函授行政管理畢業(yè)自我鑒定（通用20篇）
自我鑒定是對(duì)自己過(guò)去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行分析，并作出相應(yīng)的總結(jié)，自我鑒定可以提升對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，為此要我們做好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家收集的函授行政管理畢業(yè)自我鑒定，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
函授行政管理畢業(yè)自我鑒定 1
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了xx年的成人高考，考取了xx大學(xué)的xx專業(yè)，開始了xx年的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。
本人在本科函授學(xué)習(xí)階段，思想進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之際，回顧xx年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活，自我鑒定如下：
(一)政治思想上
本人有堅(jiān)定的方向，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、勇于奉獻(xiàn)，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。
(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖xx年，但真正參加面授的時(shí)間只有x個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的.風(fēng)格，不遲到、不早退。
(三)收獲和體會(huì)
平時(shí)不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上
在工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授期間不能作具體解說(shuō)的書本知識(shí)理解消化。
xx年的函授學(xué)習(xí)生活即將過(guò)去，但學(xué)無(wú)止境，本人一定以此次學(xué)習(xí)為經(jīng)驗(yàn)，以xx大的優(yōu)良教學(xué)理念為指導(dǎo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作作風(fēng)。
函授行政管理畢業(yè)自我鑒定 2
光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過(guò)兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
自從xx年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間，我堅(jiān)持不遲到、不早退，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè)，有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書本知識(shí)理解消化。通過(guò)兩年半的.本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
思想認(rèn)識(shí)：
本人在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對(duì)學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。
業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)：
山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。
專業(yè)技能：
本人是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多，也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí)，重溫了快樂(lè)的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì)。
函授行政管理畢業(yè)自我鑒定 3
為提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加成人高考，考取貴州省函授教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)，于是開始三年的函授學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人各方面都有較大的提高。
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本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。尊敬師長(zhǎng)，熱愛自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂(lè)此不疲。我相信：樂(lè)于助人是快樂(lè)之本。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)目的及態(tài)度
我已圓滿的完成學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年，但真正參加面授的`時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。
（三）收獲和體會(huì)
平時(shí)不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識(shí)的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍，并把它與平時(shí)的工作相結(jié)合。工作上取得良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到很大提高。
�。ㄋ模┕ぷ髋c學(xué)習(xí)的處理上
在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用自己的閑暇時(shí)間，通過(guò)自習(xí)預(yù)先解學(xué)科的基本知識(shí)，把自習(xí)中遇到的難題記錄下來(lái)，到面授時(shí)再和同學(xué)交流和請(qǐng)教老師。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。
�。ㄎ澹┐嬖趩�(wèn)題及努力方向
雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西還是有限的，大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。
有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長(zhǎng)知識(shí)，三交朋友。的確，我的專科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有很大的收獲。今后，我會(huì)把人生的路走得更好，更充實(shí)！
函授行政管理畢業(yè)自我鑒定 4
本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。
思想品德
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。
學(xué)習(xí)成績(jī)
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的'肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
社會(huì)活動(dòng)
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動(dòng)，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，大家要堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
函授行政管理畢業(yè)自我鑒定 5
三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高�，F(xiàn)就本人的函授學(xué)習(xí)作自我鑒定如下：
業(yè)務(wù)知識(shí)方面：
三年的函授學(xué)習(xí)中本人刻苦學(xué)習(xí)。特別是對(duì)《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》，我的理論水平提升了許多。
