[精]大學畢業生自我鑒定11篇
自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?以下是小編精心整理的大學畢業生自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學畢業生自我鑒定 篇1
電大學習已經結束,雖然我們都是已經走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候在校學習生活。但這種工作學習實踐再學習再實踐的學習模式,使我收獲匪淺,受益終身;仡櫲甑膶W習歷程,感受頗多。
一、思想上高度重視
在這幾年的工作中,使我充分認識到之前在高中階段所學的知識及工作經驗,在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關的理論和專業技能知識。參加電大學習后,我在思想上高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作所需的理論知識,專業技能和工作經驗。不斷增強工作辦事能力,為比較順利完成各項工作,創造了良好的條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要學習期間的事情安排好,確保能夠全身心的參加上課階段的學習。
二、認真學習,嚴守紀律
由于不同于全日制的授課方式,除了面授之外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己,我特別珍惜這次學習的機會,正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教授請教,課后復習鞏固。電大老師是一些十分優秀的老師,他們有豐富的理論知識以及理論聯系實際的經驗吸引著我,增加了我學習的信心和決心。對老師的`輔導我總能傾心的聆聽,認真的圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容,回家后舍得花時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。在整個學習過程中,夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練,虛心向同學和老師請教。能夠嚴守學校的各項紀律和規章制度,做到尊敬老師和同學。經過三年的電大學習,起到事半功倍的效果。三年的電大學習生涯和實踐活動,是我不斷挑戰自我,充實自己的一段光輝歷程。
時光荏苒,四年的大學生活即將結束,作為人生中重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,爭取成為一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛煉,我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地。
在學習上,憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。
在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生干部,我積極主動的完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。
在生活上,我嚴格要求自己,勤儉節約,遇事冷靜思考,加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。
離開大學校園并不意味著我將結束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習,在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
大學畢業生自我鑒定 篇2
大學三年接近尾聲,我沒有想過自己會有這么一天,畢業其實就在眼前,三年的這些回憶我都在慢慢的消化,這是對我的一個考驗,也是將來回想起來就會無限感慨的一段經歷,我總是在告誡自己一定要在各方面完善好自己,現在已經是大三的我在自己各個方面都有所突破,這三年帶給我的是在太多了,給我信心,給我一份壓力,給了我一些面對今后社會的勇氣,在現在畢業之際我想應該對過去有一個交待。
我性格上面其實不善言辭,雖然是在大學學習生活,在個人的一些社交上面我倒是顯得不是那么優秀,現在我也知道了我需要改變,其實在學習上面我就一直對自己保持一個非常端正的心態 ,因為在社交上上面這不是我的強項,我也在一直讓自己成熟起來,各方面的能力我都在加強,我必須做到一定的彌補,現在我想了很多,只有讓自己保持一個穩定的心態才能夠靜下心來加強自己各方面,大學三年我在修養這一塊都是非常重視的,我希望能夠讓自己有一個穩定的心態,去做好這些,生活上面我總是希望自把這些基本的事情做好。
