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      1. 畢業個人自我鑒定

        時間:2023-04-18 20:02:19 自我鑒定 我要投稿

        畢業個人自我鑒定范文

          自我鑒定是個人在一個階段的自我總結,它能夠給人努力工作的動力,快快來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的畢業個人自我鑒定范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        畢業個人自我鑒定范文

        畢業個人自我鑒定范文1

          不知不覺,我的大學四年就要落下帷幕了,回顧四年的學習生活,美好中略帶辛酸。

          我是來自化學與材料科學學院的馬芳,九月帶著對未來的憧憬來到了這所百年老校,剛擺脫黑暗的高三,大一的時候覺得大學是個鍛煉能力的地方,學習排在能力之后,于是我把除了上課以外的時間都用在社團活動中,我參加了學生會、院青年志愿者協會組織,大學和高中的上課方式很不一樣,基本上一節課可以學一章節的知識,所以只在上課聽講是完全不行的,但是我在課下根本沒有時間去把老師上課講的東西再鞏固一遍,這樣越累越多,到后來期末的時候才知道自己落了太多的東西,只能亡羊補牢,進行所謂的考前突擊,突擊幾天,到最后勉強可以應付考試,但是,其實自己什么都學不到。所以我覺得學業服務中心可以在大一新生剛入校的'時候就組織辦一個講座或者簡單的宣傳,告訴他們在大學學習也是非常重要的,這樣他們的大學生活開始或許不是那么的盲目。

          大二的時候,我知道自己不能這么輕重不分了,工作要做,但是學習也要抓,于是,我決定退出幾個社團,只留下自己最感興趣的一個,這樣可以把主要精力放在學習上,由于大一落的東西太多,大二還是比較辛苦的,我得花幾倍的時間去彌補,并且大二要靠省計算機二級,英語四級,所以要準備的東西很多,大二其實是很關鍵的一年,這學年課很多,一不留神就回掛科,還有和學位證直接掛鉤的兩個大型考試,還有轉專業的問題,所以學弟學妹們在大二的時候一定要把重心轉移到學習上來。

          大二過去后,大三便只剩一些專業課了,課不是很多,但這時候要準備著考研或者找工作了,其實這是大學最迷茫的時候,好多人都很糾結自己到底要走那一條路,我個人覺得不要考慮太多,跟著自己的興趣走,對學術比較感興趣的話就讀研,不感興趣就工作,不然就算讀研了也會后悔。特別要提醒的是要是選擇讀研的話而且自己又有保研資格的話,一定要多留心一些學校的保研情況,保研畢竟比考研容易的多,現在好多學校都會舉辦夏令營等一系列的保研活動,學弟學妹們可以多關注一下,有機會多參加一些,有益無害。

        畢業個人自我鑒定范文2

          時間過的太快了,我還沒來得及回味高中的生活呢,就已經面臨著畢業了。一想到以后再也不能經常見到教了自己幾年的老師以及相處了三年的同學,我就感覺到一種淡淡的傷感,雖然和老師、朋友們的聯系沒有斷,可我也知道我們之間的情感肯定也是會慢慢變淡的。之所以這么牽掛他們,還是因為他們在高中這三年里對我的幫助太多了,是他們改變了我。

          一、在思想上

          在我剛進入高中時,我整個人其實是比較忐忑的,因為我很害羞,而且成績也一般,我害怕沒法和同學們融入在一起。但是事實證明了我的這個想法是多余的,因為在這里我感受到了來自老師和同學們的溫暖。之前我是不敢主動的和別人說話的,可我的同學太熱情了,硬生生的把我變得越來越活躍。這也讓我端正了自己的態度,我待人也應該和善且主動才行,不能再這樣沉默下去了。

          二、在學習上

          我的學習成績并不是太好,這從我的入校成績就可以看出來,在班上的排名屬于中游偏下。所以我一直都想把自己的成績沖上去,這是為了向老師、同學、家長證明自己的能力。但是學習并不是一蹴而就的,必須得經過一段時間的沉淀才行,特別是我的底子還比較差,再加上高中的知識點相比初中已經難了不少了,所以我的成績也并沒有什么出彩的地方。但努力絕對是有效果的,我在課堂上認真聽老師的課,并且做好了筆記和課后作業,就是靠著這樣一點點的積累,讓我在一次又一次的考試后,成績都在穩步的提升,F在的.我,在班上的成績已經算是上游了。

