工作的大致流程與要求。剩下的就是需要靠自我在日后的工作中盡快熟悉業務,提高自我的工作效率。
二、入職——進取應對工作
初入職場的我,以往很擔心不知該怎樣與人共處,該如何做好工作,可是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉變,較快適應了公司的工作環境。
在部門的工作中,我一向嚴格要求自我,認真及時做好領導布置的每一項任務。不懂的問題虛心向領導和同事學習請教,不斷提高充實自我,期望能夠為公司的建設盡一份力。當然,初入職場,也曾出現一些小差小錯,經過領導的指正,讓我學到了更多,也讓我明白必須用更加嚴謹端正的心態去學習和工作。前事之鑒,后事之師。這些經歷讓我在不斷的反省和思考中逐漸變得成熟,在處理各種問題時研究得更加全面。在此,我要衷心地感激公司給我一個學習和成長的機會,感激領導對我的入職指引和幫忙,以及對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
三、自省——工作需要客觀“關懷”
工作真的沒有自我想當然認為的那么簡單。一份報表,只是簡單的數據,卻需要用心去體會其含義和正確的計算方式。它的背后牽涉到了管理費用的收取和公司的產值,預示了公司新的發展前景。一份資料,雖然只是登記其來處去處,可是卻是公司招投標和資質升級必須要利用的業績。
也曾跟隨領導外出檢查項目,除了旅途的勞累外,還親自體驗了檢查過程中的艱難。由于部門人手有限,檢查施工安全、技術交底、資料檢查、現場規劃、施工現場的生活區、工作區、生產區是否合理布局及是否貼合規范標準的檢查要在短時內完成,工作壓力較大;加上有些項目上雖提前通知了檢查時間但負責人卻仍不到位、檢查過程中被置之不理的情景也是時有發生;檢查過程中餐飯的不定時不定點,也體現出安全管理工作的不易。
一次出差檢查,讓我明白工作沒有“想當然”!我承認,偶爾的時候會突然想,這種工作真的很沒意思,每一天只是簡單的數據和毫不費神就能處理的文檔整理,既沒技術含量,也非自我想學想從事的專業性的技術工作,甚至一度令我對自我的人生定位產生質疑:自我是不是真的就永遠只能做這些工作?
雖然心懷心思,可是內心卻很贊同白巖松先生的話:人要體現自我的價值,就必須具備自我的不可替代性。即必須要具備別人所不能的東西。于是我開始思考,自我究竟具備什么?
四、時間——環境是催化劑
自我需要努力自我提升。這是來到三公司工作之后內心最為強烈緊迫的感覺。
一個人如果期望自我獲得認可,在工作中體現自我的不可替代性,那么就必須要不斷提升自我本事,增創自我價值。也就必須具備至少某一項技能。
這是在三公司的沃土上,讓我逐漸認清了自我當前面臨的嚴峻形勢和亟待解決的問題。然后從內心開始給自我一個定位,為了更好的工作,自我應當開始做點什么。
即使只是一顆螺絲釘,可是要正常高效的工作,也必須有大環境的協調運轉做基礎,小部門的人力物力財力充沛、資源融洽共享,才能促進企業發展。
一年以來在三公司的工作過程中,讓我體會到了公司濃情厚重的企業文化,領導親切樸實的人情關懷,同事隨意大方的歡樂相處,以及工作讓讓人心浮氣躁和坦然若出的鮮明歡樂。我逐漸喜歡上了那里,也因為喜歡,所以會讓我有更多完善自我提高自我的動力。我期望,自我能成為一個有資格在三公司停留的人。所以也自然會一如既往的努力!