在學校上面我選擇這個專業我是覺得今后非常有發展,在這幾年的時間當中我在不斷的堅持這一點,特別是在學習上面我對自己要求也是非常的高,這些都是作為一名大學生應該去做好的事情,很多時候我就忽視了這一點,每當我回想這些的時候就會抱著一個非常不安的.心情,后面我才慢慢的堅定了自己意志,在學習上面我才加強了起來,我知道專業知識就是首先應該考慮的,在學校其實老師教的是一部分,我們自己主動地去學習才是關鍵的,這種行為讓我真的非常高興,不管是有一個什么樣的態度,都應該保持這些,在學習當中沒有保持這些就會墮落下去,三年的來的學習我達到了自己所期望的那個位置。
在社會實踐方面,我對自己的要求也是很高,我會主動的去參加一些實踐活動,其實在學校有這種機會不是很多,很多都是自己在假期的是都去鍛煉,雖然說我性格上面不是很外向,可是我能夠讓自己沉著下來積極主動去參加社會實踐,這三年的時間,我一直都在加強自己社會實踐能力,我相信我今后也會受到自己今天這些行為的幫助,大學總是這么珍貴,我感恩xx大學,感恩這段經歷。
大學畢業生自我鑒定 篇3
在這畢業之際,我一直覺得自己很多時候需要有進一步的鍛煉,在xx這里學習于我而言是一個很大的提高,我也非常希望自己以后能夠把工作做的更好,雖然現在已經是到了畢業之際了,但是我確實是感覺非常的有動力,現在回想起來的時候,我感覺還是非常有意義的,對于過去的幾年,我也需要有一個客觀的評價。
在學習當中,我對自己還是比較有信心的,也一直都在認真的做好本職工作,上課認真的聽講,能夠積極的回答老師的問題,我認為這是對我個人能力的一個提高,對于這份工作我也一直感覺非常的有意義,我希望在下一階段的工作當中能夠做出更好的成績來,這也是接下來需要認真去維持好的,確實這段時間我也越來越感覺緊張了,以前從來沒有想過畢業就在眼前,我一直都希望能夠把更多的事情完善落實好,在學習方面我自認自己是比較優秀的,成績一直都是名列前茅的,在這樣的環境下面其實讓我感覺很有意義,當然我也對自己是比較有信心的。
在生活當中,我也一直都在嘗試讓自己努力做好,特別希望自己能夠做出更好的成績來,我和周圍的同事相處的非常不錯,一直到現在我也確實是感覺很有意義的,現在回想起來的時候我確實是感覺非常充實的,畢業之際我做的也是比較認真的,作為一名大學生我對自己各方面還是很有信心的,我和周圍的同事也是相處的很不錯的,在各種細節方面我都是落實的比較完善,這段時間我更加是感覺很充實的,畢業之際,我也一定會把工作做的`更好的,感激周圍同學對我的幫助的,這給我的感覺是很好的。
當然我也認識到了自身的不足,在很多方面都是需要有進一步的提高,身為一名大學生,這也是我以后應該要努力去做好的,過去我養成了一些不好的習慣,這給我的感覺是非常好的,我渴望未來可以做出更好的本職,在大學階段我覺得專注是一件很重要的事情,我就是自制能力不夠,很多時候在做事情的時候不夠專注,確實是感覺非常不好的,所以這些不好的地方,我需要進一步的去做好,相信未來這些都是我應該要去完善好的,現在我也已經畢業了,未來的時間還有很多,我真切的體會到了自己各方面的提高,所以以后我的一定會做的更好的。
大學畢業生自我鑒定 篇4
翻開一張泛黃的老照片,那是大一我們的集體照,那時是開始,打開現在這張嶄新的照片,這是我們的畢業照,確實大學的結束。
在讀大學的時候我不知道時間的珍惜,等到大學時光從我身邊溜走我才幡然醒悟,我的大學生涯馬上就要結束。學習是我們最輕松的時候,在我們追尋自己的夢想的在我們去是努力學習奮斗的時刻,沒一探都在探索中度過,這是我大學最快樂的時光。
我的大學雖然不是波瀾壯闊,但也充滿了色彩,從大一開始,我就有了我自己的最求,我的目標是我從小的愿望,每個人在實現愿望的時刻都是非常艱難的,因為我們要去努力去實現自我的價值,我品嘗過在學習中的枯燥,因為我學習中我每天需要努力的事情非常多,需要作出的努力也非常多,不是每一個人都能夠有這么好的機會來到大學去追尋自己的夢想,我既然有時間去尋找自己的夢想當然要去奮力一搏。
我參加過學校的演講比賽,也參加過學校的籃球比賽,在比賽中我雖然不是最優秀的,但我確是最活躍的,來到大學不容易,大學我不希望自己簡簡單單的就結束自己的大學生涯,沒有追求的人生是不夠完美的,在大學里面的各個項目各個比賽,考試也非常都,我就喜歡去參加這些,通過一次次枯燥的努力去獲得我的榮譽去贏得我的獎品。雖然不是每一次都能夠得到獎品但我卻能夠得到我想要的一切,對于我自己的一切我都會好好的做好自己的人生規劃。