          三、在生活中

          我這個人屬于慢熱型,很多的時候哪怕我很喜歡和別人一起玩,但是我也不會直接表明自己的內心想法,等到玩的特別熟悉后,我才會放開自己。雖然我這個人慢熱,但是我還是比較實誠的,所以我也有不少的好朋友,他們愿意幫助我度過一些困難,在他們遇到困難時我也會盡力去幫助他們。除了和同學們保持好關系外,我也經常會去幫助老師做一些力所能及的小事情,所以我的老師和我也很熟絡,在學習上時常對我進行指點。在家里的時候,我也經常幫助家人做一些家務活,畢竟我已經這么大了,不能再像個小孩子一樣任性了,我得為家里人分擔一些責任。

          三年的高中生活就要結束了,我也即將迎來高考,相信自己能在高考中考出一個令人滿意的好成績,然后選擇一個中意的大學!

        畢業個人自我鑒定范文3

          時光如流水般從指間輕輕地,靜靜的滑過。轉眼間又是一個冬季,悄悄地降臨在綠城南寧的上空,離開了熟悉的家已近有一年多了,對父母的思念越發強烈,夜里的夢也多了些對鄉土回憶。家中的兩位老同志,在下很想,相當的想你們。

          我們經歷了一個不同尋常的。感受了一個無與倫比的奧運。銘記了那些永恒的瞬間。光陰似箭,在成長的河流里,依賴變得那么的渺小與脆弱,不知不覺的離開了我的身邊,被年紀這個東西拋棄在無盡的過去里。在這個訊息萬變,換戀人比換衣服還勤快的新世界里,我的大學二年級上的生活匆匆開始,又默默的'快要走到終點了。我終于能勉強跟上時間的腳步,在這個關鍵的階段有了個比較理想的開端。大學英語四級,這個讓許多人痛苦的考試在我準備專業四級的空隙中被埋沒與遺忘了,但這并不表示它擊敗了我們,相反,在戰術上藐視,戰略上重視它的我,順利的拿下了這塊高地。

          冬季的陽光依舊那么的美麗溫暖,南寧的天空讓你感受不到一絲的寒冷,我那顆熱血的心臟跳動非凡。生活在繼續,學業在繼續,唯一不變的是我那對夢想的追逐與對現實的感悟。沒有什么能比做真正的自己更讓人向往,讓人快樂的了。曾經的我讓人恐懼,讓人愜意,仿佛琢磨不透又清澈透明。大一離我遠去。破滅的夢再次提醒我自己:衣服天注定。也許我真的老了,心有些疲憊,F在的我又回到了那個無瑕幼稚的階級中,就算被壓迫,那也是快樂的經歷,人生能有幾個大學二年級。

          人不能迷失了自己,不能在繁華的空間中沉淪。找到了那個適合方向,找到了那盞照亮歸途的燈,哪怕沒有夜視鏡,回去的路永遠不會欺騙你。有一條路在等待我的來臨,它雖是曲折的,黑暗的,孤獨的,充滿著誘惑,名利,但是我的心依舊,希望與力量從來沒有與我遠離。在過去了的短短一百二十個晝夜里,為我指明,在那高樓聳立,車水馬龍的異鄉城市里。我成長了,變化了,少了些肉,多了些青春痘。大腿的脂肪依然頑強,屹立不倒,看來只有等到又一個夏季,才能與它們徹底隔離。

          沒有墮落,沒有放棄,苦痛正是我的強心劑,讓人上癮的毒品。并不是說我過得迂腐,艱苦,有時候真的是在享受,悠閑的面對一切的紛紛擾擾,世間百態,難得糊涂,用心感受知足。我敏感,齷齪,執著充滿激情,怕輸卻又義無反顧。夢沒有實現多少,收獲的卻不只是失落。悲傷總會來的,痛苦不會走的,磨難永遠圍繞著,我很快樂。沒有你們,我的生活如死一般寂,比地獄還要令人乏味。我的確在某種程度上是個變態,但是我真的喜歡挑戰那些不可能的事,失敗了不重要,至少我不是個看客。

          展望明年的旅途,憧憬中夾雜著些許焦慮,恐懼中不乏激動與光榮。常掛在嘴邊一句話:Lifesuck!的確,但是Sowhat?I’mROCK我的電影里我是主角。年后的未來,想必會更加精彩。,歸家的時間越發臨近,久違了的氣息即將來臨,馬上就要成為過去,保持微笑,,張開雙手,用一課熾熱的心擁抱,舞蹈,我們還年輕,我們永遠激情。