關于見習期轉正自我鑒定4
在經歷了一年多工作中,我兢兢業業,通過各領導和同事的幫助此刻我已達到轉正的資格。在一年試用期結束的時候,特將這一年的工作總結如下。
一、學習理論,提高覺悟,統一思想。
本人思想上積極要求上進,熱愛社會主義社會,熱愛中國共產黨,忠于黨的教育事業,熱愛學生。認真參加各類政治學習,及時了解國內外時政要聞,與黨中央保持一致,認真學習“三個代表”重要思想,認真對待社會主義榮辱觀教育活動和深入學習實踐科學發展觀的教育活動。積極參加校內外的各種公益活動。熱愛教育事業,熱愛學生,事業心強、責任心強,注重為人師表,積極提高自己的思想理論修養和專業學術修養。任職以來,服從學校安排,認真執行學校的各項制度。
二、做好教育教學工作,努力提高教學質量。
堅持認真備課,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,認真總結教學中的優缺點,不斷為自己的教學積累經驗。
在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上盡量做到少講,把多的時間用于學生動口動手動腦;在教學中盡量做到“因材施教”,因此我在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
同時完善批改作業,布置作業做到少而精,不做過多的機械的重復性練習,減少學生的課業負擔,并且作業要求做到有針對性,有層次性。做好課后輔導工作,注意分層教學:在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,做好培優輔差工作。對后進生的輔導,我也采用了多種方法,比如“一幫一”式的輔導和教師個別輔導相結合,多表揚少批評,樹立后進生的自信心,力爭其進步。
三、做好圖書管理工作,培養新一代的人才。
我們圖書室積極配合教育教學工作,按期購買新書,并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借,盡快發揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。同時,對新到的報刊及時展出,決不過夜,讓廣大師生及時看到最新的報刊內容,并對過期的報刊及時裝訂,讓每一種圖書報刊都真正地發揮出效益。
在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務,每天收發的報刊,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,每次都準確無誤地于當天分發,并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排停當假期前的師生借閱工作。
四、認真做好學校工作,不斷提高業務水平。
我嚴格要求自己,工作實干,樂于吃苦,并能完成學校給予的各項任務。由于我是在教務處,除了教務工作還專管學生的學籍以及德育方面的工作,因此我有很多的學校工作要做,但我堅決服從學校領導的安排,兢兢業業,認真及時的完成學校以及教學上的各種工作和任務。
此外,我還注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式,不斷推進和改善自己的教學水平。
以上是自己工作一年來的簡短工作鑒定,不妥之處,懇請組織批評指正,我將虛心接受組織對我的審查和考驗!
關于見習期轉正自我鑒定5
在進入崗位后,我也從領導的培訓中意識到作為一名前臺的行政人員,自己不能以一名普通員工的思想來要求自己。作為前臺,我們是服務和接待人員,也是聯系客戶和各部門的“客服”人員,此外,我們也要處理好大大小小的事物,讓得以在良好的環境和氛圍下積極發展!
為此,在思想上面,我一開始就抱著嚴謹耐心的態度,認真對待自己責任,并耐心掌握工作要求,處理好各部門的需求與問題。
此外,我還學習了的一些關于接待方面的禮儀和服務思想,讓自己能在工作中學會保持微笑,提高了自我的管理能力和調解能力,讓自己能在工作中保持冷噤、細致的處理狀態。
本次試用期,我從基礎工作開始學習接觸。一開始負責統合整理一些基礎的員工資料,進行查漏補缺。同時也負責的水、電以及環境衛生的檢查和安排。后來,在對工作有了一定的了解后,我負責的工作也越來越復雜,從接待到會議準備,后來還開始接觸入職新人的資料處理和面試安排等等。
這段時間工作的進展很快,但我也學的很快。雖然有時候會遇到一些不了解的問題,但領導會耐心的向我解答,讓我能較好的處理工作上的問題。如今,我已經較為全面的掌握了前臺的基礎工作,日常自主的完成自己的工作任務,并進一步提高自己。
在的工作的這段時間里,我通過行政方面的工作,認識了中很多的同事和領導,同時也和各部門的同事們處理好關系,更好的處理了對各部門的溝通。并了解了部門中對行政方面工作的需求。
試用期的工作雖短,但卻讓我的能力、責任以及意識都得到了極大的改變。如果能轉正為xx的正式員工,我定會在這些基礎上更加努力的完善自己,成為一名出色的前臺員工!