時間也悄悄溜走,留下了我一路走過的痕跡,在我宿舍柜子里擺放了很多我參加活動獲得的獎品,都留下了我征戰的足跡,努力奮斗的我從沒有輕視這些過程,每次都會做好,把自己的努力放在心上,去實現去努力創造自己的們天,在我們大學老師經常告訴我們的一句話就是有夢想不怕困難,就拍我們不去行動,只知道等待機會的到來,其實機會就如同荒原上的兔子,不會主動撞倒你身上的,只有你去奮力追逐了才能夠獲得成功,吃會得到自己想要的。
一個人的成就不在與自己學習的'知識有多少而是在與這個人愿意去為了自己的目標付出與否,懶人之所以一無所有,是因為害怕這害怕那,不敢也不愿意改變現狀,認為現在的生活是最好的,因此在工作的時候總是這樣隨意的去做自己的工作。
我作為一個大學生大學的時間結束了,但是人生并沒有結束,更加璀璨的人生還需要我自己去拼搏創造。
學校里的知識與幼兒園的實踐生活給我在以后的幼兒園生活打下了基礎。校園里的生活,使我的綜合素質,修養,為人處事能力以及交際能力有了很大的提高。
在校期間,我曾擔任過班上的“團支書”、“體育委員”,對老師交代的每項工作認真負責,兢兢業業。在擔任班干部期間,我有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有責任心和良好的人際關系。能有力地組織同學及調動同學們的積極性;也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力,能很好的適應新的環境。
在學習過程中我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,多次被評為校“三好學生”、“優秀團員”、“文明學生”等,積極參加學校組織的實踐活動,以積極的態度和與同學們的相處,能合理的處理同伴之間的關系,積極參加各項操作活動,在實踐過程中,認真閱讀教材,查閱相關資料和參考書籍。
在校期間,我拿到了教育局頒發的普通話證書,在學校組織的的“師校之春”的比賽中,獲得了“美術”一等獎、“硬筆書法”、一等獎“植物標本”、二等獎“手工制作”第四名等各種獎項.縣里組織的“暑假征文”比賽中獲得三等獎,學校組織的“感恩父母”的作文比賽中獲得二等獎。
我有積極向上的生活態度、廣泛的興趣愛好、對工作責任心、注重團隊合作精神和集體觀念。
在學校組織的實驗幼兒園實習活動中積累了很多經驗,學到了很多寶貴的知識和掌握了幼兒園一日生活的細節以及注意事項,學會如何與小朋友溝通,與家長交流。
經過學校的教育我在思想上變得更加成熟,性格更加堅毅了,人際關系也有了很大的改變,相信走上工作崗位我也能得心應手!
大學畢業生自我鑒定 篇5
大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了,發現自己在思想上成熟了許多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個發光點。值得我用一輩子去回味。我不怕苦,我只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。因此從剛上大一的時候,面對學校的多個社團的宣傳,我積極的加入,并且時刻提醒自己一定在學業上不能有任何的放松。由于害怕各種提升自己價值的機會會與自己擦肩而過,因此我會以一種積極的心態去面對種種挑戰。
除了這些,我經常會利用課余時間去外系旁聽學習,雖然沒有他們專業,但是我總覺得自己的'知識能得到拓展是對自己十分有益的。就這樣我不放棄任何學習的機會,有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學,所以我就拼命的學習,人家都說“學習能改變命運”,也許我就是沖著學習的優秀能禰補我的不足吧。憑借自己的努力,我在大一的下學期我就通過了英語四級考試,我也正準備著向高一層次發展。也準備考一些對我以后發展有用的證件。當然我也不放棄在假期和空閑時間去社會實踐來提高自己,比如去xx打工,去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的社會認知能力,也使我的實踐能力有了很大的提高。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應該周到。
我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人,而是我們自己。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗,F在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。
大學四年結束不會是我學習生涯的結束。我深知活到老、學到老的魅力,也知道在現在這種激烈競爭的社會,如果不去努力向前將會面臨隨時會被淘汰的危險,因此為了不讓自己陷入各種危險當中,那么我就必須刻苦努力、勇往直前、堅持不懈!