在工作當(dāng)中，我會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。多篇論文和案例獲得了市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。
政治思想方面：
本人積極要求進(jìn)步，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，廉潔自律，具有良好的.社會(huì)公共道德和職業(yè)道德；有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)。
通過(guò)三年的函授學(xué)習(xí)，我不僅在思想境界、知識(shí)結(jié)構(gòu)得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的文化素養(yǎng)。在這將揮手告別學(xué)校的時(shí)候，我以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、更好地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中，無(wú)愧于人類靈魂導(dǎo)師的光榮稱號(hào)。
函授行政管理畢業(yè)自我鑒定 6
本人自20xx年就讀行政管理函授專業(yè)以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習(xí)、工作中，經(jīng)過(guò)兩年多來(lái)老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，順利完成了學(xué)業(yè)。
行政管理是一門務(wù)實(shí)性、可操作性很強(qiáng)的學(xué)科。作為一名在崗的`企業(yè)生產(chǎn)管理人員，我十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，使自己無(wú)論是在思想、還是學(xué)習(xí)等方面都取得了質(zhì)的飛躍。
一、在政治思想方面
本人積極要求進(jìn)步、擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法、廉潔自律。具有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)合作精神。在此同時(shí)，學(xué)習(xí)了新勞動(dòng)合同法、社會(huì)保障法、安全生產(chǎn)法等等法律、法規(guī)，提高了自己的.政策水平和明確是非能力。
二、在業(yè)務(wù)知識(shí)和能力方面
熱愛本專業(yè)并投入了積極的熱情，通過(guò)扎實(shí)學(xué)習(xí)管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、公共人力資源管理等各門課程，我系統(tǒng)的掌握了本專業(yè)所需要的基 本理論、基本知識(shí)、技能和方法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際，增強(qiáng)了公共關(guān)系和人力資源應(yīng)用能力的鍛煉，能靈活把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，為提 高工作效率和工作質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，我不僅在思想境界、知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的 自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在將和老師、同學(xué)們握手道別的時(shí)候，我將以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信心、信念，更好地把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中，把行政管理 的思維觀念轉(zhuǎn)化到企業(yè)日常生產(chǎn)管理中，為企業(yè)健康、快速發(fā)展作一份綿薄貢獻(xiàn)。
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時(shí)光荏苒，光陰飛逝，三年的大專彈指一揮，轉(zhuǎn)眼就要告一段落了。在校期間，我始終以進(jìn)步本身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自己的全面發(fā)展為奮斗方向。在大學(xué)的學(xué)習(xí)和鍛煉中，我學(xué)會(huì)了怎樣用一顆熱忱真摯的心，往追尋心中的夢(mèng)想，學(xué)會(huì)了踏實(shí)地走好自己的路。
在思想品德方面，我有著良好的道德修養(yǎng)，有著堅(jiān)定的政治方向。在校學(xué)習(xí)期間，我自覺遵守國(guó)家的法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，積極向黨組織靠攏，并在XX年學(xué)校組織的黨課培訓(xùn)中，獲得了黨課培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。
學(xué)習(xí)方面，我勤奮刻苦，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)了相干的專業(yè)課程，主要有：《民政工作原理》、《社會(huì)工作導(dǎo)論》、《社會(huì)學(xué)導(dǎo)論》、《行政法與行政訴訟法》、《社區(qū)管理》、《中國(guó)民政文化史》并在大二時(shí)取得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。
在生活中，我積極參加社團(tuán)，并成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)的骨干成員。參與班級(jí)、系、院組織的各種集體活動(dòng)，作為班干部，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作，調(diào)和同學(xué)與集體的`關(guān)系，使班集體更具凝聚力、向心力。同時(shí)我還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，應(yīng)用專業(yè)知識(shí)到馬莊苑社區(qū)協(xié)助社區(qū)職員處理一些平常事務(wù)，參與金昌社區(qū)第六次人口普查，接受學(xué)校的安排到石門峰名人文化公園進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。
在今后，我會(huì)以更加飽滿的熱忱和積極的心態(tài)投進(jìn)我是xx省電大20xx級(jí)春行政管理專業(yè)的學(xué)生，我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了電大學(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)。兩年電大學(xué)習(xí)，使我獲益很多。學(xué)校嚴(yán)格的管理，嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的校風(fēng)，為我們營(yíng)建了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)，積極參加輔導(dǎo)，按時(shí)完成課程作業(yè)，及時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與老師交換，獲得知識(shí)。順利通過(guò)了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。經(jīng)過(guò)電大學(xué)習(xí)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，增強(qiáng)了教育教學(xué)工作能力，進(jìn)步了思想文化素質(zhì)。
由因而函授學(xué)習(xí)，必須自學(xué)為主，由于每門課都與我的.教學(xué)密切相干，都對(duì)我的教育教學(xué)起到重要的指導(dǎo)作用，所以我學(xué)的非常認(rèn)真。為了不影響工作，我兼顧安排，以工作為主，學(xué)習(xí)為工作服務(wù)。通常是系統(tǒng)學(xué)習(xí)課本，按章節(jié)做筆記，按時(shí)完成構(gòu)成性作業(yè)，考試前再依照提綱溫習(xí)，并能把各門課的相干內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)，結(jié)合自己的教學(xué)管理工作，理論聯(lián)系實(shí)際地寫一些教育筆記。依照課程安排，完成實(shí)踐環(huán)節(jié)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，完成了畢業(yè)論文。
函授行政管理畢業(yè)自我鑒定 8
時(shí)間悄悄的走著，就這么走過(guò)了二年。即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