關于見習期轉正自我鑒定6
也許在充實的工作中,是感覺不到時間變化的吧!一轉眼,本人三個月試用期已經走過,現如今也要轉正成為公司的一名正式員工了。為了讓轉正之后的工作能夠更上層樓,本人現將對試用期工作做一個自我鑒定,以確保自己清楚自己是誰,來自哪里,將要去往何方。
在還未進公司開始試用期時,我是一個對許多事情都無所謂的人,以致于在來到公司之初,我還擔心自己會做著做著就因為無所謂而做不長久,能否堅持一個月,本人都沒有什么把握,這一下竟然堅持了三個月以上,還通過自己的努力轉了正。這讓我看到了自己的改變,也讓我明白工作態度這一點是會隨著心境的變化而變化的。來到我公司上班之后,本人的工作態度從細微的變化到有了整體的轉變,令我本人都對自己刮目相看了。
對自己進行自我鑒定,當然也就要求對自己絕對的誠實。本人在試用期內有了長足的進步,也就不怕將自己過去的模樣記錄下來了。相比在我公司試用的這三個月,本人過去的工作能力是不那么優秀的`,這是實話,也是一直以來都不愿意承認的事實,但就在來到我公司工作的這三個月里變了。也許是因為工作態度的轉變帶來了工作能力的提升,也或許是我公司的工作正適合我發揮發展,總而言之,在試用期的三個月內,我看到了自己工作能力的極大提升,這讓我開始對未來充滿了期望。
現如今,我不再是以前那個對所有事情都無所謂的人了,我有了許多對自己的要求,也對未來的工作有了極大的熱情和規劃。我打算在轉正之后,將自己從一個普通員工往優秀員工的道路去靠近,爭取在年終的時候能夠拿到優秀員工獎。當然,獎項只是一個對自己比較明顯的證明,更好的證明方式還是要從工作態度以及能力上去提升。本人已經做好了一年內的工作規劃,馬上就要將這項規劃啟動開來,讓自己在公司的成長顯而易見,也讓自己為公司創造出更多的價值來。
做完以上的自我鑒定,本人對自己的認識更加清晰了。我相信本人一定能夠在轉正之后繼續保持成長,也一定能夠為公司創造更大的價值來!
關于見習期轉正自我鑒定7
時光飛逝,一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。過去的一學年中,在學校領導的全心關懷和正確指引下,在學校教師同仁的傾心相助、大力支持下,在學生們的努力配合下,我較好地完成了學校布置的各項工作任務;仡櫼荒陙淼墓ぷ,忙碌伴隨著充實,汗水浸潤著收獲,在這個平凡的三尺講臺上,我滿懷期待和信心關注著學生每一天的成長。
積極學習,努力提高政治思想覺悟。作為一名有著x年黨齡的青年教師,從上崗第一天起,我便深切地認識到自己肩負的責任之重大,而提高政治思想覺悟更是開展好教育教學工作的基本前提。
愛崗敬業,倡導優良的師德風尚。品德是決定一個人價值的先決條件。良好的師德風尚既是我校全體教師共同擁有的品質,更是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風范。
培養目標上,樹立創新意識;在職業發展上,信奉競爭與合作意識。在此基礎上,時刻以教育政策法規為指導,積極貫徹新型的教育教學方針,使自己的教育教學工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。
踏實工作,努力提高業務素養。一年來,作為新教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收獲。因此,唯有勤勤懇懇地工作,才能盡早站穩講臺,并在教師這片領域開出屬于自己的花朵。一年中,我我本著全心熱愛教育事業的精神,實施愛的教育,關愛學生,真誠奉獻。
學習反思,探索先進的教學理念。在如今的時代環境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷增加知識的廣度和深度。工作以來,教學教學中的活動與任務有時讓我頗感壓力。因此,我深感加強學習與反思對提高自身業務素養的重要性和必要性。在日常工作中,我不忘緊跟時代步伐,充分利用學校便利的網絡資源,采用多媒體和視頻進行教學。在班級管理中,也制作多媒體來增加班會課的趣味性。
一有空閑,我便經常瀏覽本校名師及全國各地名優教師的個人博客,學習他人先進的教學方法和教學理念,同時也為自己建了一個教學博客,及時記錄自己的教學心得,不斷反思自己在某一堂課、某一個環節中的得失,在失敗與成功中,積累教育教學的點點滴滴。
一年來,在實際工作中,也遇到了不少困難。我也由當初的焦躁慢慢磨練成現在的沉穩。在積極主動地向優秀老教師學習的同時,探索自己的教學方式和道路,自身實踐能力也得到了一定的提高。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
關于見習期轉正自我鑒定8
本人參加工作xx年來,從未間斷過對本專業新知識的學習,在國內及省級期刊上分別發表專業論文累計6篇,熟悉本專業相關的的法律法規及技術操作規程,掌握了常見病有關的藥物治療學、臨床藥理學、病理生理學的基本理論知識,對合理用藥,特別是抗菌藥物的合理應用和藥品不良應等方面有較深的了解;熟悉醫院的藥事管理和藥物治療學的組織機構工作程序;相關英語水平達b級,能借助工具書翻譯藥品的使用說明,能協助科主任進行業務技術管理的能力;熟悉掌握藥品的供應、制劑配制、質量檢驗等藥劑科的日常工作,具備解決日常工作中疑難問題的能力。