大學畢業生自我鑒定 篇6
這幾個月下來的實習確實是一個非常不錯的經歷,我對自己有了非常多的信心,現在也在一點點地積累這方面閱歷,我想通過這樣的方式去慢慢地養成良好習慣,當然也需要給自己足夠的時間跟精力去落實好相關規定,在未來的學習當中還會有一些更好的東西等著我去做實習,是我職業生涯的開端,當然這次的實習也有一些不足之處,總的來說,我是比較滿意的,相對而言要更加用心去做好這方面。
在實習當中,我比較認真,因為相比工作而言,我更加愿意去提高自己,來到實習工作崗位,自己其實并沒有太多經驗,雖然說跟自己的專業有些關系,但還是要有一些差別的,我知道這樣狀態是非常不好,當然,我對自己也是比較有信心,不管是在什么樣的一個階段,能夠用穩定心態持續做好實習工作,有的時候也會去主動學習周圍的同事,也非常熱心,畢竟自己也是一名剛剛步入職場的新人,有些東西請假,別人總是沒錯的,實習生工作雖然輕松,面對的一些工作難題也不多,我們是需要一個持續的發展的,我印象深刻的就是自己在這幾個月來的實習過程,有了一定的積累,畢竟在學校學到的還是接觸不到那么多,我在實習當中接觸了非常多的新鮮知識,自己也提不到的工作的一種不易。
我現在也建立了,認為我能夠從事這份職業,把一些最基本的事情落實到位,相信我也會一點點的.去做好,我在實習當中積累了很多知識,周圍的同事對我非常的關照,畢竟自己剛剛來到這里,我是需要有人去指點的,同時我也比較虛心,因為總會有一些時候自己能夠體會到更多的知識,這是一個很好的過程,我需要讓自己積累這些,不管是做什么事情,都應該保持狀態,先階段我的學習也很重要,只有讓這樣的方式繼續持下去才可以做得到位,剛剛來到這里的時候,自己并不是很懂,跟自己容易知識大便的東西非常少,這讓我很是緊張,擔心自己是做不好的,可是后面慢慢的適應下來,體會到了工作的樂趣,也感受到了在這個過程當中自己的一些變化,雖然會有做的不好的地方,但是還是可以去提高糾正的,我相信能夠持續發揮自己的價值,把這些細節處理到位,能夠在未來的學習與生活當中保持心態,也保持好的工作習慣,步入社會之后,有更多的東西等著我去學習,再次感謝這次實習經歷。
1.1區域發展方面存在問題
由于我國的體育產業經濟在目前的發展中過于繁榮,但區域的模塊還沒有得到一個全面的進步,因此在不配套的情況下,區域發展方面出現了一定的問題。
首先,部分區域的原有經濟體制受到了一定的影響,總體來看,既不健全,同時又沒有辦法全面革新,造成了進退兩難的境地。
其次,區域發展雖然享有國家的優惠政策,但是總體的情況并不樂觀,原有的問題沒有得到徹底的解決,新的問題又對區域發展產生了一定的威脅。
最后,區域在發展的過程中,雖然通過多種手段和方式來引入體育產業經濟,但僅有少數區域能夠達到預期的經濟效果,所以貧富差距有所提高。
1.2專業人才方面的問題
體育產業經濟在目前的發展中,雖然獲得了一定的成果,但是相關的問題也不少,其中比較嚴重的一個問題就是專業人才方面的問題。我國在培養人才的時候,為了達到一個較高的專業性,因此并沒有專門培養體育產業經濟人才,而是分別培養了體育方面的人才和經濟方面的人才。
現階段的體育產業經濟人才多數都是從兩個專業當中的一個“半路出家”發展而來的。多數人是憑借自己多年的專業經驗以及在相關領域當中的人脈關系來發展。但這種人才并沒有辦法得到長久的應用,因為體育產業經濟在現階段的發展當中,其速度是非?斓摹H绻L期應用原有的方式,并沒有辦法得到一個理想的效果。
綜合來看,體育產業經濟人才方面的問題主要體現在以下幾點:
第一,體育產業經濟人才緊缺,縱觀整個行業,人才數量非常稀少。
第二,我國并沒有形成這方面的培養體系,并且在一些方面的教育有所不足。
第三,體育產業經濟人才的培養難度非常大,以現有的教育和培養方式來看,似乎達不到預期的理想效果。
2.1體育改革方面的創新
體育產業經濟方面的問題在改革的過程中,不能僅僅注重表面,而是要從根本上入手。本文認為,體育改革方面的創新,不能僅僅體現在宣傳方面,而是要加大技術方面的創新。
第一,體育產業的產品和總體經營結構需要調整,通過實質性的措施,擴大發展的空間。
第二,對體育產品所應用的各種材料以及性價比方面進行革新,不僅僅要樹立品牌,同時要使用正規合格的材料,從根本上提高性價比。通過以上的措施,相信能夠讓現階段的體育產業經濟解決部分問題,同時在客觀上為日后的發展產生較大的積極影響。
2.2政府調控方面的創新
對于體育經濟來說,現階段已經告別了計劃經濟的時代,實現了市場經濟。從客觀的角度來分析,在日后的發展當中,我們需要加強市場經濟的積極作用,并且充分利用政府的宏觀調控職能,革新市場經濟當中的一些負面作用。另一方面,可以在政府這個大的環境背景下,創建一些全新的管理體制,幫助體育經濟的市場能夠正常運轉。體育產業經濟之所能夠有現在的成績,其中的很大一部分功勞在于政府調控方面的作用。政府作為經濟的領導者,在日后的調控工作中,必須進行一定的`創新,幫助體育產業經濟獲得一個全新的發展。同時要注重在一些細節方面的工作,徹底杜絕“擦邊球”的現象出現。