自從20xx年1月被XX大學(xué)成教學(xué)院工商管理專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間，我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請(qǐng)假。
在公司我努力做好本職工作;一邊也不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的`書本知識(shí)理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的.毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。
我熱愛自己所學(xué)的工商管理專業(yè)，同時(shí)，我也熱愛自己的班級(jí)，我與班級(jí)中的同學(xué)能和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動(dòng)參與，且樂(lè)此不疲。因?yàn)槲蚁嘈牛瑯?lè)于助人乃快樂(lè)之本。還記得開學(xué)第一天副院長(zhǎng)把我們這些學(xué)員讀書目的歸納為：一拿文憑，二長(zhǎng)知識(shí)，三交朋友。確實(shí)，二年寒窗的我亦有所收獲。
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我是xx省電大20xx級(jí)春行政管理專業(yè)的學(xué)生，我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了電大學(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)。兩年電大學(xué)習(xí)，使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理，嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的校風(fēng)，為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)，積極參加輔導(dǎo)，按時(shí)完成課程作業(yè)，及時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與老師交流，獲取知識(shí)。順利通過(guò)了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。經(jīng)過(guò)電大學(xué)習(xí)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，增強(qiáng)了教育教學(xué)工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。
由于是函授學(xué)習(xí)，必須自學(xué)為主，由于每門課都與我的教學(xué)密切相關(guān)，都對(duì)我的教育教學(xué)起到重要的指導(dǎo)作用，所以我學(xué)的非常認(rèn)真。為了不影響工作，我統(tǒng)籌安排，以工作為主，學(xué)習(xí)為工作服務(wù)。通常是系統(tǒng)學(xué)習(xí)課本，按章節(jié)做筆記，按時(shí)完成形成性作業(yè)，考試前再依照提綱復(fù)習(xí)，并能把各門課的相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)，結(jié)合自己的教學(xué)管理工作，理論聯(lián)系實(shí)際地寫一些教育筆記。按照課程安排，完成實(shí)踐環(huán)節(jié)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，完成了畢業(yè)論文。
在思想品德方面，我有著良好的道德修養(yǎng)，有著堅(jiān)定的政治方向。在校學(xué)習(xí)期間，我自覺遵守國(guó)家的.法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，積極向黨組織靠攏，并在XX年學(xué)校組織的黨課培訓(xùn)中，取得了黨課培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。
學(xué)習(xí)方面，我勤奮刻苦，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的.專業(yè)課程，主要有：《民政工作原理》、《社會(huì)工作導(dǎo)論》、《社會(huì)學(xué)導(dǎo)論》、《行政法與行政訴訟法》、《社區(qū)管理》、《中國(guó)民政文化史》……并在大二時(shí)獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。
在生活中，我積極參加社團(tuán)，并成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)的骨干成員。參與班級(jí)、系、院組織的各種集體活動(dòng)，作為班干部，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使班集體更具凝聚力、向心力。同時(shí)我還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)到馬莊苑社區(qū)協(xié)助社區(qū)人員處理一些日常事務(wù)，參與金昌社區(qū)第六次人口普查，接受學(xué)校的安排到石門峰名人文化公園進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。
在今后，我會(huì)以更加飽滿的熱情和積極的心態(tài)投入.
函授行政管理畢業(yè)自我鑒定 10
本人就讀于惠來(lái)電大20xx年春季行政管理專業(yè)。光陰似箭，兩年的電大的學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過(guò)，在兩年的學(xué)習(xí)和生活中，我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己�；赝^(guò)去的日子，不禁讓我感慨萬(wàn)千：這一段時(shí)光不但讓充實(shí)了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻骨銘心。年華雖逝堅(jiān)，帶不走的記憶卻歷歷在目。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律。
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會(huì)外，大部分時(shí)間要靠自學(xué)去完成。為了提高自己，我特別珍惜這次機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請(qǐng)教;課后復(fù)習(xí)鞏固。
這些老師是從事教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教師，他們豐富的知識(shí)和理論聯(lián)系實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的.信心和決心。對(duì)老師的輔導(dǎo)我總能靜心地聆聽，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí)，又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得花時(shí)間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。
二、思想上高度重視。
在日常工作中，我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。
參加電大學(xué)習(xí)后，我在思想上高度重視，認(rèn)識(shí)到通過(guò)這次學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識(shí)，將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識(shí)，不斷增強(qiáng)工作能力，為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門課程，我提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加學(xué)習(xí)。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。
在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。兩年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于面對(duì)未來(lái)，邁向社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明
智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕!