自近幾年開展臨床藥學工作以來,每周三上午深入臨床科室參與臨床醫生查房,給臨床醫生提供合理化的用藥方案,自20xx年全國抗菌藥物專項整治活動以來,我院加深了抗菌藥物的臨床應用管理,優化了抗菌藥物的應用結構,提高了抗菌藥物的合理用藥水平,有效遏制了細菌耐藥的現象。針對抗菌藥物臨床應用中存在的突出問題,采取標本兼治的措施加以解決;有效落實了抗菌藥物分級管理制度,進一步加深了抗菌藥物的臨床合理應用。
(1)擔任藥品調配工作,如存在不合理用藥情況拒絕調配;
(2)毒、麻、精、放及貴重藥品的管理嚴格按照相關的法律法規來執行,做到賬物相符。
(3)指導下級專業技術人員的日常工作及業務學習,在每周的業務學習例會上,普及國內外相關新知識新技術,提升科室人員整體業務水平。
(4)積極開展并參與本院臨床藥學工作,每月對門、急診處方及住院病歷進行抽查、分析和評價。每季度對本院病原菌送檢率及藥敏試驗情況進行統計監測并及時向上級領導匯報和向臨床科室通報,建立我院抗菌藥物使用預警機制,指導臨床合理用藥,防止抗菌藥物的濫用給社會和人民群眾的身體健康帶來的危害。
(5)開展藥品不良應的監測工作,在日常工作中,主動到臨床收集藥品使用的信息饋,積極主動上報藥品不良應,協助臨床做好不良應的處理工作并查找分析原因,確保臨床的用藥安全。
(6)主持編輯本院藥劑科《醫院藥訊》,每季度一期的醫院藥訊開展了相關藥事法律法規、藥物與臨床、用藥小知識、不良應訊息、新藥信息及藥物預警信息等相關版塊,對促進臨床合理用藥起到了一定的指導作用,為用藥的安全、有效、經濟提供了保障。
x年的工作經歷,使我具備了一定的教學組織能力,能夠指導本專業實習生、初中級專業技術人員的工作,對他們的詢問不厭其煩,耐心細致的講解,把自己的工作經驗和所學的專業知識毫無保留的傳授給他們,讓他們能盡快的熟悉工作并能擋一面,經本人代教的專業人員走上工作崗位后能很快成為業務骨干。
隨著醫療事業的發展,藥劑工作需要更高的專業素養和操作技能,我們更應本著實事求是、忠于科學、全心全意為人民服務的態度,廉潔自律,為醫院、為患者付出我們無悔的努力。34年來,本人本著“一切為了病人,為了病人一切”宗旨,為醫院的發展,默默奉獻,無怨無悔,在以后的工作中,我會更加努力,提高完善服務質量,為醫院的發展進步添磚加瓦。
關于見習期轉正自我鑒定9
自踏入醫學殿堂的那一刻起,我便深刻的認識到,“精醫術,懂人文,有理想,能創新”是新時期下的醫生所應具備的素質。校訓“健康所系,性命相托”時刻提醒我刻苦學習奮發向上。理論學習中,我克己求嚴,勤奮認真,順利完成了必修課程。在良師益友的指導助下,系統掌握了醫學知識,為日后進入臨床打下了扎實基礎。
作為一名藥學專業的學員,只學習書本知識是遠遠不夠的,是不能學以致用的,理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們,所以,我深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。初到藥店工作,老同事向我說明了零售藥店與醫院藥房的不同,醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發藥,而零售藥店的顧客多是對藥品認識較少的非專業人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個顧客負責,我所在的藥店經營的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械,現將實習學習情況作一個總結鑒定。
在實習期間,我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度,自覺以醫學生規范嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無差錯事故,并在上下班之余主動為到醫院就診的患者義務解答關于科室位置就診步驟等方面的問答,積極維護了藥學院的良好形象;并且理論聯系實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進行處方分析,擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習的真正意義;不僅如此,我們更是認真規范操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實習工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,由于我的主動積極,勤快認真以及良好的醫患溝通能力,各科室給予的好評。
藥用植物學在中藥材鑒定中的應用意義重要。部分情況我們根本不用理化鑒別的方法,只用植物形態學的鑒別方法就可以鑒定。因為多植物有其特有的遺傳基因,于是能表現出基本穩定的形態特征,這樣們我們在中藥材鑒定中“努力尋找不同因子”就可以鑒定植物類中藥材的真偽。例如:小品種中的石楠藤是薔薇科的植物,而有時采購來的藥材表現出:節膨、有扁節,這是胡椒科的石南藤的特征,這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。
