大學四年畢業生自我鑒定

大學四年畢業生自我鑒定

　　時光如流水流逝，珍貴的四年大學生活已接近尾聲，通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。 
　　 
　　大學四年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應社會發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。 
　　 
　　德，即思想道德。大學四年系統全面地學習了關于黨的知識。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國。正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認真參加學校及系上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，現在已經成為一名正式的中共黨員，今后將一如既往的發揮黨員的模范帶頭作用。 
　　 
　　智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學四年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，學習成績優良，并次獲得“學業優秀獎學金”。同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。 
　　 
　　體，包括身體和心理兩個方面。大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，參加一些體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。 
　　 
　　在大學四年的生活中，社會實踐能力有了很大提高。我通過課余時間進行勤工助學，并擔當二級學院勤工助學部的副部長。在此過程中我學習到很多：不但通過自己的勞動減輕了家庭的經濟負擔，而且培養了自力更生的意識。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，我還擔當過班級的學習委員，讓我體現了為人民服務的快樂。 
　　 
　　大學四年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名馬上要踏入社會的工作者，所受的工作壓力會比較沉重，但我相信用我在學�？炭鄬W習的精神，一定會克服以后遇到的困難。在工作中，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。 
　　 
　　回首四年來的大學生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的工作打下堅實的基礎。且我相信：用心就一定能贏得精彩！ 
　　 
　　通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。 
　　 
　　個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。 
　　 
　　我的優點是勤奮好好學、誠實守信，熱心待人，工作塌實。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，盡自己的最大努力幫助同學。同時作為一名即將畢業的2008年的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。我也深知， 
　　 
　　我的缺點是不喜歡與別人交往做事喜歡獨立。我在今后的工作中注意與別人的合作，增強自己的團隊意識。 
　　 
　　四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰。

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