函授行政管理畢業(yè)自我鑒定 11
在大學(xué)四年緊張而有序的學(xué)習(xí)生活，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的'學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，多次名列前茅，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公共管理、管理學(xué)原理、管理心理學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系、公共財(cái)務(wù)、管理定量分析、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、管理信息系統(tǒng)、管理文秘等課程。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)掌握了現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等情況的知識(shí)以及應(yīng)用這些知識(shí)的能力，諳透現(xiàn)代管理科學(xué)等情況的基本理論和基本知識(shí)，受到一般管理方法、管理人員基本素質(zhì)和基本能力的`培養(yǎng)和訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法，能從事公共事業(yè)單位的管理工作，具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策情況的基本能力。能成為在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位行政管理部門及各企業(yè)從事管理工作的高級(jí)專門人才。
此外，我也很注重提高自身的綜合素質(zhì)，有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以及操作能力，能非常熟練地運(yùn)用各種基本的應(yīng)用軟件如：wordexcelphotoshop等。這些開闊了我的視野和思維，使我具備更為多元的知識(shí)體系，學(xué)習(xí)能力和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性有所提高。
我為人真誠(chéng)坦率，樂(lè)于主人，具有良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;工作和學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，踏實(shí)負(fù)責(zé)善于解決復(fù)雜問(wèn)題;富有創(chuàng)新意識(shí);身體素質(zhì)健康，長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉，培養(yǎng)了堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)，積極參加社會(huì)活動(dòng)。
函授行政管理畢業(yè)自我鑒定 12
驀然回首，學(xué)校生活都成了過(guò)往，畢業(yè)在即，回顧這三年，自己的學(xué)習(xí)能力有了進(jìn)一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強(qiáng)，生活的自主能力也有了進(jìn)一步提高，并且對(duì)人生觀，價(jià)值觀，世界觀都有了更深的認(rèn)識(shí)。為此，我為自己三年的學(xué)習(xí)成果在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，做自我鑒定如下：
大學(xué)是人生的向往殿堂，是人生積累知識(shí)的寶庫(kù)。從剛跨入大學(xué)時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然，角色的轉(zhuǎn)換，使我更加認(rèn)識(shí)到，這是我人生中的一大挑戰(zhàn)，而自己通過(guò)三年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，不僅在提高自身專業(yè)文化素養(yǎng)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，立志從里到外用知識(shí)的力量全副武裝自己，以有較強(qiáng)的適應(yīng)力以及對(duì)待生活的樂(lè)觀態(tài)度，把自己所學(xué)回饋給社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。我始終認(rèn)為，一個(gè)人的品行決定了這個(gè)人所走的路，還有就是能走多遠(yuǎn)，所以說(shuō)，品格素養(yǎng)的培養(yǎng)是非常重要的'，在追求人格深化的同時(shí)，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
有堅(jiān)定的政治方向.熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，積極向黨組織靠攏，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)，同時(shí)還參加荊楚理工學(xué)院第一屆黨校培訓(xùn)，并且順利結(jié)業(yè)，對(duì)自己人生價(jià)值觀產(chǎn)生很大影響。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在我理解，幫助他人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多東西，有精神的，當(dāng)然也有物質(zhì)的，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。
我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手，當(dāng)然這其中包括我的老師，很感謝他們!現(xiàn)在才領(lǐng)悟到：與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。
在學(xué)習(xí)方面，成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)�？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。
其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。
要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不只是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。
社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。在大學(xué)期間，我參加了一些校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的.同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。
在生活方面，因?yàn)槲沂窃谵r(nóng)村長(zhǎng)大的，家里本身就不是很富裕，所以父母給的生活費(fèi)就不是很多，一個(gè)月的伙食還有學(xué)習(xí)用品下來(lái)就剩下不了多少，所以我本著能節(jié)儉就節(jié)儉，不該話的地方絕對(duì)不會(huì)亂花一分錢，雖然知道這有點(diǎn)艱苦，但我很感謝父母，他們沒(méi)有慣著我，我要什么給什么，這也讓我養(yǎng)成了勤儉的好習(xí)慣，我想在我踏入社會(huì)是他將會(huì)是我一人的財(cái)富。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的自我定位，以更明朗的認(rèn)識(shí)自我 。
函授行政管理畢業(yè)自我鑒定 13
