機(jī)電一體化專業(yè)自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行自我總結(jié)，自我鑒定能夠提升我們的書面表達(dá)能力，為此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？以下是小編精心整理的機(jī)電一體化專業(yè)自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。
機(jī)電一體化專業(yè)自我鑒定1
學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成本專業(yè)課程學(xué)習(xí)，并取得了優(yōu)秀成績(jī)，每學(xué)期末考試成績(jī)都在班上前三名。還獲得AutoCAD軟件計(jì)算機(jī)輔助機(jī)械類設(shè)計(jì)繪圖高級(jí)員資格證、電工上崗證、數(shù)控車床中級(jí)證、數(shù)控銑床中級(jí)證。因此讓自己取得了自信和增強(qiáng)了走向社會(huì)立足于社會(huì)的信心，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、積級(jí)向上、耐心負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。人總是在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中鍛煉！
思想上，有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向和明確的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)。遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳活動(dòng)和愛國(guó)主義活動(dòng)。
在校期間，擔(dān)任班委組織委員一職，曾獲得優(yōu)秀宣傳員獎(jiǎng)。組織領(lǐng)導(dǎo)班里各項(xiàng)活動(dòng)，特別是組織同學(xué)參加學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì)獲得團(tuán)體獎(jiǎng)第四名，參加學(xué)校舉辦大專生辯論賽獲得團(tuán)體第三名。代表本教學(xué)點(diǎn)隊(duì)參加總院舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽獲得團(tuán)體第二名。同時(shí)，個(gè)人獲得短跑200米冠軍和200米欄亞軍。
生活上，崇尚質(zhì)樸的生活養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的.作風(fēng)。此外，時(shí)間觀念性強(qiáng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，得到師長(zhǎng)的好評(píng)。敢于拼搏與吃苦耐勞精神將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)，三年多姿態(tài)多彩的大學(xué)生活造就了充實(shí)的生活！
作為21世紀(jì)的新青年，不會(huì)因?yàn)樽约菏谴髮Ｎ膽{而失去自信，反而我會(huì)更加迫切嚴(yán)格要求自己孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉來完善自我，挑戰(zhàn)自我、超越自我。我相信：只要用心、執(zhí)著、刻苦拼搏沒有什么不可能的，態(tài)度決定一切！“良禽擇木而棲，士為伯樂而榮”，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁精神踏入社會(huì)！同時(shí)作為一名20xx年應(yīng)屆機(jī)電一體化專業(yè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生來說，畢業(yè)只是求學(xué)途中走完的一小步，社會(huì)才是一所真正的人生大學(xué)，人生道路上還有更多的坎坷，踏入社會(huì)只是人生道路途中的某段起跑點(diǎn)！
機(jī)電一體化專業(yè)自我鑒定2
三年大學(xué)學(xué)習(xí)，使我自身的各方面能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié)；注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的.大學(xué)生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神；作為系學(xué)生會(huì)干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力；并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
除此之外，課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài)；尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁設(shè)計(jì)；一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
三年的在校生活只是我人生路上的一小段，如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。我想在以后的人生生活中，這幾年的`知識(shí)沉淀一定會(huì)使我受益匪淺，我會(huì)一如既往地努力！
我在各方面能夠嚴(yán)格要求自己，積極要求進(jìn)步，完成了機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)習(xí)，并爭(zhēng)取成為一名高素質(zhì)的復(fù)合型工程技術(shù)人才。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，僅僅靠課堂上學(xué)到的知識(shí)并不能完全解決實(shí)際工作中的問題。從大一開始，我就特別注重在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時(shí)間，拓寬知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，只有多層次、全方位發(fā)展并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才，才能符合社會(huì)發(fā)展的需要和用人單位的需求。在做到努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也非常注重培養(yǎng)和鍛煉自己的社會(huì)工作能力。
通過積極參加學(xué)生團(tuán)體和組織的各種活動(dòng)，培養(yǎng)了我較強(qiáng)的工作組織能力、良好的合作精神，提高了自身的文化素質(zhì)。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，曾做過促銷員、志愿者，為自己增長(zhǎng)了閱歷和工作能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作理念，加強(qiáng)了組織協(xié)調(diào)能力，鍛煉了交際能力。為人熱情、大方、性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)，生活態(tài)度積極樂觀，善于溝通，有較強(qiáng)的組織能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，同學(xué)關(guān)系融洽，做事積極主動(dòng)、認(rèn)真、踏實(shí)，不輕言放棄，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和敬業(yè)精神，能快速學(xué)習(xí)新事物、適應(yīng)新環(huán)境，并融入其中。
機(jī)電一體化專業(yè)自我鑒定3
經(jīng)過大學(xué)三年機(jī)電一體化專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，謙虛自律的我，樂觀向上、為人真誠(chéng)、坦率，能吃苦耐勞具有團(tuán)隊(duì)合作精神，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾，在學(xué)習(xí)上，我成績(jī)良好，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，通過課余時(shí)間學(xué)習(xí)參加國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試現(xiàn)已通過一級(jí)Windows。在深透課本知識(shí)的同時(shí)，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作，利用課余時(shí)間進(jìn)行多種計(jì)算機(jī)軟件的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。在而對(duì)學(xué)校的每一次實(shí)習(xí)時(shí)都認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取做到最好，能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識(shí)，在得到了各位老師好評(píng)的同時(shí)候，也為以后的工作打下基礎(chǔ)。
