評職稱的自我鑒定通用
自我鑒定即為自我總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,為此要我們做好自我鑒定。我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編收集整理的評職稱的自我鑒定通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級成績突出,受到學校領導的肯定,我會繼續努力豐富自我,提高自我,為祖國的教育事業努力奮斗。
光陰似箭,轉眼間我已參加工作將近10年了,回首這10年來的教育教學工作,在領導的關心與幫忙及個人的勤奮努力下,我在各方面都取得了必須的成績。現鑒定如下:
一、政治思想表現方面
我自任現職以來,堅持四項基本原則,堅持黨的教育方針與政策,熱愛教育事業,一心撲在教育教學工作上,視教育事業為自我的生命一樣重要。在工作中,我始終堅信:只要持之以恒,鍥而不舍地辛勤勞動,就必須能夠提高學校教學質量,改變學校社會形象,重塑學校社會輿論,最終把學校打造成為社會信任,家長放心,學生健康、歡樂成長的模范學校。為了這個目標,長期以來,我始終堅
持做到:以校為家,愛生如子,兢兢業業,勤勤懇懇地耕耘在自我的崗位上。
二、教育教學及教研本事方面
1、在教育教學工作中,最重要的是要提高教學質量,而提高教學質量關鍵是上好課。所以在教學工作方面,優化教學方法,按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現教師為主導,學生為主體的教學思想,創設情境,誘發學生的認知需求和創新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習。同時對學生的作業嚴格要求,培養良好的作業習慣等等。所以在這樣的教學理念下,我所任教的班級在每次期中或期末里都取得了不錯的成績。
2、教研工作上,為了學習各種先進的教學理念和教學技能,盡快地提高自我的業務水平,我不斷地聽取本校教師的公開課,并且常到外地聽課與聽講座。
光聽他人上課,自我不去鍛煉,那么自我的教學只能提高一點點。聽課不僅僅學習他人的教學理念,學習他人方法,并且還提高自我的教學水平。當然作為教師,單聽課還是遠遠不夠的。因而本人也積極地加入教研活動。自任現職以來在本校開了多節公開課。
三、班主任工作態度及履行職責方面
在任現職期間,我以往擔任過班主任工作。我深知,班主任的工作關系著學生是否能夠健康、歡樂地成長和正確地發展;是否能夠成長為對社會有用的人。所以,我在工作中,始終熱愛每一個學生,從不歧視任何一個學困生,絕不放棄對任何一個特困生的耐心教育和細心培養。堅持曉之以理,動之以情,導之以行,持之以恒的教育原則,教育學生沿著德、智、體、美、勞方面健康成長,并成長為
有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人。
近幾年來,在學校領導的幫忙及個人的努力奮斗下,我逐漸成了學校教育教學工作中的骨干教師。但總的來說,我僅僅還是一名普通的教師,所以還需要不斷的加強自我的修養,提高自我的專業知識,爭取能在今后的教育教學上取的更加。
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