作為一名函授行政管理專業(yè)的畢業(yè)生，我深感自己在過(guò)去的學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得了豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在此，我對(duì)自己在專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐能力、學(xué)習(xí)態(tài)度以及個(gè)人成長(zhǎng)等方面進(jìn)行一次全面的自我鑒定。
在專業(yè)知識(shí)方面，我通過(guò)函授學(xué)習(xí)的方式，系統(tǒng)掌握了行政管理學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。我深入學(xué)習(xí)了行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)等相關(guān)課程，對(duì)行政管理的原理、方法和實(shí)踐有了深刻的理解。同時(shí)，我也關(guān)注行政管理領(lǐng)域的'最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，努力拓寬自己的知識(shí)視野。
在實(shí)踐能力方面，我注重將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。通過(guò)參與實(shí)踐項(xiàng)目、模擬演練等方式，我提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力和解決問(wèn)題的能力。我也積極參與社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)實(shí)習(xí)、志愿服務(wù)等活動(dòng)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提升自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。
在學(xué)習(xí)態(tài)度方面，我始終保持謙虛、好學(xué)的態(tài)度。函授學(xué)習(xí)需要自主學(xué)習(xí)和自我管理的能力，我嚴(yán)格要求自己，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，我也善于與老師和同學(xué)交流，積極尋求幫助和建議，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和思路。
在個(gè)人成長(zhǎng)方面，我深刻認(rèn)識(shí)到行政管理專業(yè)不僅要求掌握專業(yè)知識(shí)，更要求具備高度的責(zé)任感和使命感。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我注重培養(yǎng)自己的職業(yè)道德和職業(yè)操守，努力成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有能力的行政管理人才。
然而，我也深知自己在某些方面還存在不足。例如，在思維方式和創(chuàng)新能力上還有待提高；在與人溝通和協(xié)作方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為行政管理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，作為一名函授行政管理專業(yè)的畢業(yè)生，我深感自己在過(guò)去的學(xué)習(xí)過(guò)程中取得了顯著的進(jìn)步和成長(zhǎng)。在未來(lái)的道路上，我將繼續(xù)保持謙虛好學(xué)的態(tài)度，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和價(jià)值而努力拼搏。
函授行政管理畢業(yè)自我鑒定 14
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我的函授行政管理學(xué)習(xí)之旅即將畫上句號(hào)。回首這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深感自己在專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐能力以及個(gè)人素養(yǎng)等方面都取得了顯著的進(jìn)步。在此，我對(duì)自己進(jìn)行一番深入的自我鑒定。
在專業(yè)知識(shí)方面，我通過(guò)函授學(xué)習(xí)系統(tǒng)掌握了行政管理學(xué)的基本理論、原理和方法。我深入學(xué)習(xí)了公共政策、組織行為學(xué)、行政法等相關(guān)課程，對(duì)行政管理的各個(gè)領(lǐng)域有了全面的了解。同時(shí)，我也注重將理論知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，通過(guò)案例分析、小組討論等方式，不斷提高自己的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
在實(shí)踐能力方面，我積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，努力將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。我曾在某單位實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)行政管理工作，通過(guò)實(shí)踐鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力和解決問(wèn)題的能力。此外，我還積極參與社會(huì)調(diào)查和研究，了解社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和行政管理領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，不斷提升自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。
在個(gè)人素養(yǎng)方面，我注重培養(yǎng)自己的`道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)和人文精神。我始終堅(jiān)守誠(chéng)信、勤奮、責(zé)任等價(jià)值觀，尊重他人、尊重事實(shí)、尊重法律，努力成為一名合格的行政管理人才。同時(shí)，我也注重提升自己的文化素養(yǎng)和審美能力，通過(guò)閱讀、旅行等方式，不斷豐富自己的精神世界。
然而，我也深知自己還有許多不足之處需要改進(jìn)。例如，在面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí)，我還需要更加冷靜和理性，提高自己的決策能力和應(yīng)變能力。此外，我還需要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以便更好地與他人合作，共同推動(dòng)工作的進(jìn)展。
展望未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。我將以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信心，投身于行政管理事業(yè)中，為我國(guó)的社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的`力量。同時(shí)，我也將保持謙虛好學(xué)的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和吸收新知識(shí)、新技能，以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)環(huán)境和職業(yè)需求。