2.3建設市場體系方面的創新
體育經濟在日后的發展中,必須依賴市場體系。從目前的情況來看,體育經濟的發展要在以下幾個環節努力:
首先要市場為導向,只有跟隨市場的發展,才能得到一個更好的發展。
其次,必須在市場體系建設上努力,服務廣大的人群,同時針對各個不同階層的人群制定不同的消費導向,充分滿足不同人的不同需求。
最后,在其他市場方面也要努力,比方說廣告、信息等等,通過其他關聯市場的輔助作用,幫助體育經濟獲得一個更好的發展。
市場體系對于體育產業經濟來說,在很多方面都能夠起到決定性的影響,如果在未來的發展當中,沒有根據實際的需求來建立相應的市場體系,一定會對體育產業經濟造成一定的沖擊,甚至對區域的發展造成負面的影響。相對而言,建設全新的市場體系,能夠將原有的一些問題解決,再加上健全的法律法規,總體的市場發展就會更加繁榮。我國是一個體育大國,體育產業經濟在目前的發展中,既需要不斷的改革,同時也需要一如既往的繁榮下去,只有這樣才能幫助眾多的城市和地方,在未來的發展中,獲得較大的經濟效益和社會效益。
本文對體育產業經濟發展創新策略進行了一定的研究,從目前的情況來看,體育產業經濟的發展雖然表現出了一定的問題,但是在針對性的策略下,依然解決了不少的問題,并且總體的局勢有了很大的轉變。在日后的工作當中,要根據地方的實際情況,加強國家的宏觀調控作用,制定一些預案,對體育產業經濟形成較大的保障,避免突發情況對經濟產生沖擊。相信在日后的發展中,體育產業經濟一定能夠創造更大的輝煌。
大學畢業生自我鑒定 篇7
日月如梭,光陰似箭,五年美好的大學生活即將劃下圓滿的句號;厥走@條自我成長的重要階段,有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。
思想方面:
在平日的學習生活中努力將之付諸實踐,學會用先進的理論武裝自己的頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在日常生活中,我熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,并不斷努力地追求人格的升華,注重自己的品行。堅持著自我反省且努力地完善自己的人格。
我堅持奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。五年的求學生活中,我充分認識到助人為樂和團隊精神的重要意義,當我遇到困難感到迷茫無助時,是老師和同學用真誠和耐心,幫助指導我走出困境;我也在盡自己所能地去幫助其他遇到困難的同學和朋友,一個人的力量是絕對有限,但所有的人凝聚成一種相互協助扶持的力量卻是無限巨大,我相信這種精神和力量對我即將真正踏入的社會生活,甚至整個一生來說都有其非同小可的意義。
學習方面:
進入大學后,我努力認真學習專業知識,對本專業一絲不茍,由于所學的是中醫學專業,這就不僅要求我們要有扎實的理論基礎,更要求我要有過硬的臨床實踐能力。起初,我對這樣的學習轉變有些難以適應,所以成績并非理想,在反思與總結后,我意識到我不僅要對課堂上所講的知識認真記憶,更重要的是要將它真正靈活運用起來,而我不僅要鍛煉自己獨立思考,更重要的是要多多交流與積累臨床經驗。
歸納理論與臨床上的相同與相異,留心病癥的一般與特殊。有了這樣的學習思維后,我的成績漸漸進步,而我也在這個摸索的過程中的得到了思維的鍛煉,科學地將“獨立思考”與“積極討論”有機的結合起來,做到具體問題具體分析,更重要地是在心智上有了質的飛躍,在面對困難有了前所未有的信心和勇氣。
所以我覺得自己五年的求學時光不但是對知識的學習與積累更重要的是對心智和人生的學習與鍛煉,而我所學到一切都將使我受益終生。
工作方面:
因為專業的特殊性,我們分為四年的在校理論學習與一年的醫院實習學習兩個階段。作為一個醫學生,實習的重要意義是不可言喻的,20xx年x月我有幸被分配到“三甲”的xx市中醫醫院實習,在這寶貴的一年時間里,我先后在心電圖,放射,兒科,婦科,針灸,國醫館,眼科,急診,骨傷,外科,腫瘤,神內等近20個科室里工作學習,雖然相比在校學習付出的汗水更多,可這一年的收獲也是其他學習無法代替的。
既是對前四年在校所積累的理論知識在實踐中的鍛煉,又是從一次理論到實踐質的飛躍,這一年的實習不僅讓我更好地鞏固和發展了理論學習成果,更重要的是為我畢業后所要面對的醫療衛生工作準備了足夠的信心與競爭實力,當然這些都離不開所有老師的`幫助與指導,在此表示由衷地感謝!