作為一個(gè)大學(xué)生，我想最重要的`不是說他的書讀的有多好，而是他應(yīng)該其備怎么的素質(zhì)才能在這個(gè)社會(huì)會(huì)的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中生存下來，我覺得每個(gè)人都有適合自己的路，也有自己的謀生手段。能通過社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)生存會(huì)比其他方式生存更加讓人興奮，試問哪個(gè)企業(yè)不是在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來的，所以競(jìng)爭(zhēng)是企業(yè)存活的生命線。說到我自己，是個(gè)很平凡的人生但是我也有自己的品質(zhì)，我熱愛生活，喜歡拼搏，為人真誠(chéng)還能吃苦耐勞，擁有團(tuán)隊(duì)精神。希望用自己的努力打拼將來。找到一份能更多的和別人接觸，充滿競(jìng)爭(zhēng)的職業(yè)！真正的.鐵飯碗不是在一個(gè)地方吃一輩子，而是不管在哪里都有飯吃！
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經(jīng)過大學(xué)四年機(jī)電一體化專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，謙虛自律的我，樂觀向上、為人真誠(chéng)、坦率，能吃苦耐勞具有團(tuán)隊(duì)合作精神，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。
在學(xué)習(xí)上，我成績(jī)良好，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，通過課余時(shí)間學(xué)習(xí)參加自學(xué)考試（建筑工程），參加浙江省的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試現(xiàn)已通過一級(jí)windows、二級(jí)（vb）、三級(jí)（網(wǎng)絡(luò)技術(shù)）。在深透課本知識(shí)的同時(shí)，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作，利用課余時(shí)間進(jìn)行多種計(jì)算機(jī)軟件的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。在面對(duì)學(xué)校的每一次實(shí)習(xí)時(shí)都認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取做到最好，能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識(shí)，在得到了各位老師好評(píng)的同時(shí)候，也為以后的工作打下基礎(chǔ)。
作為一個(gè)大學(xué)生，我想最重要的不是說他的書讀的有多好，而是他應(yīng)該具備怎么的素質(zhì)才能在這個(gè)社會(huì)的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中生存下來！我覺得每個(gè)人都有適合自己的路，也有自己的謀生手段。能通過社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)生存會(huì)比其他方式生存更加讓人興奮，試問哪個(gè)企業(yè)不是在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來的，所以競(jìng)爭(zhēng)是企業(yè)存活的生命線。說到我自己，是個(gè)很平凡的`人！
但是我也有自己的品質(zhì)，我熱愛生活，喜歡拼搏，為人真誠(chéng)還能吃苦耐勞，擁有團(tuán)隊(duì)精神。希望用自己的努力打拼將來。找到一份能更多的和別人接觸，充滿競(jìng)爭(zhēng)的職業(yè)！真正的鐵飯碗不是在一個(gè)地方吃一輩子，而是不管在哪里都有飯吃！
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本人對(duì)機(jī)械很感興趣，就例如獨(dú)自完成了一項(xiàng)機(jī)械類的作業(yè)就覺得很有成就感。在大學(xué)3年里，我擔(dān)任的是班里的學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)部干事，對(duì)待學(xué)習(xí)絲毫不懈怠。在校的學(xué)習(xí)過程中，我獲得了很強(qiáng)的邏輯思維能力、空間想象能力，這對(duì)于機(jī)械類工作是很有幫助的。在校的實(shí)訓(xùn)與針對(duì)自己專業(yè)的'暑期實(shí)習(xí)中獲得了一定的動(dòng)手能力，并增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神與敬業(yè)精神。但我覺得就學(xué)校的專業(yè)知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此便利用雙修日與假期時(shí)間，在外攻讀“數(shù)控中級(jí)”與“UG應(yīng)用工程師”。
在校業(yè)余時(shí)間，還參加了針對(duì)專業(yè)舉辦的各項(xiàng)比賽，從中都獲得了不錯(cuò)的名次。在思想上我要求上進(jìn)，剛?cè)雽W(xué)不久就遞交了入黨申請(qǐng)書。上課從不遲到、不早退，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。責(zé)任感強(qiáng)，答應(yīng)同學(xué)或輔導(dǎo)員的事盡自己努力，最快時(shí)間做好。雖然是學(xué)習(xí)委員，但遇到不懂的地方能謙虛好學(xué)，不恥下問。在大學(xué)期間獲得過獎(jiǎng)學(xué)金與“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號(hào)。畢業(yè)在即的我，希望能在將來的工作中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為企業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
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兩年的中專生活是我人生的關(guān)鍵點(diǎn)。我所學(xué)的專業(yè)是機(jī)電一體化專業(yè)，兩年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于臨床實(shí)踐。
在中專期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的`特長(zhǎng)；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織能力。
令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵(lì)我，在督促我，在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會(huì)去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
在中專生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡欉@兩年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。
我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。忙碌的法學(xué)生活就在悄然中過去，但它已成為我人生中美好回憶的一部分。是學(xué)校把我培養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)代中專生，使我各方面的素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，開辟了一條屬于我自己的道路。
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