總之，通過(guò)函授行政管理學(xué)習(xí)，我不僅獲得了豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，還提升了自己的實(shí)踐能力和個(gè)人素養(yǎng)。我將以這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷為新的起點(diǎn)，不斷追求進(jìn)步和完善自我，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和社會(huì)價(jià)值而不懈努力。
函授行政管理畢業(yè)自我鑒定 15
作為一名函授行政管理專業(yè)的畢業(yè)生，我在這段學(xué)習(xí)旅程中收獲了豐富的知識(shí)、技能與人生體驗(yàn)。此刻，我站在畢業(yè)的門檻上，對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)全面而深刻的自我鑒定。
在學(xué)術(shù)層面，我通過(guò)函授學(xué)習(xí)的方式，系統(tǒng)掌握了行政管理學(xué)的核心知識(shí)。我深入研究了行政管理的理論體系、政策制定與執(zhí)行、組織行為學(xué)等多個(gè)方面，形成了較為完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí)，我也注重將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)案例分析、模擬演練等方式，不斷提升自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。
在工作技能方面，我通過(guò)學(xué)習(xí)掌握了行政管理的基本技能和工具。我熟悉行政管理的流程與規(guī)范，能夠熟練運(yùn)用各種辦公軟件和信息系統(tǒng)進(jìn)行日常工作。此外，我也具備良好的溝通、協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作能力，能夠與團(tuán)隊(duì)成員有效協(xié)作，共同完成任務(wù)。
在思想品質(zhì)方面，我始終堅(jiān)持正確的.價(jià)值觀和人生觀。我深知作為一名行政管理人員，應(yīng)該具備高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，始終以公共利益為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)守職業(yè)道德和操守。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和批判性思維，努力在行政管理領(lǐng)域進(jìn)行探索和創(chuàng)新。
當(dāng)然，我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足和需要改進(jìn)的地方。例如，我在時(shí)間管理和自律方面還有待加強(qiáng)，需要更好地平衡學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系。此外，我也需要進(jìn)一步提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和決策能力，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的'挑戰(zhàn)。
在未來(lái)的道路上，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)行政管理領(lǐng)域的前沿知識(shí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也將積極面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇，努力在行政管理領(lǐng)域取得更好的成績(jī)。我相信，通過(guò)不斷的努力和追求，我能夠成為一名優(yōu)秀的行政管理人員，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
函授行政管理畢業(yè)自我鑒定 16
作為一名函授行政管理專業(yè)的畢業(yè)生，我深知自己在過(guò)去的學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。在此，我希望通過(guò)這份自我鑒定，對(duì)自己在行政管理領(lǐng)域的學(xué)習(xí)成果、個(gè)人成長(zhǎng)以及未來(lái)的展望進(jìn)行一番梳理和反思。
在行政管理專業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我系統(tǒng)掌握了行政管理的基本理論、知識(shí)和技能。通過(guò)課程學(xué)習(xí)，我深入了解了行政管理的原理、方法和實(shí)踐，對(duì)行政管理體制、行政決策、行政執(zhí)行等方面有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，積極參與各類實(shí)踐活動(dòng)，如模擬行政管理、案例分析等，努力將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題的解決中。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我始終保持著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我注重自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考，善于利用各種學(xué)習(xí)資源進(jìn)行自我提升。同時(shí)，我也注重與同學(xué)之間的交流和合作，共同探討問(wèn)題、分享學(xué)習(xí)心得，共同進(jìn)步。
除了專業(yè)知識(shí)的`學(xué)習(xí)，我也非常注重個(gè)人綜合素質(zhì)的提升。我深知行政管理不僅僅是一門學(xué)科，更是一種社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。因此，我注重培養(yǎng)自己的.社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，努力提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。
然而，我也深知自己在某些方面還存在不足。例如，在行政管理的實(shí)踐操作中，我還需要更加深入地了解具體流程和操作技巧；在應(yīng)對(duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí)，我還需要進(jìn)一步提高自己的分析能力和解決問(wèn)題的能力。未來(lái)，我將針對(duì)這些不足進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和提升，努力成為一名更加優(yōu)秀的行政管理人才。
展望未來(lái)，我將繼續(xù)深化對(duì)行政管理領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。我將積極尋求與行業(yè)的對(duì)接和合作，爭(zhēng)取在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)、提升自己。同時(shí)，我也將注重提升自己的創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)的能力，以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)需求和工作環(huán)境。
最后，我要感謝函授教育給予我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，感謝老師們的辛勤付出和同學(xué)們的陪伴支持。在未來(lái)的道路上，我將帶著這份感激和自信，不斷前行，為行政管理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
函授行政管理畢業(yè)自我鑒定 17