        畢業個人自我鑒定范文4

          要工作了,對于在學校所學的技能,我也是有著充分的自信,這些年在中專的學習,我沒有放松,和初中相比,中專的學習更多的是技能的培訓,而沒有了那么多的理論知識,也是讓我感受到自己對于學習有了一些興趣,我也是要對這中專的一個學習以及學校的生活來做個自我鑒定。

          技能的學習方面,更多的是動手的操作,和之前相比,我也是更加的愿意去學,如果讓我看書,可能學的比較的.慢,甚至會沒有動力,但是實際的操作卻是讓我有了興趣,而且也是積極的上課,老師講的,我也是認真的去操作,通過這些年的努力,我也是掌握了我所在專業的技能,對于進入社會的工作也是有了更多的信心,雖然和其他高中生相比,我沒有什么理論的知識,懂得也是不多,但是我確實是學到了一門謀生的技能,可以在今后的社會中找到工作,去生活去賺錢,也是讓我明白,學習的方面,我更擅長動手去做的事情,而不是書面上的一些理論,老師交代的任務,我也是會積極的去完成,我也是相信,通過自己的一個努力,學到的技能也是會在以后的工作之中運用好的。

          日常的生活里,我沒有懶散,和同學的交往也是更多的以交流學習為主,不會覺得到了中專了,對于未來失去了信心,做一些對自己沒有好處的事情,也是不會抽煙,不會喝酒,沒有不好的生活習慣,認真的完成學習,也是會和同學一起打球鍛煉了自己的身體,也是收獲了友誼,時間過得很快,轉眼就是畢業,我也是在這三年之中,感受到自己的生活習慣也是變好了,可能也是由于對學習感興趣,做了一些有益自己的事情,所以沒有去做像初中那樣,上課睡覺,和人講小話之類的事情,反而是在中專里面學到了技能,磨練了自己,同時自己也是更加的成熟了,懂得要進入社會的工作,如果沒有一技之長,那么也是很難生存下去的。

          通過學習,我也是對于自己更加的有信心了,專業的技能讓我在今后要進入社會的工作,不再像之前那么的害怕,也是讓我對于社會的挑戰,不再畏懼,只要有一技傍身,我想今后無論在哪個崗位上,我都是會認真的去做好,去立足,去讓自己得到更多的收獲,同時進入到社會,學習也是不能停止,必須要時刻的去進步,去讓自己提升,來更好的適應社會,去讓自己有所成就。

        畢業個人自我鑒定范文5

          時間如此的短暫,三年的衛校從剛進入職高的時候的低落和茫然,到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這必將我人生中的新挑戰,轉換了角色。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態之外,更重要的是得益于三年的學習積累和技能的培養。畢業之即,對自己三年來的校園生涯作一個鑒定。

          一、思想政治方面

          本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

          二、學習方面

          我一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過認真地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

          三、在生活上

          我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

          在衛校的第三年是我到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院里學習。在醫院里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

          我要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫學專業的大學生,所受的`社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

          本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

          在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實基礎知識。

          在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

          "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

        畢業個人自我鑒定范文6

          社會日新月異,作為一名教師,不斷用知識武裝自己是時代的潮流,所以我也到____大學進行在職函授學習。三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。在這三年的函授學習的日子里,認真學習專業理論知識,以更加充滿自信和更大青春活力踐行于實際工作中去。畢業在即,對這三年個人鑒定如下:

          知識方面,函授學習時間雖然匆忙,但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現代教育理論與實踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是很明顯的。

          專業技能方面,作為教師兼班主任,我一直思考怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?函授學習之后,我明白了一個良好的班集體的標志是:①班集體有了一個較穩定的、團結的領導核心,班干部能獨立開展各項工作;②班級目標已成為學生個體的`奮斗目標;③學生是非觀念強,有正確的集體輿論和班風。這樣的班集體不是憑空產生的,它是班主任血汗和智慧的結晶。三年的函授,我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發事件技能等,它們給予我無窮的智慧,讓我的學生越來越信賴我。

          思想認識方面,本人在函授期間,能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發展心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統的了解和把握。同時收獲了教師要用發展的眼光看待學生,要尊重、關愛全體學生;通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業、解惑的教師不是合格的教師。

          函授結束之際,又要開始全身心的投入到教育工作中,我將會運用自己學到的知識服務于教育事業,教書育人,做一名合格的好老師。

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