生活方面:
不論是在校的四年生活還是醫院的一年實習,我真誠而熱情地與人相處,始終堅持以和為貴的思想對待同學和朋友,力所能及地去幫助他人,謙卑友善地配合工作,積極樂觀地應對生活,所以我對自己的生活感到非常幸福和滿足,而這種幸福滿足感也對我人生的前進也起著積極促進地作用。
體育方面:
我興趣廣泛,喜歡羽毛球,籃球,足球,排球等球類運動。大一時還加入班上女子籃球隊,雖然限于球隊差距未能替班爭光,但我們球隊的團隊精神和每個球員艱苦奮斗的意志是絕對值得贊揚與敬佩,我也因為是這樣一個團隊中的一員而感到非常自豪。
五年的大學生活,使我懂得了很多,剛入校園時一如白紙的我在經歷了挫折與坎坷后,明白許多,人生不存在一帆風順,只有勇敢地面對生活中的每一個挫折,我們才能活得精彩。當然人無完人,五年之中,我也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這些也大都由于我自身的缺點和不足。在學習和總結中我發現自己的不足在于有時心思不夠縝密,意志不夠堅強,專業知識水平還有待進一步提高,社會閱歷和經驗也亟需豐富,性格上的缺陷我會長期努力克服去改善,經驗的不足我會在今后的工作學習生活中努力完善。
五年的大學生活是我人生這條長路上的一處美麗的風景,它閃閃發光,包含了汗水與收獲,象征著蛻變與憧憬,對我的人生起著至關重要的作用。大學生活的這個句號,只是人生中的一個逗號,而我相信這不是一個階段的結束,卻是另一階段的開始,是我踏上旅途尋求下一站更美的風景的起點,所以我相信我的人生會更加精彩與美麗。
作為一名20xx年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕,也許會帶有沖動,但我相信年輕更多地意味著激情與活力。我更自信我能憑自己的能力和學識在畢業后的工作與生活中克服種種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
我相信人生生而為贏,并且贏得漂亮。
大學畢業生自我鑒定 篇8
在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
思想上,為社會為學校、為同學、為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自己的'事情,別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。
學習上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金,特別英語考試每次都是班級第一,由于所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
作為一名大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大學畢業生自我鑒定 篇9
三年時光匆匆而逝,回顧往昔的學習時光,感到因為自己的努力而使之充實和豐富,因此未曾虛度的欣慰。盡管客觀條件頗不令人滿意,學校甫建,各種資源也相對匱乏。但自己還是找到了相應的解決之道,若說學校沒有那么多圖書,那么多淵博的智者,網絡卻可以提供豐富的優質資源,三年來大量閑暇時間都在看各個大學的公開課、TED的講座和各種名人訪談,名人傳記等。這些我用以自我充電,給人生以更大展望,給生命以多些啟迪的方法,最實際的作用便體現在幫我確立了自己的發展方向,搞清了我想成為誰,我能成為怎樣的人,弄明白了實現目標需要付出多少辛苦和汗水。
待到明白這些,我便相對明確了自己的'目標,把握稀缺的機會,為了證明自己,不畏辛苦。就比如為了學好外語,我曾用課間十分鐘,來往宿舍食堂教室的路上時間,以及食堂吃飽飯等飯友的各種碎片時間復習生詞卡片,效果顯著,不久后我的詞匯量經測試便達到了一萬加。接下來的四六級考試我也便一次性順利通過。在學業上,平日不松懈對專業課的學習,每學期的期中期末考試都能保證總分前三名,最后畢業時三年總分排名第一。同時積極參加校內外的各種活動,開闊自己的視野,培養自己的各種能力。在大一下學期至大二上學期參加了本市的青年創業活動,每個周六日都去參加有關創業的學習和活動。最后遞交了出色的創業計劃書,并順利結業。創業培訓活動對我影響深淵,它給我打開了一扇門,讓我對商業活動有了更深的理解,最重要的是在我心里播下了一顆種子。大二下學期的時候,匆匆忙忙的參加了全市的青年柴油機大賽,順利通過了初賽,成為了二十強,緊接著復賽在演講環節,由于第一次當著企事業老板及地方官員的面,略微的緊張,該環節得分差強人意。決賽是我們學生選手最薄弱的實際拆裝排除故障,最后一二三等獎皆是經驗豐富的老維修工和院校教師,而我依然感到雖然不能獲獎,但是這次比賽使我意識到自己在專業技能的提升上還有很長的路要走,還需勤奮努力,積攢經驗。