作為一名函授行政管理專業(yè)的畢業(yè)生，我在過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯中不僅獲得了豐富的知識(shí)，更在思維方式、實(shí)踐能力和個(gè)人品質(zhì)上得到了全面的提升。在此，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、成長(zhǎng)與收獲進(jìn)行一番深入的自我鑒定。
在專業(yè)知識(shí)方面，我通過(guò)系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)，深入掌握了行政管理的理論框架和實(shí)踐方法。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公共政策分析、組織行為學(xué)、人力資源管理等專業(yè)課程，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我也注重將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際中，通過(guò)案例分析、模擬演練等方式，加深了對(duì)行政管理工作的理解和認(rèn)識(shí)。
在實(shí)踐能力方面，我積極參與各類實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了自己的實(shí)際操作能力。我曾在一家企事業(yè)單位實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)行政管理工作，通過(guò)實(shí)踐，我更加熟悉了行政管理的流程和方法，也學(xué)會(huì)了如何與同事、上級(jí)進(jìn)行有效溝通。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我對(duì)行政管理工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思維方式方面，我逐漸形成了系統(tǒng)、全面的思考方式。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我注重培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和問(wèn)題分析能力，學(xué)會(huì)從多個(gè)角度審視問(wèn)題，尋找最優(yōu)解決方案。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，不斷探索新的管理方法和理念，以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)環(huán)境。
在個(gè)人品質(zhì)方面，我始終堅(jiān)守誠(chéng)信、勤奮、踏實(shí)的'品質(zhì)。我深知行政管理工作需要高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，因此在學(xué)習(xí)和工作中，我始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)任務(wù)，力求做到最好。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力，與同學(xué)們、同事們保持良好的合作關(guān)系。
然而，我也深知自己在某些方面還有待提高。例如，在專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域，我還需要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，掌握更多的前沿知識(shí)和技術(shù)；在實(shí)踐能力方面，我還需要更多的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，以提升自己的綜合素質(zhì)。為了改進(jìn)這些不足，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
展望未來(lái)，我將以更加飽滿的.熱情和堅(jiān)定的信念，投身于行政管理事業(yè)中。我將繼續(xù)深化對(duì)行政管理專業(yè)的學(xué)習(xí)和研究，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也將積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，我要感謝母校的培養(yǎng)和老師們的悉心教導(dǎo)，是你們的辛勤付出讓我能夠順利完成學(xué)業(yè)。在未來(lái)的道路上，我將繼續(xù)努力前行，不斷追求進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)責(zé)任而努力奮斗。
函授行政管理畢業(yè)自我鑒定 18
作為一名函授行政管理專業(yè)的畢業(yè)生，我在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)旅程中，不僅獲得了豐富的知識(shí)，也收獲了成長(zhǎng)與感悟。在此，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、能力提升以及個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)行一次深入的自我鑒定。
在學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面，我通過(guò)函授的方式，逐步掌握了行政管理學(xué)科的核心知識(shí)。每一門課程的學(xué)習(xí)，都是一次對(duì)行政管理理論和實(shí)踐的深入探索。我認(rèn)真聽講，積極思考，努力將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心，外化于行。同時(shí)，我也注重拓寬自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，通過(guò)閱讀相關(guān)書籍、參加線上講座等方式，不斷豐富自己的知識(shí)體系。
在能力提升方面，我注重培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。我積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，如模擬管理、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目等，通過(guò)實(shí)際操作，鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和批判性思維，努力在復(fù)雜多變的'行政管理環(huán)境中找到解決問(wèn)題的新思路和新方法。
在個(gè)人成長(zhǎng)方面，我深刻認(rèn)識(shí)到行政管理工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，如何保持冷靜和理性，如何與他人合作和溝通。我也逐漸形成了自己的價(jià)值觀和職業(yè)觀，明白了作為一名行政管理人員，應(yīng)該具備高度的責(zé)任感和使命感，為公共利益和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
然而，我也清楚自己還有許多不足之處。比如，我在時(shí)間管理和自律方面還有待加強(qiáng)；在專業(yè)知識(shí)的深度和廣度上還需要進(jìn)一步拓展；在與人溝通和協(xié)作方面也需要更加主動(dòng)和積極。在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中，我將針對(duì)這些不足進(jìn)行改進(jìn)和提升，努力成為一個(gè)更加優(yōu)秀和全面的行政管理人員。
總之，作為一名函授行政管理專業(yè)的畢業(yè)生，我深感自己在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方面取得了顯著的進(jìn)步。在未來(lái)的道路上，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和進(jìn)取的心態(tài)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和價(jià)值而努力奮斗。