顧客在藥店購藥時,因為感冒會買幾種感冒藥同時服用;因為胃病會買幾種治胃病的藥同時服用;因為稍有炎癥就會同時服用幾種消炎藥,這時,我就利用我所學的知識向他們說明感冒藥多含有相同的解熱鎮痛藥成分,多藥聯用有可能會造成重復用藥產生藥物不良應,多種抗生素合用有時不但不產生協同作用,而且還會產生藥抗,使治療失敗,所以就要提醒他們應該對癥下藥,不能用這種“撒網”的方式治療。這時顧客會非常滿意的購買任意一種針對性的藥品,而且還會認同這種為顧客著想的做法。
“師傅領進門,修行在個人”,雖然無緣與于老師繼續學習下去因為實習即將結束,但是于老師已經將學習方法和工作技巧教于我,今后我一定能在實踐中成長為一名中藥材鑒定能手。
在藥店工作還能學習一些課堂外的東西,比如過橋就是黃連,因為黃連根莖的中段細瘦,狀如莖桿,形如小橋,所以稱為過橋。當然還有針哏就是半夏,砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名,這些都是在藥店購藥的中藥處方上學到的知識。
在銷售部是最煅練與人處事、說話的,我的工作主要是接待顧客、接聽電話記錄醫院及藥店采購單,接收傳真。
在藥店接待顧客時,顧客購買所需藥品時候會由于同種藥品產地多,所以,向顧客推薦藥品時,我首先要了解藥品本身的情況,然后做簡單的介紹,以提高顧客對銷售人員的信任度。
接聽電話時要語氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認真詢問,不可以馬虎意,有時候醫院的采購說話并非普通話帶有口音,尤其是南方口音,那時一定要注意力集中,防止聽錯或漏聽。
在這里我不知不覺地容入了整個團隊。當自己的工作干完時主動助他人,同時我也得到了別人的好評和關心。
在銷售部實習期間我學會了用辦公自動化設備,如傳真機、復印機等。學校里學習的office軟件在這里也得到使用并有所提高,一個人的工作能力是各方面綜合知識表現,當今社會競爭越來越激烈,一個人的知識要全面廣泛,但在本專業要精益求精,這樣才能適應職場的激烈競爭。
通過實習,我對中西藥房的工作有了進一步的認識,進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務,在實習過程中我們以踏實的工作作風,勤奮好學的工作態度,虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評。
實習是步入社會前的預演,實習中的苦與樂都嘗盡后發現自己長了。今后將步入社會參加工作,從北京中醫藥學走出的我將牢記“勤求博采,厚德濟生”的校訓,肩負起中藥學工作者的使命和責任。工作對得起職業,做事對得起國家。
關于見習期轉正自我鑒定10
我于20xx年x月xx日進公司,根據公司的需要,目前擔任市場專員一職,負責業務方面的工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情。性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力。責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部分負責人成功地完成各項工作。
x個多月來,我在公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了很大的進步,在今后的工作計劃和學習計劃中,我會進一步嚴格要求自己,虛心向其他領導、同事學習,我相信憑著自己高度的責任心和自信心,爭取在各方面取得更大的進步。這段時間我歸納起來幾點:
第一:針對公司太陽能和空氣能的產品本人已摸清摸透,這不僅對產品一個了解,更主要的讓廣大客戶更好的了解我們公司產品。
第二:對公司分劃的市場做了更多的了解,讓我們的產品更好的進入新的市場,使我們的產品更具市場競爭力。
第三:把領導分配的任務盡自己的努力去完成,使公司的效益達到化,創造更多的財富值。
第四:不管什么時候,一直嚴格要求自己把公司的利益放在第一位,爭取在各方面取得更大的進步。
根據公司規章制度,試用職員在試用期滿x個月合格后,即可被錄用成為公司正式員工。因此,我特向公司申請:希望公司領導能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價,使我能夠定期轉為正式員工,與公司共同成長、發展。
來到這里工作,我的收獲莫過于在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與進步,也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業的美好明天要靠大家的努力往創造,相信在全體員工的共同努力下,企業的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進。
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