大三上學期學末的時候,我校發通知說同學們有專升本的機會,一些同學便來勸我去報名,說我何不一試。在得知大專學生只有這一次提升學歷的機會的時候,截止報名的那天我報了名,F在回想起來那段日子真是異常心酸凄苦,多線程的學習把我逼到了極限,同時兼顧其后一個月的英語六級,兩個月后的專升本考試,和三個月后船員適任證書考試,從那以后白天學習專業課,早上賴床聽英語,晚上熬夜至凌晨一二點學習專升本資料,再也沒有周末。寒假一個月自己關在屋里啃資料,幾近精神崩潰。最后在這個各種證書紛至到手的六月,回顧那段時日,一切付出都顯得那么值得。未來我將繼續銘記和踐行努力必有收獲的古訓。
大學畢業生自我鑒定 篇10
不知不覺,大學生活已將近尾聲,告別懵懂成人禮即將的是現實的考驗。人的價值在其對社會的多少,而在大學期間我也一直在挑戰充實自我,激發自身潛力,讓更自立自主自強,為以后能夠更多的回報社會而奠定堅實的基礎。
在學習上,在本專業理論知識的也在每一次的'實訓當中熟悉了技能。在現如今的網絡時代還周末學會了操作辦公軟件、photoshop、網站營銷及其基礎設計等。除此之外每天都會閱讀課外書籍,對現代文學和心理學頗感興趣。
在生活中,生活作風嚴謹,勤儉樸素。喜歡唱歌也愛運動。而且我是個助人為樂,平易近人、誠實守信、不拘小節的人,一直都與老師、同學們相處得很融洽。
而在工作,我加入了系學生會并擔任副主席一職。從中學會了做事要顧全注意細節,要團隊力量及協作精神,創新思維不墨守成規;顒游,任勞任怨,責任心強,并鍛煉了的管理交際能力和口才等。
在放假時期,我參加過社會實踐,從婚博會的禮儀人員到藥交會的工作人員,做過tcl的推廣和lg的特工等諸多兼職。都讓我看到了更多的生活百態,為我今后步入社會也打下了的基礎。
在我熱情開朗的外表之下其實也有著一顆細心包容的心。我雖不追求做非常富讓心很累的人,但更不會沒追求的一生庸碌!我只希望找到屬于的平衡點,物質精神同樣。對人真誠,工作踏實;人脈,培養氣場;遇事冷靜,周全仔細;不畏挫折,何懼失敗!
即將畢業的我來說,我很自信也充滿信念,面對未知的將來我已準備充分。以后從事何種工作,我都會竭盡全力學習,自我勇往直前,的我的人生價值!
大學畢業生自我鑒定 篇11
四年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入該校時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養。
在校我守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鉆研業務。勤奮刻苦,成績優良。不足是在學習中遇到的困難解決得還不是那么完美,所以學習成績需進一步提高。今后我一定更努力學習,克服不足,爭取更大進步。
在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!
在社會實踐能力中也有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐,參加校內的活動可以認識到更多的'同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。參加校外的公益活動讓我明白比我生活艱難的人還有很多,他們需要我們的幫助,所以我不會再對生活氣餒,我會以良好的心態去面對生活。并且我在大學期間還打過幾份兼職工作,不僅可以賺錢還可以充實自己,豐富經驗。
在大學四年里雖然學到了很多知識也汲取到很多的經驗,但是對于我來說卻是遠遠不夠的,我還需要不斷的學習,不斷進步,所以我爭取出國留學,開闊自己的視野,了解西方的文化,把這個世界放在自己的眼前。
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