醫學本科成人教育畢業自我鑒定

醫學本科成人教育畢業自我鑒定

　　自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析，并作出相應的總結，自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力，因此我們是時候寫一份自我鑒定了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的醫學本科成人教育畢業自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

醫學本科成人教育畢業自我鑒定1

　　從跨入大學校門的那一刻起，我就堅決了這樣一個信念：“愿吾一生純潔忠誠效勞，勿為有損無益之事，勿取服或故用有害之藥，當盡予力以增高吾職業之程度，幾效勞時所知所聞之個人私事及一切家務均當謹守秘密，予將以忠誠勉助醫生行事，并專心致志以注意授予護理者之幸福�！边@是護理專業的偉大先驅南丁格爾為所有護士所立的誓約，也是我愿用一生所遵守的誓約。為了更好地啟程下一步的路，我對自己的學習生活有很多感悟。

　　我堅持努力學好專業知識，較深入地掌握了土木工程施工、工程工程管理等根底理論知識，成績一直名列前茅，連續三年獲得校綜合特等獎學金，并屢次參與數學、英語競賽，取得了相應的獎項。在不影響自己學業的'情況下，我還經常幫助本班同學學習專業知識，熱心為他們解決學業上的難題，備考時盡力為他們答疑解惑，不僅幫助了他們，也完善了自己的理論知識。

　　此外，我還注意結合自身專業特點，先后參與了學校組織的科研立項工程和暑期社會實踐調查，都取得了較優異的成績。

　　本人具有優秀道德修養，并有堅決的政治方向。在校期間我不斷提高自己的政治覺悟和道德修養，并以這為行動指南，樹立了正確的人生觀和價值觀。

　　令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利參加了中國共產黨，成為了一名榮耀的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我、催促我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，較好處理人際關際，處事日漸成熟。

　　我崇尚簡單質樸的生活，不鋪張不浪費，并養成良好的生活習慣和正派的作風。從小父母就注重對我的培養，鍛煉了我吃苦耐勞的精神和自理自立的能力。我熱心待人，老實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我。

　　四年的大學生活是我人生的一小段，但卻是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我規劃今后的人生起著至關重要的作用。

　　沒有野心的人也許某天會享有盛名，然而，有野心的人不想出人頭地那么很罕見。

醫學本科成人教育畢業自我鑒定2

　　通過參加自學考試，使我在工作和生活中能夠不斷的提升自己能力，同時培養自己不斷進取的精神。它不僅是一本證書，更重要的是給了我一種生活的態度，一種學習的方法，這都讓我終生受益。它考驗了我的意志和耐力以及學習能力，給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態度以及持之以恒的信念，給了我足夠的信心面對競爭劇烈的`社會挑戰。

　　首先，在政治思想方面我樹立了正確的人生觀和世界觀，提高了個人素質和道德品質，愛崗敬業，時刻以一名優秀的醫務工作者的標準要求自己，全心全意為病人效勞。

　　其次，在工作中能嚴格遵守醫院的各項規章制度，與同事團結合作，順利完成每一次的大小手術任務，認真細致，嚴格遵守各項護理操作規程和查對制度，對病人熱情效勞，細致周到，時刻把病人利益放在第一位。積極參加醫院的各項業務學習活動，自學中學到的知識讓我在工作中受益匪淺，把知識和技能與工作相結合，理論聯系實際，將所學的知識運用于實際工作中，強化理論水平，提高了業務技術能力，使我對病人的效勞標準有了更大的提高。 自考的日子是充實的，幾年中我一邊認真工作一邊刻苦學習，很好地處理自學考試與工作的關系，做到工作與自學兩不誤，自從參加自學考試以來沒有因為自學考試的緊張而放松對工作的要求，也沒有因為工作的繁忙而放棄自學考試。并利用工作之余認真鉆研自學教材，對每次考試的學科總是列出學習方案，堅持循序漸進。在學習中，注意把科學的護理理論和專業護理技能內化為自己的知識和能力。

　　總之，自學考試的文憑不是我追求的終點，而是一個目標的新起點，使我在生活中，工作中向更高的知識境界去探索，去挑戰。如今的社會是一個知識的社會，只有不斷的學習充實自己，才能不斷的迎接挑戰。自考給我的啟示是只要努力必有回報，只要付出必有成就。

醫學本科成人教育畢業自我鑒定3

　　光陰荏苒，轉眼間，兩年半的護理本科函授學習即將完畢，我要感謝三峽大學醫學院給了我這次再學習和提高的時機，回首這兩年，是我一生的重要階段，因為通過再次系統全面的學習護理學專業知識，我的專業技能得到了全面地提高，為實現人生的價值打下了堅實的根底。

　　在思想品德上，在兩年多的學習過程中，我進一步端正學習態度，養成了嚴謹的學風和自覺學習的良好習慣，這些無形的財富將對我以后的工作和生活產生重要影響，在這個學習過程的微薄之力。

　　在學習上，我不斷地充實自己，挑戰自我，圓滿地完成了《生理學》、《醫學免疫學》、《組織胚胎學》、《根底護理學》等17門課程的學習，在系統地掌握了護理學專業課程的.同時，也充實了相關醫學知識，使本人在過去的根底上，對于護理專業知識有一個較完整的框架把握，對以前在學習的知識有個反芻的時機，對所之所學的專業知識有了的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的詳細實踐中，真正做到“以病人為中心，以質量為核心”的效勞宗旨，工作盡職盡責，踏踏實實，練就了扎實的根本功，為患者提供更加優質的效勞。

　　兩年半的業余學習，時間雖短，但本人覺得受益很大，我將努力向更高的醫學知識頂峰繼續攀登，并以此作為回報社會的資本和依據，以扎實的專業技能為依托，用優質的效勞回報社會，為祖國護理事業的開展和人類身心安康奉獻自己的力量。

醫學本科成人教育畢業自我鑒定4

　　為提高自己的業務水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，并考取了華中科技大學的工程管理專業，于是開始了三年的學習。經過三年的學習，我完成了在華中科技大學的全部學業，并在老師的指導下完成了論文寫作。通過這次學習，本人各方面都有了較大的提高。

　�。ㄒ唬┱�治思想上，本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導。函授期間，遵守學校的各項規章制度，尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽，互相幫助。班中事務主動參與，且樂此不疲。

　�。ǘ�）學習目的及態度：我已圓滿的完成了學校規定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學生時代的風格，不遲到、不早退。有要事那么向班主任請假。上課認真聽講并作好學習筆記，按時完成老師布置的作業。

　�。ㄈ�）工作與學習的處理：能很好地處理好學習與工作之間的關系，做到工作學習兩不誤，從來沒有因為考試的緊張而放松工作，也沒有因為工作的繁忙而放松學習，并把學習中的科學原理和技術內化為自己的知識和能力，提高自己的知識水平和工作能力。 （四）總結：雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的`東西并不多，大局部的知識還得靠自己的領悟及在工作中積累經歷。在以后的學習工作中，我將以此為根底，不斷的研究學習，提升自己。

　　有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。確實，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。學業完成了，但我并沒有松懈，我還會在今后的日子里繼續參加學習不斷提高自己，做一名對祖國的建立事業有奉獻的人才！

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