函授行政管理畢業(yè)自我鑒定 19
經(jīng)過(guò)函授行政管理專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我得以深入了解了行政管理的精髓，并在這一過(guò)程中不斷成長(zhǎng)與蛻變。此刻，我對(duì)自己的這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行如下自我鑒定。
在學(xué)術(shù)層面，我通過(guò)函授學(xué)習(xí)的形式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了行政管理學(xué)的專業(yè)知識(shí)，對(duì)行政管理的理念、原則和方法有了更為深入的理解。我深入研讀了行政管理學(xué)的經(jīng)典著作，關(guān)注了行政管理領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，不斷豐富和更新自己的`知識(shí)體系。同時(shí)，我也積極參與了各種學(xué)術(shù)討論和實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐鍛煉，提升了自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
在工作技能方面，我通過(guò)函授學(xué)習(xí)掌握了一系列行政管理所需的技能。我學(xué)會(huì)了如何制定有效的管理計(jì)劃，如何協(xié)調(diào)各方資源，以及如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)高效完成任務(wù)。此外，我也注重提升自己的溝通能力和解決問(wèn)題的能力，努力在行政管理實(shí)踐中做到游刃有余。
在思想品質(zhì)方面，我始終堅(jiān)守正確的價(jià)值觀和道德觀。我深知作為一名行政管理人員，必須時(shí)刻以公共利益為重，堅(jiān)守職業(yè)道德和操守。我注重培養(yǎng)自己的責(zé)任感和使命感，努力為社會(huì)和人民貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和批判性思維，努力在行政管理實(shí)踐中不斷探索和創(chuàng)新。
當(dāng)然，我也深知自己在行政管理領(lǐng)域還有很多需要學(xué)習(xí)和提升的地方。例如，我需要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和案例分析能力，以便更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題。同時(shí)，我也需要注重提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以更好地發(fā)揮自己在行政管理領(lǐng)域的作用。
展望未來(lái)，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)行政管理領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也將積極面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，努力在行政管理領(lǐng)域取得更好的成績(jī)。我相信，通過(guò)不懈的努力和追求，我能夠成為一名優(yōu)秀的行政管理人員，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
函授行政管理畢業(yè)自我鑒定 20
隨著函授行政管理課程的結(jié)束，我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上，回顧這段學(xué)習(xí)歷程，我深感自己在知識(shí)、能力和個(gè)人品質(zhì)上都有了顯著的提升。在此，我謹(jǐn)以此篇自我鑒定，對(duì)自己進(jìn)行一次全面的反思與總結(jié)。
在知識(shí)層面，通過(guò)函授學(xué)習(xí)，我深入掌握了行政管理學(xué)的核心知識(shí)。我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了行政管理的理論框架、實(shí)踐方法和最新動(dòng)態(tài)，不僅了解了行政管理的基本原理，還掌握了解決實(shí)際問(wèn)題的.工具和技巧。同時(shí)，我也注重跨學(xué)科學(xué)習(xí)，將行政管理知識(shí)與政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等領(lǐng)域相結(jié)合，形成了更為全面和深入的認(rèn)識(shí)。
在能力方面，我通過(guò)函授學(xué)習(xí)鍛煉了自己的自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考能力。函授學(xué)習(xí)的方式要求我具備高度的自律性和自我管理能力，我合理安排時(shí)間，認(rèn)真完成作業(yè)，積極參與討論，不斷提升自己的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)自己的.溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)、交流，共同進(jìn)步。
在個(gè)人品質(zhì)上，我始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信、勤奮進(jìn)取的原則。我深知行政管理工作的重要性和復(fù)雜性，因此我始終保持著對(duì)工作的熱情和敬業(yè)精神，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德水平。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和批判性思維，不斷探索新的管理理念和方法，以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)環(huán)境。
然而，我也意識(shí)到自己在某些方面還存在不足。例如，在面對(duì)復(fù)雜多變的行政環(huán)境時(shí)，我還需要進(jìn)一步提高自己的應(yīng)變能力和決策水平。此外，我也需要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力，以便更好地將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。
展望未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平。我將以更加開放的心態(tài)和更加務(wù)實(shí)的態(tài)度，面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和社會(huì)價(jià)值而不懈努力。同時(shí)，我也將積極關(guān)注行政管理領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，為推動(dòng)我國(guó)行政管理事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，通過(guò)函授行政管理學(xué)習(xí)，我不僅獲得了豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，還提升了自己的能力和品質(zhì)。我將以這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷為新的起點(diǎn)，不斷追求進(jìn)步和完善自我，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和社會(huì)使命而不懈奮斗。
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